說什麼你都不會回來
小學現代詩歌大全
關機
關機
關機，關機
關機
你撥打的用戶現在已經關機
請稍後再撥
關機，你關不住
運河裏流淌的水，關不住
京滬線上奔馳的火車，關不住
北方來的風，關不住
自由高遠的天空
關機，你關不住
一個人咚咚的心跳
關不住他體內奔湧的血液
關機，他不在你的手機裏
還可到你們共有的地方居住
你關掉聲音，關不掉光線
你關掉現在，關不掉過去
秋天
我小心翼翼
害怕與朋友們談起你
隻說，我想念春天了
上周有寒露
下周有霜降
天氣越來越涼
朋友們必須相聚
一起來，拋開孤獨
孤獨與秋天一樣深了
喝了點酒
那人就傻了
他說，春天有什麼好
我把酒瓶砸在他的頭上
這個頭破血流的人沒哭
我哭了
蘋果、桃子和梨
隨著一陣風
它們來了，香味在屋子裏旋轉起伏
風走了，風止息了
它們還在
每日晨昏
過著物質生活的我
隻盯著它們，但一直不敢觸摸
這些我想保存下來的東西
它們活過來，它們一直活著
它們用手擰我
喚醒我的愛，我沉睡多年的淚腺
來自鄉村果園的果子
月光下唱過翠綠之歌
現在，他們即將腐爛
就象我，瞪大眼睛
看著自己的身體
漸漸來到秋天
秋天不能保存夏天的色彩
就象我，仰望三尺半的高空
試著學習不愛
霜降
菊花開了
柿子紅了
今年的冷空氣來得早啊
我不知道平原上
這個時節的景色
是不是也如此絢爛
但，我能肯定
那裏，白雪一樣的棉花呀
鋪滿了大地
大地如此柔軟
足夠讓我自高空而來的摔落
變成收攏翅膀
縮起羽毛的
——輕盈著陸
等著吧
月光下溫暖的大平原
月光下大平原一樣寬闊的思念
我飄動著
很輕
也很堅定
我不會飛揚成一滴淚
我隻在你的潔白上
覆蓋另一層白
運河水裏的骨頭
即使流了千年
運河水也必然會流到冬天
河水清澈、冰涼
流速緩慢
我就在這條河上漂著
岸上的厚土、大樹、高樓
看上去
比我還愛下沉
這一把狂奔的火焰
這一滴水中蔓延的酒
這一塊失血的白骨頭
我已經死去多年
軀體四散，腐爛
這一塊逃過了時間之爪的骨頭
還替我活著
他已被思念磨得光滑
潔白、通體透亮
象堅硬的瓷，象沉默的瓷
象一個泅渡的水鬼
他能把一條河流穿在身上
把尋找當作漫步
運河邊上，一株搖動的青草
已經站了很久
青草小心翼翼
纏繞住順流而下的骨頭
象捧著一塊易碎的瓷
拂去水汽
她抱緊的僅是大於灰燼的
記憶
水瓶
於是阿難說，
請給我講講這瓶水！
佛答，那是大海。
阿難又問，請給我講講這瓶
佛答，那仍是瓶——
所有的水都是一樣的、同一的
大海不曾區別於這因裝入瓶中
而改變了形狀的水
而瓶也不曾因為裝了水
而改變自己。
佛又說，我給了你這瓶水。
阿難答，是的，我喝了這瓶水
窮人的耐性
窮人的耐性，用兩枚鳥蛋
去抵抗鳥籠
那一座幼兒園去對付所有的墓地
他們勞動，咳嗽，把脊背彎曲
抬頭看一眼遠近的山巒，聽一聽
霧靄中鬆樹發出的嘯聲，
把種子灑在岩石上麵
把火柴帶進夜。
節省肚皮和欲念，吃最少限度的烤土豆
把土豆芽留在田壟；
在廢墟上生兒育女，用一對雙胞胎
去麵對貧困與溫疫
直到大地的弧線在黎明變得蔚藍
窮人的耐性，用一根結實的棕繩
捆了十冬的劈柴
而不去上吊；
用歌唱融化冰封的耳朵而不走開
用大地迎接一切失敗
用棺材等回全部背叛的兒孫。
而麵對惡狗的牙齒，一把獵槍在生鏽前
吐出了最後一顆子彈!
