情小書
給XX領導的信
1.書信格式
2.收信人的輩分和寫信的口氣
3.寫信字體(整潔幹淨,大方美觀)
4.落款位置和日期
5.寫信目的和立場
6.寫信用紙(Email則可適當選擇信紙背景以烘托主題)
7.信件封麵格式和收信人尊稱
書信寫作格式
書信曆史悠久，其格式也幾經變化。今天，按通行的習慣，書信格式主要包括五個部分：稱呼、正文、結尾、署名和日期。
1．稱呼
也稱“起首語”，是對收信人的稱呼。稱呼要在信紙第一行頂格寫起，後加“：”，冒號後不再寫字。稱呼和署名要對應，明確自己和收信人的關係。（具體可參見第四編《應酬稱謂》）稱呼可用姓名、稱謂，還可加修飾語或直接用修飾語作稱呼。這裏簡要說明幾條細則：
（1）給長輩的信。若是近親，就隻寫稱謂，不寫名字，如“爸”、“媽”、“哥”、“嫂”等；親戚關係的，就寫關係的稱謂，如“姨媽”、“姑媽”等。對非近親的長輩，可在稱謂前加名或姓，如“趙阿姨”、“黃叔叔”等。
（2）給平輩的信。夫妻或戀愛關係，可直接用對方名字，愛稱加修飾語或直接用修飾語，如“麗”、“敏華”、“親愛的”等；同學、同鄉、同事、朋友的信，可直接用名字、昵稱或加上“同學”、“同誌”，如“瑞生”、“老紀”、“小鄒”、“三毛”等。
（3）給晚輩的信。一般直接寫名字，如“樂毅”、“君平”、“阿明”等；也可在名字後加上輩分稱謂，如“李花侄女”等；亦可直接用稱謂作稱呼，如“孫女”、“兒子”等。
（4）給師長的信，通常隻寫其性或其名，再加“老師”二字，如“段老師”、“周師傅”、“宏海老師”等。對於十分熟悉的師長，也可單稱“老師”、 “師傅”。假如連名帶姓，在信首直稱“孫鬆平老師”、“王達夫師傅”，就顯得不大自然且欠恭敬。對於學有專長、德高望重的師長，往往在姓後加一“老”字，以示尊重，如“戴老”、“周老”，亦可在姓名後加“先生”二字。為鄭重起見，也有以職務相稱的，如“董教授”、“陳大夫”、“佟工程師”等。
（5）給一個單位或幾個人的信，又不指定姓名的，可寫“同誌們”、“諸位先生”、“XX等同誌”等。給機關團體的信，可直接寫機關團體名稱。如 “XX委員會”、“XX公司”。致機關團體領導人的信，可直接用姓名，加上“同誌”、“先生”或職務作稱呼，亦可直接在機關團體稱呼之後加上“領導同誌”、“負責同誌”、“總經理”、“廠長”等。
如果信是同時寫給兩個人的，兩個稱呼應上下並排在一起，也可一前一後，尊長者在前。
上述五種場合，有時還可按特殊對象，視情況加上“尊敬的”、“敬愛的”、“親愛的”等形容詞，以表示敬重或親密之情。當然，這要用得適宜，如對好友稱“尊敬的”，反而顯得見外，對無特殊關係的年輕女性貿然稱呼“親愛的”，那就有失檢點了。
2．正文
正文通常以問候語開頭。問候是一種文明禮貌行為，也是對收信人的一種禮節，體現寫信人對收信人的關心。問候語最常見的是“您好！”“近好！”依時令節氣不同，也常有所變化，如“新年好！”“春節愉快！”問候語寫在稱呼下一行，前麵空兩格，常自成一段。
問候語之後，常有幾句啟始語。如“久未見麵，別來無恙。”“近來一切可好？”“久未通信，甚念！”之類。問候語要注意簡潔、得體。
接下來便是正文的主要部分——主體文，即寫信人要說的話。它可以是稟啟、複答、勸諭、抒懷、辭謝、致賀、請托、慰唁，也可以是敘情說理、辯駁論證等。這一部分，動筆之前，就應該成竹在胸，明白寫信的主旨，做到有條有理、層次分明。若是信中同時要談幾件事，更要注意主次分明，有頭有尾，詳略得當，最好是一件事一段落，不要混為一談。
3．結尾
正文寫完後，都要寫上表示敬意、祝願或勉勵的話，作為書信的結尾。習慣上，它被稱做祝頌語或致敬語，這是對收信人的一種禮貌。祝願的話可因人、因具體情況選用適當的詞，不要亂用。（可參見下節《常用書信用語》的“祝頌語”。）
