幼師實習報告搭班評語
幼師實習報告
工作小結步驟;
1、何時進入的幼兒園
2、進入後的感覺
3、被分配的工作
4、工作中的感悟
5、工作中遇見的問題與解決問題的想法。
6、自己實際的工作內容與感悟。
7、總結在實習期間工作的切身體會和暢想以後參加其他工作中的計劃、目標等。
這次實習令我感受頗多,我不得不承認,新人就是新人。由於經驗的缺乏,我的教學水平與其他有經驗的老師相比是有差距的,這一點在平時的上課紀律上可以看出來。我上課的時候由於講課不生動,所以,往往有時候紀律就不如師傅上課的紀律好了。過後我也時刻對自己的教學方麵進行不斷的反思,不斷的改進,通過自己的努力有了明顯的提高。
在組織這些活動時,我看到了自己的一些不足,如:1. 我們語言不夠優美,不夠吸引小朋友,表情、動作不豐富,不夠感染小朋友,可能是因為自己放不開,沒有做到適度的誇張。2. 評價語言過少,太寬泛,不豐富,不具有針對性。3. 沒有照顧到每個孩子,由於不太了解班上的幼兒,因而沒有很好的做到因材施教。4. 對於幼兒的意外答案和突發行為和語言,不能迅速地靈活地應答和處理。以上幼兒網www.youerw.com4點是我自己反思後總結才出來的,在組織活動時做得不夠的地方。我們同學之間在一起交流的時候,他們說自己也有這些不足,我也問過老師,得出結論是大部分都是因為我們是新手老師造成的。慢慢的磨練會讓我們這些不足得到改進。我做的好的方麵或者是說基本令自己滿意的方麵在於:1. 對於教學活動態度認真,備課和準備充分。2. 虛心地請教和接受指導老師的建議與指導。3. 每個活動都能完整地完成,沒有出現沒有組織完的活動。4. 組織活動時教態比較自然,語言清楚,聲音和語速適度。5 .在組織活動過程中盡量做到以幼兒的興趣為主,在設計和準備教案、教具時,也以這個為出發點。6. 大部分活動都能達到活動目標,讓幼兒有所收獲和進步。這幾點也是自己反思後總結的,效度和信度較高。 在保育方麵,這幾周我做了很多從來沒有做過的事情,也學會不少。比如說:給幼兒紮褲子、喂飯、哄他們睡覺、給他們擦屁股、隔毛巾、梳頭發等等。我們同學聊天時說到,我們是提前體驗做媽媽的生活,為以後做準備。像這些瑣碎的生活常規事情,每天都要做,我覺得可以訓練一個人的耐心、忍耐性、恒心、細心等等,對於人的性格培養確實有幫助。頭幾天覺得很新鮮,做事情很有興趣,很賣力,時間一長,就需要其它方麵的東西來支撐自己了,也就是我上麵所說的。,保育工作上,經過自己的認真思考和總結,我覺得自己做得比較好的地方在於:能夠很快地適應這些工作,基本上能夠做好。不足在於:還不夠細心,沒有完全做到根據每個幼兒的特點進行保育,最主要的原因是是與幼兒相處時間短,對幼兒了解不夠.
半日活動。上午半日活動是指從早晨7點30幼兒來園到中午12點30幼兒午睡,包括兩個教學活動和兩餐一點還有日常生活常規活動。在組織幼兒半日活動中,我發現要讓幼兒都做到守紀律,做到按時按量按質完成活動任務很難。老師要照顧到每個幼兒也很難,特別是幼兒人數比較多的班級。所以要想有一個成功的半日活動,需要老師的精心策劃、靈活應變和幼兒的積極配合。幼兒的興趣和特點是半日活動策劃和組織的的依據。我對自己的半日活動的組織不是特別的滿意,主要在於沒有做到讓每個幼兒按時按量按質地完成活動任務,特別是生活活動,可能受到小班幼兒的年齡特點的影響及我作為老師的威嚴和威信......餘下全文>>
幼師實習鑒定表那個實習單位意見該填寫什麼
實習單位填的啊,你想這個有什麼用
評價見習幼師的評語
該老師能完成領導完成的任務,備課認真,授課嚴謹,有愛心,能處理小朋友的各耿突發事件,能勝任幼師崗位。
大家好,我是一名幼師,現在遇到一件事情,我手裏有一份畢業鑒定表,裏麵有一欄學員所在單位意見,幫我想
請問樓主,你意思是,要你所在的學校給你填這份畢業鑒定表嗎?
