講不完溫柔辛酸
描寫切菜的句子
媽媽熟練地右手拿起菜刀,左手輕車熟路拿過一把韭菜,並且左手輕輕把韭菜歸攏到一起,右手就開始一下一下切起來,隨著手起刀落,整齊的韭菜碼就一點一點落在了菜刀下,不大一會兒,一小堆韭菜碼切好了.媽媽抬起胳膊,放下刀,擦了擦額頭的汗珠,手上沾著的韭菜碼也掉下來幾個。
描寫“切菜”的句子有哪些？
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他切菜時不小心切著了手指頭。
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他切菜時不小心割破了手指。
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油鴨焯水切塊，白菜切菜。
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從烤箱中取出雞肉放在切菜板上。
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阿丹切菜的速度很快。
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奶奶的切菜刀
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有次到西湖時進廚房幫忙，隻會切菜而已，可是吃飯的時候卻吃了一大堆，真的是一大堆哦！
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錢是一種讓好人變得越好，讓壞人變得越壞的東西。 （刀子可以切菜，也可以殺人。刀子是無辜的。 ）
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假如某人切菜時不小心割傷手指，將受傷的手指浸泡在水裏，一會功夫就止痛、止血。
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盧師姊和劉師姊在旁邊看得目瞪口呆，師父切菜手法完全像飯店裏專業的廚師一樣，又快又準又好，不一會兒，已經把青椒切好了。
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那被害的人正躺在地板上，頭靠著牆壁，渾身鮮血淋淋，血從他胸部的三個傷口裏直噴出來，在第四個傷口裏，插著一把廚房裏用的切菜刀，隻剩刀把還露在外麵。
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假如我會英文，而且又留在英國或美國，或是常跟說英文的人在一起，那麼我的英文每天都會進步，但是如果我跟非英語係的人，或是跟講英文像切菜的人在一起，當然我的英文也會像他們一樣。
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廚房目錄也顯出，今天，鮑勃和貝蒂一起愉快地切菜剁肉，沉浸在家務幸福之中。
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如：各式盤子，卡通杯，兒童水壺，奶瓶，切菜板，
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食品加工機械.切菜機.安全性和衛生要求。
求描寫媽媽切菜做飯的動作細節描寫一百字
呀！都早晨五點半了，怎麼廚房裏沒有媽媽做飯的動靜呢？我穿好了衣服好奇地來到了廚房，媽媽呢？我轉身向媽媽的房裏走去，開門一看，隻見媽媽還在床上躺著，從媽媽臉上痛苦的神態，可以看出：她生病了。爸爸外出幹活還沒有回來，我該怎麼辦呢？這時，媽媽用微弱的聲音對我說：“飯菜都是現成的，你熱熱對付著吃吧！”
