喜歡鄭凱
用學習造句？
學習—隻有認真學習，才能有好的成績。
學習—知識是每天學習的積累。
學習—隻有堅持不懈的學習，才會有好的成果。
用“學習”怎麼造句？
*
隻有認真學習，才能有好的成績。
*
知識是每天學習的積累。
*
隻有堅持不懈的學習，才會有好的成果。
*
隻要你真的認真去學習了，隻要你認真的去付出了，隻要你讓自己的大腦充實；隻要你讓自己活得更精彩；才能讓家人為我們自豪，即使成果不是很好，甚至是沒有達到自己的基本目標。
*
學習很像鍛煉身體，必須付出一定的體力勞動才可以完成，達到一定效果！
*
學習像博士看齊。
*
學習像逆水行舟，不進則退。
*
學習就像逆水行舟，不進則退。
*
六年的學習生活像茶，令人回味不已。
*
小學六年學習生活有很多好事情值得我們留戀。
*
學以致用，數學學習更是如此，把所學的知識運用到實際生活中，是數學學習的最終目的。
*
小麗的作文被當作範文讓同學學習。
*
好好學習，將來考上大學是他的心願。
*
您把你的知識教給了我，我一定回好好學習的，不會辜負您對我的辛苦的。
*
他語重心長地告誡我要好好學習。
用學習造句
學習是快樂，是美妙。 學習是輕鬆，是愉悅。 學習是寶藏，是鑰匙。 學習是魅力，是智慧。
用學習是什麼造句
學習是獲取知識的途徑。
學習是青少年成長的階梯。
學習是追夢者成功的秘訣。
學習的造句
1) 我們學習要踏實認真,不要好高騖遠。
(2) 青少年要珍惜時間，努力學習，莫等閑白了少年頭。
(3) 學習外國的經驗，要結合中國的國情，不能抄襲別人的做法。
(4) 對待學習較差的同學，我們要幫助他，不要恥笑他。
(5) 我一定要為父親爭氣,好好學習,天天向上。
用學習像什麼造句
學習很像鍛煉身體，必須付出一定的體力勞動才可以完成，達到一定效果！
關於學習的成語及造句
bù chǐ xià wèn
成語解釋：樂於向學問或地位比自己低的人學習，而不覺得不好意思。
成語出處：《論語·公冶長》：“敏而好學，不恥下問。”
例句：在學習上，我們要有不恥下問的精神。
不求甚解bù qiú shèn jiě
成語解釋：隻求知道個大概，不求徹底了解。常指學習或研究不認真、不深入。
成語出處：晉·陶潛《五柳先生傳》：“不慕利，好讀書，不求甚解，每有會意，欣然忘食。”
例句：學習科學文化知識要刻苦鑽研，深入領會，不能粗枝大葉，不求甚解。
篤學好古dǔ xué hào gǔ
成語解釋：篤學：專心好學。指專心致至地學習古代曲籍。
成語出處：《三國誌·吳誌·孫瑜傳》：“濟陰人馬普篤學好古，瑜厚禮之。”
春華秋實chūn huá qiū shí
成語解釋：華：花。春天開花，秋天結果。比喻人的文采和德行。現也比喻學習有成果。
成語出處：《後漢書》第五十二卷：“春發其華，秋收其實，有始有極，愛登其質。”
例句：春華秋實，沒有那浩蕩的春風，又哪裏會有這滿野秋色和大好的收成呢？（峻青《秋色賦》）
春誦夏弦chūn sòng xià xián
成語解釋：誦、弦：古代學校裏讀詩，隻口誦的叫“誦”，用樂器配合的叫“弦”。原指應根據季節采取不同的學習方式。後泛指讀書、學習。
成語出處：《禮記·文王世子》：“春誦夏弦，大師詔之。”
例句：入於門牆，如造闕裏。春誦夏弦，載颺淑聲。（唐·劉禹錫《許州文宣王新廟碑》）
不知肉味bù zhī ròu wèi
成語解釋：原指被美妙的音樂所陶醉，因而辨不出肉味。後形容專心學習，吃東西辨不出味道。也形容生活困難，無肉可吃。
成語出處：《論語·述而》：“子在齊聞《韶》，三月不知肉味。曰：‘不圖為樂之至於斯也。”
