李二驢
憐憫是一個人遭受厄運而引起的，恐懼是這個遭受厄運的人與我們相似而引起的。——亞裏士多德
人情，乃是人間之情，而非一家一戶之私情，是指對那些貧弱不幸之人的體恤和憐憫。——德川家康
憐憫是一筆借款，為小心起見，還是不要濫用的好。——羅曼·羅蘭
這是我自己選擇的道路，我不需要憐憫，亦沒必要動搖。——容止
真正的痛苦是人們默然承受的，不願別人憐憫和安慰的痛苦。——愛獻生
慈悲的愛、溫柔的愛、憐憫的愛，這才是生命最好的祝福。愛是恒久忍耐，又有恩慈;愛是不嫉妒，愛是不自誇;不張狂，不做害羞的事;凡事包容，凡事盼望，凡事忍耐;愛是永不止息。——果農
我很好，喬治。我不需要你的幫助，很確定不需要你的憐憫。不要管我吧。——雷德波勒德
悲傷的情緒是一張向兩麵觀望著的臉，一麵朝著恐怖，一麵朝著憐憫，而這兩者都不過是它的兩個不同的階段。——詹姆斯·喬伊斯
我們所做過的一切，都是捕捉的風，手裏注定一無所有。沒有什麼東西能夠因為不舍而獲得憐憫。所以我們放開手。——安妮寶貝
你懂得那種得到愛又失去愛的感覺嗎?如果你不懂話請你收起你的憐憫心。——陸哲希
對敵人存有憐憫之心就是對自己最大的傷害，而對朋友憐憫，那更不是一種關愛的表現，而是潛在的蔑視。——烽火戲諸侯
憐憫，不過是內心自私無情的人，聽到災禍之後所產生的以自我為中心的痛苦，混雜著對受害者的盲目鄙視!——夏洛蒂·勃朗特
自然法則從來不會憐憫它統治之下的生物,放棄或是無力抵抗最終隻能換來程序式般的終結。——瑪雅謎章
這樣的成全如落紅春泥，一枝一葉都是人間的憐憫。——野夫
憐憫是一種原罪。憐憫弱者是違背自然的事。_希特勒
無論如何困難，不可求人憐憫!——柏拉圖
你的生活深度取決於你對年幼者的嗬護，對年長者的同情，對奮鬥者的憐憫體恤，對弱者及強者的包容。因為生命中總有一天你會發現其中每一個角色你都扮演過。——喬治華盛頓
請你盡量殘忍，給我絕望原因要徹底，痛我心令我死心我不想記住遺憾，利用我的人生 悼念這舊情人，請你盡量殘忍 使我極度難堪，殘酷是你哭泣時我憐憫。——許廷鏗
木棍和鞭子用來懲罰這個男孩讓他忘記了傷痛和憐憫。——紮克·施奈德
希望未來我的愛不是憐憫。——lily
描寫心情的好句子
1、如果你不給自己煩惱，別人也永遠不可能給你煩惱。因為你自己的內心，你放不下。
2、福報不夠的人，就會常常聽到是非；福報夠的人，從來就沒聽到過是非。
3、你永遠要寬恕眾生，不論他有多壞，甚至他傷害過你，你一定要放下，才能得到真正的快樂。
4、當你快樂時，你要想，這快樂不是永恒的。當你痛苦時你要想這痛苦也不是永恒的。
5、學佛第一個觀念，永遠不去看眾生的過錯。你看眾生的過錯，你永遠汙染你自己，你根本不可能修行。
6、業障深重的人，一天到晚都在看別人的過失與缺點，真正修行的人，從不會去看別人的過失與缺點。
7、一切惡法，本是虛妄的，你不要太自卑你自己。一切善法，也是虛妄的，你也不要太狂妄你自己。
8、你要包容那些意見跟你不同的人，這樣子日子比較好過。你要是一直想改變他，那樣子你會很痛苦。要學學怎樣忍受他才是。你要學學怎樣包容他才是。
9、我沒有路，所以不需要眼睛；當我能夠看見的時候，我也會失足顛仆，我們往往因為有所自恃而失之於大意，反不如缺陷卻能對我們有益。
10、懦夫在未死以前，就已經死了好多次；勇士一生隻死一次，在一切怪事中，人們的貪生怕死就是一件最奇怪的事情。
11、世界是一個舞台，所有的男男女女不過是一些演員，他們都有下場的時候，也都有上場的時候。一個人的一生中扮演著好幾個角色。
12、時間會刺破青春表麵的彩飾，會在美人的額上掘深深淺槽，會吃掉稀世之珍！天生麗質，什麼都逃不過他那橫掃鐮刀。
14、你要包容那些意見跟你不同的人，這樣子日子比較好過。你要是一直想改變他，那樣子你會很痛苦。要學學怎樣忍受他才是。你要學學怎樣包容他才是。
15、人不是壞的，隻是習氣罷了，每個人都有習氣，隻是深淺不同罷了。隻要他有向道的心，能原諒的就原諒他，不要把他看做是壞人。
16、要有最樸素的生活，與最遙遠的夢想，即使明日天寒地凍，路遠馬亡。
17、因為是血肉相連的親人。所以許多話反而就成為禁忌。交流是羞恥，親近是羞恥。唯有通過相互苛求和中傷來表達對彼此的愛，才是理所當然。這是多麼可悲的事實。
18、我見過你最深情的麵孔和最柔軟的笑意。在炎涼的世態之中。燈火一樣給與我苟且的能力。邊走邊愛…
19、在青春之書裏，我們同在一行字之間。被窩是青春的墳墓。關於少年時代，冷暖自知，最樸素的生活，與最遙遠的夢想。這一切將在被回憶肆意篡改的書寫下，漸漸抽象成一些霧一樣的塵埃，浮在夢境之外的空茫黑暗中，日日夜夜不停墜落，終會塵埃落定。（經典語句 www.lz13.cn）在我們的希望和願欲的深處，隱藏著對青春的默識。如同種子在雪下靜靜夢想。所以你要知道，我將在更大的沉默中歸來。青春是生活最溫暖的被窩，是生命最華麗的裙袂
20、我慶幸，他因為信任我，使我成為他內心秘密的第一個知情者。他是一個喜歡男孩的男孩，那些年當我在寂寞而傷感地想念著他的時候，他也同樣，甚至更為艱苦卓絕地，想念著另一個無法企及的人。
21、若得其情，哀矜勿喜。
22、你不會忘記我。你不需要忘記我。我對於你來說是那麼輕，你可以將我當做星期日下午的棉花糖一樣不時吃一下，調調生活的味兒。你一個人的時候你會想念我，想念我對你的執戀，想：我遇到過一個熱烈的女子。
23、也許一個人要走很長的路，經曆過生命中無數突如其來的繁華和蒼涼才會變的成熟。
24、太陽尚遠，但必有太陽。
25、在每一段赤誠的敘述或者回憶之前，都是困頓。
26、十禾說，給我一條路，我來教你怎麼走。
27、有時侯明白人的一生當中，深刻的思念是維係自己與記憶的紐帶。它維係著所有的過往。悲喜。亦指引我們深入茫茫命途。這是我們宿命的背負。但我始終甘之如飴地承受它的沉沉重量，用以平衡輕浮的生。
28、隻有記憶成了身外之物，我們才可以在這陵園一樣的人間，走得遠些。
29、我們明明都會料到事情的結局，卻要走一段很遠的行程去探索它的意義，我們的路途，不過是在毫無意義的上演一個鬧劇的圓。
30、這個城市沒有草長鶯飛的傳說，它永遠活在現實裏麵，快速的鼓點，匆忙的身影，麻木的眼神，虛假的笑容，而我正在被同化。
31、想念隻是一種儀式。真正的記憶與生俱來。
32、我卻要花一生的精力去忘記，去與想念與希望鬥爭；事情從來都不公平，我在玩一場必輸的賭局，賠上一生的情動。
33、如果沒有別離成長也就無所附麗。
34、在這個把回頭看作軟弱和恥辱的世界上。走德再遠，也終究達不到想要的永遠。走得再近，也終究回不到想要的夢境。人永遠是一群被內心的遺憾和憧憬所奴役的生物，夾在生命的單行道上，走不遠，也回不去。
35、一些事情漸漸變得淡滅，你知道它存在過，但卻已經忘記怎樣的存在過。