我又來到了廚房，看著這些冰涼的飯菜，我不禁想起了每天早上媽媽叫我吃飯的情景――媽媽做好了熱乎乎香噴噴的飯菜，一樣一樣地放到桌子上叫我來吃。可是今天，我該怎麼辦呢？對了，平時都是媽媽做飯給我吃，今天我要做飯給媽媽吃！說幹就幹，我把飯倒進了炒勺，點燃煤氣，再用鏟子把飯炒勻，不多一會，飯開始冒熱氣了，我便把飯分別盛到兩個碗裏，呀，貼著炒勺的飯已經糊了，不管那麼多了，我又趕緊熱菜。過了一會兒，菜也熱好了，我把菜也盛進碗裏，又嚐了一嚐，黃瓜片的脆勁一點也沒有了。盡管這樣，看著自己的傑作――那冒著熱氣的飯菜，我心裏還是有說不出來的喜悅。
我趕緊端著飯菜走進媽媽的屋裏，媽媽看見我便問：“吃飽了嗎？”我沒有回答媽媽的問題，隻是把飯菜輕輕地放在了媽媽床邊的桌子上，然後對媽媽說：“咱們一塊吃吧！”媽媽先是很吃驚，很快地臉上露出了笑容，然後，媽媽勉強地從床上坐了起來，摸著我的頭對我說：“我兒子真的懂事了，知道關心媽媽了。”她的眼裏閃著激動的淚花。“你先吃吧，我不餓。有你這份心，媽媽的病就好了一大半。”說得我心裏美滋滋的。在我的再三央求下，媽媽終於嚐了一口我為她做的飯菜，雖然著飯已經有些糊了，菜也不是那麼好吃，但媽媽卻連連點頭說“真好吃！”
吃完了飯，收拾好碗筷，我迎著早上的太陽去上學。
媽媽切菜時的動作的作文
母親從容地翻動著手中的鍋。在微微泛著黃暈的燈光下，我見母親那麵龐微微泛著油煙。母親翻炒著，適時地拿起調味品，適好的用量，網鍋中加。母親的動作是那麼嫻熟，這些動作在她的生命中重複了無數次。火候到了，出鍋了。
動作描寫媽媽擇菜洗菜切菜炒菜
媽媽熟練地擇菜，
麻利地洗菜，輕
巧地切菜，從容
地炒菜。
廚房炒菜的象聲詞大全
刷刷（洗鍋）
哐嗆（把鍋放上去）
嘩嘩（洗菜）
剛揪（關水龍頭）
鏗鏗（切菜）
碦擦（打火）
撲哧（火打燃了）
滋滋（油熱了）
劈裏啪啦（油開了）
嘩（倒菜下去）
滋~~~~~~~~~，鐺（鍋鏟與鍋接觸的聲音）
鏗裏框朗（炒菜）
當~！鐺！（出爐啦新鮮熱菜）
嘩啦啦（流口水的聲音）
擬聲詞
象聲詞 即 擬聲詞。
擬聲詞是模擬自然界聲響而造的詞彙，是世界上所有語言都具備的成分。擬聲詞雖然也是摹仿自然的聲音，卻有很大的主觀性。自然界的聲音無限，通過我們耳朵和大腦的詮釋，主觀音感的辨別，再由自己語言的音位係統模擬，這樣的模擬往往會失真。因此，它和口技的聲音摹仿，有所不同。
通常是把漢字當成"音標"符號，來構成擬聲詞。它和音譯詞、聯綿詞在性質上是同類的，漢字隻用來表音，而無關乎字義，因此，它們都是"衍聲詞"，和"合義詞"為相對的概念。
特點
1. 能重疊;
2. 修飾限製名詞和動詞;
3. 可以單獨成句。
因為擬聲詞多半用來描繪、形容，因而有人把它歸屬形容詞。也有人把主觀的感情、情緒所興發的聲音(例如唉!啊呀!烏乎!)歸入擬聲詞。都是不妥當的。
形容詞和擬聲詞仍有界限存在，前者的重疊形式有強調意味和感情色彩，擬聲詞的重疊形式是純表音的，不產生任何附加意義(注一)。
擬聲詞在語法上不像形容詞可以受程度副詞和否定副詞的修飾，例如我們不會說"雨點十分嘩拉嘩拉地下著"，也不會說"風不呼呼地吹著"。
擬聲詞也不能用"A不A"的方式表示疑問。擬聲詞可以和數量詞結合，而形容詞不能。雙音節的重疊，擬聲詞可以是 AABB式(叮叮當當)，也可以是ABAB式(叮當叮當)也可以是ABCA式(咚的嚨咚)，形容詞通常隻是AABB式。擬聲詞在句中的位置比較靈活，有較大的獨立性，形容詞則不具備這樣的特性。
擬聲詞舉例
單音節
乒、乓、哧、唰、嘩、轟、嘭、砰、噓、咻、颼、當、吐、噎、叮、吱、啪
雙音節
啦啦、嘩嘩、汪汪、咚咚、隆隆、呀呀、呼呼、嗖嗖、潺潺、噓噓、咻咻、鴨鴨、嘎嘎、鈴鈴、令令、滴滴、答答、颼颼、訇訇、籲籲、淅淅、得得、瑟瑟、冽冽、剌剌、瀝瀝、哼哼、啊啊、叨叨、隆隆、嗚嗚、呷呷、嘶嘶、嗡嗡、嘟嘟、喋喋、嗚嗚、咯咯、咩咩、關關、雝雝、嚶嚶、嘐嘐、嗷嗷、叫叫、軒軒、烈烈、鏗鏗、啾啾、嘖嘖
初高中作文片段：人物做飯切菜或者切水果的動作神態的細致描寫 最好是切芒果的 若好的話額外加分 謝謝了
抱歉、這些動作細致的描敘不是本人所擅長、還是另尋他人幫你吧、
描寫和野炊相關的句子(很短語）
描寫和野炊相關的句子:
野炊營地，歡聲笑語連同鍋碗瓢盆的撞擊聲交織成一支美好歡快的交響曲。
大家就分頭行動起來，有的搭灶安鍋，有的淘米做飯，有的洗菜切菜，有的拾柴生火，忙得不亦樂乎。
我們帶著炊具和食品，沐浴著朝陽興高采烈地直奔早已選好的野炊營地。