好學不倦hào xué bù juàn
成語解釋：喜歡學習，不知疲倦。
成語出處：《史記·楚世家》：“昔我文公，狐季姬之了也，有寵於獻公，好學不倦 。”
胡服騎射hú fú qí shè
成語解釋：胡：古代指北方和西文的少數民族。指學習胡人的短打服飾，同時也學習他們的騎馬、射箭等武藝。
成語出處：《戰國策·趙策二》：“今吾（趙武靈王）將胡服騎射以教百姓。”
斷織勸學duàn zhī quàn xué
成語解釋：原指東漢時樂羊子妻借切斷織機上的線，來諷喻丈夫不可中途廢學。後比喻勸勉學習。
成語出處：《後漢書：樂羊子妻傳》載：“遠尋師，一年來歸，妻跪問其故，羊子曰：‘久行懷思，無它異也。’妻乃引刀趨機而言曰：‘……，今若斷斯織也，則損失成功，……，若中道而歸，何異斷斯織乎？’”
頓學累功dùn xué lěi gōng
成語解釋：愚笨的人隻要刻苦學習，也能取得成就。
成語出處：北齊·顏之推《顏氏家訓·文章》：“鈍學累功，不妨精熟。”
夜以繼日yè yǐ jì rì
成語解釋：晚上連著白天。形容加緊工作或學習。
成語出處：《莊子·至樂》：“夫貴者，夜以繼日，思慮善否。”《孟子·離婁下》：“仰而思之，夜以繼日。”
例句：殷之季君，亦奏斯樂。酒池肉林，夜以繼日。（三國魏·阮籍《樂論》）
因材施教yīn cái shī jiào
成語解釋：因：根據；材：資質；施：施加；教：教育。指針對學習的人的誌趣、能力等具體情況進行不同的教育。
成語出處：《論語·為政》“子遊問孝”、“子夏問孝”朱熹集注引宋程頤曰：“子遊能養而或失於敬，子夏能直義而或少溫潤之色，各因其材之高下與其所失而告之，故不同也。”
例句：教師應當注意學生各方麵的差異，以便因材施教。
發憤忘食fā fèn wàng shí
成語解釋：努力學習或工作，連吃飯都忘了。形容十分勤奮。
成語出處：《論語·述而》：“發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至雲爾。”
例句：既這樣發憤忘食起來，也好，就由你去。（清·文康《兒女英雄傳》第三十四回）
蓬賴麻直péng lài má zhí
成語解釋：比喻生活在好的環境裏，也能學習成為好人。
成語出處：《荀子·勸學》：“蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，與之俱黑。”
勤學苦練qín xué kǔ zh
成語解釋：認真學習，刻苦訓練。
例句：他的兒子聽後，再不敢妄圖僥幸走上捷徑，經過真正的勤學苦練，終於也成為書法家。（秦牧《秘訣》）
我們要學習他造句
麵對尼克·胡哲這樣一個沒有雙臂也沒有雙腿的殘疾人，我們要學習他對待生活的樂觀態度和勇於一次次嚐試連我們這些健全人都不敢的事物：騎馬，跳水，衝浪，等等的那一種不怕失敗，堅持不懈的精神。
關於讀書,學習的成語並造句
廢寢忘食 我廢寢忘食地讀書
精誠所至,金石為開 俗話說得好：“精誠所至,金石為開”,隻要你用心,就一定能成功!
專心致誌 上課時,我專心致誌地聽老師講課.
洗耳恭聽 對於你的說法,我們洗耳恭聽.
聚精會神 老師在聚精會神地改作業.
一絲不苟 小龍在業務上是個勤懇、一絲不苟的人.
一心一意 不論做任何事,都不能三心二意,要一心一意這樣才能把事情做好.
屏氣凝神 同學們都屏氣凝神地聽老師講解那道複雜的數學題.
心無二用 俗話說,心無二用,其事可成,心猿意馬,事必難成.
學習造句7個字
我要認真地學習
