新時代代替舊時代的作文

新時代代替舊時代的作文

創新對一個國家來說顯得極其重要。創新慣穿於人類發展的任何時期、任何角落，它是民族進步的靈魂、社會發展的樞紐、國家興旺發達的不竭動力。創新加速了社會的進步，豐富了社會的財富。一個國家隻有不斷提高創新能力，才能立於不敗之地。不創新就要被陶汰，就要被消滅。國家之間的競爭實際上是綜合國力的競爭。而綜合國力的競爭實質上是創新能力的競爭。在新時代中，各行各業都在飛速發展，如果沒有創新精神，是難以適映現代社會的。所以說，勇於創新是中學生應具備的新形象。

新時代作文

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一脈天下

天高水闊，萬眾一心書一段傳奇，描中華精粹，彙九州奇葩。

馳騁蒼茫，一脈血氣組一方山水，承天地之靈，秉江山之韻。

——題記

首吞滄海，尾銜大漠，東方臥龍跌宕關山，閱千秋烽火。曾經的中國，一再的在災難的大漠中跋涉，一脈血氣支持著中國人，烙下千年血與淚的執著！

一澗飛瀑，碎瓊亂玉，造就此勝景的不隻是水，中國人海納百川，並非柔若無骨，是一旦遇到了艱難寒冬，就齊結凍徹三千裏的冰，棱角分明，不要分散，隻是團結。胸中百轉千回的是一脈華夏的血氣，有了它才有了一個民族的新生，不畏艱險，眾誌成城。

歲月的腳步橫越向曆史，野草般橫飛的思緒，卻依稀可見那些依舊鮮活的麵孔。一望壯士別易水，秋風蕭瑟歌紅塵。荊軻的大氣穿越了生與死長眠的時空，隻留一聲絕響：明明注定了了無結果，明明知曉霸業圖空，明明青山依舊在，明明等待的隻是曆史的刹那，卻帶走了誰的永恒！中國人的執著古而有之，道之所在，雖千萬人吾往矣，義之所當，千金散盡不後悔，不會以為前方的黑暗就止步不前，於是，代代華夏人青絲約白首，不問重重苦難後悲淚幾行，隻想履履奮爭中豪情萬丈。

依稀記得零八年的那一聲巨響，隆隆的一座四川城負了重傷。五月十二日的汶川，是灰色的，卻有生命的綠，成為了震中的脊梁，支持著廢墟中點點生存的光亮，時間的河，淌過悲憫如血的上，一雙雙手捧起了塵埃，找尋地底最後一絲生存的跡象。天哭地泣，電閃雷鳴，爾後的四川，爾後的中國，一片悲壯。一分的希望就有十分的拚搏，四麵物資，八方同濟。向來溫文爾雅的華夏古國，一刹那銅皮鐵骨，無堅不摧，無人可擋。讓萬眾一心，百折不撓走出了史冊，新生代看到了中國的魂，是一種發自心底的力量。這樣的民族，即使災難，也有從容不迫的抵抗。

睜開探求的眼，看清眼前一個民族的新生。機器隆隆，霓彩分明。億萬人民在九曲黃河身旁默默耕耘，換得五穀豐登，萬裏飄香。在那遙不可及的破碎蒼穹之上，“神舟七號”用它的雄姿補完了千百年來華夏兒女的夢想，一股浩然氣指引著十三億雙手寫出了日夜翹盼的華彩樂章。

在倉皇的歲月裏揚鞭，看中華民族將一個個曆史的複句寫下，不畏艱險，眾誌成城，用自己的靈魂，為這一方時空，塗上顯目的色澤！

新時代的中國夢作文開頭

中國是一個世界禮貌的古國，這片偉大的土地上孕育著千萬個華夏兒女，有無數為夢想，拚搏奮鬥的人。秦始皇的夢是一統天下，這是中國古代所有當權者的夢為此他便每一步穩打穩紮，步步為營，北擊匈奴收複河套，南製北越收為象郡，奮鬥的腳步一刻都不曾停止，最後取得消滅六國，橫掃中原的勝利，他夢想成真了。那個“投筆從戎”的辛棄疾，他的夢是盡自我微薄之力給朝庭效力，抵禦外敵。可人生不盡如意，他的一生被棄用就多達三十八次，僅剩一支軟羊毫，縱使這樣他也要抒發禦敵之誌。這是中國古代愛國誌士的夢，也是他們的中國夢，他們對夢的執著和追求讓我們欽佩

