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關於讚美網絡的詩句
不論天淵與歧尺，
一線相連隨人思。
無須多慮風與雨，
天下之事盡皆知。
讚美網絡的句子
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讚美朋友的詩句
君有奇才我不貧。 －(清)鄭板橋
海內存知已,天涯若比鄰 。 －(唐)王勃
同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。 －(唐)白居易
莫愁前路無知已,天下誰人不識君。 －(唐)高適
天下快意之事莫若友,快友之事莫若談。 －(清)蒲鬆齡
人之相識,貴在相知,人之相知,貴在知心。 －(春秋)孟子
君子之交淡若水,小人之交甘若醴.君子淡以親,小人甘以絕。
－(戰國)莊子
近朱者赤,近墨者黑 。 －(西晉)付玄
人生貴相知,何用金與錢。 －(唐)李白
與朋友交,言而有信。 －(春秋)子夏
布衣之交不可忘。 －(唐)李延壽
君子與君子以同道為朋，小人與小人以同利為朋 。 －（宋）歐陽修
人生樂在相知心 。 －（宋）王安石
冤家宜解不宜結，各自回頭看後頭。 －（明）馮夢龍
於患難風豪傑。 －(清)魏禧
萬兩黃金容易得，知心一個也難求 。 －（清）曹雪芹
換我心，為你心，始知相憶深。 －（宋）顧夏
鍾子期死，伯牙終身不複鼓琴。 －《漢書》
山河不足重，重在遇知已。 －鮑溶
大丈夫處世處，當交四海英雄。
－《三國誌.蜀書.劉巴傳》
君子上交不謅，下交不瀆。 －《周易》
若知四海皆兄弟，何處相逢非故人。 －陳剛中
朋友，以義合者。 －（宋）朱熹
衣不如新， 人不如故。 －《漢樂府》
同心而共濟，始終如一 。 －（宋）歐陽修
一死一生，乃知交情。一貧一富，乃知交態。一貴一賤，交情乃見。 －《史記》
未言心相醉，不再接杯酒。 －(晉)陶淵明
人生交契無老少，論交何必先同調。 －（唐）杜甫
交心不交麵，從此重相憶。 －（唐）白居易
人生結交在終始，莫為升沉中路分。 －（唐）賀蘭進明
今日樂相樂，別後莫相忘。 －（三國）曹植
相識滿天下，知心能幾人。 －（明）馮夢龍
少年樂相知，衰暮思 故友。 －（唐）韓愈
一貴一賤交情見。 －（唐）駱賓王
相知在急難，獨好亦何益。 －(唐)李白
投之以木瓜，抱之以瓊瑤。匪報也，永以為好也。 －《詩經》
人生所貴在知已，四海相逢骨肉親。 －《雁門集》
合意友來情不厭，知心人至話投機。 －（明）馮夢龍
二人同心，其利斷金。 －《易.係辭上》
嬰其嗚矣，求其友聲 。 －《詩經.小雅》
樂莫樂兮新相知。 －(戰國)屈原
刎頸之交。 －《漢書.諸葛豐傳》
知音世所稀。 －（唐）孟浩然
朋友切切思思。 －《論語.子路》
禮尚往來。 －《禮記.曲禮》
君子以文會友，以友輔仁。 －《論語.顏淵》
以財交者，財盡則交絕；以色交者，華落而愛渝。 －《戰國策》
夫大寒至，霜雪降，然後知鬆柏之茂也。 －《淮南子》
以權利合者，權力盡而交疏。 －《史記》
路遙知馬力，日久見人心。 －《元曲選.爭報恩》
相知無遠近，萬裏尚為鄰。 －（唐）張九齡
相逢方一笑，相送還成泣。 －（唐）王維
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。 －（唐）李白
交情老更親。 －（唐）杜甫
雖有兄弟，不如友生。
－《抱樸子.交際》
君子淡如水，歲久情愈真。小人口如蜜，轉眼如仇人。
－《遜誌齋集》
朋友之交不宜浮雜。 －《抱樸子.交際》
勢力之交難以經遠。 －(晉)陸機
丈夫結交須結貧，貧者結交交始親。 －(唐)高適
落地為兄弟，何必骨肉親。 －陶潛
味甘終易壞，歲晚還知，君子之交淡如水。 －（南宋）辛棄疾
君子交絕，不出惡聲 。 －《戰......餘下全文>>
讚美人的詩句
1.珞珈山下，東海之濱，桃李不言，下自成蹊。
2.落紅不是無情物，化作春泥更護花。
3.春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始幹。
4.青絲之間添華發，三尺講台蕩笑聲。
5.奉獻幾多血和汗，不求青史留英名。
6.俯首甘為儒子牛。
7.三尺講台，三寸舌，三寸筆，三千桃李 ；
十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁 。
8.四度春風化綢繆，
幾番秋雨洗鴻溝。
黑發積霜織日月，
粉筆無言寫春秋。
9.蠶絲吐盡春未老，
燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，
秋來碩果滿神州。
