隔壁的老王哥是龜
形容激發、勉勵的成語
成語：奮發圖強、積極進取、精益求精、步步高升、節節開花、更上層樓 聞雞起舞 白手起家 卷土重來 晨鍾暮鼓 力爭上遊 破釜沉舟 勤能補拙 人定勝天 懸梁刺股
人定勝天 《逸周書·文傳》：“人強勝天。”宋·劉過《襄陽歌》：“人定兮勝天，半壁久無胡日月。”人定：指人謀。指人力能夠戰勝自然。
有誌者事竟成 《後漢書·耿弇傳》：“將軍前在南陽，建此大策，常以為落落難合，有誌者事竟成也。”隻要有決心，有毅力，事情終究會成功。
百尺竿頭，更進一步 佛家語，比喻道行、造詣雖深，仍需修煉提高。比喻雖已達到很高的境地，但不能滿足，還要進一步努力。宋·釋道原《景德傳燈錄》卷十：“師示一偈曰：‘百丈竿頭不動人，雖然得入未為真，百尺竿頭須進步，十方世界是全身。’
聞雞起舞 《晉書·祖逖傳》：“中夜聞荒雞鳴，蹴琨覺，曰：‘此非惡聲也。’因起舞。”聽到雞叫就起來舞劍。後比喻有誌報國的人及時奮起。
白手起家 一切靠自己艱苦奮鬥，創立了一番事業。
卷土重來 人馬奔跑時卷起的塵土。形容失敗後組織力量，重圖恢複。
晨鍾暮鼓 古代佛寺中晨敲鍾，暮擊鼓以報時，用以使人驚悟的言論。
破釜沉舟 比喻行事果決，抱持著隻往前看而不回頭的決心。
投筆從戎 《後漢書·班超傳》：“大丈夫無他誌略，猶當效傅介子，張騫立功異域，以取封侯，安能久事筆硯間乎？”從戎：從軍，參軍。扔掉筆去參軍。指文人從軍
金石為開 漢·劉向《新序·雜事四》：“熊渠子見其誠心，而金石為之開，況人心乎？”金石：金屬和石頭，比喻最堅硬的東西。連金石都被打開了。形容一個人心誠誌堅，力量無窮。
勤能補拙 宋·邵雍《弄筆吟》：“弄假像真終是假，將勤補拙總輪勤。”勤奮能夠彌補不足。
人定勝天 比喻人力可以戰勝自然。
有誌竟成 有堅定的誌向，隻要努力從事，一定可以成功的意思。
良藥苦口 能治病的好藥，味苦難吃。比喻直言勸戒批評的話，雖然聽起來不舒服，但對人卻是有益的。
懸梁刺股 形容刻苦學習。西漢·劉向《戰國策·秦策一》：“（蘇秦）讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足。”東漢·班固《漢書》：“孫敬字文寶，好學，晨夕不休。及至眠睡疲寢，以繩係頭，懸屋梁。”
問心無愧 清·李寶嘉《官場現形記》第二十二回：“就是將來外麵有點風聲，好在這錢不是老爺自己得的，自可以問心無愧。”問心：問問自己。捫心自問，毫無愧色。
誌在四方 明·馮夢龍《東周列國誌》第二十五回：“妾聞‘男子誌在四方’。君壯年不出圖仕，乃區區守妻子坐困乎？”
四方：天下。有遠大的抱負和理想。
磨杵作針 杵：舂米或捶衣用的棒。將鐵棒磨成細針。比喻隻要有恒心，肯努力，做任何事情都能成功。宋·祝穆《方輿勝覽·眉州·磨針溪》：“在象耳山下，世傳李太白讀書山中，未成棄去，過是溪，逢老媼方磨鐵杵，問之，曰：‘欲作針’太白感其意還，卒業。”
前車之鑒 《荀子·成相》：“前車已覆，後未知更何覺時！”漢·劉向《說苑·善說》：“前車覆，後車戒。”鑒：鏡子，為教訓。前麵車子翻倒的教訓。比喻先前的失敗，可以做為以後的教訓。
大器晚成 有本事的人,要經過磨練,到晚年才成功。用以形容才器大者立業遲。
臥薪嚐膽 薪：柴草。睡覺睡在柴草上，吃飯睡覺都嚐一嚐苦膽。形容人刻苦自勵，發奮圖強。史記·越王勾踐世家》：“越王勾路反國，乃苦身焦思，置膽於坐，坐臥即仰膽，飲食亦嚐膽也。”
鑿壁借光
高鳳流麥
蘇秦刺股
截蒲為牒
三餘讀書
陶侃運甓
臨池學書
孫康映雪
囊螢映雪
奮發圖強 發憤：決心努力；圖：謀求。決心奮鬥，努力謀求強盛。
精益求精 精：完美，好；益：更加。好了還求更好。