結尾的習慣寫法有兩種：
（1）在正文寫完之後，緊接著寫“此致”，轉一行頂格或空兩格寫“敬禮”。
（2）不寫“此致”，隻是另起一行空兩格寫“敬禮”、“安好”、“健康”、“平安”等詞，一定要另起一行空兩格，不得尾綴在正文之後。也可以在正文結尾下另起一行寫“祝你”、“敬祝”，再空兩格寫上“安好”、“健康”等。
4．署名和日期
在書信最後一行，署上寫信人的姓名。署名應寫在正文結尾後的右方空半行的地方。如果是寫給的親屬、朋友，可加上自己的稱呼，如兒、弟、兄、侄等，後邊寫名字，不必寫姓。如果是寫給組織的信，一定要把姓與名全部寫上。而在署名之後，有時還視情加上“恭呈”、“謹上”等，以示尊敬。上述自稱，都要和信首的稱謂相互吻合。
日期一項，用以注明寫完信的時間，寫在署名之後或下邊。有時寫信人還加上自己的所在的地點，尤其是在旅途中寫的信，更應如此
給領導寫信落款 5分
稱謂後附提稱語，用於文言書信，如，運使學士閣下(王安石《上杜學士言開
河書》)、虹生十四兄親家年大人情右(龔自珍《與吳虹生書》)；再如，某公道席
、某先生台鑒、母氏慈鑒、賢弟如晤，等。現將常見提稱語列表如下：
這裏再對較常見的提稱語約略作些解釋。
足下 古代最初用為下對上的敬稱，後來書信中多用於同輩之間。
膝下 舊時子女致父母的信，多以“父母親大人膝下”起首。人幼時常依於父
母膝旁，家書中用“膝下”，既表敬重，又示出對父母的親愛、眷依之情。
垂鑒 賜鑒 鈞鑒 尊鑒 台鑒 鑒，即古代鏡子，有審察的意思。用作書信提稱
語，就是請閱看的客氣說法。垂，含居高臨下之義。賜，上給予下叫做賜。鉤，古
以鉤陶喻國政，後稱宦官多冠以鉤宇。垂鑒、賜鑒、鈞鑒，多用於對上、致年高德
韶者的信中。尊鑒，可用於尊長，也可用乎輩。台鑒適用較廣，“台”有“高”義
，對熟識或不熟識的尊長、平輩，皆可使用。
勳鑒 道鑒 大鑒 英鑒 偉鑒 雅鑒 惠鑒 對身居高佼、有功勳業績者，可用“
勳鑒”。對道德君子、望重學者，可稱“道鑒”。大、英、偉、雅，含高尚、美好
、不凡、不俗的意義，宜用於友朋往來書信。“惠鑒”，就是賞閱的意思，但語意
分量較“賜鑒”為輕，適用於一般書信，師長對已獨立的後輩學子，也可用此客套
。
慈鑒 愛鑒 雙鑒 芳鑒 致母親，可稱“慈鑒”。夫妻，或情意親密的男女之間
，可用“愛鑒”。給友朋夫婦二人之信，可用“雙鑒”。女子間往來書信，可用“
芳鑒”。
禮鑒 給居喪者信，用“禮鑒”。如，愛國之士李公撲遇害後，**等致其
夫人唁函即稱“張曼筠女士禮鑒”。
公鑒 共鑒 同鑒 用於致團體或多人的信函，可於所列人名之後，書“諸先生
共鑒”等。
道席 講席 教席 撰席 著席 史席 席，席位。道席，多用為學生對師長的尊稱
。講席、教席，也是對從事教育、講學者的敬稱，但用於平輩間，寫信人與受信人
不必有師生關係。撰席、著席、史席，都用作對文士的敬稱，文人間也常互用。撰
，即著述。史，指有著作傳世垂史。
覽 閱 知 悉 一般用於長對幼、前輩對晚輩的稱呼之後。
啟辭 啟辭，就是信文的開場白，或寒暄客套，或提示寫信原委等。啟辭理應
屬於信件正文的一部分，由於舊時尺牘中，這部分形成了一係列的套語，在現時書
信中還常可以看到，所以將此單獨提出，分兩類舉例以供參考：
(1)表示寫信人以誠懇的態度，請受信人閱讀信文。如：
敬稟者 寫信人自稱是恭敬地稟陳事情的人，表示下麵是所要稟告的話，用於
致父母尊長的信，如“母親大人膝下，敬稟者”。
跪稟者 義同“敬稟者”，用於子孫對尊長。
即稟者 同上。
敬啟者 寫信者自謙為恭敬地陳述事情的人，表示請對方允許自己告訴下麵所
寫的內容。既可用於同輩，也可用於下對上。
謹啟者 謹，是謹慎、鄭重的意思。用於同輩。
徑啟者 徑，這裏是直截了當的意思，一般公私書函通用。