36、陌路盡頭，撒去一抨慘淡暗白的骨灰，有多少淡漠的人情能夠留得住厚養薄葬的遺憾，在悲鬱的挽歌的尾音上，給這尊尊沉默的青碑下孤孑的魂靈叩首，而在這朝生暮死之間，有多少屍骨未寒的魂靈遁入空寂，卻在人世中再也撈不起一絲紀念。
描寫心情好的句子(二）
1.我們的生活有太多無奈，我們無法改變，也無力去改變，更糟的是，我們失去了改變的想法……我們之間的感情那不是愛情，隻是曖昧不是不愛，隻是，不夠深愛我是因為執撚而是你不夠愛，因此我們就有了這樣的結局
2.我能感覺到你的心痛，你有你說不出的無奈但是你做出一副無所謂的樣子，你越是這樣我就越難受。
3.我試圖找到新鮮的花樣，你們折騰去吧，反正跟我再沒一點瓜葛了在找到新的花樣之前，要先給自己的曆史劃上句點所以我要先試圖給自己劃個句號，就算留下的痕跡那麼生硬
4.我聽不見彩虹出現的聲音，我聽不見太陽落下的聲音。花開雪飄的驚喜，我聽不見；風吹草動的危險，我聽不見。野狼的嚎聲獵人的槍聲天使的哭聲，我聽不見！我隻聽見寂寞在草叢裏來來回回的奔跑
5.我忘了哪年哪月的哪壹日我在哪麵牆上刻下壹張臉壹張微笑著憂傷著凝望我的臉
6.我現在開始越來越不知道你了，你好模糊我這一刻，看見頭頂一大堆雲，為什麼都是烏的，為什麼靈魂的寄托，被你幾乎完全扭曲，我迷失在自己的路上我誰也不怪，誰也不怨，或許這就是命，我愛你，你愛她，她可能愛他我們會是多多告訴我的兩條不在相交的平行線麼，我希望不是
7.第一次哭是因為你不在，第一次笑是因為遇到你，第一次笑著流淚是因為不能擁有你！
8.看庭前花開花落，榮辱不驚，望天上雲卷雲舒，去留無意。
9.可我不能我無法容忍自己放肆的哭泣也沒有人能夠允許我這樣脆弱。
10.空曠的長廊；潔淨的牆壁；白亮的燈光；藍色的靠椅；到處漫溢著消毒水的味道。
11.李大章從小身體就不太好，長得瘦小，眼睛大大的，下巴尖尖的每回拿重東西，人們都替他捏把漢。
12.臉上的快樂，別人看得到。心裏的痛又有誰能感覺到。
13.戀愛，在感情上，當你想征服對方的時候，實際上已經在一定程度上被對方征服了。首先是對方對你的吸引，然後才是你征服對方的欲望。
14.淋過雨的空氣，疲倦了的傷心，我記憶裏的童話已經慢慢的融化。
15.芒芒人海中遇見了你，也許你我真的很有緣份。在這情人節到來之際，我祝願你節日快樂，永遠都有燦爛的笑容。
16.沒有經曆過愛情的人生是不完整的，沒有經曆過痛苦的愛情是不深刻的。愛情使人生豐富，痛苦使愛情升華。
17.門開了，一個滿頭大汗的學生跑了進來。他腳穿一雙釘了掌的大皮鞋，身著一件肥大的黑上衣，說黑也不全黑，大襟上還沾著幾顆飯粒。褲子就更有意思了，藍色的褲子破了個口，路出粉色的線褲，不知怎的，褲子也被汗水沾濕了。他的臉紅一道，白一道，黑一道的。
18.木頭對火說：”抱我“！火擁抱了木頭`木頭微笑著化為灰燼！火哭了！淚水熄滅了自己……當木頭愛上烈火注定會被燒傷……
19.你當我是個風箏，要不把我放了，要不然收好帶回家，別用一條看不見的情思拴著我，讓我心傷。
20.你的溫柔體貼你的坦白率直你那可愛的笑容你那迷人的眼睛你的一舉一動都令我著迷。
21.離開並不是放棄，隻是選擇另一種生活方式重新開始。
22.愛到分才顯珍貴，很多人都不懂珍惜擁有隻到失去才看到，其實那最熟悉的才是最珍貴的。
23.愛是甜還是苦，傷是好還是壞，謝謝你如此溫柔，捧著愛情靜靜等候。
24.不敢說出口，因為我膽小，因為如果你拒絕，我以後就不能夠再見到你了，寧願默默的愛著你，不能讓你知道，直到，直到閫督鶉說幕繁？
25.不是因為寂寞才想你，而是因為想你才寂寞孤獨的感覺如此之重，是因為想你太深。
26.不要輕易說愛，許下的承諾就是欠下的債！
27.窗外下著雪，泡一杯咖啡，握到它涼了，才知道又想起了你。我的期待你如何才能明白！
28.村子裏有一個小姑娘叫杜鵑，紅撲撲的小臉蛋，長長的睫毛，站在那兒像朵盛開的鮮花，走起路來，一蹦一跳的，像隻活潑的小羊羔。小姑娘常常和小夥伴們一起山坡上采各種各樣的鮮花，用靈巧的小手，編成豔麗的花環，套在脖子上；有時又把一朵朵紅花插在烏黑的頭發裏。大風吹來了，把樹上的花瓣紛紛吹落在地上，小姑娘們就蹲下去，把花瓣撿起來，站在江邊，大把大把地灑進江心。當清清的流水帶著彩色的花瓣向前飄去的時候，孩了們心裏多快活呀！杜鵑指著前邊青翠的山峰、淺藍色的江水，對小夥伴們說：“瞧，咱們的家鄉多美啊！”
29.大道上走著一個少先隊員，他那圓圓的臉蛋上，一雙大眼睛閃閃發光。胸前的紅領巾，在晚霞的輝映下顯得格外鮮豔。
30.當眼淚流下來，才知道，分開也是另一種明白。
31.燈影漿聲裏天猶寒水猶寒夢中絲竹輕唱樓外樓山外山樓山之外人未還人未還，雁字回首早過忘川撫琴之人淚滿衫蕭蕭揚花落滿肩落滿肩，笛聲寒窗影殘煙波漿聲裏何處是江南。
32.我以為小鳥飛不過滄海，是以為小鳥沒有飛過滄海的勇氣，十年以後我才發現，不是小鳥飛不過去，而是滄海的那一頭，早已沒有了等待……
33.我真的愛你，閉上眼，以為我能忘記，但流下的眼淚，卻沒有騙到自己……
34.如果愛上，就不要輕易放過機會。(經典語句出自http://www.vipyl.com/)莽撞，可能使你後悔一陣子；怯懦，卻可能使你後悔一輩子。
35.如果你冷，我將你擁入懷中；如果你憂，我替你擦去淚痕；如果你愛我，我要向全世界廣播，我隻想給你我真實的愛。
36.如果你要問我，我對你的感覺：我在乎你！如果非要在這感覺加上一個形容詞，那就是：我隻在乎你
37.如果有一天，不再喜歡你了，我的生活會不會又像從前那樣墮落，頹廢…我不想再要那樣的生活，所以，在我還沒有放棄你之前，請你，至少要喜歡上我……
38.時間不再是歲月的量度經曆不再是生命的足跡自從那時起我開始穿越那無限的空間去陪伴哪個永遠對我癡情的你
39.時間會慢慢沉澱，有些人會在你心底慢慢模糊。學會放手，你的幸福需要自己的成全。
40.世界上沒有任何東西可以永恒。如果它流動，它就流走；如果它存著，它就幹涸；如果它生長，它就慢慢凋零。
41.是我的終究是我的`我終歸是你的一個過客 `你始終不愛我`注定我和你就是什麼都不會發生` 注定`注定隻是注定`不管我怎麼跨越 不管我怎麼想靠近你 `你還是會離開我的`我好想你`好想好想你`好想好想見你
42.歲月就象一條河，左岸是無法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間飛快流淌的，是年輕隱隱的傷感。世間有許多美好的東西，但真正屬於自己的卻並不多。看庭前花開花落，榮辱不驚，望天上雲卷雲舒，去留無意。在這個紛繞的世俗世界裏，能夠學會用一顆平常的心去對待周圍的一切，也是一種境界。
43.所謂花心，就是有了愛情和麵包，還想吃蛋糕的心情；所謂外遇，就是潛出圍城，跌入陷阱；所謂浪漫，就是幫老婆買包心菜時，還會順手帶回一支玫瑰花；所謂廚房，就是結婚時紅地毯通向的正前方……