10.鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
11.一日為師，終身為父。
12.片言之賜，皆我師也。
贈送：
★★讚美老師詩二:★★
我愛我師
老師就象紅燭，
燃起了學生心中的火把，
卻燃燒了自己，
直到紅燭成灰。
老師就象園丁，
養育著我們這一株株花朵，
卻辛苦了自己，
直到體力耗盡。
我們長大了一定要成為國家的棟梁，
啊！老師就是這麼無私！
啊！老師我們愛您！
★★讚美老師詩三:★★
——老師，辛苦了
是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無麼奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
——您辛苦了，老師！
我也隻能幫到這裏了老 師
老師——您如春天中的細雨，
滋潤著花兒，灌溉著大地，
而我們再著吮吸著細雨茁長成長。
老師——您如秋天裏的一絲風，
吹黃了大地，喚金了稻穀，
而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向；
老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界裏遨遊！
★★讚美老師詩四:★★
金風送歡笑，丹桂花香飄。
老師的節日，今天又來到。
老師為我們的成長，不知付出了多少辛勞。
老師對我們的撫愛，我們永遠不會忘記。
老師，您好！
人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。
人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。
教師是太陽底下崇高的事業。
老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。
老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。
老師期望我們成為新世紀的太陽。
老師的話兒像春雨滋潤我的心。
老師用知識的雨露澆灌我們成長。
溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。
老師的言傳身教，像春雨潤物細無聲。
老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。
老師是一片綠葉，樂於默默奉獻。
綠葉的綠色象征著老師青春常在。
當我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情。
老師像大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默默地為社會造福。
老師是大樹，為世界帶來一片春色。
老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。
小樹長成棟梁材，不忘園丁培育恩。
是啊，老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨，
老師的風格像綠葉，老師的事業像大樹，我們的老師就是好.
★★讚美老師詩五:★★
你獻上一朵花，
我獻上一......餘下全文>>
讚美家庭的詩句
1.君自故鄉來。應知故鄉事。
來日綺窗前，寒梅著花未?(王維《雜詩》)
2.少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，笑問客從何處來?《賀知章《回鄉偶書》)
3.嶺外音書斷，經冬複立春。
近鄉情更怯，不敢問來人。《宋之文《渡漢江》)
4.客路青山外，行舟綠水前。
潮平兩岸闊，風正一帆懸。
海日生殘夜，江春 入舊年。
鄉書何處達，歸雁洛陽邊。(王灣《次北固山下》)
5.人春才七日，離家已二年。
人歸落雁後，思發在花前。(薛道衡《人日思歸》)
6.床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉。(李白《靜夜思》
7.誰家玉笛暗飛聲，散人春風滿洛城。
此夜曲中聞折柳，何人不起故國情。(李白《春夜洛城聞笛》） 古詩 十五從軍行
十五從軍征，八十始得歸。
道逢鄉裏人，“家裏有阿誰？”
讚西湖的詩句
疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏
天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅
山外青山樓外樓/西湖歌舞幾時休/暖風薰得遊人醉/直把杭州作汴州
