我是山裏的孩子。
山裏的孩子是從土裏長大的,是從草上的露珠滾大的,山裏的男孩子是天真,就像大山袒露的胸膛一樣,山裏的男兒是山的兒子,具有大山的胸懷……
山裏的孩子不會唱流行歌曲,不會做少兒韻律操,山裏的男孩子卻喜歡讀書,聽新聞,看秦腔戲,搞小發明,做遊戲……
想象作文開頭結尾
最易模仿的開頭
1 開門見山式開頭
夢中的未來
2030年的一天,我來到書房,打開電腦,按下車庫按鈕,輸入指令。一眨眼工夫,一道紅光閃過……
2 設懸式開頭
未來的太空服
人類科學正火速發展,人們登陸太空已不是夢想了!但要上太空需要一些什麼樣的裝備呢?沉重的太空衣、大大的氧氣桶、還有一大桶燃燒用的油。在厚厚的太空衣裏,萬一關節疼痛怎麼辦?因大氣引力不同,人類在太空中飛來飛去又怎麼辦?
3 音響式開頭
正負之間
“當,當,當……”隨著那第十二聲“當”,過去的一年宣告永遠過去,新的一年宣告已經來臨。這送舊迎新的時刻,對於機器人出租公司的成千上萬名機器人來說,也是至關重要的,因為每當除夕夜的第十二聲“當”響過之後……
4 以夢境開頭
假如我是孫悟空
一天晚上,我做了一個奇怪的夢,夢見自己已變成了神通廣大的孫悟空——
5 鏡頭特寫式開頭
全能學校
喜鵲貼出了大型廣告:“為適應時代需要,本校將推行全能素質教育,無一不學、無一不教,包你的孩子成為無所不能的通才,在競爭中立於不敗之地。學費:每學期3000元;培養費:每學期2O0O元;讚助費:每學期15000元。”
最易模仿的結尾
1 評議式結尾
我的未來不是夢
我在我的路上。在路上看著仍然在眨眼的星星,不禁嘲笑它們的平庸無為……誰都在路上,希望誰都不要像星星一樣,不去走“路”,停在原地。特別是中華民族的兒女。
2 發人深思式結尾
時間的悲哀
我們漫步在大路上,又看見了一幕:一位母親追著她兒子跑: “可可,快做作業去了!”小孩子調皮地扮了個鬼臉:“再玩一會兒也沒關係,調調時光機就行了。”基米站在那裏不走了,望著他們母子,一直從視線消失,“我們是否作了一件不該做的事呢?”我歎了一口氣:“哎……也許吧!”
3 對比式結尾
小溪、 河流和大海
多少年過去了,因為沒有小溪再願意給這條河流供水,這條河裏的水慢慢地減少,漸漸地幹涸了。而接納小溪的那條河流,至今還是那樣豐滿,每日不停地將河水彙人大海。
4 夢境式結尾
星際遨遊
“丁零零”,鬧鍾響了,我從睡夢中驚醒,這原來隻是一個夢,但是我堅信:在不久的將來,這個夢一定會變為現實!
5 抒情式結尾
地球·跑道-金牌
自豪吧,地球!歡呼吧,偉大的母親!您勝利了!緊張、興奮的比賽過去了,每顆星依然遵循著各自的軌道運行著:月亮繞著地球轉,地球繞著太陽轉……
有關於想象類作文的開頭與結尾
今天下午,我正在寫作文《假如我有一隻尼爾斯的鵝》。
剛寫好題目,在我眼前就出現了一隻天鵝。
我又驚又喜,問:“你叫什麼名字?來這幹什麼?”這鵝答:“我叫天堂鵝,是馬丁和一隻塘鵝愛情的結晶,現在已經三天大了,是來幫助你實現三個願望的。”我一聽,高興得一蹦八尺高,趕緊說:“你快帶我去青青草原吧!我新發明一種鍾表,碰到任何東西都會改變習性。”
霎時,我就出現在了狼堡,我趁狼熟睡(晚上嘛),就趕快用鍾表碰了碰狼。從此以後,狼就改吃素了!大家再也不用怕狼叼羊吃啦!做了第一件事後,我又對天堂鵝說:“帶我去黃河吧!眨眼之間,我又來到了母親河前。”我看著黃河裏堆積如山的泥沙,趕緊請天堂鵝把泥沙清了。終於,黃河變白河,什麼跳進黃河洗不清洗不淨旳都化為烏有了!然後,我又讓天堂鵝克隆一個地球在我們現在的地球軌道上,解決了世界人口的問題。
我和天堂鵝做完了三件事後,天堂鵝對我說:“我幫你實現了願望,我也該回我的時空去了。”話剛說完,又是一道光。過一會兒,睜開眼,天堂鵝已經回去了。
想象作文的開頭和結尾
最易模仿的開頭
1 開門見山式開頭
夢中的未來
2030年的一天,我來到書房,打開電腦,按下車庫按鈕,輸入指令。一眨眼工夫,一道紅光閃過……
2 設懸式開頭
未來的太空服
人類科學正火速發展,人們登陸太空已不是夢想了!但要上太空需要一些什麼樣的裝備呢?沉重的太空衣、大大的氧氣桶、還有一大桶燃燒用的油。在厚厚的太空衣裏,萬一關節疼痛怎麼辦?因大氣引力不同,人類在太空中飛來飛去又怎麼辦?