一枚硬幣
我記得那裹著破麻袋片的老男人
在雪花中，他的腳趾頭、他的棍子、粗布袋
和烏黑的牙齒。他見到我，停住
向我搖晃他的貧窮，他的磕掉了
瓷釉的有柄子的大杯子。裏麵的硬幣紛紛
跳起來叫喊。我記得他的轉身
失望、悲戚，......餘下全文>>
難忘的小學生活的詩歌(3∼4節)
小生初入進校園
學海師生聚集全
生機陽光青春期
活潑可愛樂清泉
難忘的小學生活
我永遠忘不了
同學們那一雙雙
強忍著淚水的眼睛！
……
別了，
老師！
不忘您六年的諄諄教導。
六年父母兄長一般的愛與嗬護，
學生感激不盡
……
別了，
同學！
不忘你們六年的真摯友誼。
六年親兄妹一般的愛與關心，
我永遠銘記在心
……
別了，
母校！
不忘您六年的辛勤培養。
六年家一般溫暖的愛與哺育，
學生永生難忘
小學我們即將畢業詩歌
有一段歲月叫小學
六年不算長
我們還沒有學會把作業寫工整
轉瞬間就畢業了
做了批改學生作業的小老師了
五年也不算短
幾千個白天和黑夜
裝在籃子裏是沉甸甸的
摞起來怕要高出課桌許多吧
攤開來更是長長又長長的
一段經曆嗬
有一處原野叫母校
那是春天的原野
秋天的原野
我們在春天裏走根發芽
我們在秋天裏抽穗揚花
琅琅的書聲
淅瀝的雨聲
以及劈劈啪啪的拔節長高的聲音
構成了原野裏最令人心動的樂章
有一片森林叫師長
白楊樹是高大的
梧桐樹是深邃的
銀杏樹是無私的
白玉蘭是慈祥的
透過晨曦和暮靄
我們看見校領導、老教師、
年輕教師、女教師
還有班主任朝著我們走來
一同走來的還有
一片綠蔭
一縷目光
有一群醜小鴨叫同學
三年的寒窗
也許沒有造就白天鵝
但醜小鴨真切地已經長大了
盡管沒有一飛衝天一鳴驚人
但是我們分明看見了醜小鴨
正在麵朝藍天逆光翱翔了
有一種難以割斷的關係也叫同學
有一種難以忘卻的情感還是叫同學
第一次相識時
它是名詞
掛在嘴邊感覺是
抽象的朦朧的大大咧咧的
甚至是輕飄飄的
是那種難以承受之輕
畢業時
它是動詞
暗暗地埋藏
靜靜地蓄積
緩緩地醞釀
感動和孤獨時
它是形容詞
一個人忍不住兀自悄悄落淚
或者帶著微笑和遺憾細細回想
而相聚時
更願意它是一個程度副詞
今夜就讓它這20年來
沉澱的積攢的以及承受的一切
無邊無際地揮灑吧
無拘無束地釋放吧
獻給小學母校的詩有哪些
畢業
青春的情緒，多愁善感
同學的離別，心酸無言
孤獨的懷念，笑意積臉
友誼的真摯，默默祝願
夾於日記中的枯葉——
留下了難忘的那一幕幕情節
寫於同學錄的留言——
記錄著同窗好友對我那種種無限關懷
收藏於相冊的合影——
再現了彼此相處那時的浪漫歡快
擺放於屜角的鴻雁——
回憶著那用書信寄托情感的歲月
急將離開校園
不知又會在何時相遇
遙望明月
真心祝願
平安
__________________________________________________
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獻給母校的詩
在這裏
有師資一流的教師
有朝氣蓬勃的學生
在這裏
有彙集了各國風景名勝的地博園
有種植了各地奇花異草的生物園
在這裏
有我們最珍貴的回憶
有我們最難忘的初中生涯
有我們最知心的朋友
在這裏
有我們軍訓時那難忘的辛勞
有我們初三這艱苦的最後拚搏
在這美麗的校園裏
有情有義
有苦有樂
但更多的是汗水洗過的風采
====================================
我會永遠愛你——獻給母校的詩
每天把你的名字掛在胸前
我能感受到你博大的愛
你永遠是我的一片森林
我是一粒微小的種子
我的思想在你的嗬護中發芽
每次仰望你的時候
你的肩膀就像一座木頭房子
容納了藍天和白雲
我曾想象我們能永遠站在一起
所有美麗的清晨和夜晚
在你的腳下默默地醒來 睡去
直到今天
我長成了一顆會移動的樹
重溫那些你給我的愛
我才要像你一樣
在歲月的風雨中
隨意站在人生的某個角落
形成一片綠色的蔭蔽
獻 給 老 師 的 詩
送您一束鮮花
表達我們對您的敬意;
送您一首動聽的歌曲,
給您帶來一絲甜蜜.