該同誌入職半年以來(時間自己根據實際情況改下),進步很大,工作認真勤奮,積極上進,刻苦鑽研,能主動想辦法解決工作中遇到的問題。與同事相處融洽,待人誠懇友好,願意幫助他人。工作業績突出,細心觀察孩子們的發展,教學方式獨特新穎,深受學生喜愛!獲得所服務的學生家長很好的評價!為學校爭取了很好的信譽。
教師對專業幼師生的操行評語
ABAC重疊的話
在腳下
乙恭敬的悖論叛逆暴飲暴食笨拙笨拙的腳
徹頭徹尾稱王稱霸誠惶誠恐楚弓楚
e大手大腳沉悶多功能孤獨的人的手和腳
ê邪惡的服裝邪惡的食物
F風言風語是不倫不類,非親非
奇形怪狀的古董積極的樹皮狀樹皮 H生動的活龍活現繪聲繪色地指導盜淫穢閃爍突然閃爍從那以後,
持懷疑態度謹慎虛偽的意見盡善盡美,竭誠問題隱藏
K表史詩刻肌的深層次快人快語的勤勞和節儉快速的喜悅,他的親愛的 BR /> L之旅,回到德國諷刺的戰鬥之旅異化和屢勝擊敗了有益的所有
中號蒙哥坑宏偉
彈性旋鈕捏腳滑腳小心翼翼可疑困難乙困難C
> P超越的平等
Q全心全意組偉哥組膽汁傾城傾國入室盜竊釣魚盜竊罪工作
直徑辛勤工作的海洋嗎?讓人如癡如醉如火如荼忍受,如果BC S完美的膽小以最快的速度完成工作
T與心髒和一心土頭土腦土生土長的
W生動地膽怯自己的方式
所述先見之明 Y盲目彝族男性易爐易濕IKEA全心全意偏執的命運的關注
於霸氣的歌舞知彼知己各種加倍努力,真心真意
B不CBC無B無CB從B
可疑全心全意無憂無慮的大模大樣的開頭和結尾放棄自己
2平靜地生活沒有一絲令人印象深刻的大是大非誇大
3不屈不撓的針無大BCC原因血肉大搖大擺自高自大
4康不劃傷的植物和樹木,巨大的頭部和臉部風暴和自給自足
5不倫不類的言行無法無天的優點和缺點,吸大飲料自生自滅自己
6不倫不類一薰一蕕無盡的頭,尾誇耀自己
7不即不離一個李沉默的節奏仁慈的免費
不驕不急躁一瘸一拐的Wushengwuxiu大張旗鼓自憐 BR />一歪扭曲奔放尖尖角自食其果
10個好問題,沒有一個沒有或大或小的人性化浪費的自私
11公正呼應彼此無休止的討論和爭吵笑大魚大肉自賣自誇
12鎖定在了所有的時間沒有穿著襯衫不履行放鬆的剝奪和提出證據偏向於紅色和綠色的自願
13大輋大悟
15的膚淺的一東一西公正黨頭螺紋
16不明不白一長一短的危害沒有信譽良好的
17不幹不淨完全一樣的,沒有冬無夏之強大
18清不楚一絲一毫
19不言不語隔夜
20不傳播,不堅持僵硬
21在不知不覺一五一十
22不依不饒字板
23忽略敦促黨
24靜靜的一隻手和一隻腳
25,但沒有不散的一步,德國
26不夷為平地,不是龍,蛇
27不懦弱,不求一龍一豬
28
28佳不穡一飲一啄
30扁平化步驟鬼 31字珠
32鋼琴頤和
幼師對學習成績好的孩子寫評語
幼兒園有成績這回事兒????不是不允許小學化嘛,你呆的怕是假的幼兒園吧。
我是幼師,被評上了優秀教師,可是要自己寫對自己的評語,怎樣寫?
優秀幼兒教師評語
***同誌是幼教戰線上的普通工作者,她能熱愛祖國,能堅決擁護中國共產黨的領導,積極向黨組織靠攏,98年參加工作以來,工作踏實認真,堅持教書育人,為人師表,以一份強烈的工作責任心和政治使命感精心愛教,愛崗敬業,以自己的行動實踐**同誌"三個代表''的重要思想,一體現新世紀教師的品質.在工作中樹立了"一切為了孩子''"為了孩子的一切''"浮為了一切的孩子''的精神,悉心領會新<綱要>>的教育理念,不斷開拓進取總結經驗,努力提高自己的政治思想覺悟和認識.文化素養和業務水平,作為幼教戰線上的一名成員,能時刻保持自己的先進性,克人先克己,具有正確的世界觀,人生觀,和價值觀.積極履行教師職責,有明確的社會責任感和強烈的進取精神,勇於創新,時刻以陶行知先生的"捧著一顆心來不帶半根草去''的名言來鞭策自我,為黨為人民的教育事業而忘我地工作.