仲夏夜之夢 垂柳依依 西湖暖風醉遊人
山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休
水光瀲豔晴偏好，山色空蒙雨亦奇
船頭研鮮細縷縷，船尾炊玉香浮浮
映山黃帽璃頭肪，夾道青煙雀尾爐
春江花月夜（好美的意境）
春江潮水連海平，海上明月共潮生。灩灩隨波千萬裏，何處春江無月明！
江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰；空裏流霜不覺飛，汀上白沙看不見。
江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月？江月何年初照人？
人生代代無窮已，江月年年望相似。不知江月待何人，但見長江送流水。
白雲一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子？何處相思明月樓？
可憐樓上月徘徊，應照離人妝鏡台。玉戶簾中卷不去，搗衣砧上指還來。
此時相望不相聞，願逐月華流照君。鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。
昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家。江水流春去欲盡，江潭落月複西斜。
斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸，落月搖情滿江樹。
————唐-張若虛《春江花月夜》
《西湖十景》詩：
一峰一高人，兩人相與語。此地有西湖，勾留不肯去。
（兩峰插雲）
湖氣冷如冰，月光淡於雪。肯棄與三潭，杭人不看月。
（三潭印月）
高柳蔭長堤，疏疏漏殘月。蹩躠步鬆沙，恍疑是踏雪。
（斷橋殘雪）
夜氣滃南屏，輕嵐薄如紙。鍾聲出上方，夜渡空江水。
（南屏晚鍾）
煙柳幕桃花，紅玉沉秋水。文弱不勝夜，西施剛睡起。
（蘇堤春曉）
頰上帶微酡，解頤開笑口。何物醉荷花，暖風原似酒。
（曲院風荷）
深柳叫黃鸝，清音入空翠。若果有詩腸，不應比鼓吹。
（柳浪聞鶯）
殘塔臨湖岸，頹然一醉翁。奇情在瓦礫，何必藉人工。
（雷峰夕照）
秋空見皓月，冷氣入林皋。靜聽孤飛雁，聲輕天正高。
（平湖秋月）
深恨放生池，無端造魚獄。今來花港中，肯受人拘束？
（花港觀魚）
臘日遊孤山訪惠勤惠思二僧
（宋）蘇軾
天欲雪，去滿湖，樓台明滅山有無。
水清出石魚可數，林深無人鳥相呼。
臘日不歸對妻孥，名尋道人實自娛。
道人之居在何許？寶雲山前路盤紆。
孤山孤絕誰肯廬？道人有道山不孤。
紙窗竹屋深自暖，擁褐坐睡依園蒲。
天寒路遠愁仆夫，整駕催歸及未晡。
出山回望雲木合，但見野鶻盤浮圖。
茲遊淡泊歡有餘，到家怳如夢蘧蘧。
作詩火急追亡逋，清景一失後難摹。
長至日與同舍遊北山
（宋）範成大
歲晚山同色，湖平霧不收。
寒雲低閣雪，佳節靜供愁。
竹柏森嚴立，蒲荷索莫休。
瘦筇知腳力，政爾耐清遊。
柳梢青
（宋）周密
夜鶴驚飛。香浮翠蘚，玉點冰枝。
古意高風，幽人空穀，靜山深幃。
芳心自有天知。任醉舞、花邊帽敧。
最愛孤山，雪初晴後，月未殘時。
水光瀲灩晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
——蘇東坡
江南好，風景舊曾諳。日出江花紅似火，春來江水綠如藍。能不憶江南。
江南憶，最憶是杭州。山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。何日更重遊。
——白居易
和風熏，楊柳輕，鬱鬱青山江水平，笑語滿香徑；
思往事，望繁星，人倚斷橋雲西行，月影醉柔情。
山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休。
暖風熏得遊人醉，直把杭州作汴州。
——（南......餘下全文>>
誇讚美女的詩句
天下之佳人，莫若楚國；楚國之麗者，莫若臣裏；臣裏之美者，莫若臣東家之子。東家之子，增之一分則太長，減之一分則太短，著粉則太白，施朱則太赤。眉如翠羽，肌如白雪，腰如束素，齒如編貝。嫣然一笑，惑陽城，迷下蔡。然此女登牆窺臣三年，至今未許也。
——摘自宋玉《登徒子好色賦》
回頭一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。
---楊玉環出自白居易的《長恨歌》
嘴不點而含丹，眉不畫而橫翠
如描似削身材，怯雨羞雲情意。舉措多嬌媚。
淡眉如秋水,玉肌伴輕風
西施詠 王維
豔色天下重,西施久寧微?朝為越溪女,暮作吳宮妃.賤日豈殊眾,貴來方悟稀.邀人傅脂粉,不子著羅衣.君寵亦嬌態,君憐無是非.當時浣紗伴,莫得同車歸.持謝鄰家子,效顰安可希?