老師——您辛苦了,
是您帶我們走過風雨,
是您用知識的營養將我們哺育,
卻從來不求回報與索取.
是您給我們解答一道道難題,
是您告訴我們:
遇到困難時,
不要輕易說放棄.
從此我們的生命中,
隨時充滿了歡喜.
少了許多煩惱,
增添了一份堅毅.
又是一個收獲的秋季,
您仍緊握手中彩色的畫筆.
描繪著美好的藍圖,
滋潤著祖國的桃李.
深夜裏您還在認真地備課,
睡夢中您仍回味著我們成功的樂趣.
我們是春天裏盛開的鮮花,
是您給我們奏出美妙的旋律.
您是辛勤的園丁,
我們會牢記您的諄諄話語.
走好生命中的每一步,
友愛,健美,求實,進取!
========================================
獻給老師的詩——老師的眼睛
老師的眼睛，像夜晚的月亮，
我們是一顆顆星星，
在老師的微笑裏，
閃爍閃爍。
老師的眼睛，像一望無際的海洋。
我們是一條條小魚，
在老師的懷抱裏，
快樂的遊來遊去。
老師的眼睛，像藍色的天空。
我們是一朵一朵白雲。
在她的注視下，
自由的飄來飄去，
老師的眼睛，像一麵鏡子。
能照亮我們的心靈。
============================
獻給老師的詩
老師像園丁，桃李滿天下；
老師像紅燭，燃燒自己照亮我們；
老師像蜜蜂，勤勞又勇敢；
老師像媽媽，美麗而善良；
老師像一本書，交給我們很多知識。
祝親愛的老師－教師節快樂。
終於還是要說再見了，在這個蒼茫的夏天。
天很高，很藍，梔子花的香氣在風中飄散。
我們在黃昏的小路上最後一次的相攜走過，
聽到斜陽裏有人在唱著我們曾經唱過的歌。
我們相視而笑。
這樣的歌聲讓我們想起了那不再回來的從前，
想起了從前的日子裏，
曾經看到的無數次別離。
我們也曾經在那些別離......餘下全文>>
紀念小學同學友誼的詩
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小學畢業離別的現代詩
1.花兒綻放,帶來陣陣幽香;
月兒彎彎,帶來縷縷柔情;
鈴兒鐺鐺,帶來聲聲離音;
讓我們在晴天出發,看看誰早一步到達,因為這裏已不夠我們長大;
讓我們用翅膀飛翔,看看誰早一步成功，因為這裏已裝滿美麗夢想.
當然,你還可以修改修改.
