H丶國王的寶座
入世須才更須節；
傳世積德還積書。
——晚清作家、書法家何子貞集《爭坐位帖》聯
戳破窗紙容易補；
敗壞道德最難修。
——近代學者王湘綺
應視國事如家事；
能盡人心即佛心。
——清末民族英雄林則徐
欲除煩惱須無我；
曆盡艱難做好人。
——馮玉祥為兒子馮洪國寫的對聯
家風家訓對聯原創
天地萬情和至貴
下聯上聯：德勤孝義傳家寶
下聯：和諧勤樸樹新風
上聯：宗傳後稷家聲遠
下聯：老老實實做事
下聯：堂堂正正作人
上聯：仁愛三春暖
下聯：學紹濂溪道脈長
上聯：尊賢敬老道德好
下聯：家和萬事興
上聯：古今百善孝為先
上聯：成事成名成偉業
下聯：和善信誠處世風
上聯：院大不如誌大
下聯：房寬難勝心寬
上聯：公開公正公平處事
下聯：誠信誠心誠意待人
上聯：立人立德立家風
上聯：友善真誠揚正氣
下聯
要求以“家”和“文”字作一幅對聯。掛於中堂。七個字或九個字都可以。關於傳家，家風，祖訓方麵。
家累五德傳萬世
文積八鬥繼千秋
五德：
*
指人的五種品德。謂溫、良、恭、儉、讓。
*
指人的五種品德。謂智、信、仁、勇、嚴。
*
比喻物的五種特征。古謂玉有仁、智、義、禮、信五德。
求"文明家風家訓″五字上、下對聯一副的內容。謝謝啦！
出句：文明家風家訓；
對句：進步民願民情。
出句：文明家風家訓；
對句：強盛國夢國情。
家訓對聯韻味長，家風名句記心田
一、寧為真白丁；不做假秀才。
陶行知的兒子曉光，沒有正規學曆。陶曉光背著父親向育才學校的校長索取一張文憑。 陶行知從外地得知這一情況後，立即轉撰寫此聯教育兒子不要弄虛作假，不要向虛假的社會學習或妥協，而應踏踏實實地做人。
二、盡前行者地步窄，向後看者眼界寬。
上進是人所希求的，有人追求物質享受的提高，有人希求精神領域的提升，誌向遠大的人希望迅速建功立業。隻有目光深遠的人懂得瞻前顧後，及時回頭，眼界越放越寬廣，心量也就越來越博大。
三、莫學芙蓉空有麵；應效芬芳發自心。
此聯為郭沫若於1940年為其侄媳魏蓉芳題寫，此聯用蜂腰格嵌入侄媳婦的名字，情深意切地教導她要誠實做人、表裏如一。
四、曾子之三省勿忘，程子之四箴宜佩。
曾子“一日三省”的教誨不要忘記，程子用以自警的“四箴”應當珍存。
五、父母為先立好樣；子女隨後爭自強。
這是台灣王永慶的教子對聯。意是父母應先為子女樹立良好的榜樣，一言一行直接影響到子女今後的成長。
六、持躬不可不謹嚴，臨財不可不廉介。
此聯出自《錢氏家訓》，要求持躬嚴謹，潔身自好，嚴禁驕奢淫逸，是其中相當醒目的內容。這是用血的教訓換來的。
七、做個好人，身正心安魂夢穩；行些善事，天知地鑒鬼神欽。
做好人的話，自身品德端正，心神就安穩，做夢也不做惡夢，天神土地爺都會知道，一切鬼神都感到欽敬佩服。
八、能文章則稱述多，蓄道德則福報厚。
擅長，善於。蓄：蓄養。厚：大，指回報。擅長寫作才能有豐富著作，蓄養道德才能有大的福報。
求九字對聯！內容意思:上聯上一代的家風優越、下聯下一代的追思傳承！謝謝……！急急急！
前輩創家風恩澤萬代
後生承祖德品耀千秋
跪求"文明家風家訓”的五言對聯。謝謝啦。
上聯：宗傳後稷家聲遠
下聯：學紹濂溪道脈長
上聯：仁愛三春暖
下聯：家和萬事興
上聯：院大不如誌大
下聯：房寬難勝心寬
上聯：老老實實做事
下聯：堂堂正正作人
上聯：公開公正公平處事
下聯：誠信誠心誠意待人
上聯：成事成名成偉業
下聯：立人立德立家風
上聯：天地萬情和至貴