以新時代為主題的作文

我們身為社會主義的接班人，認真學習，堅持鍛煉也是做一個新時代合格的小公民不可缺少的，在學校裏也是必須做到的，同時一定要學好電腦和外語。現代化信息社會做什麼事都講效率，如果像以前那樣：計算用算盤、購物要靠步行、聯係要用寄信……那肯定跟不上時代步伐，更談不上提高工作效率了。除了電腦要重視外，外語也不能忽視，因為中國已經“入世”了，在以後的日子裏，我們會跟更多外國客人打交道。

記得在《生活的鏡子》這本書中，講述了這樣一個真實的故事：大連市公共汽車公司司機黃誌全，在行車的途中突然心髒病發作，在生命的最後一分鍾裏，他用最後的力氣做了三件事：把車緩緩地停在路邊，並拉下手動刹車閘；把車門打開，讓乘客安全地下了車；將發動機熄滅，確保了車和乘客的安全。做完了這三件事，他趴在方向盤上，停止了呼吸……

這隻是一名普通的公共汽車駕駛員，他在生命最後一分鍾裏所做的事並不驚天動地的，但我卻牢牢地記住了他的名字。想起了這個故事，我想作為一個合格的小公民，一定要學會負責任，要為自己所做的事負責任。

一些少年兒童由於受不良風氣的影響，染上了不道德、不文明的習慣。如隨地吐痰、亂折花木、盲目攀比、不關心他人······這些不良習慣看起來是小事，但是如果不及時改正， 有的甚至走上了犯罪的道路。有句古話說得好：“不以善小而不為，不以惡小而為之”，所以 看到比我們小的同學做了錯事，我們應該及時勸阻，同時自己也要吸取教訓，不能也跟著錯。應此要做有道德講文明的合格小公民。

我們要以雷鋒叔叔為榜樣，打好思想和科學文化基礎，做一個講道德，講文明，誠實守信尊敬長輩，孝敬父母，熱愛祖國······ 的合格小公民，讓每一個人都生活在充滿愛心的大家庭裏。

新時代下的舊思想作文

第一篇：創新對一個國家來說顯得極其重要。創新慣穿於人類發展的任何時期、任何角落，它是民族進步的靈魂、社會發展的樞紐、國家興旺發達的不竭動力。創新加速了社會的進步，豐富了社會的財富。一個國家隻有不斷提高創新能力，才能立於不敗之地。不創新就要被陶汰，就要被消滅。國家之間的競爭實際上是綜合國力的競爭。而綜合國力的競爭實質上是創新能力的競爭。在新時代中，各行各業都在飛速發展，如果沒有創新精神，是難以適映現代社會的。所以說，勇於創新是中學生應具備的新形象。

除了創新，實踐也很重要。有了新方法，不去實踐，也隻是誇誇其談，毫無實際意義。學校之所以重視我們中學生參加實踐活動，就是想讓我們在實踐中得到鍛煉，將新的創意運用到實踐中去，這樣有利於我們良好素質的培養，同時，我們創新能力也得到更好的發揮。而且，我們能在實踐中得到真正的知識，隻有你親自做了，體驗了，才會有新的感受，“絕知此事要躬行”也就是這個道理。所以說，重於實踐也是中學生應具備的新形象。

創新和實踐，我認為它們最根本在於為人民服務。全心全意為人民服務是我們中學生必須做到的。一個不熱愛國家和人民的人，又怎能談得上具備新時代的新形象呢？如果不為人民服務，他心中隻有自我，是難以有所作為的。有些中學生認為要為人民服務就得大有作為，其實不然，隻要能補一塊磚，添一片瓦，都是可以的。所以說，為人民服務是中學生應具備的新形象。

在新的時代裏，我們中學生要具有新的形象。我堅信，隻要我們具備敢於創新、重於實踐、樂於為人民服務的新形象。我們中學生是能夠與時俱進的！

第二篇：

我們是五月的花海，擁抱著青春時代；我們是初生的太陽，燃燒著新的未來！這就是我們新時代的中學生

我們是五月的花海，擁抱著青春時代；我們是初生的太陽，燃燒著新的未來！這就是我們新時代的中學生。

新時代的中學生誌當存高遠。老師說：“有誌者處天地之間，當學杜子美，廣廈千萬間；須效白香山，謀製萬裏襲。”我們牢牢記住老師的教導，暗自定下遠大的誌向。諸葛亮有言：“非澹泊無以明誌，非寧靜無以致遠。”我們知道，光有誌向是不行的，還要付諸實踐。隻有現在打好基礎，將來才能成為真正的棟梁牎