2.似水流年。
六年.多麼值得回憶的六年啊！
記得那次我們在樓道上盡情嬉戲嗎？
記得那次我們在教室裏大聲朗讀嗎？
記得那次我們在操場上莊嚴肅立嗎？
這一切的一切都不可能再實現。
那位和藹可親的老師
那些純真可愛的同學
那幢載滿我們童年的教學樓
都以深深烙在我的心裏
春雨綿綿，點點滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我們永遠的母校！
3.心好痛 離別的那一刻
馬上就要離開小學了
小學的離開
我不敢麵對
也不想麵對
聽別的人說
離別的那一刻
心好痛...好痛
仿佛聽見身體裏有一個東西碎了
當麵對老師的時候
心裏說了幾百幾千次
老師您辛苦了
可是卻遲遲說不出
當麵對同學的時候
想抱著她一起哭
卻隻能靜靜的坐在一邊
看著看著
淚就流下來了
我不知道我們畢業的時候會怎樣
但我知道
我
心會痛
到底是什麼意思
我搞不懂
一個個的最好的朋友
都要在這個夏天
離我而去？
我討厭這個夏天
寫完的時候
心真的
真的好痛......
4.贈 別作者：楊牧人生有多少別離唯天山下，這多急切 我騎著馬你也騎著馬我要去追趕我的馬群你要去趕最後一班車 送你什麼？冰雪太冷熾沙太熱野草帶走容易凋萎小溪給你容易枯竭殘陽不錯，詩意很多但那過分得有些像血 人總是要離別的陰晴圓缺，天山月唯有心，像這草原一歲一榮，消了殘雪 地球沒出都是中心隨便那裏都可辭行 別就別在這馬背上吧在同一張鼓麵敲出鼓點 為了連結往後的思念贈一個背景給你看
5.這個有點長。寫作文可以
燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍天的向往：小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱；稻穀飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想 春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們的希望！老師啊，母校我們就要離開您收起往日的嬉戲我們靜靜地 ，走過校園每一個角落，你看，那陽光明媚的教室，多少次聆聽我們，書聲朗朗，你看，那沉默無語的黑板，多少次書寫我們，知識秘方，你看，那寬闊平坦的操場，多少次留下我們，笑聲飄蕩 你看，那清脆悅耳的鈴聲多少次提醒我們，珍惜時光 ，母校啊 ，當我再一次走進您多少歲月一一在我們心中流淌，忘不了，困惑時，老師那一句句諄諄教誨，忘不了，摔倒時，同學那一雙雙援助之手忘不了，失敗時，老師那一個個鼓勵目光，忘不了，成功時，同學那一陣陣熱烈鼓掌母校啊 ，讓我怎樣感謝您 ，老師，我們就要畢業了 怎能忘，生病時，您對我們噓寒問暖 怎能忘，犯錯時，您一句句細心叮嚀 無論何時，有您就有了我們的歡笑，看著我們一天天懂事了！您的臉上綻放出最欣慰的笑容，您的心啊，時刻都在為我們跳動 老師啊，我班的每一個孩子該怎樣感謝您 老師，我們就要畢業了五年啦，五年的光陰在我們眼中輕輕灑落 是啊！有什麼能難得倒您呢？誰的思想長草了，您就是除草的園丁，誰的心理受傷了，您就是療傷的醫生老師啊！真難為您，用輕柔的慈愛融合了這樣一個南腔北調的集體，真難為您 用溫情的心包容了這樣一群慢慢長大的孩子。老師啊，六年二班的每一個孩子該怎樣感謝您！老師，我們就要畢業了，老師，您喝口水吧，為我們您多少次累啞了嗓子，老師，您放下筆吧，為我們您多少次累壞了眼睛，老師，您坐一會兒吧，剛打完吊瓶您怎麼能堅持得住啊，老師啊老師，請您好好休息一下吧，您的孩子已經長大，不會忘記，您在每一道溝坎邊扶我們前行，不會忘記，您用......餘下全文>>
