對花的描寫,50字,
那是野生的花,淺紫摻著乳白,仿佛有一層亮光從花中漾出,隨著輕拂的微風起伏跳動,充滿了新鮮,充滿了活力,充滿了生機。簡直讓人不忍走開。紫色經過名種變遷,最後便是藤蘿。藤蘿的紫色較凝重,也有淡淡的光,在綠葉間緩緩流瀉,這時便不免驚悟,春天已老。
作者在描寫這種花的樣子時連用了兩個比喻句請你模仿這個方法描寫一種花
蓮花,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,如一位亭亭玉立的少女,跳著曼妙的舞蹈,伴著微風,迎接盛夏的到來。
對花或木做一段生動描寫
淡淡一抹芬芳,撲麵而來。淨白的花瓣,小巧可愛。但是最為喜歡的,還是茉莉花獨有的清香。淡淡的,卻可以霸道著心底,浮忘的味道。像久遠的,拉不回的,美好的記憶。
作文 選擇《花木蘭》中一個情節,對花木蘭進行描寫,體現她的品質 要求:有人物描寫,場景描寫,環
終於盼到了這個夢寐以求的日子——今天我是值日班長。
走在校園礪誌路上有種特別的感覺,天氣格外晴朗,陽光特別溫暖,枝頭的小鳥也漂亮了很多,校園裏的一切都那麼親切。
我大步流星走向教室,我要第一個走進教室,迎接每一位同學,做他們的好班長。剛開始很害羞,有些同學還故意來回好幾次,逗我開心。當我鼓起勇氣大方地和他們問好,並提醒大家做好課前準備時,他們都是笑臉相迎,其樂融融的感覺讓我對今天的工作充滿了自信。
七點半是唱校歌、班歌的時間,我準時帶領大家唱起了校歌《趙店中學闊步向前》還有班歌《讓我們蕩起雙槳》,悠揚的歌聲回蕩在教室裏,甜蜜的感覺沁入我的內心。之後是點名……平日裏不止一次站在這裏,但第一次作為班長站在這裏卻緊張的要命,我隻有拚命告訴自己“放鬆,放鬆”。
“喂,大班長,同學們都在教室裏打鬧了,你還管不管啊?”還沒等我回過神來,就被兩個打鬧的同學狠狠的撞了一下,我心中的怒火一下就燃起來了。走進教室,亂哄哄一團,“別吵了,別吵了,都看看,像什麼樣子嘛?……”
“《戲劇學院》 武老師來了,大家歡迎啊!”
“哈哈哈……”
教室裏更亂了,笑聲,吵鬧聲,亂作一團。真是氣死我了,看來我不出個狠招,他們不知道我新班長的厲害,一氣之下,我大聲說:“誰不遵守紀律,就站到講台上來!”教室裏安靜多了,嘿嘿,他們還是怕我的,心裏掠過一絲喜悅!
沒過多久又有人要說話了,這可怎麼辦?我的臉漲得通紅,可能大家也在暗暗的笑我吧?正在我一籌莫展時,老師來了,教室裏頓時鴉雀無聲,我長出了一口氣。
一天的經曆讓我明白了:每個令人羨慕的稱號背後都會有著一些不為人知的辛酸。同學們,理解我們的班長,讓我們共同努力,為班級爭光!
對花木蘭的肖像描寫和花木蘭奔赴戰場時的心理 急!!!!!!!!!!!
去看木蘭詞啊
如果“紅的像火,粉的像霞,白的像雪“是對花的正麵描寫,那麼,寫蜜蜂和蝴蝶(對花來說)屬於什麼描寫?