新時代的中學生行在他人前。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”是我們的座右銘，我們雖在“蜜罐子”裏泡大，但也懂得為他人著想。看牎我們默默彎下腰，用石子填平了泥坑；我們不聲不響地關掉了走廊上的燈；我們給老人小孩讓座、讓道；我們也為同學們排憂解難……也許有的人會說：“不就是想出出風頭，得到誇獎嗎？”誠然，我們喜歡表現自己，也渴望得到別人的讚揚，但我們內心深處最真切的希望是為別人帶去快樂，我們也做到了牎

這就是我們，有誌向也有行動的新時代中學生。其實，我們更有自己的新思想。

梁啟超在《少年中國說》中道：“少年興則國興，少年強則國強：少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。”我們也想成功，可是真正的成功卻離我們很遠。我們為了考試不得不拘泥於小小的教室，課外實踐隻能是“紙上談兵”。我們也有無限向往，向往課堂外那豐富多彩的世界。我們不想成為精通電磁、電容器而不會修電燈的物理高材生，更不想成為除了“Hello牎”說不出第二句話的英語考試高手。我們需要社會給予更多關注，讓我們能在適合自身發展的環境裏茁壯成長牎

這就是我們，新時代的中學生。有的人說我們有個性，有思想；有的人卻說我們是“垮掉的一代”。管他呢牎我們就是我們，走自己的路，讓別人去說吧牎不過，請相信：

我們———新時代的中學生———定會創造精彩的明天！

新時代為題的作文

倒數第二段，把‘應“改為’因”

展現新時代風貌的作文

家的心目中可曾有這樣的一個人，他樂於助人，熱愛集體，熱愛群眾；他謙虛謹慎，從不自滿自炫；他工作認真，埋頭苦幹，在別人遇到困難時他毫不猶豫的幫助別人，卻總是不圖回報，他做好人卻從來不留姓名，他為人民服務為社會服務，他就是在人們心目中一直呼喚的名字，他是社會主義時期一代新人的傑出代表，偉大的共產主義戰士——雷鋒。

在舊時代裏，雷鋒所做的好人好事足足可以寫成一本書：

在1960年夏，遼寧省撫順地區連降暴雨，造成洪水災害，他帶病參加抗洪搶險，堅持奮鬥七晝夜。在災民生活遇到困難時，將自己節省下的200元津貼費支援災區。他關心少年一代的成長，熱心擔任校外輔導員，經常給少先隊員講革命故事，成為他們的知心朋友，並以自己的模範行動影響和激勵少年健康成長。共青團撫順市委授予他“少先隊優秀輔導員”稱號。他嫌虛謹慎，從不自滿自炫，受到讚譽不驕傲，做了好事不留姓名。一次為一位丟失火車票的婦女補買車票，那位婦女詢問他的姓名和地址，他隻回答：“我叫解放軍，就住在中國！”

在一九六零年八月，駐地撫順發洪水，運輸連接到了抗洪搶險命令。雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜，被記了一次二等功。

望花區召開了大生產號召動員大會，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個場麵，他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢(存折上203元)跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來，為建設祖國做點貢獻，接侍他的同誌實在無法拒絕他的這份情誼，隻好收下一半。另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民。在我國受到嚴重的自然災害的情況下，他為國家建設，為災區捐獻出自已的全部積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水。他多麼的無私多麼的偉大啊！在那麼艱難的革命環境下，他寧願不喝一瓶汽水也要將200元錢捐獻。

可是，現在，革命解放啦，祖國強大起來啦，新中國站起來啦，新的時代出現在我們麵前了，在我們周圍，我看見誌願者在馬路邊幫助殘疾人過馬路；我看見一些好心的年輕人捐錢給災區人民。在我的生活我真實的看見過這樣的一個故事：一個乞丐，他是一個殘疾人，他自己都身無分文，卻將自己乞討來的200元錢捐給了災區人民，當他出現在捐錢現場時，當他將那自己辛辛苦苦乞討來的200元錢放進去時，那裏的所有人對他鼓起了激烈而又震撼人心的掌聲，這是所有人對他的讚賞對她的稱讚，而他，卻僅僅隻是一個靠乞討來生活的人，但是，那又怎樣，即使他的身份讓別人嘲笑，也改變不了他為災區人民捐錢的心，那份心，那份精神是無比偉大的，他也是我們新時代的雷鋒，他就是“人人為我，我為人人”的活雷鋒，無論是在舊時代還是在新時代都永遠保留著我們對雷鋒的那份記憶。