寫一首懷念小學同學再相逢感情詩
童年的歡笑，童年的淚水，童年的一切隨夢去：
追憶你的回憶，回憶你的記憶，記憶你的點滴：
今天結束了，明天也即將結束，難以結束的是昨天。
晨風帶來希望，就像陽光送來溫暖。
繁星帶去陳跡，就像黑夜帶走記憶。
漠然的忙碌，混沌的思索，遮擋不住曾閃耀的光輝。
我們無比驕傲，我們完整的走過，由古老邁向現代。
從幼稚成為經典，一個時代的變遷。
我們背叛了生活，背叛了信仰。
卻無法背叛童年，無法背叛曾經的純真。
童年是美好的歲月，隻因為那日新月異 生機盎然 色彩繽紛的歲月，隻因為那曾經蔚藍的天空。
有時候，停下腳步，也是一種前進。。。
我時常喜歡在夜晚一個人躺在床上，閉上眼睛靜靜的去回想童年的時光，在回憶的思緒中甜甜的睡去，你也可以試試，答案在你心中，希望能滿意我的解答！
小學畢業詩歌
再見，童年！
聽，操場上的嬉鬧聲，
聽，外出時的歡笑聲；
聽，比賽時的呐喊聲，
聽，軍訓時的口號聲。
所有歡聲笑語，
在此時此刻，
被譜寫成愛的篇章。
看，同學們的你追我趕，
看，老師們的認真批改；
看，園丁們的細心灌溉，
看，幹淨而亮堂的教室。
所有美好事物，
在此時此刻，
被定格在你我心中。
兩千一百九十天，
有歡笑，
比賽獲勝的歡笑，
外出秋遊的歡笑……
有淚水，
同伴受傷的淚水，
你我爭執的淚水……
歡笑與淚水，
成為小學六年生活裏，
最美好的回憶。
回憶過去，
從無知變得懂事，
從天真走向成熟，
從“為什麼”變成“我知道”……
眺望未來，
“智多星”變成“大博士”，
“小班長”變成“大教授”，
“小體育健將”變成明天的“冠軍”……
告訴我，
兩千多個日子，
是誰伴我走過？
是你，夥伴，
是你，老師！
但願我們跨越時空，
彼此想念，彼此祝願！
關於小學畢業的詩歌 10分
我們笑作一團。
樓前的兩棵白楊樹，
學校為我們撐起多彩的天。
“好孩子，
老師為我們的人生塗抹亮麗的底色，好好學習。”
媽媽的仿佛還響在耳邊，
睜大我們好奇的雙眼，123——
點點滴滴的知識，
校長激勵我們“愛拚才會贏”；
放心吧。
課堂上，
老師看著我的臉，
aoe；
綠茵茵的操場，
奔跑我們的歡樂；
安靜的微機房，
見證我們的成長，聽老師的話，
我們一下子就猜得出
你講的那個笑話，
我們笑了好幾天。那次考試考砸了，
你傷心地哭鼻子；
無數次地打鬧。
我們感激——
六年來畢業典禮—詩歌告別
來源：網絡
六年前，
媽媽牽著我的手，
送我進校園，
親愛的母校，
仿佛是春天的細雨
滋潤我心田。
親愛的同學你一定記得——
你的那個謎語。
放心吧
紀念抗戰勝利七十周年詩歌朗誦稿小學生
重走長征路
――紀念紅軍長征勝利70周年
●歌吟有夢
我們從瑞金出發
從1934年的那個春天出發
隆隆的槍炮聲，似乎還回蕩在歲月的密林裏
在崎嶇的山路上，我們尋找著那支穿草鞋的隊伍留下的足跡
濃烈的硝煙，一縷縷地在我們的記憶深處彌漫
那麵蘇維埃的旗幟，在迎風招展中正把鐮刀和鐵錘碰撞的光輝
播灑進中國革命的曆史
走在漫漫的長征路上
我們呼吸著70多年前的空氣
我們感受著70多年前的風雨
我們聆聽著70多年前的故事
我們邁出的每一步，都好像踩在英勇的紅軍戰士留下的一串串腳印裏
那些草地在我們的腳下不斷地延伸
延伸著一種頑強和毅力
那些山峰在我們的仰望中巍峨地矗立
矗立著一個個紅軍戰士的影子
撫摸著瀘定橋的鐵索，我們仿佛把70多年前的那段曆史緊握
在金沙江的岸邊，是誰在深情地哼唱著《十送紅軍》的民歌?