側麵,側麵烘托出花的嬌豔和香氣
對落葉的想象描寫 示例:對花的想象描寫:你是大地微笑
秋天到來的信使
對花木蘭打仗時的描寫600字
話說花木蘭女扮男裝、代父從軍,跟隨部隊一路行軍,當晚宿營在黃河邊,隻聽見黃河流水洶湧澎湃,聲音好像從天而來。而在家裏,這時候應該正是父母呼喚她吃飯或寫字的時候,她的心裏有些想家了。第二天,隊伍渡過黃河,晚上睡覺的時候,花木蘭已經能聽見敵人戰馬的嘶叫聲。
這時探馬來報發現了敵情,元帥聞報親自領兵迎戰,兩軍陣前殺聲陣陣混戰在一起,將士們奮勇殺敵,元帥也和突厥王廝殺在一起,這時有一番將過來偷襲元帥,一刀砍在元帥的戰馬上,元帥翻身落於馬下甚是驚險,就在這千鈞一之際木蘭領一隊軍兵趕來營救,花木蘭一槍就把番將挑於馬下結果了性命,又來戰突厥王,幾個回合下來木蘭越戰越勇,突厥王看到如此猛將覺得驚慌敗退逃跑,突厥王一敗番兵番將也隨著一起大敗而逃,木蘭帶兵乘勝追擊大獲全勝,繳獲軍用物資無數,敲著得勝鼓唱著得勝歌回營。花木蘭武藝超群、英勇善戰,受到元帥的特別賞識。
幾次戰役後,花木蘭得到了鍛煉,漸漸熟知如何帶兵打仗。在一次作戰中,她分析了雙方各種具體條件後,建議夜間偷襲敵人,結果以少勝多,打贏了那場戰役。 花木蘭的軍事才能受到了注意,兩次得到提升。不久,花木蘭被調到中軍,職位升為都統,直接參預各項軍事決策。一晃和突厥王開戰十二年,木蘭身經百戰立下很多戰功,受到元帥的重用嘉獎,同時也受到將士的擁護,然而,無人發現她是個女子。
就這樣,戰火紛飛,炮聲連天,黃沙滿天,血流成河,木蘭毫不畏懼地騎在馬上,帶著對國土的熱愛,對敵人的痛恨,不顧一切地和戰友們衝上去,與敵人廝殺,刀光劍影之中,一位英雄女子的靈魂是那樣的偉大!
西遊記中對花果山的描寫 10分
《西遊記》開篇中寫道:
此時候,感盤古開辟,三皇治世,五帝定倫,世界之間,遂分為四大部洲:曰東勝神洲,曰西牛賀洲,曰南贍部洲,曰北俱蘆洲。
在東勝神洲,有一國名曰傲來國。國近大海,海中有一座名山,喚為花果山。
在原著中,花果山乃孫悟空的出生地,在花果山稱王稱霸,並與妖界大神通者結為兄弟。大哥牛魔王稱平天大聖,二哥複海大聖蛟魔王,三哥混天大聖鵬魔王,四哥移山大聖獅駝王,五哥通風大聖獼猴王,六哥驅神大聖禺狨王
有詞賦為證。賦曰:
勢鎮汪洋,威寧瑤海。勢鎮汪洋,潮湧銀山魚入穴;威寧瑤海,波翻雪浪蜃離淵。木火方隅高積上,東海之處聳崇巔。丹崖怪石,削壁奇峰。丹崖上,彩鳳雙鳴;削壁前,麒麟獨臥。峰頭時聽錦雞鳴,石窟每觀龍出入。林中有壽鹿仙狐,樹上有靈禽玄鶴。瑤草奇花不謝,青鬆翠柏長春。仙桃常結果,修竹每留雲。一條澗壑藤蘿密,四麵原堤草色新。正是百川會處擎天柱,萬劫無移大地根。
關於“花”的形容詞有哪些?
關於花的形容詞很多,常用的有嬌媚、鮮豔、爛漫、嬌嬈 ,婀娜多姿、芳香四溢 、花香襲人?、傲骨迎寒、爭奇鬥豔等,後來常用形容話的詞來形容女人的麵容或儀表。
生活中常見的話很多,其中比較受人歡迎的有梅花、菊花、牡丹、蘭花等。
【1】梅花:
梅花是中國十大名花之首,與蘭花、竹子、菊花一起列為“四君子”,與鬆、竹並稱為“歲寒三友”。在中國傳統文化中,梅以它的高潔、堅強、謙虛的品格,給人以立誌奮發的激勵。
【2】菊花:
菊花是中國十大名花之三,花中四君子(梅蘭竹菊)之一,也是世界四大切花(菊花、月季、康乃馨、唐菖蒲)之一,因菊花具有清寒傲雪的品格,才有陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”的名句。
【3】牡丹:
牡丹花色澤豔麗,玉笑珠香,風流瀟灑,富麗堂皇,素有“花中之王”的美譽,是中國特有的木本名貴花卉。牡丹花被擁戴為花中之王,有關文化和繪畫作品非常豐富。
【4】蘭花:
中國人曆來把蘭花看做是高潔典雅的象征,並與“梅、竹、菊”並列,合稱“四君子”。通常以“蘭章”喻詩文之美,以“蘭交”喻友誼之真。也有借蘭來表達純潔的愛情。
田字格在隻有一個客觀問題回答的時候采用的吧,還有直接回答問題怎麼是答非所問了。
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