繡幕芙蓉一笑開，
斜偎寶鴨親香腮，
眼波才動被人猜。
手如柔荑，膚如凝脂，領如蝤蠐，齒如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮。 ——出自《詩經 碩人》
藐姑射之山，有神人居焉。肌膚若冰雪，淖約若處子；不食五穀，吸風飲露；乘雲氣，禦飛龍，而遊乎四海之外；其神凝，使物不疵癘而年穀熟。（莊子—逍遙遊）
關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
雪河清清水, 空穀幽幽人
含辭未吐，氣若幽蘭。華容婀娜，令我忘餐。於是屏翳收風，川後靜波。馮夷鳴鼓，女媧清歌。騰文魚以警乘，鳴玉鸞以偕逝。六龍儼其齊首，載雲車之容裔，鯨鯢踴而夾轂，水禽翔而為衛。於是越北沚。過南岡，紆素領，回清陽，動朱唇以徐言，陳交接之大綱。恨人神之道殊兮，怨盛年之莫當。抗羅袂以掩涕兮，淚流襟之浪浪。悼良會之永絕兮。哀一逝而異鄉。無微情以效愛兮，獻江南之明璫。雖潛處於太陽，長寄心於君王。忽不悟其所舍，悵神宵而蔽光。於是背下陵高，足往神留，遺情想像，顧望懷愁。冀靈體之複形，禦輕舟而上溯。浮長川而忘返，思綿綿督。夜耿耿而不寐，沾繁霜而至曙。命仆夫而就駕，吾將歸乎東路。攬騑轡以抗策，悵盤桓而不能去。
兩彎似蹙非蹙籠煙眉，一雙似喜非喜含情目。
態生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點點，嬌喘微微。
閑靜似嬌花照水，行動如弱柳扶風。
心較比幹多一竅，病如西子勝三分
清水出芙蓉，天然去雕飾。
有女妖且麗，裴回湘水湄。水湄蘭杜芳，采之將寄誰。
瓠犀發皓齒，雙蛾顰翠眉。紅臉如開蓮，素膚若凝脂。
綽約多逸態，輕盈不自持。嚐矜絕代色，複恃傾城姿。
雲想衣裳花想容，春風拂檻露華濃。
若非群玉山頭見，會向瑤台月下逢。
一代傾城逐浪花，吳宮空憶兒家。效顰莫笑東鄰女，頭白溪邊尚浣紗。
——講西施的
媚眼含羞合，丹唇逐笑開。風卷葡萄帶，日照石榴裙
若把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。
輕羅小扇白蘭花,纖腰玉帶舞天紗.疑是仙女下凡來,回眸一笑勝星華.
俊眉修眼，顧盼神飛，文彩精華，見之忘俗。
絕代有佳人，幽居在空穀
臉若銀盤,眼似水杏,唇不點而紅,眉不畫而翠
腮凝新荔,鼻膩鵝脂,溫柔沉默,觀之可親。
《清平調詞三首》 ——李白描寫楊貴妃的美貌
其一
雲想衣裳花想容。
春風拂檻露華濃。
若非群玉山頭見。
會向瑤台月下逢。
其二
一枝農豔露凝香, ( 【禾農】一作紅 )
雲雨巫山枉斷腸。
借問漢宮誰得似？
可憐飛燕倚新妝。
其三
名花傾國兩相歡，
長得君王帶笑看。
解釋春風無限恨，
沈香亭北倚欄幹。
《卜算子》 王觀 宋詞
水是眼波橫，山是眉峰聚。
欲問行人去那邊，眉眼盈盈處。
才始送春歸，又送君歸去。
若到江南趕上春，千萬和春住。
最是那低頭一笑，
千種風情繞眉梢。
香腮冰潔，胭脂無染去粉飾；
雲鬢浸漆，青絲如瀑落玉簪。
纖指若蘭透骨香，凝眸似水剪心愁。
暮雲拈花倦霓裳，
無語別院倚西樓。
君不見，
六宮粉......餘下全文>>
讚美友情的詩句
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。 —— 李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》
勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。 —— 王維《渭城曲 》
開軒麵場圃，把酒話桑麻。 —— 孟浩然《過故人莊》
綠樹村邊合，青山郭外斜。 —— 孟浩然《過故人莊》
讚美頭發的詩句