44.我的表妹文文，今年五歲，是幼兒園大班的小朋友。她個頭很高，身體稍微有些胖，凸額頭，塌鼻梁，一頭烏黑油亮的頭發，紅紅的小臉蛋像朵要開的花，兩隻眼睛亮亮的，我們都叫他“小蓓蕾”。
45.我放下了尊嚴，放下了個性，放下了固執，都隻是因為放不下你。
46.你走了，帶著我全部的愛走了，隻是一句分手我忍著眼淚看著你的背影，好想最後在抱你一次
47.其實我一直在你身邊守候，等你靠在我肩上訴說，會不會有那麼一天，你的溫柔都屬於我，我不會再讓你難過，讓你的淚再流！
48.人生不止，寂寞不已。寂寞人生愛無休，寂寞是愛永遠的主題我和我的影子獨處它說它有悄悄話想跟我說它說它很想念你^ 原來`我和我的影子`都在想你
49.人生的路很長很長，讓我陪你一起走吧。我願與你搭建一個屬於我們自己的天空。
50.人生短短幾十年，不要給自己留下了什麼遺憾，想笑就笑，想哭就哭，該愛的時候就去愛，無謂壓抑自己。人生的苦悶有二，一是欲望沒有被滿足，二是它得到了滿足。
51.人生最遺憾的，莫過於，輕易地放棄了不該放棄的，固執地，堅持了不該堅持的……
52.如果，不幸福，如果，不快樂，那就放手吧；如果，舍不得、放不下，那就痛苦吧。
關於心理描寫的句子
1、頓時，我好像掉進了冰窖裏，從心頂涼到了腳尖。
2、晶瑩的淚珠，像斷了線的珍珠，滾下麵頰。
3、平靜的湖麵激起了浪花，我的心情也像浪花一樣歡騰。
4、從蛹破繭而出的瞬間，是撕掉一層皮的痛苦徹心徹肺很多蝴蝶都是在破繭而出的那一刻被痛得死掉了。
5、我無法平息自己，隻有一陣陣徘徊不定的腳步，湧動出我難以平靜的情緒裏快要脹滿的一團團熱熱的氣流。
6、一顆心提到了嗓子眼兒，堵得自己呼吸都覺得困難，壺裏的開水倒在手上了才猛的一抽。
7、他忽而死死盯著那水果攪拌機，好象他自己的心在那兒攪拌、流血，再把那破碎的心植回胸膛，卻也隻剩一攤死水。
8、我的心繃得緊緊的。
這怎麼忍受得了呢？我擔心這個年輕的戰士會突然跳起來，或者突然叫起來。
我不敢朝他那邊看，不忍眼巴巴地看著我的戰友活活地燒死。
9、今天，我的英語單詞測驗得了100分。
我真是抑製不住內心的喜悅，蹦蹦跳跳地進了家門。
10、我小聲吟唱著，害怕一不注意就走調了。
我的兩腳微曲，不敢繃直，隻要一崩直就會不停地發抖，整個身體就像泄了氣的皮球，沒有力氣來支撐。
11、姐姐頓時歡天喜地，嘴咧得如同一朵綻放的荷花，久久地合不攏。
12、躲在某一時間，想念一段時光的掌紋；躲在某一地點，想念一個站在來路也站在去路的，讓我牽掛的人。
13、嫉妒的生產，是由於把自己的所得與他人所得進行不合理的比較。
14、心不知道為什麼跳動個不停，越跳越快，越跳越快，就像節奏越來越快的鼓點，時而大聲，時而節奏不一。
15、我覺得臉上熱辣辣的，手心裏透出一片冷汗，心頭像有千百個螞蟻爬過。
16、一看到這個可惡的家夥，她的心裏就像吞下了一爪螞蟥似的。
17、我感到自己的眼睛似乎在向外冒水，要不是當著那麼多同學的麵，我真會狠狠扇她一記耳。
18、爸媽又吵架了，吵得我心煩意亂的，我獨自在樓上，我該怎麼辦呢，我悲傷地哭泣著。
19、牙齒咬得“格格”作響，眼裏閃著一股無法遏製的怒火，好似一頭被激怒的獅子。
20、一顆心提到了嗓子眼兒，堵得自己呼吸都覺得困難，壺裏的開水倒在手上了才猛的一抽。
求唯美的句子,段子
1，離開你的那一天開始，左心房漸漸停止跳動....2，當遺忘變成另一種開始，淡了回憶，痛最真實...3，放手後的微笑，隻是用來掩蓋疼痛的傷疤...4，心底某個地方住著一個不知名的情愫，你弱它就強...5，空洞的雙眼，回憶不起記憶的旁白...6，或許，與世隔絕是我維護自己的最好方式...7，日光傾城而下，時光的擺上印記在身後層層腐朽...8，續寫繁華的蠟筆交予你手，是悲劇是幸福有你自己撰寫...9，人生，總有些黑暗的隧道需要自己穿越...10，靜享年華燦爛的色彩，純粹的感動，任眼淚盡情流淌...11，世界上唯一會隨著時間的流逝而越變越美好的東西，隻有回憶...12，那散落的誓言，戲弄了青春...13，歇斯底裏的在內心深處放聲呐喊，觸痛了心髒的每一根神經14，什麼天荒地老，什麼至死不渝。
都隻是錦上添花的借口...15，安徒生，著名的說謊家...16，怪天怪地，我都不會怪你，你有選擇幸福的權利...17，那段感情猶如啞劇，你我笨拙的像是兩個木偶...18， 我們都還是孩子、痛了會哭的孩子…19， 幼稚、詮釋了我們的青春…20， 童話已經結束、遺忘就是幸福…21， 放棄了、就不該後悔、失去了、就不該回憶…22， 有時候、執著是一種重負、或是一種傷害、放棄卻是一種美麗…23， 躲在牆角、掩藏那孤獨而又不奢憐憫的傷…24， 欣喜過後的失落、你了解嗎？25，你還欠我一句對不起、可我不會再說沒關係了…26我不願意再去打擾你、不喜歡我也就算了、不想讓你討厭我…27， 一切都落下了帷幕、唯獨我、還在癡癡的等待…28， 那隻是一場擦肩而過、何必記的那麼清晰…29， 如果還有如果、我一定不會這樣選擇…30， 噓、別吵、讓我一個人靜一靜…31，深呼吸、練習忘記你…32， 華麗的轉身、隻為安置那即將落下的眼淚…33， 微笑著、讓一切變成悲傷…34，十月、煙花雨巷、誰的思念帶著傷？35， 聽說、習慣隱身的人、都有一段傷痕…36，一地的淒涼、寫滿了你賜予的悲傷…37， 靈魂缺失的傷口、連淚都不知道為誰而流…38， 嘴角上揚的動作、早已不屬於我…39， 流年、在等誰的相濡以沫…40， 華燈初上、誰許誰天荒地老…41， 我的天真、在淚水裏沉淪、孤獨、它讓我無法負荷…42， 劇情再美隻是戲、歌詞再好隻是曲…43，放下該放下的你、退出沒結局的劇…44，原來、朝思暮想是如此的撕心裂肺…45，一段美麗的愛情、終究會變成永久記憶…46， 沒有你、我的心情寫給誰看、我的簽名為誰而換…47， 如果風箏斷了線、木偶殘了肢、你會不會將我忘記？48，緊抱一個醉生夢死的念頭、遊不出回憶卻放不開手…49，微笑就代表我開心嗎？你為何看不到我的痛…50，為何偽裝的很辛苦、卻還在說我狠好…51， 我隻懂得哭、我隻會哭、除了哭、我還能做什麼？52，拚了命的不讓身邊的人難過、卻發現、受傷的原來是我自己…53，越來越喜歡讓眼淚模糊雙眼、我知道這不是自己…54， 如果、可以恨你、我一定毫不猶豫、用盡全力痛恨你…55，我已經盡量去挽回了、或許老天不允許吧…56，要有多堅強、才能妥協對你的念念不忘…57，年華裏、我們失去的是種心情…58，分手後的思念、注定就是犯賤？59， 懂得珍惜、才配擁有、放棄了、那便是我不配…60， 我沒有憂傷、隻是不想擁有太多的表情和情緒…61，愛情、最偉大又最愚蠢的方式叫做成全…62，第一次傷心叫愚蠢、第二次當做倒黴、那麼第三次呢？