下聯：古今百善孝為先
上聯：德勤孝義傳家寶
關於家訓家風家規的古詩句或者對聯
人生內無賢父兄，外無嚴師友，而能有成者少矣。--宋·呂公著
人遺子孫以財，我遺子孫以清白。--《梁書·周舍徐勉傳》
兒孫自有兒孫福，莫為兒孫作馬牛。--元·無名氏《漁樵記》
兒童是創造產業的人，不是繼承遺產的人。--陶行知《怎樣選書》
凡是不愛已的人，實在欠缺做父親的資格。--魯迅《我們現在怎樣做父親》
有財無義，惟家之殃。--《古今圖書集成·家範典》
休存猜忌之心，休聽離間之語，休作生分之事，休專公共之利。--《古今圖書集成·家範典》
為子孫作富貴計者，十敗其九。--宋·林逋《省心錄》
關於“家訓”、“家風”、“家規”的古詩句或者對聯有哪些？
1、人生內無賢父兄，外無嚴師友，而能有成者少矣。——宋·呂公著
釋義：父兄就是父親，不是父親和哥哥師友，就是老師不是老師和朋友。
2、人遺子孫以財，我遺子孫以清白。——《梁書·周舍徐勉傳》
釋義：別人給後代子孫留下的都是財富，而我留下的是一身清白，一世清白。
3、兒孫自有兒孫福，莫為兒孫作馬牛。——元·無名氏《漁樵記》
釋義：子孫後代自然有他們自己的福氣運氣，不要把他們當牛做馬一樣的使喚。
4、兒童是創造產業的人，不是繼承遺產的人。——陶行知《怎樣選書》
5、凡是不愛已的人，實在欠缺做父親的資格。——魯迅《我們現在怎樣做父親》
6、養身莫善於寡欲。——孟子
釋義：養生最好的方式莫過於親性寡欲，欲望少一些，身心自然得到放鬆。
7、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟德惟賢，能服於人。——劉備
釋義：不要因為罪惡很小的事就可以去做，也不要以為善事很小而不去做，隻有品德，賢能兼優的人才能讓他人信服。
8、奉先思孝，處下思恭；傾己勤勞，以行德義。——李世民
釋義：侍奉老人要懂得孝敬，身處下位要懂得恭順；用盡全力勤懇勞作，以踐行做人的道德大義。
9、兄弟者，分形連氣之人也，方其幼也，父母親左提右挈，前襟後裾，食則同案，衣則傳服，學則連業，遊則共方，雖有悖亂之人，不能不相愛也。及其壯也，各妻其妻，各子其子，雖有篤厚之人，不能不少衰也。——顏之推
釋義：兄弟姊妹的關係是特殊的，他們同胞所生，來自同一個源頭，有著天然的連接。孩子是一起帶大的，都在媽媽的懷抱裏共同成長，不厚此薄彼，不人為地製造隔離。從生活的衣食學行等角度說明了兄弟姊妹間的情感建立過程。要在一起，並緊密地在一起，在一起通過空間和物品的聯係。
10、孝道當竭力，忠勇表丹誠；兄弟互相助，慈悲無邊境。勤讀聖賢書，尊師如尊親；禮儀勿疏狂，遜讓敦慕鄰。敬長輿懷幼，憐恤孤寡貧；謙恭尚廉潔，絕戒驕傲情。字紙莫亂廢，須保五轂恩；做事循天理，博愛惜生靈。處世行八德，修身奉主神；兒孫堅心守，成家種善根。——範仲淹
釋義：盡孝心應該盡全力，朋友交往應該用忠誠的實際行動來表示；人的慈悲是沒有邊境的，要一直慈悲下去。多讀書，尊重老師和家人，文明禮貌不要猖狂，尊老愛幼，憐憫孤寡和貧窮之人。謙虛廉潔的作風，不要浪費紙張，切記環保。做事要遵循天理不要逆而為之，有博愛之心，珍愛生命。為人處世遵循道德，修身養性，信奉神靈，子孫後代一定要謹記並遵守，一直讓善良傳承下去。
對聯文正家風的上一句是啥?
如果“文正”是指包公、包文正，則可以是，
武鬆人品，文正家風。
否則，可以是，
武巡國土，文正家風。
武謀國事，文正家風。
