寓言故事的開頭怎麼寫？

以一個道理編故事,語句要通順,發揮豐富的想象、運用比喻、擬人、誇張等修辭手法.例如： 一隻蚌出來曬太陽,一隻鷸飛來啄它的肉,蚌馬上合上,夾住了鷸的嘴.鷸說：“今天不下雨,明天不下雨,你就會幹死.”河蚌也對鷸說：“今天你的嘴出不去,明天你的嘴出不去,你就會餓死.”鷸和蚌都不肯互相放棄,這時一個漁夫走來,於是漁夫便把它們倆一塊捉走了.人生需要懂得“放下”二字,一切都不要執著於“我”“我的”.隻有正確操控自己的心理、自己的行為,才不會有事件產生.

想寫故事怎麼開頭

上廁所掉馬桶裏，不小心抽水被吸入下水道……

故事開頭

故事開頭可以用開門見山式的比如說“從前……”，也可以設置懸念，拋出一些問題更吸引人眼球，或者用倒敘的方式寫，先寫一件事的結果再寫過程

如何以開頭，寫一個故事

隻要把握好了開篇、情節和語言這三關，教育敘事的“故事”環節就應該沒有什麼大問題：

1、開篇要簡潔且明了。在文章的開篇，教師最容易出現的問題有兩個：一是大篇幅呈現一些理論性的文字，引經據典、滔滔不絕。這很明顯是忘記了我們在寫什麼，我們撰寫的不是教育論文，而是一個教育故事，既然是故事就絕對沒有必要在開頭講那麼多高深理論。二是善於使用綿延不斷的煽情、介紹、解讀、說明類文字，進行大麵積背景介紹。這一點同樣不可取，一篇教育敘事一般隻有1千多字，花上幾百個字去介紹故事背景顯然不合適。一篇教育敘事，最重要的是講好一個故事。既然是講故事，那麼開頭部分就隻需要用最簡潔的語言介紹清楚何時、何地、何人，將要去做何事，而不是進行無休止的背景鋪墊。

何時、何地、何人的表述要開門見山，直接進入故事。文字要為內容服務，漫無目的的炫文采、抖包袱，隻會適得其反。一個話語羅嗦的人，往往寫半天文章還在兜圈子，大量的圈外活動使讀者的心理期待降低，容易產生對文章的厭煩感，從而導致文章的吸引力不足。我們看《除非，你拐個彎》這篇文章的開頭，“臨近考試，我想用實物投影儀給學生展示單元試卷的標準答案，卻怎麼也找不到多媒體展台的鑰匙。”短短一句話，揭示了時間（臨近考試的時候）、地點（教室）和人物（我、學生），並簡要點明了“何事”—— 多媒體展台的鑰匙找不到了。這麼直截了當的開頭，很容易讓人產生閱讀的渴望——怎樣才能找到鑰匙呢？那麼，故事情節的展開也就變得自然而然、水到渠成。

2、情節要曲折而有致。小說重人物，故事重情節，這就是小說與故事的區別。寫好一個故事，應該避免平鋪直敘，要盡可能地把故事寫得一波三折、跌宕起伏，說得通俗一點就是要有“戲”、有衝突。如果說在開篇介紹何時、何地和何人時，要盡量少用筆墨，那麼在描寫情節（即“何時”）時，則需要不惜筆墨。但是，這些筆墨必須是為故事情節服務的，對那些既不能引發懸念，也不能埋下伏筆，又不能推動情節發展的描寫和敘述，能刪的堅決刪，絕不能拖泥帶水。很多老師喜歡對故事中的人物進行細致描寫，這就有悖故事寫作的要旨：我們隻求故事情節曲折有致，不求人物豐滿可人。

《除非，你拐個彎》的故事很簡單：鑰匙找不到了，我通過觀察學生發現了藏鑰匙的嫌疑人，並巧妙地讓他主動找出了鑰匙。如果我就這樣平鋪直敘，那麼這個故事的可讀性就大打折扣，甚至不能稱其為故事。文章中，我盡可能使用了簡練的語言，一點點推動故事情節的發展，先是提出手寫答案的解決方案，然後指定“嫌疑人”幫忙抄寫，逼著不願意寫字的“嫌疑人”自己提出尋找鑰匙，最後發現了鑰匙，並順勢巧妙地點透了一個結論——我知道是你藏的鑰匙。這樣一來，整個故事情節就變得飽滿而跌宕，並且文中的每一個字起著推動情節發展的作用，絕無半句廢話、閑話。

3、語言要樸素而深刻。語言樸素是教育敘事的特點之一。所謂樸素，說得直白一些就是幹淨，沒有雜質，不加修飾。如果我們仔細揣摩一些大家的文章，就會發現他們的語言有一個共同的特點，那就是純粹、質樸。教育敘事也是這樣，不過分追求語句的華麗和喧囂，不刻意渲染大紅大綠的文字疊加，這是寫好一篇教育敘事文章最基本的語言要求。所謂深刻，就是凝練中蘊含價值。《除非，你拐個彎》中的每一個字，都有著其深刻的含義。一些複雜的人物心態表情，往往通過簡單的幾個字就可以表達地淋漓盡致。比如，“是！哦，不是！”幾個字所表達的心理起伏，恐怕一二百字都無法徹底表達清楚；“笑，我也笑。”四個字所概括的故事情節，也許比幾百字的描寫更具感染力。

另外，敘事的語言要盡量用描述性語言，盡量不使用解釋性語句。比如：“那天，雨下的很大，我的衣服都被淋濕了。”這就是描述性語言，是我們所需要的。而“因為那天雨下的很大，所以我的衣服都被淋濕了。”這就是解釋性語句，是我們要盡量避免的。還有就是語言要具體，盡量不用抽象語言。比如說天氣熱，我們可以用具體的事例來說明——剛出門，衣服就濕透了。而不能一味地強調：天真熱，真是太熱了！

英語講故事如何開頭

OK!Now,let's share a fuuny/true sotry.Once there was a ...