63， 有時候、相信一下命運、也許會讓自己好受點…64， 愛你、所以放棄你、隻因你的固執打敗了我的執著…你贏了…65， 為何可以失戀卻不能失憶…66， 現實、讓我煎熬在噩夢裏…67， 天長等世事、化雲煙、地久待滄海、變桑田…68， 舍不得丟掉殘留的溫度、卻忘了傷疤還在痛…69， 那份傷、留在門口就好、你可以走了…70， 努力的找一個理由、說服自己這顆淩亂的心…71， 誰能告訴我、心痛如何醫？72， 我強忍著眼淚、隻是不想在你麵前顯得不夠堅強…73，時間會靜止、生命會靜止、但是我知道、關於你的一切、都不會靜止…74，一個無情的誤解、紛亂了幸福的腳步、當命運的死結終於用代價打開、一切都為時已晚…75，獨自一人躲在無人的角落裏、細數你給的傷悲…76，一段簡單的旋律、總會勾死一份不簡單的回憶…77， 原來我也可以如此自私的不理會你的感受、雖然很心疼、但我別無選擇、對不起…78，卷來的風暴、洶湧裏有種美！79，那些不堪回首的記憶、又何必再去回憶…80，等到紅顏憔悴，它卻依然如此完美！81、平凡的話語中，浮現的是心裏更深一層的情緒…82、那些喧鬧、那些聲音、真的就再也聽不到了…83、那種幸福的微笑、在我臉上從未出現過…84、悠長歲月平靜、無事亦是蹉跎…85、人不會浪費時間、時間卻會浪費人…86、其實我也會痛、隻是你不會去在意…87、高速下繁華的城市、在我看來猶如一個空寂的死城…88、想把資料寫的很幸福、可我該從何寫起…89、童話已經結束、遺忘就是幸福！90、上帝作證、我拚命追逐、可Ta 依舊很遠…91、我是唯一有傘、卻一樣淋濕的人…92、即使再美好…傻瓜、那隻是一場夢…93、牢已破、就必須容忍羊的離去…94、悲傷逆流成河、我為誰而不顧一切…95...
關於心理描寫的句子
展開全部1我的心裏忐忑不安，生怕老師公布出我的分數，我把頭輕輕地了下去，目光躲閃著，腦袋像過電影一樣過著媽媽知道分數後那生氣和失望的表情，可是，我還是讓她失望了，這已經不是第一次了...媽媽，你不要生氣..2 [生氣]他忽然把胸脯一挺，似乎想定了注意，到劉玉英耳邊輕輕說了一句，立刻劉玉英的臉色變了，她的眼睛閃閃地象是燒著什麼東西。
她露出她的白牙齒幹笑，那整齊的牙齒好象會咬人。
韓孟翔忍不住打一個寒噤，他真沒料到這個皮膚象奶油一般白嫩的女人生氣的時候有那麼可怕！ 茅盾：《子夜》 [氣憤]司契潘臉色蒼白，把螞蟥從胸膛上扯下來，用腳把它們踩死了。
他踩死最後一隻螞蟥，扣上了襯衣的領子，又好象不知道是害怕什麼，重新把領子解開了……象石灰一樣的白嘴唇安靜不下來了：哆嗦著，顯露出一種笨拙的笑容，緊緊抿住，變成了一個發青色的圓球……陶梅林覺得，司契潘好象是在用牙齒嚼著一種很硬的、不聽話的東西，司契潘臉上漸漸地有了血色，從裏麵用牙咬住的嘴唇變得象石頭一樣僵硬了。
（蘇）肖洛霍夫：《靜靜的頓河》 【提示】司契潘應征後，聽到他友人陶梅林告訴，他的老婆婀克西妮亞，和葛利高裏有著暖昧的關係。
這時他馬上怒不可遏，臉色大變，痛苦氣憤之情湧上心頭，幾乎不能自持。
[憤怒]宣布開會之後，一個青年教師跑上講堂，將日本帝國主義提出的滅亡中國的廿一條，一條一條地邊念邊講。
他的聲音由低而高，漸漸地吼叫起來，臉色漲紅，漸而發青，頸子漲得大得象要爆炸的樣子，滿頭的汗珠子，滿嘴唇的白沫，拳頭在講桌上捶得碰碰響。
方誌敏：《可愛的中國》 [鬱怒]我開始驚異於他們的臉。
從來沒有看見過，這麼嚴肅的臉，有如昆倉的聳峙，這麼鬱怒的臉，有如雷電之將作；青年的柔秀的顏色退隱了，換上了壯士的北地人的蒼勁。
他們的眼睛冒得出焚燒掉一切的火，吻緊的嘴唇裏藏著咬得死生物的牙齒，鼻頭不怕聞血腥與死人的屍臭，耳朵不怕聽大炮與猛獸的咆哮，而皮膚簡直是百煉的鐵甲。
欣喜：1、平靜的湖麵激起了浪花，我的心情也像浪花一樣歡騰。
2、英語測驗得了100分，我抑製不住內心的喜悅，像小鳥一樣飛進了家門。
3、我不知不覺進入了夢境，夢見自己長出了五色翅膀，在藍天裏飛呀飛，真是快樂無比。
4、大家心裏說不出有多高興，腳下好像生了風，走得又快又有勁。
5、姐姐頓時歡天喜地，嘴咧得如同一朵綻放的荷花，久久地合不攏。
悲愁：1、頓時，我好像掉進了冰窖裏，從心頂涼到了腳尖。
2、我整天愁眉苦臉的，友誼破裂了，在心靈上留下了難以彌合的傷痕。
3、爸、媽又吵架了，吵得我心煩意亂的，我獨自在樓上，我該怎麼辦呢，我悲傷地哭泣著。
4、我心疼得像刀絞一樣，眼淚不住地往下流。
5、晶瑩的淚珠，像斷了線的珍珠，滾下麵頰。
憤怒：1、眼裏閃爍著一股無法遏止的怒火，牙齒咬得咯咯作響，好似一頭被激怒的獅子。
2、他立刻瞪起眼睛，眉毛一根根豎起來，臉上暴起了一道道青筋，像撲鼠之貓盯著我。
3、誰也惹不起他，我們隻好忍氣吞聲，敢怒不敢言。
4、他臉上的肌肉在憤怒地顫抖著，眼睛裏迸出火般淩厲的目光。
5、他氣得張口結舌，兩隻手直顫抖，半天才喊出話來。
驚懼：1、我膽怯地低著頭，不敢看爸爸那張陰雲密布的臉。
2、我的心一下子提到嗓子眼兒，我嚇壞了。
3、他兩眼發直，連連自語，又驚又怕，雙腿也不聽使喚像篩糠似的亂顫起來。
4、他停下來，渾身哆嗦，不知所措。
5、她的眼眉撩起，眼睛睜得大大的，癡呆呆地望著。
憎惡：1、我心中有一股氣總消不了，是一種怨恨，又是厭惡。
2、一種說不出的厭惡，突然塞滿了吳老太爺的心胸，他趕快轉過臉去。
3、一陣胭脂粉味向我撲來，像要把我淹沒似的，我感到惡心，脫口而出：“討厭！”4、剛才，好像高敏如在跟她講什麼，一臉得意洋洋的樣子，這種人，呸！真惡心！愧疚：1、內疚、懊悔敲擊著我的心，翻來覆去睡不著。
1.嗚，她怎麼這麼命苦，要是讓那個長著一臉善良相的壞莊主知道……她都隻是一個小小的丫環了，老天怎麼還不放過她。
2.嗚……小茜好想哭，她不知道她到底跟隨了什麼樣的主子，日後還會有什麼風險在等著她，她隻知道她好命苦。
3.實在是想不通到底是怎麼一回事，她隻不過在沒有告訴他的情況下出來走上一圈，很不幸的不明原因遇上根不是她對手的人偷襲之前，被他提前解決掉了讓她失去施展功夫的機會，想來想去這兩個小時——一個時辰不到的時間內，還有讓他老兄—不，應該說是小弟才對，氣成如此嚴重的事嗎？可是這件事有那麼嚴重嗎？4.他很生氣，真的很生氣，她居然不和他說一聲就獨自出來，她不知道一個女孩子在現在這個江湖人聚集的時候出來很危險嗎？該死的，當他知道她獨自出去時，居然擔心得不得了，更讓他生氣的是居然真的有人敢襲擊她，如果不是他及時出現會怎麼？他不敢想……總之他非常生氣，同時……非常的後怕，現在唯一要做的就是把這個會惹麻煩的小女人帶回去……等等，這個小女人現在在幹什麼？5.唉！真丟臉啊！但是沒辦法，再丟臉也得上廁所。
6.不論多麼困難她要留住她，要和她在一起，實在不行，那他隻有隨她而去...