自從參加工作 以來,她先後教過小,中.大各年齡班,通過工作實踐,積累了豐富的教育經驗,能根據不同年齡幼兒的身心發展和教育要求進行創造性的教育工作,在一日活動中,我堅持保教結合的原則,關心每一位幼兒,對孩子充滿愛心,她深知隻有熱愛每一個孩子,教育才能成功.為了促使家園教育同步,經常利用休息日,家長來園接幼兒回家的時候,主動與家長交換幼兒在園"身心發展情況,虛心接受家長提出幼兒合理化的建議,不斷提高保教質量.
該教師還是學校教科研方麵的積極分子, 年參加市立項課題<>>課題成果獲一等獎,參加 市立項課題<>>取得了階段性成果,積累了許多寶貴的經驗,具有一定的教科研能力,並能爭取機會參加省,市的教科研,教學培訓或觀摩學習,不斷吸收新知識,更新觀念,為更好的開展教育與教學教科研工作做好準備.
以身作則,為人師表,嚴謹治學是新時期教師應具備的個人品德的典範,該教師對待幼兒教育工作一絲不苟,兢兢業業.在她的指導下,幼兒都有了明顯的進步,還取得了可喜的成績. 年指導幼兒參加 全國書畫大賽,全國第四屆少兒美術杯書畫大賽成績喜人,在全園教師家長的印象中留下了良好的教師形象.
該教師能嚴格要求自己,勇挑重擔,在工作方麵取得優異的成績,從98年至今連續6次被評為園級優秀教師。在做好本職工作的同時,該教師能根據教改需要,密切注意幼教發展動態,了解學科信息,更新學科知識,大膽嚐試新的教學方法,積累教學經驗,不斷提高自己的理論素養,多次在教研會上交流,研討,作為一名幼教工作者,她能保持自己的思想先進性,積極向黨組織靠攏,申請加入中國共產黨,全麵關心學生的成長,對工作全身心投入是一位出色的教師!優秀的幼兒教師。
希望對你能有所幫助!
幼師怎樣給孩子寫評語
幼兒園2017小班下學期評語
王浩宇別看你又高又大,卻是個害羞的男孩。在幼兒園三位老師都很放心把事情交給你做,愛學習、愛遊戲,記憶力也相當不錯,對於老師傳授的知識能馬上掌握好。上課愛回答問題;數學操作不在話下。你的不斷努力,老師都看在眼裏喜在心裏!也相信我們的浩宇會越來越出色!加油吧,孩子!你是最棒的!
仇宇宸2009.10.15你甜甜的笑讓我們快樂;你認真學本領的模樣讓我們快樂;你稚趣的表演讓我們快樂;你與同伴老師交流的神態讓我們快樂。玩時能抓住時機開心自由地遊戲,學時能調動各種感官專注投入地學習,特別是在這學期裏顯示出了你最大的優點:回答問題反應最快,運動時動作特敏捷。要升中班了,老師發自內心的送你一句話:相信自己你是最棒的!
王晟睿2010.8.19任何時候,我們都會在你的臉上、眼裏、心中看到兩個字:快樂!遊戲時能抓住時機開心自由地遊戲;學習時能認真聽講,專注投入地攝取知識,特別是在這學期裏顯示出了你最大的優點:勞動最快樂。就要升中班了,老師希望你能學習與同伴友好相處,相信你會交到更多好朋友!
徐欣宇2010.3.16你是個聰明、愛動腦筋的男孩子,老師喜歡你的微笑,更喜歡看到你在活動中積極舉手發言。你有一雙能幹的小手,不僅畫的畫越來越漂亮,而且還能熟練地使用剪刀做手工,你做的公共汽車可真漂亮呀。可是你遇到小挫折的時候總喜歡哭鼻子,到中班你就變成哥哥了,不要輕易流眼淚子,記住了嗎?
蔣佳男2010.4.21"老師,我來,這個我會"陽陽真是個能幹的小寶寶,每次都搶著幫我們做事情,而且每次都完成得非常棒!你畫的畫也比以前進步多了,塗的顏色真漂亮;喜歡看見你上課認真聽講,積極舉手發言。你能用普通話完整地回答老師提出的問題,真了不起。老師希望你在新的學期裏能嚴格要求自己,做起事來仔細一點、耐心一點,好嗎?
