寫並列關係的句子

1.並列關係（媽媽一邊看電視一邊織毛衣）（國家政府一方麵要抓經濟建設一方麵要抓政治文明建設）（六月的天一會兒下雨一會兒晴。）（我們即既要學習好又要把身體素質搞上去。）

2.選擇關係（小明不僅是我們的組長還是我們的班長）（這次的考試不是及格就是不及格）（我每天要叮騎自行車上學要麼坐公交車上學）（我們下午或者去洗澡或者去打籃球）

3.轉折關係（這次試題雖然不是太難但是得高分的還是不多）（我今天本打算去公園可是天卻下雨了）（盡管今天我很累還是陪朋友去買東西）

4.條件關係（我們隻有現在好好學習將來才能為國家貢獻更多的力量）（我們隻要努力了就能得到回報）（無論前進的路上有多少困難我們都會一直走下去）（不管刮風下雨小明總是第一個到校）

5.遞進關係（這個冬天不但很冷而且下了好幾場大雪）（他們一見麵就吵架甚至還動過手。）（我們不僅要吃飽還要吃好。）

6.因果關係（因為天太冷所以今天大家都穿上了棉衣。）（每一個人都有不同的想法因此在教學上應該因材施教。）（既然今天一定要去聽報告就要把所有準備工作做好。）

7.假設關係（如果沒有共產黨就沒有新中國）（即使沒有外人的幫助他也一樣能取得一定的成功）

8.取舍關係（我寧可不出門也不和他在一起。）（與其在家一個人無聊不如和大家一起參加集體活動。）

怎麼看兩個句子間是並列關係還是遞進關係？ 30分

判斷並列關係的句子，看他們的內容是不同的兩個層麵。

判斷遞進關係的句子它們都是同一層麵的，後一句比前一句的意思更深。

樓主您好；

這樣的很多，試舉幾例：

以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”《愚公移山》

人患誌之不立,亦何憂令名不彰邪?《世說新語》

餘悲之，且曰：“若毒之乎？餘將告於蒞事者，更若役，複若賦，則如何？”《捕蛇者說》