讀書筆記3篇,要求先摘錄優美的描寫語句（對人物和景色的描寫）,...
好詞： 千姿百態 亭亭玉立 爭豔競俏 各吐芬芳 婀娜多姿 風姿嫵媚 輕搖曼舞 玉潔冰清 儀態萬千 含笑迎風 淩波仙子 競相開放 怒放爭豔 碧葉亭亭 爭奇鬥妍 好句： 綠葉叢中，一枝枝荷花亭亭玉立，像嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑。
一朵朵荷花，緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉，在輕柔的雨絲沐浴下，顯得更加清秀、雅潔、嫵媚、可愛了。
翠綠的荷葉叢中，亭亭玉立的荷花，像一個個披著輕沙在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。
湖麵上蔥綠的荷葉，托出朵朵芙蓉，如同少女分紅的麵頰。
月光下，仿佛碧玉一樣的荷葉挺立在水中，連成一片，是那樣親密無間。
靜靜的湖麵上布滿了碧翠欲滴的荷葉，像是插滿了密密麻麻的翡翠傘似的，把湖麵蓋的嚴嚴實實的。
那片片荷葉，像撐開的一張張綠傘，有的輕浮於湖麵，有的亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。
荷花的花瓣，潔白如玉，花裏托著深綠色蓮蓬，蓮蓬向上的一麵有許多小孔，裏麵睡著荷花的種子。
餘秋雨【散文】雨荷 有一次，雨中走過荷池，一塘的綠雲綿延，獨有一朵半開的紅蓮挺然其間。
我一時為之驚愕駐足，那樣似開不開，欲語不語，將紅未紅，待香未香的一株紅蓮！ 漫天的雨紛然而又廣漠，廣不可及的灰色中竟有這樣一株紅蓮！像一堆即將燃起的火，像一罐立刻要傾潑的顏色！我立在池畔，雖不欲撈月，也幾成失足。
生命也如一場雨嗎？你曾無知地在其間雀躍，你曾癡迷地在其間沉吟--但更多的時候，你得忍受那些寒冷和潮濕，那些無奈與寂寥，並且以晴日的幻想度日。
可是看那株蓮花，在雨中怎樣地唯我而又忘我！當沒有陽光的時候，它自己便是陽光；當沒有歡樂的時候，它自己便是歡樂！一株蓮花裏有那麼完美自足的世界。
一池的綠，一池無聲的歌，在鄉間不惹眼的路邊--豈隻有哲學書中才有真理？豈隻有研究院中才答案？一筆簡單的雨荷可繪出多少形象之外的美善，一片亭亭青葉支撐了多少世紀的傲骨！ 倘有荷在池，倘有荷在心，則長長的雨季何患？ 在那綠葉的映襯下，荷花有的舒展怒放，粉紅的花瓣，金黃的花蕊，仿佛在暢懷大笑：有的花苞初綻，像在啟口說話：有的含苞待放，猶如羞澀的姑娘低頭不語。
清晨，晶瑩透明的露水在荷葉上晃動，一陣風吹來，荷葉上的露珠像斷了線的珍珠一樣往下流。
荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。
白荷花在這些大圓盤之 間冒出來。
有的才展開兩三片花瓣兒。
有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。
有的 還 是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光裏。
一陣微風吹來，我就 翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動。
不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
風過了，我停止舞蹈， 靜靜地站在那兒。
蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。
小魚在腳下遊過，告訴我昨夜做的好 夢…… 說它是荷花池，也不很確切，它是由一片片的的水塘相連而成，隨便站在一處，舉目望去，滿眼的碧綠鋪天蓋地，那荷葉碧綠可愛，猶如一把把圓傘撐開在水麵上，又似一個個碧玉盤托在水麵，微風過處，一波波的綠浪翻滾而來，莖稈托著花朵挺立於水麵，在風中快樂地搖曳著，點點粉白點綴域碧綠中，空氣中流淌著荷花的幽香，說不出的一種賞心悅目。
曲曲折折的荷塘上麵，彌望的是田田的葉子。
葉子出水很高，象亭亭的舞女的裙。
層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有嫋娜地開著的，有羞澀地打著朵的；正如一粒粒的明珠， 又如天裏的星星。
微風過處，送來縷縷清香， 仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。
這時候葉子 與花也有一絲的顫動，象閃電般，霎時傳過荷 塘的那邊去了。
葉子本是肩並肩密密地挨著，這便宛然有一了道凝碧的波痕。
葉子底下是脈 脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風致了。
參考資料： 朱自清 桂林山水 人們都說：“桂林山水甲天下。
”我們乘著木船蕩漾在漓江上，來觀賞桂林的山水。
我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過漓江這樣的水。
漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。
船槳激起的微波擴散出一道道水紋，才讓你感覺到船在前進，岸在後移。
我攀登過峰巒雄偉的泰山，遊覽過紅葉似火的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山。
桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態萬千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽到下來。
這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中雲霧迷蒙，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上人在畫中遊。
” 冰心《繁星春水》--讀後感 不知從何時起，心中有了一份對詩歌的神往，於是，帶著一份少年特有的懵懂與癡狂，隨風讀起了這＂零碎的思想＂。
繁星春水這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來看詩集，就覺得有點...