潘俊軼2009.9.5你的加入為我們小三班增添了幾分活力!別看你的年紀小,見識可大了!對什麼事都感興趣,隻是你不能做到持之以恒,讓人覺得有點遺憾!在新的一學期裏,老師希望陽陽不管做什麼事都能更認真、更持久!能做到嗎?老師期待你的精彩哦!
周彥辰2010.3.1你是個可愛的小淘氣,在建構活動中,你總能用各種材料變出不同的玩法;在遊戲中你能和夥伴一起友好地玩。如果你休息時能注意安全,不追追跑跑,那就更好了。馬上要升中班了,希望你在集體活動中能認真傾聽,傾聽能讓你會學到更多的本領哦。
陳子涵2010. 9.22你是個健康寶寶,因為你從不挑食;你是老師的小幫手,因為你樂於助人;你有一雙小巧手,你會畫出漂亮的畫、會自己穿衣服;你還是個小小歌唱家,每次音樂活動中都有你清脆的歌聲。看到你的進步,老師為你感到驕傲!老師真為你感到高興!希望我們的子涵在新的學期裏,再活躍一點,再大方一點,你一定會更出色!
劉義洪欣2010.1.8你是個懂事的孩子,能自己的事情自己做,小夥伴都喜歡和你在一起做遊戲。你越來越能幹了:會獨立穿衣穿鞋;能塗色均勻、鮮豔。可是在遇到委屈、困難時你總是自己默默地掉下眼淚,不太願意說出來,記住:我們都是你的朋友,溫暖的懷抱等著擁抱你,願意和你一起分享快樂,承擔痛苦。寶貝,自信起來,相信自己是最棒的!
郭梓萱2009.11.22你是個健康寶寶,因為你從不挑食;你是夥伴們的好朋友,因為你聽話懂事;你有一雙小巧手,畫的畫很漂亮。看到你的進步,為你感到驕傲。希望寶寶升入中班後,能更大膽地發言,我們都期待聽到你用響亮的聲音回答問題,同時能提高做事的效率。相信自己,你能行!
王嘉琪2010.4.21老師很喜歡你那甜甜的聲音、燦爛的笑容,你比以前更大膽、更自信了,真讓老師高興,看!你的小手又高高地舉起來了,仿佛對老師說:"我知道,讓我來!" 你舞姿優美,歌聲動聽,你樂意參加集體活動,你還會象小姐姐一樣提醒小朋友排好隊,是老師的小幫手。如果你能在用餐時加快點速度,那樣你的身體會更棒哦!
潘昱諾2010.6.20每天早上一來,你就會跑來我們身邊和我們抱抱,跟我們撒嬌…甜甜的一聲:"老師早。"聽著真開心啊。活動時,隻要音樂響起 ,你就沉浸在旋律裏,特別投入。這學期你和米飯、蔬菜做了好朋友,吃飯認真了,還和油畫棒做了好朋友,畫畫認真又漂亮。看到你一天天的成長,一點點的進步,真為你自豪。期待你在中班有更棒的表現。
錢懿慈2010.6.29上學期你會看著蠟筆不知從何下手,現在可不會了,因為你的小手越來越能幹了:學會了塗色,雖然不是特別好,但是已經進步了!學習、遊戲的時候,也能看到寶寶積極參與和嚐試,學到了很多新本領!看著你一點點進步,我們真高興!希望升入中班後,能繼續努力,特別要懂得遵守集體生活的規則,好嗎?
丁楊智怡2010.7.3我們的叮當一直是老師心目中的好寶貝!在學習上,你總是會帶給我們一個個驚喜!你的模仿能力、理解能力特別強!總是能很快地掌握老師教的所有本領!在同伴麵前,你又是那麼地友善,對你,老師有很高的期望!希望叮當在新的學期保持優點、發揮潛力、再創輝煌!
怎樣給中職幼師學生寫評語
總體描述一下這個學生在學校的表現,在學習、同學關係、個人進取心、對待老師、甚至是個人品質上都可以評論。
要客觀、公正的寫評語。
怎樣給幼師頂崗實習聲寫鑒定評語
表現好啦0.就撿好聽的寫啊.
該生在實習期間.工作態度認真.對孩子有耐心.工作認真積極.不遲到早退.遵守工作製度.服從院方安排.踏實勤懇.
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