所以在這個“新時代”裏，我們更應該將雷鋒精神發揚光大，我們更應該向“舊時代”裏的雷鋒學習，他的好人好事，要在這個“新時代”裏重現輝煌，在你看見別人有難時請伸出你的援助之手，在你的生活裏請處處充滿雷鋒精神。讓我們在這個時代裏，重現雷鋒精神，讓我們一起將雷鋒精神傳達給每一個人吧！讓雷鋒精神永駐吧！

我的新時代作文

天高水闊，萬眾一心書一段傳奇，描中華精粹，彙九州奇葩。

馳騁蒼茫，一脈血氣組一方山水，承天地之靈，秉江山之韻。

——題記

首吞滄海，尾銜大漠，東方臥龍跌宕關山，閱千秋烽火。曾經的中國，一再的在災難的大漠中跋涉，一脈血氣支持著中國人，烙下千年血與淚的執著！

一澗飛瀑，碎瓊亂玉，造就此勝景的不隻是水，中國人海納百川，並非柔若無骨，是一旦遇到了艱難寒冬，就齊結凍徹三千裏的冰，棱角分明，不要分散，隻是團結。胸中百轉千回的是一脈華夏的血氣，有了它才有了一個民族的新生，不畏艱險，眾誌成城。

新時代的我們的作文初中

三年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於中專三年的學習積累和技能的培養。我自認為無愧於中專三年，剛入學時，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然麵對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，隻有自己勇敢地麵對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了，這隻是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。這三年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對於邁向社會遠遠不夠的。因此，麵對過去，我無怨無悔，來到這裏是一種明智的選擇；麵對現在，我努力拚搏；麵對將來，我期待的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

關於新時代新風尚的作文

“你先來。”區區三個字，在生活中經常可以聽到，它完全可以體現出一個人的品格，展現一種時代風尚。

一天，太陽像個火球，毫不留情的把大地烤“熟”了，知了在樹上不停地鳴叫，似乎也在宣泄熱氣。人們用手當作扇子，一個勁兒地扇風，豆大的汗珠流過每個人的臉龐，我和媽媽也一樣，臉上盡是汗滴。於是我們來到冷飲店，想涼爽一下心情。

冷飲店很多人在排隊，我們也排在其中。這時，有一個人趁我們不注意，“嗖”地一下插到了我和媽媽前麵，我一下就來急了，生氣地瞪著他，雖然沒說出來，心裏卻犯起了嘀咕：真是的，隨便插人隊是不對的行為。

突然，一位老奶奶拄著拐杖彎著背，滿麵皺紋，頭發零亂，顯得十分蒼老，她還帶著一位小女孩。小女孩長得挺可愛的，可嘴巴就像機關槍一樣說個不停：“奶奶，我熱，我要吃冰淇淩。”老奶奶撫摸著她的頭，焦急的神情裏充滿了慈愛。

這一幕我們看到了，我們前麵那個男子也看見了。我急人先開口說：“奶奶，你先來。”沒等老奶奶反應，不知是為剛才的無理插隊羞愧還是因我的話啟發了他，隻見那男子急忙開口：“老奶奶，你先來吧！”他站出隊外做了一個請的姿勢。此時他的前麵隻剩下一個人了。老奶奶緩慢地抬起頭，向他投去感激的一眼，我們望著他給了他一個笑臉，算是給他的一個獎賞，可那人的臉卻“刷”地一下紅了。

老奶奶走到他麵前，掏了掏口袋，不禁“哎喲”了一聲，原來是老奶奶忘帶錢了，我立即把錢掏出，衝到老奶奶麵前，微笑著給她。老奶奶對我連聲說了“謝謝”，然後給小女孩買了冰淇淩後，就揮手致意和我們告別了。

看著他們遠去的背影，我感覺整個冷飲店裏是涼爽的世界，炎炎夏日的熱氣似乎一掃而空。

雖然這件事過了很久，但那個年輕人的知錯能改，助人為樂，做好事不留名的精神深深烙印在我的心裏。每當我想起這件事，就會回味無窮。

“你先來”這普普通通的三個字到底有多少蘊含，不知道。但我知道，它將會一直提醒著我要真誠的對別人說無數聲“你先來”，把“你先來”的良好風尚發揚下去。

指導老師：中山市博達資優教育培訓中心肖身武

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