《論語·學而》：“《詩》雲：‘如切如磋，如琢如磨。’其斯之謂與？”宋·朱熹注：“言治骨角者，既切之而複磋之；治玉石者，既琢之而複磨之，治之已精，而益求其精也。”
力爭上遊 努力奮鬥，爭取先進再先進
。
勤能補拙 指勤勉努力能彌補天資上的不足。
立誌礪誌
強學博覽
謀事在人，成事在天 意思是自己已經盡力而為，至於能否達到目的，那就要看時運如何了。
笨鳥先飛 比喻能力差的人怕落後，做事比別人先動手。元·關漢卿《陳母教子》第一折：“我和你有個比喻：我似那靈禽在後，你這等坌（笨）鳥先飛。”
專一不移
不甘後人 不甘心落在別人後麵。
手不釋卷 《三國誌·吳書·呂蒙傳》注引《江表傳》：“光武當兵馬之務，手不釋卷。”
典故： 釋：放下；卷：指書籍。書本不離手。形容勤奮好學。
愚公移山 比喻堅持不懈地改造自然和堅定不移地進行鬥爭。《列子·湯問》記載：愚公家門前有兩大座山擋著路，他決心把山平掉，另一個老人智叟笑他太傻，認為不能能。愚公說：我死了有兒子，兒子死了還有孫子，子子孫孫是沒有窮盡的，兩座山終究會鑿平。
胸懷大誌 懷：懷藏。胸有遠大誌向。明·羅貫中《三國演義》第二十一回：“夫英雄者，胸懷大誌，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞吐天地之誌者也。”
業精於勤 業：學業；精：精通；於：在於；勤：勤奮。學業精深是由勤奮得來的。唐·韓愈《進學解》：“業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。”
篤誌好學
策頑磨鈍
發憤忘食 努力學習或工作，連吃飯都忘了。形容十分勤奮。《論語·述而》：“發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至雲爾。”《尚書·君陳》：“惟日孜孜，無敢逸豫。”《後漢書·魯丕傳》：“性沉深好學，孳孳不倦。”《三國誌·蜀書·向朗傳》：“乃更潛心典籍，孜孜不倦。”
孜孜不倦 孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或學習勤奮不知疲倦。
水滴石穿 水不停地滴，石頭也能被滴穿。比喻隻要有恒心，不斷努力，事情就一定能成功。《漢書·枚乘傳》：“泰山之溜穿石，單極之綆斷幹。水非石之鑽，索非木之鋸，漸靡使之然也。”
夕寐宵興
繩鋸木斷 出處： 宋·羅大經《鶴林玉露》卷十：“一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿。”
典故： 用繩當鋸子，也能把木頭鋸斷。比喻力量雖小，隻要堅持下去，事情就能成功
焚膏繼晷 出處： 唐·韓愈《進學解》：“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。”
典故： 膏：油脂，指燈燭；繼：繼續，接替；晷：日光。點上油燈，接續日光。形容勤奮地工作或讀書。
激發鼓勵的成語
奮發圖強,鍥而不舍,專心致誌,永不退縮,堅韌不拔 再接再厲 鬥誌昂揚 精益求精 一絲不苟 聞雞起舞 白手起家 卷土重來 力爭上遊 破釜沉舟 勤能補拙 人定勝天
表示鼓勵的詞語
【再接再厲】：zài jiē zài lì，接：接戰；厲：磨快，引伸為奮勉，努力。指公雞相鬥，每次交鋒以前先磨一下嘴。比喻繼續努力，再加一把勁。作定語、狀語；用於鼓勵。
【勵誌如冰】：lì zhì rú bīng，指激勵意誌使身心如同晶瑩的冰一樣清白。
【勃然奮勵】：bó rán fèn lì，勃然：奮發的樣子；奮：奮發；勵：激勵。奮發起來，激勵自己。作謂語、定語；指人上進。
激發鼓勵是什麼詞語
奮發圖強 [fèn fā tú qiáng]
生詞本
基本釋義 詳細釋義
圖：謀求。振作精神，以求強盛。