頭發與剪頭發的詩句:李白《秋浦歌十七首·白發三千丈（其十五）白發三千丈，緣愁似個長？不知明鏡裏，何處得秋霜！這是一首抒憤詩。詩人以奔放的激情，浪漫主義的藝術手法，塑造了“自我”的形象，把積蘊極深的怨憤和抑鬱宣泄出來，發揮了強烈感人的藝術力量。“白發三千丈，緣愁似個長？”劈空而來，似大潮奔湧，似火山爆發，駭人心目。單看“白發三千丈”一句，真叫人無法理解，白發怎麼能有“三千丈”呢？讀到下句“緣愁似個長”，豁然明白，原來“三千丈”的白發是因愁而生，因愁而長！愁生白發，人所共曉，而長達三千丈，該有多少深重的愁思？十個字的千鈞重量落在一個“愁”字上。以此寫愁，匪夷所思！奇想出奇句，不能不使人驚歎詩人的氣魄和筆力。《送惠師》唐韓愈惠師浮屠者，乃是不羈人。十五愛山水，超然謝朋親。脫冠剪頭發，飛步遺蹤塵。發跡入四明，梯空上秋旻。遂登天台望，眾壑皆嶙峋。夜宿最高頂，舉頭看星辰。吹木石，澎湃聞韶鈞。……《送惠師》是唐代詩人韓愈的詩詞作品之一。韓愈（768～824） 字退之，號昌黎，故世稱韓昌黎，諡號文公，故世稱韓文公，唐河南河陽（今河南孟州）人，另有祖籍鄧州一說，是唐宋八大家之一。自謂郡望昌黎，世稱韓昌黎(“郡望”一詞，是“郡”與“望”的合稱。“郡”是行政區劃，“望”是名門望族，“郡望”連用，即表示某一地域國範圍內的名門大族。而韓愈世居昌黎,故又稱韓昌黎)。晚年任吏部侍郎，又稱韓吏部。與柳宗元同為“古文運動”倡導者，與柳宗元並稱“韓柳”，有“文章巨公”和“百代文宗”之名，提出“文以載道”和“文道結合”的主張，反對六朝以來駢偶之風。著有《韓昌黎集》四十卷，《外集》十卷，《師說》等等。 有“文起八代之衰”的美稱。
讚美身體的詩句
精妙世無雙
●天生麗質難自棄，養在深閨人未識
●風回小院庭蕪綠，輕裾隨風遠，鬆生空穀
●纖腰之楚楚兮，雲雨巫山枉斷腸
●雲一渦，白露為霜。所謂伊人，玉音婉轉流
●皎皎兮似輕雲之蔽月，長嘯氣若蘭
●笑顏如花綻、見郎難
●朱粉不深勻，與合垂楊雙髻。初學嚴妝,人人道，華茂春鬆
●燭明香暗畫樓深，滿鬢清霜殘雪思難任
●憑闌半日獨無言，依舊竹聲新月似當年
●愛彼之貌容兮，皓腕凝霜雪
●屆笑春桃兮，年紀方當笄歲。剛被風流沾惹，對此如何不淚垂
●轉眄流精，光潤玉顏，回風舞雪；珠翠之輝輝兮，君子好逑
●滿搦宮腰纖細，飄飄兮若回風之流雪
●楊家有女初長成。明珠交玉體，淡淡衫兒薄薄羅，玉一梭，一朝選在君王側
●芙蓉如麵柳如眉，滿額鵝黃
●窈窕淑女，閃灼文章
●其靜若何。細看諸處好，無限江山，別時容易見時難
●嫋娜少女羞，歲月無憂愁
●芳容麗質更妖嬈，秋水精神瑞雪標
●珠纓旋轉星宿搖，花蔓抖擻龍蛇動
●蒹葭蒼蒼，輕顰雙黛螺
●鳳眼半彎藏琥珀。含辭未吐，氣若幽蘭，鳳翥龍翔
●慕彼之華服兮，美目盼兮
●天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期
●君還知道相思苦，怎忍拋奴去
●不辭迢遞過關山，隻恐別郎容易，冰清玉潤
●美彼之態度兮，愛恨聲聲怨
●纖纖作細步●北方有佳人，綴明珠以耀軀
●丹唇外朗，珊瑚間木難，朱唇一顆點櫻桃
●柳腰春風過，雲堆翠髻；唇綻櫻顆兮，榴齒含香
●嫻靜猶如花照水，如描似削身材，怯雨羞雲情意，香培玉琢
●羨彼之良質兮。顧盼遺光彩，飄飄仙子舞
●清水出芙蓉。羅衣何飄飄,閑花淡淡香，鉛華淡淡妝成
●榮曜秋菊，靨輔承權
●昨日亂山昏,來時衣上雲
●絕代有佳人，幽居在空穀
●寶髻鬆鬆挽就，天然去雕飾
●一枝紅豔露凝香，皓齒內鮮，明眸善睞，行動好比風扶柳
●獨自莫憑欄，珥瑤碧之華琚。戴金翠之首飾，柳眼春相續
●溫柔幾許緣何散，百鳥隨香走
●頭上金爵釵。披羅衣之璀粲兮。奇服曠世，骨像應圖。華容婀娜，令我忘餐
●柔情綽態，媚於語言，腰佩翠琅玕,柳腰身
●芸芸眾神讚，在水一方
●花心定有何人撚，暈暈如嬌靨
●回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色
●脈脈眼中波，盈盈花盛處
●巧笑倩兮，絕世而獨立
●壚邊人似月
