描寫校園的片段
花園似的校園,點綴得五彩斑斕,更顯得生氣盎然.一座座別具風格的教學樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機,形成了一種人工美和自然美的景色.在校道旁的花草樹木隨風搖曳,襲來了一股花卉的幽香,送來了一陣青草的新鮮,更帶來了學習的氣息,沁人心脾,令人陶然欲醉!漫步在這"成長的家園"裏,在"風"中接受陽光般的沐浴,在細雨中接受他的洗禮,這種感覺實在妙不可言!
於是三步並作兩步,來到了學習的天堂,靜靜地聽著琅琅的讀書聲,仿佛身臨其境;再仔細瞧瞧同學們聚精會神的樣子,而且個個精神抖擻,他們的聲音響徹了清晨的校園,裝飾著清晨的校園,令無限風光的校園錦上添花!在振興中學裏,處處洋溢著學習的氣氛,處處充滿著詩情畫意……
在校園裏,不僅充滿了鳥語花香,綠樹成蔭,而且錯落有致的教學樓更是平添了一份美景.
一進校園,便可以看見我們經常出入的圖書館,在這裏,同學們的身影比比皆是,他們在認真地翻閱著書本,以此來充實他們知識,拓展他們的思維,陶冶他們的情操.在振中,還有美麗的地理生物園,種滿了茁壯成長的花卉,待到時機成熟,就會競相綻放,爭奇鬥豔,把濃鬱的連同無限的生命力撒向大地.
當然還少不了我們學習的實驗樓,信息樓,音樂室,曆史室,民樂室……簡直就是應有盡有,在這麼優美學園中讀書,可以說是一種享受呢!
下課的鈴聲,打破了校園的沉寂,迎來了另一幅嶄新的畫麵:在課堂上嚴肅的老師,變得和藹可親,以朋友的形式與我們談笑風生;在走廊上,同學們在呼吸校園中清新的空氣;在坦蕩如砥的操場上,同學們大顯身手,正一步一步地向著自己的目標前進.
這樣的菁菁校園,怎能不使我們展翅高飛呢 怎能不使我們向往未來
振興中學,使你伴我走過了成長的時空,是你引我進入科學的殿堂,是你激勵我奮發向上,也是你使我走向成熟.
振興中學,我期盼你的明天,明天的你更加美好,更加欣欣向榮!
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.
清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼裏全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師範大學附屬揚子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學或是外班的好夥伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什麼.走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業,長長地籲一口氣,開始一天的學習生活.
課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也讚許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著讚賞與希望的寄語…….我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鍾.我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄杆上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風生;有的坐在"S"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華.
我們融入在集體之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此......餘下全文>>
描寫校園美景的段落 50分
五月初至,春景宜人,和風徐徐,晴朗明媚。尋書香於眾室,訪風景於群芳。樓影如遮,驕陽猶隱。視彼道旁之小草,望其花園之幽徑。臨高聳之書館,望潔淨之餐廳,入寬盈之教室,出廣闊之操場。白牆高矗,溢神工之優美;紅幅橫持,報一時之佳音。方圓十頃,極曠野之寬廣;校室百間,盡教學之所需。
信步於頂樓,徘徊於長廊,景繁遂盡收。校園處處,書聲陣陣,望牆凝神,瑕思神往。蛙鼓蟬鳴韻,伴詩書琅琅,舍喧鬧而求寧靜,棄紛繁而尋幽僻。步校園一角,葡萄薜荔,緣木攀牆,鳥鳴有平仄,花開抱誌向,春則桃李芬芳,夏則金波綠浪,秋則果實累累,冬則瑞雪梅香。靜坐遠觀,操場人聲鼎沸,人追影逐,萬語高歌竟自由。寂寞與孤獨同棲,歎人生光陰之短,歲月如梭。廊寬道長,歎校園之宏大;師談生論,感知識之奧妙。窮心智於所學,極愉遊於斯景。 驀然回首,心滿天地。
描寫校園的課間豐富多彩的段落
“叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課的鈴聲響了起來,操場上立刻沸騰起來,一些學生跳牛皮筋,和一些人打籃球,有些轉在單杠,還有人在跳繩......