描寫老人的好詞好句好段 快點告訴我！
【年華垂暮】垂：將，快要；暮：晚，老年。
快要到老年。
【不知老之將至】不知道老年即將來臨。
形容人專心工作，心懷愉快，忘掉自己的衰老。
【寶刀未老】形容人到老年還依然威猛，不減當年。
【白發紅顏】頭發斑白而臉色紅潤。
形容老年人容光煥發的樣子。
【白首相知】白首：白頭發，引申為時間長。
意謂老年知己。
【白首之心】老年時的壯誌。
【遲暮之年】遲暮：黃昏，比喻晚年。
指人至老年。
【垂暮之年】垂：將，快要。
暮：晚，老年。
快要到老年。
【返老歸童】由衰老恢複青春。
形容老年人充滿了活力。
同“返老還童”。
【反老還童】反：回。
由衰老恢複青春。
形容老年人充滿了活力。
【返老還童】由衰老恢複青春。
形容老年人充滿了活力。
【風前殘燭】比喻隨時可能死亡的老年人。
也比喻隨時可能消滅的事物。
【風中之燭】在風裏晃動的燭光。
比喻隨時可能死亡的老年人。
也比喻隨時可能消滅的事物。
【黃發垂髫】黃發：老年人頭發由白轉黃；垂髫：古時單童子未冠者頭發下垂。
指老人與兒童。
【黃發駘背】指長壽的老人。
後亦泛指老年人。
同“黃發台背”。
【黃發台背】指長壽的老人。
後亦泛指老年人。
黃發，指老年人頭發由白轉黃。
台背，指老年人背上生斑如鮐魚背。
台，通“鮐”。
【黃發鮐背】黃發：老年人頭發由白轉黃，後常指老年人。
鮐背；鮐魚背上有黑斑，老人背上也有，因常借指老人。
指長壽老人，也泛指老年人。
亦作“黃發台背”、“黃發駘背”。
【鶴發童顏】仙鶴羽毛般雪白的頭發，兒童般紅潤的麵色。
形容老年人氣色好。
關於老人、描寫老年人的成語詞語 您還可以直接在搜索框中輸入關鍵詞進行查詢。
（當前是第2頁） 上一頁 【皓首蒼顏】皓：白色的樣子；首：頭發；顏：麵孔。
雪白的頭發，灰暗的麵孔。
形容老年人的容貌。
【矜貧恤獨】矜：憐憫；恤：周濟；獨：老年無子的人。
憐憫救助貧苦和孤獨的人。
【君子三戒】戒：戒規。
君子有三條戒規：少年時戒美色；壯年時戒毆鬥；老年時戒貪圖。
【老蚌生珠】原比喻年老有賢子。
後指老年得子。
【老馬戀棧】戀：留戀。
棧：馬棧。
老馬不妒忌離開馬棧。
比喻老年人戀念舊情。
也指年老還貪戀官位。
【老天拔地】形容老年人動作不靈活。
【老嫗能解】嫗：老年婦女。
相傳唐朝詩人白居易每作一首詩就念給老年婦女聽，不懂就改，力求做到她們能懂。
形容詩文明白易懂。
【日薄桑榆】猶日薄西山。
比喻老年的時光。
【日落西山】太陽快要落山。
比喻人到老年將死或事物接近衰亡。
【少壯不努力，老大徒傷悲】年輕力壯的時候不奮發圖強，到了老年，悲傷也沒用了。
【童顏鶴發】顏：臉色。
仙鶴羽毛似雪白的頭發，孩子似的紅潤的麵色。
形容老年人氣色好。
【雪鬢霜鬟】白發。
借指老年人。
【雪鬢霜毛】指老年人。
同“雪鬢霜鬟”。
【西山日薄】薄：逼近。
太陽快要落山。
比喻事物接近衰亡或人近老年。
亦作“日薄西山”、“西山日迫”。
【養兒代老，積穀防饑】指養育兒子以防老年無依靠，保存穀物為防備饑荒。
同“養兒防老，積穀防饑”。
【養兒待老，積穀防饑】指養育兒子以防老年無依靠，保存穀物為防備饑荒。
同“養兒防老，積穀防饑”。
【養兒防老】養育兒子是為了防備年老。
亦泛指養育子女以防老年無依靠。
【養兒防老，積穀防饑】指養育兒子以防老年無依靠，保存穀物為防備饑荒。
【養子防老，積穀防饑】指養育兒子以防老年無依靠，保存穀物為防備饑荒。
同“養兒防老，積穀防饑”。
【尊年尚齒】年：年齡。
尚：崇尚。
齒：歲數。
指尊重老年人。
【朱顏鶴發】朱顏：紅潤的臉。
紅潤的臉和像鶴羽毛一樣白的頭發。
形容老年人精神煥發的樣子。
）描寫人物外貌的詞語 虎頭虎腦 眉清目秀 麵紅耳赤 白淨柔嫩 滿麵紅光 滿頭銀發 目光炯炯 雙目如潭 火眼金睛 濃眉大眼 慈眉善目 氣宇軒昂 高大魁梧 英姿颯爽 衣著得體 （2）描寫人物表情的詞語 眉開眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開 滿麵春風 洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發 神采飛揚 氣勢洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒精打采 淚流滿麵 （3）描寫人物心情的詞語 心花怒放 滿心歡喜 歸心似箭 心曠神怡 心潮起伏 心悅誠服 心事重重 憂心忡忡 心如刀絞 悲痛欲絕 怒火中燒 心驚膽戰 心慌意亂 心急如焚 心灰意冷 （4）描寫人物的句子 她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。
這孩子黑虎頭似的臉上，生著一對銅鈴一般的大眼睛，十分精神。
他的眉毛時而緊緊地皺起，眉宇間形成一個問號；時而愉快地舒展，像個感歎號。
他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像九月裏熟透地蘋果一樣。
他地耳朵白裏透紅，耳輪分明，外圈和裏圈很勻稱，像是一件雕刻出來地藝術品。
她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。
從這張嘴巴說出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。
李老師有一頭漂亮得頭發，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發就會閃出五顏六色地光環。
我地同學蕭紅，梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發亮的...
54個好句子,這54個好句子好在哪裏
展開全部 1、我們像是表麵上的針，不停的轉動，一麵轉，一麵看著時間匆匆離去，卻無能為力。
2、或許，最美的事不是留住時光，而是留住記憶，如最初相識的感覺一樣，哪怕一個不經意的笑容，便是我們最懷念的故事。
但願，時光，如初見。
3、時間沒有等我，是你忘了帶我走，我左手過目不忘的的螢火，右手裏是十年一個漫長的打坐。
4、當你真正愛一樣東西的時候你就會發現語言多麼的脆弱和無力。
文字與感覺永遠有隔閡。
5、我忘了哪年哪月的哪一日我在哪麵牆上刻下一張臉一張微笑著憂傷著凝望我的臉。
6、如果難過，就努力抬頭望天空吧，望著望著就忘了……它那麼大，一定可以包容你的所有委屈。
7、我噠噠的馬蹄是個美麗的錯誤，我隻是過客，不是歸人。
8、要理想不要幻想，要激情不要矯情。
凡事知足常樂。
9、我的眼淚留了下來，灌溉了下麵柔軟的小草，不知道來年，會不會開出一地的記憶和憂愁。
10、在一起久了，兩個人的性格會逐漸互補，愛得多的那個脾氣會越來越好、越來越遷就；被愛的那個則會越來越霸道。
總有一個人會改變自己，放下底線來迎合縱容你。
不是天生好脾氣，隻是怕失去你，才寧願把你越寵越壞，困在懷裏。
所謂性格不合，隻是不愛的借口。
11、很多時候，心裏明明不是那樣想的，卻控製不了自己而說出相反的話。
12、戀人是會在一起吃飯聊天，講故事和吵架的人。
會在一起到頭發變白，天氣好的時候牽著手一起出去走走的人。
13、牽著我的手，閉著眼睛走你也不會迷路。
14、生活就是做出選擇，一旦你做出了你的選擇，你就必須活在你的決定中。
15、如果可以和你在一起，我寧願讓天空所有的星光全部損落，因為你的眼睛，是我生命裏最亮的光芒。
16、真正的失敗不是你沒有做成事，而是你甘心於失敗。
17、原來有些你自以為很重要的人，你不聯係他，他就真的永遠不會聯係你。
18、聽好了，人都會有討厭的、煩惱的、在意的事，不要去想它們。
這種事隻要一思考，就會變得更嚴重。
如果隻是放在心上，就不會那麼沉重，用腦袋去想的話就完了。
19、如果有一天， 讓你心動的再也感動不了你，讓你憤怒的再也激怒不了你，讓你悲傷的再也不能讓你流淚，你便知道這時光，這生活給了你什麼，你為了成長，付出了什麼。
20、一切都會好起來的，即使不是在今天，總有一天會的。
21、人累了，就休息；心累了，就淡定。
長大了，成熟了，這個社會就看透了。
累了，難過了，就蹲下來，給自己一個擁抱。
因為這個世界上沒有人能同情你，憐憫你。
你哭了，眼淚是你自己的；你痛了，沒有人能體會到。
那麼你隻有流著淚去微笑。
22、很多我們以為一輩子都不會忘掉的事情，就在我們念念不忘的日子裏，被我們遺忘了。
23、人生就像弈棋，一步失誤，全盤皆輸，這是令人悲哀之事；而且人生還不如弈棋，不可能再來一局，也不能悔棋。
24、愛情是世界上最美好的東西，即使它傷了你的心，也要笑著忘卻，然後開始下一段旅程。
25、如果隻是相遇，而不能相守，人生最好不相見。
26、“我一直以為山是水的故事，雲是風的故事，你是我的故事，可是卻不知道，我是不是你的故事”。
27、長大後，這個社會教會了我，沒心沒肺，沒感覺，不癢不疼，不在乎。
28、一個人願意等待，另一個人才願意出現 。
一個人願意出現，另一個人才願意奮不顧身 。
一個人願意奮不顧身，另一個人才願意托付終身。
29、沒有什麼是永遠，也沒有什麼會很久。
找個借口，誰都可以先走。
30、記憶想是倒在掌心的水，不論你攤開還是緊握，終究還是會從指縫中一滴一滴流淌幹淨。
31、躲在某一時間，想念一段時光的掌紋；躲在某一地點，想念一個站在來路也站在去路的，讓我牽掛的人。
32、當你覺得某人很神秘時，才會被吸引；當你覺得某人浪漫時，才會愛上；然而這都轉瞬即逝。
隻有當你覺得某人成為習慣時，生活才開始。
33、想你的人自然會來見你，愛你的人會想盡一切辦法來到你身邊。
34、有些人，一旦遇見，便一眼萬年；有些心動，一旦開始，便覆水難收。
35、每個人，都有一個世界，安靜而孤獨。
36、我站得太久說的太久了我自己都累了，你怎麼還是聽不懂？我寫的太多了寫得太久了我自己都累了，你怎麼還是看不懂？ 37、喜歡某人，並不一定要成為戀人，有時候，能做朋友就已足夠。
朋友是一輩子的事。
38、如果回憶象鋼鐵般堅硬那麼我是該微笑還是哭泣，如果鋼鐵象記憶般腐蝕那這裏是歡城還是廢墟？ 39、我們必須接受失望，因為它是有限的，但千萬不可失去希望，因為它是無窮的。
40、我捧你的時候你是杯子，鬆手的時候你就是個玻璃碴子。
——給那些不懂珍惜的人。
41、如果我們都是孩子，就可以留在時光的原地，坐在一起一邊聽那些永不老去的故事一邊慢慢皓首。
42、這個城市沒有草長鶯飛的傳說，它永遠活在現實裏麵，快速的鼓點，匆忙的身影，麻木的眼神，虛假的笑容，而我正在被同化。
43、有時候，你的一句話可以讓我回味幾天。
有時候，你的一句話也可以讓我失望幾天。
這就是在乎。
44、大提琴的聲音就象一條河，左岸是我無法忘卻的回憶，右岸是我值...