拜啟者 拜，表敬詞。用於友朋往來書信。
敬呈者 與“謹呈者”，皆用於下對上的公私書函。
懇啟者 用於平輩，表示下麵信文將寫求助於對方的內容。
茲啟者 茲，這裏，現在。茲啟，意即今在此陳述。態度客觀平和，不含明顯
敬意。
哀啟者 向親友報喪的書信用此。
複稟者 用於對尊親或上級的回信複稟。對平輩可用“再啟者”。
專啟者 用於專談某實事的書信。
(2)根據具體情況，或作寒喧客套，或提示寫信原委等。如：
頃誦華箋，具悉一切。忽奉手教，獲悉一是。奉誦鈞諭，向往尤深......餘下全文>>
給領導郵件結尾
....一般是：
此致
敬禮
公司之間：
順頌
商祺
更多用法，參工“參考資料”
參考資料：baike.baidu.com/view/155506.htm#3
職工如何給領導寫信
職工如何給領導寫信看具體的用途是什麼，一般分為個人問題，感謝信，工作問題等，所以用語會有差別。寫信的時候需保持對領導的尊敬，並合理的闡述問題，避免用語過激或情緒化看法。
格式方麵要以寫信的格式去落句，保持段落工整，將句子說全，含義述清，並要有開頭的稱謂和結尾的署名。
以下幾個例子用作參考：
1）個人問題的例子：
尊敬的本公司總經理及人事部門等各主管領導：
我是本廠xxx職工，工作崗位在（XX辦公室崗位或xX）車間；因其自己個人原因（寫要離廠原因與說明）請求按相關規定解除與公司的勞務合同；合同解除後，我保證：不泄露公司所有的文字秘密和產品生產工藝、技術、圖紙等內容以及相關內容；若有違規現《公司規章製度和保密事項》的泄露、或出賣公司屬於的機密、產品生產材料、程序等無形資產內容，我將承擔其一切後果。
承諾人：xx公司xx部門xx崗位xxx 日期：xx年xx月xx日
2）感謝信的例子：
員工給領導的感謝信
尊敬的各位領導、各位同事：
今天，我懷著十分感恩的心情，寫下這封感謝信。我要衷心地感謝各位領導、各位同事在我母親突患重病急需經費救治的危難時刻，是你們捧出一顆愛心，在並不寬裕的口袋裏，掏出一張張人民幣送到我感激的手中，使我母親及時得到了救治，讓母親又重新又回到了我們身旁。
近年來，我家家運不濟，屢遭不幸。先是久病的父親去年突然辭世，不但留給了我們無盡的悲傷和思念，還留下了大筆的債款。正當我們全家苦苦掙紮、奮力賺錢以期早日償還父債時，苦難卻再一次降臨我們已經不幸的家庭——我那淒苦的母親因為悲傷過度，加上營養不良，竟在一次平常的行走中跌斷了脊骨，敲響了死神的大門。刹那間，死亡的陰影再次籠罩在我們姐妹心頭，我們抱頭痛哭，我們悲痛欲絕，我們剛失去了父親，我們不能再失去母親，我們姐妹暗暗下定決心，一定要把母親從死亡線上拉回來。
當我們好不容易將母親送到醫院時，高額的手術費用卻讓我們措手不及，正當我一愁莫展時，好心的工友提醒了我：我們有一個充滿愛心的集體，有一批充滿愛心的領導，有一群充滿愛心的同事，也許他們能夠伸出愛的手，幫我解決燃眉之急。於是，我冒昧地向廠領導作了彙報，領導當即表示同意，並帶頭捐出一萬元，廣大員工在廠領導的帶動下，也紛紛伸出援助之手，在極短的時間內，為我募得二萬多元，使我母親及時得到了救治，脫離了危險。
救命之恩，永世難忘！各位領導、各位同事對我的捐助，對我的深恩，我會長留心間！不管今後我走到哪裏，我都會永遠記住這份濃濃的情、深深的愛。
雖然，我可能沒有能力來一一報答各位領導同事對我的深恩，但我會以此激勵自己，向你們學習，好好工作，好好做人，好好感恩！
最後，請允許我向所有支助過我的恩人們深深地鞠躬，並祝好人一生平安。
此致
敬禮！
3）工作問題：
尊敬的董事長您好：
對如何提高員工主觀能動性，形成競爭力，從換位思考來看給您提的意見是：
1、合理的薪酬體係、福利製度，對任何獎罰都采取公開公正的處理，讓薪酬逐漸差