3 音響式開頭
正負之間
“當,當,當……”隨著那第十二聲“當”,過去的一年宣告永遠過去,新的一年宣告已經來臨。這送舊迎新的時刻,對於機器人出租公司的成千上萬名機器人來說,也是至關重要的,因為每當除夕夜的第十二聲“當”響過之後……
4 以夢境開頭
假如我是孫悟空
一天晚上,我做了一個奇怪的夢,夢見自己已變成了神通廣大的孫悟空——
5 鏡頭特寫式開頭
全能學校
喜鵲貼出了大型廣告:“為適應時代需要,本校將推行全能素質教育,無一不學、無一不教,包你的孩子成為無所不能的通才,在競爭中立於不敗之地。學費:每學期3000元;培養費:每學期2O0O元;讚助費:每學期15000元。”
最易模仿的結尾
1 評議式結尾
我的未來不是夢
我在我的路上。在路上看著仍然在眨眼的星星,不禁嘲笑它們的平庸無為……誰都在路上,希望誰都不要像星星一樣,不去走“路”,停在原地。特別是中華民族的兒女。
2 發人深思式結尾
時間的悲哀
我們漫步在大路上,又看見了一幕:一位母親追著她兒子跑: “可可,快做作業去了!”小孩子調皮地扮了個鬼臉:“再玩一會兒也沒關係,調調時光機就行了。”基米站在那裏不走了,望著他們母子,一直從視線消失,“我們是否作了一件不該做的事呢?”我歎了一口氣:“哎……也許吧!”
3 對比式結尾
小溪、 河流和大海
多少年過去了,因為沒有小溪再願意給這條河流供水,這條河裏的水慢慢地減少,漸漸地幹涸了。而接納小溪的那條河流,至今還是那樣豐滿,每日不停地將河水彙人大海。
4 夢境式結尾
星際遨遊
“丁零零”,鬧鍾響了,我從睡夢中驚醒,這原來隻是一個夢,但是我堅信:在不久的將來,這個夢一定會變為現實!
5 抒情式結尾
地球·跑道-金牌
自豪吧,地球!歡呼吧,偉大的母親!您勝利了!緊張、興奮的比賽過去了,每顆星依然遵循著各自的軌道運行著:月亮繞著地球轉,地球繞著太陽轉……
想象的橋開頭結尾怎麼寫
開頭:橋,你曾告訴我,左邊一個木是你的肉體,右邊的一個喬是你的靈魂.結尾:後來我明白橋你所擁有的不隻是一個木和一個喬.
寫想象作文的開頭、結尾
開頭:我想乘坐美麗的泡泡飛向太空,到月亮表麵看看到底是什麼樣的。然後從月亮上看看地球到底是什麼樣子的。
結尾:雖然話不多,所以我們不要拿成人的思維衡量孩子的想想。
想象作文的開頭和結尾
在遠離城市的地方, 有著仙境一般的大自然, 那兒樹木茂盛, 那兒芳草飄香。 四季這支巨大的畫筆, 把自然描繪得多麼美麗, 無論是春夏的勃勃生機, 還是秋冬的傲骨寒菊, 都洋溢著清新的氣息。
動物和植物, 在大自然裏自由自在、無憂無慮, 黃鶯百靈在枝頭高歌, 兔子鬆鼠蹦來跳去, 無論是展翅高飛的雄鷹, 還是左奔右跑的走獸, 都為大自然添上了燦爛的一筆。
在遠離城市的地方, 有著仙境一般的大自然, 那兒四季飄香, 那兒勃勃
寫景作文想象作文的開頭結尾各2個
開頭1、倒敘總起式。先交代事情結果,總起全文。例1:謝天謝地,菩薩保佑!這隻可怕的大狼狗終於被主人帶離了校園。同學們長長歎了口氣,一顆懸著的心像一塊石頭落回原處。《可怕的大狼狗》例2:這次榮獲校“文明小主人”榮譽稱號的同學居然是馮光澤,學校的錢校長為他發了獎。“嘩嘩嘩——”台下頓時響起一陣雷鳴般的掌聲。這個搗蛋鬼的變化可真大啊!《真沒想到》2、懸念式。提出問題,吊起讀者胃口。例:她是誰呢?那衣服,那俊俏的小臉盤,這麼眼熟。《我的表妹》3、抒情總起式。開始借景抒情,再總起全文。例:童年像一條河,朵朵浪花在朝陽照耀下充滿歡樂。秋高氣爽的季節,那次海邊捉蟛蜞真有趣。《海邊趣事》4、總起肖像式。先寫出總起句,然後描寫人物外貌。例:我的弟弟真可愛。圓圓的小臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,一笑起來就露出兩個小酒窩。