站在遵義的天空下，我們追憶的翅膀舒展在那片蔚藍的高空上
傾聽著打響的小竹板，我們想起了井岡翠竹的堅韌與挺拔
山丹丹開花紅豔豔，紅豔豔的，是正在燎原的星星之火
五嶺逶迤蜿蜒的，是壯烈的人生
金沙水拍激蕩的，是揮灑的熱血
皮帶和野菜煮出的，是昂揚的鬥誌……
我們重走長征路
就是重新閱讀一部二萬五千裏的浩瀚史詩
我們知道，七百二十個日日夜夜的驚心動魄，隱藏在這部史詩裏
幾萬雙草鞋的艱難險阻，隱藏在這部史詩裏
萬水千山的運籌帷幄和力挽狂瀾，也隱藏在這部史詩裏
這部史詩，本身就是一部前無古人後無來者的千古絕唱
紀念長征70周年詩歌：走出草地
一位紅二方麵軍戰士的故事
告別“甕、那”山皚皚白雪，
走出甘孜城石砌藏樓。
渺無際涯的荒原上，
紅旗引領著北進的鐵流。（注1）
橫亙百裏，
古蒼原廣袤浩瀚，
黑水泥沼，
大草灘
處處險阻艱難。
時而暑氣蒸騰，
時而濃霧彌漫，
時而冰雹襲來，
時而暴雨撲麵。
給養極度匱乏，
終日饑腸轆轆，
衣衫襤褸不堪，
難遮濕寒徹骨。
嚴酷的環境，
即使飛鳥也不願停留，
不盡的困苦，
卻擋不住，
具備鋼鐵意誌的洪流。
沒有糧食，
嚼草根啃樹皮。
一塊牛皮帶，
也成為
挽留生命的期冀。
“走出草地，
就是勝利！”
樸實堅毅的言辭，
激勵著每位紅軍戰士。（注2）
…………
遠去的隊伍，
漸漸在視野中消失。
踉蹌前行的小戰士，
依舊不懈地努力。
還是出征的次日，
狂風裹著冰雹，
饑餓伴著疲憊，
病魔恣意舞蹈，
把這贛西的小戰士擊倒。
側臥草氈，
小戰士已筋疲力盡，
麵向北方，
他喃喃低吟……
“走出草地……
走出草地……！”
竭盡僅存的氣力，
他支起廋弱的身體。
朝著北方，
他仿佛看見了霞光，
霞光裏，
一騎駿馬弛近身旁。
“小兄弟，
莫慌張，
跨上戰馬扛起槍，
天大的困難嚇不倒，
紅軍戰士要堅強！”
還是那親切和藹的麵容，
還是那濃重熟悉的湘音，
真是**政委……
又送來七色美麗祥雲？（注3）
數月前，
普渡河畔遇頑敵，
鏖戰中，
小戰士負傷落殘疾。（注4）
藥品奇缺，
傷口化膿
連日高燒不退熱，
無奈何掉隊轉戰中。
巧遇政委**，
詢問安慰讓坐騎。
一路關心細照料，
階級情深勝兄弟。
正是困苦艱難，
鍛造出紅軍意誌如鋼，
依靠官兵一致，
凝聚起無堅不摧的力量。
美好的憧憬，
煥發出小戰士激情無限，
崇高的理想，
更堅定他必勝的信念，
重新站立，
小戰士鼓足勇氣，
蹣跚而行，
又將身軀緩緩前移。
鉛幕低垂，
除卻呼嘯的北風，
空寂的荒野，
僅有小戰士孤獨的身影。
朔風卷起團團飛雪，
纏繞著倔強的戰士，
就像亂舞的銀蛇，
欲將萬物吞噬。
猙獰的魔獸，
任你肆意暴虐。
英雄的紅軍，
絕......餘下全文>>
