西班牙吹牛士
成語猜圖爸爸媽媽兒子
家下麵一家人，
這個成語就是，
當家做主！
又有爸,有媽有兒子成語
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當家做主
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dāng jiā zuò zhǔ
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[釋義]
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見“當家作主”。
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[例句]
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如今人民已當家做主，地主老財一手遮天的時代已一去不複返了。
看圖猜成語：家庭成員一起猜，爸媽孩子誰厲害
家無二主
jiā wú èr zhǔ
【注釋】
指一家之內，不可以有兩個主人，否則會發生爭吵，不得安靜。
【出處】
《禮記·坊記》：“天無二日，土無二王，家無二主，尊無二上。”
【用法】
主謂式；作賓語；指一家之內不能有兩個家長
爸爸抱著媽媽,爸爸幫兒子打傘的成語
力不從心
lì bù cóng xīn
【解釋】心裏想做，可是力量夠不上。
【出處】《後漢書·西域傳》：“今使者大兵未能得出，如諸國力不從心，東西南北自在也。”
【結構】主謂式。
【用法】有時可用作謙詞或婉拒請求。一般作謂語、賓語。
【正音】不；不能讀作“bú”。
【近義詞】無能為力、心有餘而力不足
【反義詞】得心應手、力所能及
【辨析】～和“無能為力”都可表示沒有力量或力量不夠。但～偏重指雖然心裏想做；可力量不夠；“無能為力”沒有心裏想做這層意思。
【例句】年邁之人常常感到做事～。
爺爺奶奶爸爸媽媽看圖猜成語
我認為，家長再忙，每天20分鍾，減少吸煙與孩子玩，以增強家長與孩子之間的感情。與此同時，許多家庭給孩子母親的教育，但我的父親是不管，這是不對的。 “爸爸是孩子最好的玩伴！”我說，一個合格的父親每個月至少陪孩子玩六個小時。爸爸媽媽把孩子的教育是相輔相成的，不可替代的。
形容爸爸媽媽教孩子說話的成語
百問不煩
樂此不疲
誨人不倦
苦口婆心
教學相長
不厭其煩。
爸媽隻有一個人做主打一個成語是什麼
家無二主?[ jiā wú èr zhǔ ]
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指一家之內，不可以有兩個主人，否則會發生爭吵，不得安靜。
出 處
《禮記·坊記》:“天無二日，土無二王，家無二主，尊無二上。”
一個黑白體恤和一碗紅碗米飯，還有小頭爸爸和圍裙媽媽打一成語
衣食父母
yī shí fù mǔ
【解釋】踏入社會都靠父母提供。指生活所依賴的人。
【出處】明·湯顯祖《南柯記》：“著甚麼南莊田，北莊地，有溜二便是衣食父母。”
【結構】偏正式。
【用法】含褒義。一般作賓語。
【正音】衣；不能讀作“衣錦還鄉”的“yì”。
【例句】農民是他們的～；他們盼望農民有錢就像他們盼望自己一樣。
表演猜成語的作文和爸爸媽媽一起猜600學
星期天下午，我約了幾個同學去學校操場踢足球。
來到球場，我們先把人員分了兩組，六個人一組，我們這一組有鮑晨、周彬彬和我等六個人，對方有詹永健他們六個人。
比賽開始，首先由我方開球。我接過別人傳來的足球，用腳帶著往前跑。很快，我就把足球帶到了對方的球門區域。我正要擺好姿勢踢球射門，可是沒有料到竟然有一個可恨的家夥從後麵趁我沒有防備的時候，把足球給勾走了。我方人員馬上追上去攔截。可是那個人竟然像猴子一樣靈活，躲過了我方人員的攔截帶著足球直衝我方的球門。“啊，不好！”我急得大叫。可是，已經沒有什麼用處了。因為，他已經來到我方的球門區域，而且躲過守門員提起腳來用力一踢。足球直向球門裏麵射。完了，我方失了一球，對方贏了一球！他們隊高興得又是蹦來又是跳。我們一方立刻聚在一起商量了一會對付對方的辦法。然後，我們立刻采用新的戰術和對方比賽。
第二個回合開始了。我帶著足球來到左邊，對方一個人衝過來攔截。我趁他還沒有近前，就把足球踢給了鮑晨。鮑晨馬上把足球踢給了周彬彬。周彬彬在球門附近，接住傳過去的足球迅速衝到球門旁邊，扭動了一下身子，躲過了球門的攔截，乘機一腳把足球踢向球門。“好球！”我大聲喊了起來，同時，繼續向前衝。這時，那足球，竟然撞上球架，給擋了出來。我一看，趕快猛衝一步，補了一腳，把足球踢進了球門。啊，終於讓我們也踢進了一球！現在雙方一比一成了平局。
接著，我們繼續踢足球。一直踢到了三點。我方以九比一贏了對方。回去的路上，我方一直都在笑啊，說呀！然而對方卻一言不發。我說：“勝敗乃兵家常事，這回輸了下回爭取贏回來嘛！”他們聽了才改變了態度，一起說說笑笑地回家去了。
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四世同堂，是中國作家老舍創作的一部百萬字的小說。這是一部表現抗戰北平淪陷區普通民眾生活與抗戰的長篇小說，全書共三部。該書以北平小羊圈胡同為背景，通過複雜的矛盾糾葛，以胡同內的祁家為主，錢家、冠家以及其他居民為輔，刻畫了當時社會各階層眾多普通人的形象；反抗與順從的選擇，國家與個人的選擇種種艱難的選擇紛繁地交織在一起，深刻地展示了普通人在大時代曆史進程中所走過的艱難曲折的道路。
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