好吧，我們來看個有趣/真實的故事。曾經有一個...

短篇小說怎麼寫開頭，舉例

這是本人知道的幾種寫法，盡可以選擇，但不一定很好哦。

【倒敘版】：你可以在開頭就描寫一個人的動作，然後描敘他以前的事情，然後就可以往下寫了。

【聲啟版】：你可以用一個形象的聲音來開頭，比如“喂！”“嘩”之類的詞語來開頭，然後就寫什麼什麼事。

【普通版】：你可以先描述一下那裏的背景，然後再寫主角在幹什麼幹什麼，然後就按著您的故事寫上去。

【夢頭版】：你盡可以先描述一個虛幻的場景，然後被人叫醒，然後發現這是一個夢，然後按著事情的發展順序發展下去。

【介紹版】：你可以先描寫人是怎麼樣的，幹什麼工作。比如：他叫XX，幹什麼什麼工作的。然後就開始按著故事寫下去。

本人知道的幾種寫法，不一定每一個都很好，隻是推薦而已，希望您選擇適合的版本開始寫。

寫自己的故事開頭怎麼寫

你是誰，來自哪，幾歲，男女

鬼故事的開頭語

一般來說 寫鬼故事開頭應該都是先寫環境吧 你可以想象下在一個非常非常 恐怖的晚上 然後就出了咪咪事

或者是交代那個鬼的來曆背景 再或者一出來就來個非常恐怖的事件

希望能幫的上你 寫好了可以給我看下嗎嗬嗬

我家的故事開頭怎麼寫500

如果把我的生活比作一片海，親情便是彙成海洋的條條溪流；

如果把我的生活比作一方天，親情便是點綴藍天的絲絲流雲；

如果把我的生活比作一張紙，親情便是充盈白紙的種種色彩。

我的家就是一個充滿歡樂的大家庭，雖然它並不富裕，有時還會來點“金融危機，”更甚時會爆發“世界大戰。”可我仍然愛著它，常為它增添更多的色彩。

“來人啊，這個字的拚音怎麼打啊？”書房裏傳來老媽殺豬般的叫聲。我早已整裝待發，聽見求救聲後就以迅雷不及掩耳之勢飛奔去書房。不一會兒，書房裏頓

時傳出了我的“淳淳教誨”“這個字拚音是這樣的啦，誒呀，那個字不是這麼打的！”幾番回合下來，我早已累的筋疲力盡，頭昏眼花，這一切都要歸功於老媽的石

頭腦袋。也許你不明白，這是怎麼了？還聽我娓娓道來。

俗話說：“21世紀不會電腦的人就是半個文盲。”聽到這句話，我與爸爸立刻警鈴大作，老媽對電腦一竅不通，照這樣下去，到了22世紀她不就成了一個大

文盲嗎。此事十萬火急，我與老爸強強聯手開始了，“拯救現代文盲大行動，”終於跌跌撞撞的過了一個月，老媽總算學有所成，不枉我們嘔心瀝血的教育。

月底，一月一度的學習測試拉開了沉重的帷幕。清了清嗓子，老爸一臉的嚴肅：“終於到了這一天了，成敗在此一舉，請這位學員加油。”老媽一副胸有成竹的

樣子，自信的說：“Noproblem！”接著，一陣劈裏啪啦的鍵盤敲擊聲響起，沒幾分鍾，一篇800字文章就被老媽搞定了。我們頓時呆若木雞，我的天，

我簡直不敢相信自己的眼睛，孺子可教啊。接下來的時間裏，老媽越打越勇猛，越打越高興，水平有了一個質的飛躍。我不由自主的鬆了一口氣，一個月功夫總算沒

有白費，為此，我一連幾天都笑得合不攏嘴，感到既開心，又幸福。

如果有人問我幸福是什麼？我一定毫不猶豫的回答幸福莫過於這個家，我會把它裝進自己的心裏，細細品味它的芬芳。能夠分享父母的喜怒哀樂，我很幸福。

這就是我的家，一個幸福的家；這就是我家的故事，一個個洋溢著幸福的故事。

參考參考吧，采納

作文我最喜歡的一個故事開頭怎麼寫

我看過許多故事，有的是真人真事；有的是大膽幻想；有的是科技道理……有幾個故事讓我百看不厭、回味無窮。

其中有一個故事，叫《想走路的樹》。這棵樹和別的樹不同——因為它想走路，有一天，一隻小白兔在樹底下休息，知道了這棵樹的想法，笑道：“你可能永遠都走不了路吧！因為你沒腳！”然後蹦蹦跳跳地去采蘿卜了。

麵對嘲笑，這棵樹卻說：“切！為什麼一定要有腳才能走路呢！”

後來，它請求伐木人將自己鋸下來，要做一個能自由行走的樹。伐木人同意了，但卻在這棵樹上貼了一張標簽：一棵想走路的樹。後來，一位優秀的木匠發現了它，決定把它做成一輛木車，這棵樹完成了他想行走的夢。

一天，他被停在一棵樹下，跑出來了一隻老兔子，它看到這輛木車，吃驚的說不出話來，木車說：“是吧！為什麼一定要有腳才能走路呢？”

不要放棄夢想，就像這棵樹一樣，不管別人怎麼說，努力地完成自己的夢想。在這個過程中，你一定會很快樂，即使沒有完成它。

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