褒義
出 處
郭沫若《科學的春天》:“我祝願中年一代的科學工作者奮發圖強，革命加拚命，勇攀世界科學高峰。”
例 句
我祝願新一代的科學工作者～，勇攀世界科學高峰。
關於“激發勉勵”的詞語有哪些？
再接再厲（zài jiē zài lì）：再：繼續；接：接觸；厲：即“礪”；磨快。原指雄雞相鬥時；每次交鋒前先磨磨嘴。現比喻一次又一次地繼續努力。
精益求精（jīng yì qiú jīng ）：精：完美；益：更加；求：追求。事物已經非常出色了，卻還要追求更加完美，好了還求更好。
聞雞起舞（wén jī qǐ wǔ）：聞雞起舞，原意為聽到雞啼就起來舞劍，後來比喻有誌報國的人即時奮起。
晨鍾暮鼓 （chén zhōng mù gǔ）：意思指寺廟中早晚報時的鍾鼓聲，可以用來形容寺院僧人的生活。比喻可以使人警覺醒悟的話，也形容時光的流逝。
勤能補拙（qín néng bǔ zhuō）：意思是指後天的勤奮能夠彌補先天的不足、缺陷。
形容鼓勵人的詞語
鬥誌昂揚 發奮圖強 精益求精 笨鳥先飛 聞雞起舞 自強不息 隻爭朝夕 不甘示弱 全力以赴 力爭上遊 披荊斬棘 不屈不撓囊螢映雪 鑿壁借光
表示鼓勵的詞語
自強不息、百折不撓、不屈不撓、鍥而不舍、持之以恒、堅持不懈、激流勇進、堅韌不拔、臥薪嚐膽、自力更生、毫不鬆懈、持之以恒、堅持不渝
形容鼓勵的詞語
發憤圖強 奮發圖強 奮發蹈厲 披荊斬棘 聞雞起舞 我武惟揚忠誠 碧血丹心 不避斧鉞 成仁取義 赤膽忠心 赤心相待 赤心報國 大節不奪 大法小廉 蹈節死義 斷頭將軍 肝腦塗地 故 舊不棄 故劍情深 寒花晚節 久要不忘 捫心無愧 倩女離魂 舍身求法 田父獻曝 先驅螻蟻 心虔誌誠 以身殉職 以身許國 憂國奉公 孝子順孫 忠孝節義 忠心耿耿 忠肝義膽
堅定 從容就義 富貴不能淫 海枯石爛 堅持不渝 堅韌不拔 堅定不移 雷打不動 木人石心 破釜沉舟 鍥而不舍 誓死不二 心堅石穿 心如鐵石 言必信,行必果 一不做,二不休 一口咬定 真 金不怕火煉 之死靡它 指天誓日 誌堅行苦 至死不變 忠貞不渝
表示支持鼓勵的詞語
再接再厲
【解釋】接：接戰；厲：磨快，引伸為奮勉，努力。指公雞相鬥，每次交鋒以前先磨一下嘴。比喻繼續努力，再加一把勁。
形容鼓勵的詞語有哪些？
礪世磨鈍 ? ?、鞭辟近裏 ? ? ? ?、鞭辟入裏 ? ? ? 、勃然奮勵 ? ? ? ?、蹈厲奮發
1、勵磁
造句：仿真結果表明，該勵磁控製係統同時具有較高係統穩定性和電壓調節精度，並且動態過程響應快，能更好地適應生產實際的需要。
解釋：見〖激磁〗。
2、鼓勵
造句：您向一個朋友展示了它，您的朋友鼓勵您把這個應用程序銷售給他人以便他人也可以用您的應用程序來監視其網絡上的資源。
解釋：激發；勉勵：黨支部書記～大家努力完成增產指標。
3、勉勵
造句：1956年她重新開始煥發生機，抑或許是日記本身變得有趣起來。日記中充滿著閱讀目錄，自我勉勵的話語以及極富機敏的談話記錄等等。
解釋：勸人努力；鼓勵：互相～｜老師～同學繼續努力。
4、獎勵
造句：事實上，我們每天都為我們的付出被認可而努力，我們都渴望在生活中因成功的工作而品嚐到經濟獎勵的滋味。
解釋：給予榮譽或財物來鼓勵：～先進生產者。
5、激勵
造句：作為一個健康狂熱者，我一直在尋求如何通過鍛煉，激勵計劃和仔細的飲食控製來提高我每日精力水平和質量的方法。
解釋：激發鼓勵：｜～將士。
6、勵精圖治
造句：像任何一個國家一樣，北韓也有國家利益，在幾十年（畏懼統一）抑或幾百年（畏懼中國）的曆史中，勵精圖治才有了今天的利益。
典故：振奮精神，想辦法治理好國家。
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