別化
2、不拘一格用人才，破格提升，不論資排輩，在崗部門主管也可實施部門成員的認
可度調查，人人都有機會做主管，隻要你能力夠
3、讓員工認為自己的工作是很有意義的、很重要的事情，即便是很簡單的事情
4、關注員工的工作、生活，在公司製度範圍內解決員工工作、生活上的難題，關愛
換來真心
5、隨時給予反饋，引導員工的正麵情緒和積極性，對工作單調的崗位可實行崗位輪換。
我無意對人力資源的事情多嘴，隻是看到方向偏差了及時提醒一下，以免“被打分”的情
況延續下去，員工積極性提升不了。
員工：XXX 日期：XXX
最後，寫信時隻要闡明了要說的問題，並言語大方就能達到寫信的目的。
給領導寫信結尾隻寫致敬兩個字合適嗎
隻寫致敬兩字，不符合書信常用章法，所以不太合適，既可以用比較傳統的“此致，敬禮”，也可以用“祝您一切順意”這種樸素實用的語句作為結尾。
給領導寫信的格式，敬語怎麼說？
敬愛的某某加官職
您好，
這裏寫內容
祝
身體健康，工作順利
某某
某某年某月某號
給領導寫信結尾隻寫致敬兩個字合適嗎
合適。
這兩個字隻是一種很客氣、恭敬收筆的意思。
真正能夠打動領導的不在於這兩個字，而在於這封信的實際內容。
給領導寫信，格式是怎樣的？
書信格式
開放分類： 格式、書信、注意、要點
例文：（“_”表示空格）
敬愛的XX(或親愛的，等）：
＿＿您好！
＿＿（正文）
此致
＿＿敬禮！
———————————————————————（學校）
———————————————————————（班級）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（姓名）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（日期
又及：（注：手寫書信，在寫完以上內容後又想起有內容要寫時用）
＿＿（內容）
1.書信格式
2.收信人的輩分和寫信的口氣
3.寫信字體(整潔幹淨,大方美觀)
4.落款位置和日期
5.寫信目的和立場
6.寫信用紙(Email則可適當選擇信紙背景以烘托主題)
7.信件封麵格式和收信人尊稱
給領導寫信怎麼寫？
尊敬的本公司總經理及人事部門等各主管領導： 我是貴廠xxx車間原職工，工作崗位在（XX辦公室崗位或xX）車間；因其自己個人原因（寫要離廠原因與說明）請求按相關規定解除與公司的勞務合同；合同解除後，我保證：不泄露公司所有的文字秘密和產品生產工藝、技術、圖紙等內容以及相關內容；若有違規現《公司規章製度和保密事項》的泄露、或出賣公司屬於的機密、產品生產材料、程序等無形資產內容，我將承擔其一切後果。 承諾人：xx公司xx部門xx崗位xxx
給領導寫信落款要怎麼寫？
如果單位大人員比較多，信的開始最好先給領導簡單介紹一下自己。然後進入正題，語言要精煉，不要羅嗦。在信開始或結未處適時恭維幾句，切記不要太肉麻。如已在開始已做自我介紹，落款可直接署名。
書信和格式:信文由稱謂、正文、敬語、落款及時間四部分組成。
一、稱謂:應在第一行頂格寫，後加冒號，以示尊敬。稱謂應尊循長幼有序、禮貌待人原則，選擇得體稱呼。
二、正文:正文是信函 主體。可根據對象和所述內容不同，靈活地采用不同 文筆和風格。
三、敬語:寫信人在書信結束時身對方表達祝願、勉慰之情短語。 用“此致、即頌、順祝”等詞緊接正文末尾。下一行項格處，用“敬禮、X安、安康”等詞與前麵呼應。
四、落款及時間:在信文最後，寫上寫信人 姓名和寫信日期。署名應寫在敬語後另起一行 右位置。一般寫給領導或不太熟悉 人，要署上全名以示莊重、嚴肅;如果寫給親朋 友，可隻寫名而不寫姓;署名後麵可酌情加啟稟詞，對長輩用“奉、拜上”，對同輩用“謹啟、上”，對晚輩用“字、 、諭”等詞。