以同情為題寫一篇作文.
同情，是人類美好而善良的情感。
它閃耀著人性的光輝。
它是一種品質，是一種境界。
它又是一種理解，是一種尊重。
同情讓陰霾的天空陽光燦爛，讓受傷的心靈感受撫慰；同情，使弱小變得堅強；同情，使卑微變得尊貴……展開全部 同情，就是一種愛啊！ 以＂同情＂為話題，自擬題目，體裁不限，寫一篇文章，不少於600字。
同情伴隨我長大初三（11）班 李士傑同情，是一種愛，你在付出的同時，也會得到愛的反饋！ --題記童話中的悲哀 小時候，躺在媽媽的懷裏，聽完《賣火柴的小女孩》入睡。
不知為何，心裏總不平靜，眼前總映現著小女孩的臉，淚就不自覺的流了下來……長大了的我才明白，原來那時樸素的同情已深深植根在我的心裏--為賣火柴的小女孩孤苦無依而難以入眠；為醜小鴨的無助離群而悲傷憤慨；為海的女兒的善良之死而痛哭不已……幼時的我在童話的世界萌生了同情，培育了愛恨善惡的種子。
洪流中的真情 ＂我們沒有家了，我們的親人啊……＂，電視裏，災區的人們無助的眼神，悲愴的哭泣緊緊攫住了我的心，這是98年的那場特大洪水的專題賑災節目。
那無邊的洪水也漫上了我的心，我關注每天的消息，為災區的人們憂慮、難過，我拿起自己心愛的＂小豬＂跑向郵局，那裏麵是我幾年的積蓄……生活中的快樂 住校了，我經常丟三落四，一次居然把夥食費都弄丟了。
唉，這一個星期可怎麼過啊？我急得抓耳撓腮，不知所措……同學們出現了，一元，兩元，五元……我愕然了，流淚了，連連對他們道謝。
他們卻說：＂對你，我們可不單單是同情，隻因為你付出了，所以才有今日的回報！＂ 我笑了，原來有一顆同情心，一顆愛心能讓生活變得如此美妙！ 生活並不是單向行程，隻有你付出了，才會有愛的回報。
當你為別人付出了同情，付出了愛，在你需要時，那份同情，那份愛就會如雨後春筍般湧出，就會讓你的世界變得生動！同情伴隨我長大，教會了我很多很多……評析：本文亮點：一是結構巧。
＂同情，是一種愛，你在付出的同時，也會得到愛的反饋！＂這一題記濃縮了文章的主題。
接著用三個小標題，把＂同情＂伴隨自己成長的過程形象展示。
二是語言美。
一組排比句＂為賣火柴的小女孩孤苦無依而難以入眠；為醜小鴨的無助離群而悲傷憤慨；為海的女兒的善良之死而痛哭不已＂把幼時同情的萌生生動渲染。
三是主題深，本文不僅寫了自己對別人的同情，也寫了別人對自己的同情。
正是自己對別人的愛心才贏得了別人對自己愛的反饋。
這就啟示了我們該如何對待生活。
我們需要同情初三（11）班 蘇湘然 初三了，沒有了綠茵場上的摸爬滾打，沒有了＂車、馬，炮＂前的冥思苦想，沒有了精彩小說中的喜怒哀樂。
陪伴我們的隻有＂之乎者也＂，＂XYZ＂和＂溶解＂＂電路＂。
這樣的我們，值得同情。
我也是值得同情的隊伍中的一員。
與我相伴多年的漫畫一夜間＂不翼而飛＂，和我＂死鐵＂的＂西遊＂頃刻間也＂銷聲匿跡＂，＂隨身聽＂、CD也跟著＂身陷囹圄＂，我敢怒不敢言，隻因為我上初三了。
媽媽在我的耳畔和風細雨，一展母愛的溫柔，中心意思是要我＂兩耳不聞窗外事，一心隻念中考書。
＂ 爸爸一改粗獷的男子漢風格，對我也細心關懷，＂體貼入微＂，＂女兒呀，你怎麼就緊張不起來呢？喝水都喝了二分鍾了，你想想啊，二分鍾可以做多少事？可以背5個單詞，一首古詩，兩個化學方程式……一天二分鍾，兩天呢？十天呢？到中考還有100天，女兒你算一算，隻要你緊張一些，節省下來，咱們可以做很多事，學很多東西，堅持下去，還愁中考沒有希望嗎？＂老天，爸爸的邏輯無懈可擊，他隻是忽視了我不是＂機器人＂。
逃過了爸爸媽媽的＂說教＂，又被＂老班＂請到了辦公室，她循循善誘，如慈母般開導我：＂XX，老師們都反映你最近有點鬆懈，是不是上次成績進步較大，覺得考高中有把握了啊？我上屆有個學生和你情況相似，本來考重點穩操勝券的，結果因為他的鬆懈而名落孫山了，大家很為他可惜。
你要汲取他的教訓。
著名作家柳青說過：人生最關鍵的地方隻有幾步，特別是在他年輕的時候。
你已經到了衝刺的關頭，要堅持住哦！＂ 聽罷＂老班＂的肺腑之言，我除了去＂拚＂去＂搏＂之外，還能幹什麼呢？ 對著＂小山＂似的作業，望著同學們厚厚的＂啤酒瓶＂，聽著低年級弟弟妹妹開朗的笑聲，我從心底呐喊：--我們需要同情！評析：本文成功之處：一是主題深：針對應試教育下，學生課業負擔過重這一社會問題，結合自己的切身感受，向全社會發出呼籲：同情孩子吧！把一個個小＂機器人＂還原成一個個生龍活虎，生氣勃勃的少年吧！二是語言有感染力：開篇一組排比句＂初三了，沒有了綠茵場上的摸爬滾打，沒有了＂車、馬，炮＂前的冥思苦想，沒有了精彩小說中的喜怒哀樂。
陪伴我們的隻有＂之乎者也＂，＂XYZ＂和＂溶解＂＂電路＂。
＂就把學生課業負擔重的現實淋漓盡致的表現了出來，喚起讀者共鳴。
後麵爸爸、媽媽、老師的話符合人物身份，貌似關心，實則加壓！小作者的語言功底很深厚，駕馭語言水平很高。
同情，使他自尊初三（11）班 王靜 ＂阿呆，阿呆＂ ＂嗯，叫我嗎？＂ ＂唉！呆啊！呆啊！＂ ...