《我的弟弟》5、肖像總起式。先寫出描寫人物外貌,然後總起句統領全文。例:打開影集,照片上的她:短短的黑發,紅潤的小嘴,柳葉似的眉毛,調皮地笑著。她就是天真可愛,做事認真的李小紅。《我的同學》6、聲音總起式。開始寫“歌聲、笑聲、風雨聲……”鋪設情境,而後總起全文。例1:“世上隻有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。”每當聽著這首歌,我的眼前就浮現出媽媽的影子。《難忘的媽媽》7、對比總起式。把許多事和人和其中的一個人或一件事對比,突出其中之一。例:兒童時代的往事,我大多淡忘了。唯有一件事像刀刻的,我怎麼也忘不了。《難忘的一件事》8、開門見山式。直截了當的交代人和事。例:又是星期六,我冒著嚴寒回到了家,見到了年邁的爺爺。《爺爺的拐杖》9、寫景導入式。例:碧藍藍的海水就在腳下,成群的海鳥在窗外翱翔,海邊長著一大片一大片的蘆葦。強強最喜歡的爺爺的小屋就在這裏,一張普通的葦葉,經過爺爺三折兩卷,就成了一支吹奏出悠揚曲調的蘆笛。《爺爺的蘆笛》結尾1、總結照應式。這是結尾中最常用的一種,篇末總結全文,點明中心,照應課題與開頭。例1:求求你啊!狼狗的主人,一定要把這隻可怕大狼狗看好。真是嚇死人了,至今,我常在睡夢中被這隻可怕的大狼狗嚇醒……《可怕的大狼狗》例2:真沒想到啊!昨天的搗蛋鬼,今天的馮光澤榮獲了學校“文明小主人”的榮譽稱號。這熱烈的掌聲,不就是對他由衷地讚歎嗎?《真沒想到》2、感悟式。通過寫人和事寫出自己得到的啟示。例:老師笑了,笑得那麼開心。我縱於領悟到學生對老師最好的禮物就是不斷努力,不斷進步啊!《一件禮物》3、自然式。以事情的結果自然結束。例:我學會了騎自行車,心裏像吃了蜜一樣。《我學會了騎自行車》4、抒情式。以抒情的方式表達自己的感情。例:啊!老師就是無私的蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;啊!老師就是平凡的橋梁,送走了一批又一批的學生,毫無怨言。5、記憶式。寫出自己對人或事情的不願忘記,永留心底。例:這件事猶如發生在昨天,我對父母的關心愛護刻骨銘心。遠在故鄉的父母請多多珍重,孩兒不會辜負你們的希望。《父母的愛》6、聯想式。從所寫的人和事情聯想,寫出感想。例:看到這裏,我仿佛看到老人純潔的心靈,仿佛看到和諧社會的新風吹遍祖國大地。《一位修傘的老爺爺》寫景作文開頭和結尾開頭1、對比總起式。例:有人喜愛豔麗多姿的桃花,有人喜愛嬌豔富貴的牡丹花,我卻喜愛傲霜鬥雪的菊花。2、歌詞、名句總起式。例1:“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……”
想象作文的開頭和結尾要怎麼寫
想象作文的開頭和結尾要怎麼寫
想象作文由現實很自然地進入虛擬,要根據想象的內容合理安排切入點;結尾要結合想象內容回到現實,或是盼望美夢成真,為想象內容有所作為.
例子:夢裏,我看見了天空.隻是星不像以前那樣,美麗、繁華.隻剩星星點點的,幾顆、孤獨的、淒涼的星.夢醒,一切仿佛時空倒流.回憶,依舊著不住思念.所以,記住開心,把它當做幸福的起點.
請盡快告訴我一些關於寫人,寫事,寫狀物,寫想象的好開頭好結尾
剛才我們看到的是一組寫人的作文題,寫事的可以嗎? .... 如“我班最近發生的一件新鮮事”這個句子告訴我們作文要寫的是一件“事”,是什麼樣的事呢? ... 簡單的記敘文包括這樣一些類型:敘事,記人,狀物,寫景。 .... 如何寫好標題、開頭、結尾作文的標題、開頭、結尾如果寫得不好,將會直接影響到考生的得分,我們要特別 ...
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