;;瞧!一個女孩全神貫注地踢毽子,“1,2,3,4 ......”另一個女孩津津有味計數毽子終於落地。現在,一個男孩踢,我看到他把毽子到空氣中,投擲,阿腳怎麼彎曲彎曲,而不是在地板上。定毽子的女孩笑了起來,沒辦法,隻好讓一個學生踢了。
;; ,其中一組的男生打籃球的男孩運球突破,投籃籃球,球在籃筐轉了幾圈,球落在落入了籃筐。其他的也不甘示弱,當他們沉迷於利用似乎進球的喜悅。“驕兵必敗。
;我們的校園課間活動真是豐富多彩! ! ;
描寫校園的段落句子55字
描寫校園的好段
1、清晨,當我們還沉浸在夢鄉的時候,校園就敞開那充滿“書香”的大門,迎接著那些孜孜不倦的學者。走進了充滿書香的大門,就像走進知識的海洋……
2、夕陽西下時的校園,有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖麵上,靜得沒有聲息,綠色的水草點綴著、擺動著,偶有微風,就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢遊,是否也為這校園喝彩?
3、夏天帶著炎熱來到了校園,校園裏那一排排的大樹就是一把把綠色的大傘,下課了,我們來到樹蔭下遊戲、玩耍,樹蔭下就是我們的樂園。夏天,校園裏百花盛開,校園就像一座大花園,吸引了很多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
4、秋風吹進了校園,吹黃了校園中的樹葉,吹開了校園裏五顏六色菊花,走進校園,樹葉從樹上紛紛落下來,像金色的蝴蝶在空中飛舞,地上像鋪了一層黃色的地毯,校園裏花香彌漫,沁人心脾。
5、我們可愛的校園裏,有一個荷花池。如果沒有它,校園定會失去一半的美。走過打通,走下幾層台階就來到了美麗的荷花池。他是橢圓形的,長約6米,寬約4米。陽光照上去閃閃發亮,像一塊碧綠發光的寶石。在這裏看完它,你定會分不清是天上還是在人間!
6、走進學校的大門,映入眼簾的是操場,操場中間是草坪,它像一塊綠色的毯子,四周是紅、綠的塑膠跑道,課間活動時,平靜的草場就會變得熱鬧起來。
7、校園裏到處都是綠樹成蔭,花草鮮美。當你站在校園裏,閉上雙眼,細細聆聽,你會發現:你正處於一個美麗的大自然中,身邊是一片大好風光,是一片歡聲笑語!
描寫美麗的校園段落20字
我的學校,叫吉林街小學,一年四季都有這美麗的景色,但我最喜歡的還是夏天的校園。
炎熱的夏天,無論你走到哪裏,都會有一種火燒火烤的感覺,但是你來到我們學校,一種清涼、舒適之感就會油然而生。首先,映入眼簾的是棟高大的教學樓,教學樓的牆上滿是爬山虎,綠綠的葉子密密麻麻,整麵牆遮得嚴嚴實實。微風吹來,蕩起綠色波紋,顯出旺盛的生命力,令人心曠神怡。進入校門,右側有個水池,池水碧綠碧綠,在陽光的照射下,閃閃發光。水麵還躺著一片片圓圓的蓮葉,調皮ide魚兒不時從下麵鑽出來,好像在和我們玩捉迷藏呢!池中那朵黃色的睡蓮格外引人注目,嫩嫩的花瓣,仿佛一碰就會碎掉似的。每當下課時,同學們爭先恐後的跑來水池旁玩耍、嬉戲。穿過教學樓是貽個塑膠操場,外圍是紅色的跑道,中間是一大片綠色的籃球場。四周綠樹成蔭,我最喜歡課間和同學們到操場上做一些運動。哪怕大汗淋漓隻要你往樹蔭下一站,一種沁人心脾的音量就會傳遍全身,有時我還喜歡貽個人躺在樹蔭下慢慢享受,那種感覺真是如如臨仙境。操場的南邊有一個小主席台,主席台後麵有三根亭亭玉立的旗杆,中間的旗杆上掛著一麵鮮豔的五星紅旗,旁邊的旗幟像兩個忠心的衛士時刻守護著五星紅旗。每當看到它時我在心裏默默的告訴自己,一定要努力學習,當好接班人。
這就是我的校園,一個充滿生機活力的美麗校園,我熱愛我的校園。
描寫校園操場的段落2oo字
踏入校門,穿過長廊,映入眼簾的則是我們學校的操場了。如果說我們學校像一條環形的項鏈,那麼操場猶如一顆珍珠,鑲嵌在這條項鏈的中間。操場,既是學校的中心,也是我們學生的樂入校園,首先映入眼簾的,定是色彩明麗的操常操場是紅綠相間的,紅色的是長長的跑道,綠的呢,是綠草如茵的足球常紅綠互相襯托,好像一朵碧葉紅瓣的花。進入操場,踏在柔軟的草地上,你會有一種說不出的放鬆。紅色的跑道上勾勒出的一道道白線,好像是操場的舞裙,曼妙多姿。這卻隻是校園操場的第一道亮麗的風景線。