600字中考滿分作文（記敘文）
2008年杭州中考滿分作文：生命的日曆2008-08-26 20:08一張一張撕下來，一張一張寄托了你的希望。
——題記 我不知道已經有多久沒有去看她了。
隻是童年還有那模糊的痕跡，她的臉上有著看起來亮閃閃的銀絲，有著歲月沉澱下來的痕跡。
“叮鈴鈴”，早晨的一聲電話鈴將我從睡夢中吵醒，掛上電話的刹那，我愣住了。
感覺世界就在瞬間將我淹沒——奶奶出車禍了。
當我火速趕去醫院時，她已經躺在了重症監護中心。
淚水一刹那湧出。
我帶著爺爺的叮囑，回老家拿換洗的衣服。
還是那幢老屋，載滿了我童年的味道和記憶。
躊躇著走上了閣樓。
走進臥室，記憶裏的味道一湧而出，是她的味道。
一瞥眼，我看見書桌上有好幾本大大 的日曆，被淩亂的撕成一張一張。
走過去一瞧，日曆的正麵普普通通，有著普普通通的日期，而反麵的字把我愣住了：“2003年2月，囡囡今天和父母回家。
” “2003年5月，囡囡今天打電話來讓我多穿點衣服。
”“2004年7月，囡囡今天升學考。
”“2005年2月，我今天看囡囡的照片了。
”“2005年3 月，囡囡已經三個月沒回來了。
”“2006年2月，囡囡已經很久沒打電話給我了。
”我發了瘋似地翻動著所有撕下來的日曆。
上麵是詳細的日子和我與她之間發 生的事，時間到時、分。
我有些不敢相信，卻又心痛地想起，在昏黃的燈光前，她是怎樣帶著老花鏡在桌前寫下這一點一滴的。
自己多久沒回來了，自己多久沒打電 話了，是學業的繁忙，還是成長的疏遠與冷漠？而她，又怎樣把希望寄托在這一張張日曆上，期待著我重新做回小時候那個撒著嬌的囡囡？ 我收拾好這一張張的日曆，這一張張載滿了她希望的日曆回到了醫院。
望著病床前那個頭包白紗仍在昏睡的她，眼淚又一次決堤而出。
我緊緊握住她的手，默默懇求老天不要將她從我身邊帶走。
床上的那張臉仍是小時候疼著我、愛著我的臉，亮閃閃的銀絲，眉眼間的沉靜。
我悄悄將那張飽含我心願的最後一張日曆紙，塞進了她的手裏，喃喃道：“奶奶，你快醒醒，囡囡來看你了，囡囡不會再讓你數日曆了，快醒醒……
600字中考滿分作文（記敘文）
展開全部 我有好幾年的的中考滿分作文彙編。
你可以給我郵箱，我發給你。
記敘文，是以敘述為主要表達方式，以寫人物的經曆和事物發展變化為主要內容的一種文體。
敘文的特點就是以記敘為主要表達方式，綜合其他表達方式；以記人、敘事、寫景、狀物為主要內容；通過描述人物、時間及狀物、寫景來表達一定的中心。
記敘文是指記人、敘事、寫景、狀物等類的文章。
古代的記、傳、序、表、誌等，現代的消息、通訊、簡報、特寫、傳記、回憶錄、遊記等，都屬於記敘文的範疇。
寫作記敘文要做到一下幾點： 第一，要交代明白。
無論記人記事，還是寫景狀物，一般都要交代明白時間、地點、人物、事件、原因、結果，否則文章就不完整。
第二，線索清楚。
雖然觀察的角度、記述的方式可以不同，但每一篇文章都應當有一條綰聯材料、統貫全篇的中心線索，否則文章就會鬆散。
第三，人稱要一致。
無論用第一人稱“我”記述，還是用第三人稱“他”記述，都要通篇一貫，一般不宜隨意轉換，否則就容易造成混亂。
記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫、抒情和議論，不可能有截然的劃分。
它是一種形式靈活、寫法盡可能多樣的文體。
記敘文，是以敘述為主要表達方式，以寫人物的經曆和事物發展變化為主要內容的一種文體。
[編輯本段]記敘文的分類 側重寫人的記敘文，以人物的外貌、語言、動作、心理描寫為主，如《背影》。
側重記事的記敘文，以敘述事情的發生、發展、經過和結果為重點，如《一麵》。
側重繪景的記敘文，以描繪景物、寄托情懷為主，如《春》。
側重狀物的記敘文，以狀物為主，借象征抒懷，如《白楊禮讚》。
[編輯本段]寫好記敘文——寫人篇（上） 我們從小學接觸作文開始，最早寫的就是記敘文，一直到初中，我們還是不斷地在寫記敘文，記敘文可以分為寫人記敘文和敘事記敘文，怎樣寫好一篇寫人記敘文呢？我們平時的寫人記敘文中有什麼問題，如何解決這些問題，解決問題之後，采取怎樣的步驟可以寫出一篇好的寫人記敘文。
這一切，我們將在此篇中給予指導。
記敘文可以說是我們最早接觸的一種文章，在寫作時也是最早接觸的文體，記敘文看似所有人都可以寫，可是記敘文真的很容易嗎？我們遺憾地發現很多同學都存在種種問題，而且這些問題具有一定的普遍性。
一、故事老套陳舊。
二、塑造的人物過於模式化。
漢語是一種偉大美麗的語言，漢語詞庫裏用來形容人的形容詞不勝枚舉， 三、寫作技巧有待提高。
（1）缺乏對人物的描寫，使人物顯得幹癟。
（2）敘述太過平淡，不帶情感，缺乏感人的力量，連自己都不能感動的作品是沒有辦法感動別人的。
（3）表達方式太單調，隻有平板的敘述，如同白開水，索然無味。
綜合這些問題，我們要對症下藥。
現在我們寫作通常都是課堂作文，講究即興發揮，要寫好作文，卻需要課外的功夫，這課外的功夫，就是我們要走的第一步路。
第一步：課外的功夫 同學們可以發現一般來說作文寫得好的同學都比較喜歡閱讀，或者有良好的摘抄習慣。
俗語說“冰凍三尺，非一日之寒”，是非常有道理的。
我們會覺得生活平淡，無物可寫，這樣的觀念是錯的。
生活不是平淡的，即使是平淡的，也有很多細微的震撼過你，讓你心情波動過的事情，我們覺得生活平淡隻是因為缺乏觀察，缺乏用心體會；更經常的是，即使我們身邊出現了讓你為之一動的事情，由於缺乏記錄的習慣，我們常常讓好的材料擦肩而過；此外，除了生活的真實，我們可以從別人寫人的文章中獲得靈感，看看別人是怎樣刻畫人物的，可以作為借鑒；也可以把別人描寫過的人物作為一個人物模板，聯想到其他你身邊這樣的人，哪怕以閱讀後印象深刻的某個人物作為自己寫作的對象也可以，隻要符合題目要求，虛構的真實並不比真切的真實效果差。
總言之： 1. 觀察生活，用心體會。
2. 隨身攜帶筆記本，不錯過任何一個小小的靈感，任何一個感動你，讓你震驚的瞬間。
3. 從閱讀中模仿人物的刻畫，從閱讀中汲取材料。
第二步：確定好中心 既然是寫人的文章，同學們一般會選擇自己熟悉的人來寫，那麼選擇哪一個人不會成為問題，會成為問題的是，怎樣描寫這個人，很顯然，按照我們老一套的寫法是不行的。
寫人通常都是為了表現突出人物的某種性格特點，更深入，可能是為了讚頌或者批判這個人，表達對這個人的懷念；又或許，通過對這個人物的描寫，來以小見大地反映社會背景，比如說《孔乙己》就是這樣。
因此，我們寫人的記敘文可以確立這樣幾個中心： 1、 單純表現某個人物的性格特點； 2、 讚頌或批判這個人的品質特征； 3、 通過回憶“我”與這個人的交往，表達“我”對他的懷念； 4、 通過對某個特定人的描寫，來表現這個社會上和他具有同樣的特征的一群人，反映一個社會背景。
通常來說，我們選擇前三種中心比較多，第四種中心如果可以寫出來，便是十分出彩的，但因為主題較大，很難把握。
第三步，確定幾個人，幾件事 寫人記敘文可分為寫單個人、寫兩個人和寫群體的。
寫單個人可以“以一事寫一人”或“以多事寫一人”。
寫群體的文章就像是《誰是最可愛的人》，實際上是寫一個團體...
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