julius41860154
一、熱烈歡送2009屆畢業生奔赴工作崗位
二、秉承母校十年創業精神 投身國家世紀宏圖偉業
三、立足基層 艱苦奮鬥 自強不息 建功立業
四、今天我以母校為榮 明天母校以我為榮
五、樹立遠大抱負，踐行崇高理想，為國家強盛奉獻青春
順應時代潮流，服務人民大眾，為民族振興奮鬥終身
六、母校情 師生情 同窗情 情係城院
報國誌 興校誌 頂創業誌 誌在四方
七、誌存高遠 豐羽城院 展翅高翔 鵬程萬裏
力行求是 開拓創新 建功立業 報效祖國
校園文明標語
微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
人人講衛生 個個愛清潔
學校是我家 清潔靠大家
人不是因為美麗才文明，而是因為文明而美麗。
關愛他人，嚴於律己；點滴小事，從我做起。
文明行為你我他，共創文明新校園。
起陽小學是我家，文明禮貌靠大家。
做有知識有文化的小學生，做有道德有禮貌的中國人。
文明用語常伴口，春風迎麵路好走。
微笑的你真美，樂學的你真好，健康的你真棒！
尊敬師長禮當先，文明用語伴我行。
校園是我家，人人愛護它；校園新風尚，建設靠大家。
書山有路徐徐進，學海無涯靜靜行。
安靜地學習知識，自覺地維護秩序。
學校是我家，清潔靠大家；牆壁穿新衣，請你要愛惜！
節約，從一滴水開始。
彼此讓一讓，安全有保障。
微笑是我們的語言，文明是我們的信念
今天努力學習，明天為國爭光。
舉止端正，讓人賞心悅目，言行文明，使人如沐春風。
待人接物講禮儀，行為舉止講文明，
校園整潔講衛生，果皮紙屑不亂扔。
同學相處是緣分，禮讓三分解矛盾，
過道相遇互禮讓，切莫低頭來相撞。
別看紙片小，拾起大功勞。
文明用語人人講，校園整潔處處香。
上下樓梯靠右行，不推不擠不搶頭。
彼此讓一讓，安全有保障。
共建花園式學校，樹一流校風校紀。
認認真真讀書，堂堂正正做人。
急求歡迎師生返校標語!!
讓新學期的每一縷陽光都帶給老師和同學們一份好心情
帶著回家的心情返校，伴著成長的快樂讀書
至善至美，自立自強，繼往開來，共創輝煌
敬畏知識，崇尚學術，熱愛生活，享受人生
非學無以廣才，非誌無以成學
讓知識與真理之光照徹涉外
關於倡議同學們為建立良好的師生關係而努力的標語
我們不會一直老師和學生！但我們一直是朋友
在進行校園文化建設時，不少學校在某些景點、設施上分別寫上一句簡短整齊有一定文采的標語，以對師生起到
蓄水池：隻有先充實自己，才能服務於別人。大樹：樹大根深，本固枝榮。翠竹：未出土時便有節，及淩雲處也虛心。 試題分析：仔細審題就會發現，此題解答時不必刻意仿寫，達到“簡潔整齊”即可，更重要的是句子要起到告誡、勸勉、激勵、怡情等作用和效果。點評：標語、提示語跟生活也有著千絲萬縷的聯係。公共場合的提示語要寫得有特色，做到親切、委婉、生動、有創意；標語的設計要別出心裁，起到提醒、告誡、鼓勵等作用。擬寫標語、提示語要緊扣主題，傾向鮮明；要錘煉詞語，語言簡明；語言得體，提示語要求語氣委婉、親切友善、充滿人文關懷，能讓人愉快地接受；善用修辭，注重形式。擬寫提示語、標語的目的是營造氣氛、製造聲勢、感染受眾、調動大家的參與性或提高大家的認識，因此要考慮受眾的大眾性。
學校商店宣傳標語
我自信，我出色；我拚搏，我成功。
青草無語，足下留情 青草在微笑，請你繞一繞
一． 教學樓
(一) 北樓梯口
二樓：道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深
三樓：出言吐語勿忘有容乃大 行為舉止切記惡小不為
四樓：人生自古誰無死？留取丹心照汗青。
五樓：天行健，君子以自強不息。（《周易·乾》）
（二） 廊西牆（南）
二樓：雖有良玉，不刻鏤則不成器；雖有美質，不學則不成君子。——韓嬰
三樓：生命如鐵砧，愈被敲打，愈能發出火花。 ——伽利略
四樓：非規矩不能定方圓，非準繩不能正曲直。（《淮南子·說林訓》）
五樓：頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯
（一） 南樓梯口
二樓：千裏始足下，高山起微塵。 ———白居易
三樓：學而不思則罔，思而不學則殆。 ———孔子
四樓：敏而好學，不恥下問。（《論語》）
五樓：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。
二． 實驗樓
三． 辦公樓（東牆）
樓梯口（教工樓梯）
一樓：美是到處都有的。對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。 ——羅丹
二樓：捧著一顆心來，不帶半根草去。 ——陶行知
三樓：教師的威信首先建立在責任心上。 ——馬卡連柯
四樓：上天生下我們，是要把我們當作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。 ——莎士比亞
四． 校園場地（各玻璃門）
圖書館：淳淳人文情懷烘托簇新校園
鬱鬱學習氣息描繪美好未來
食堂： 做文明師生 建一流校風
五． 綠化帶（*2）
1． 守護一片綠，增添一份美
2． 春來小草醒，請您繞道行
3． 芳草茵茵，足下留情
4． 綠色校園鳥語花香，環保成果你我共享
8. 爭做好公民，服務你我他
六． 圖書館
（一） 樓梯口：
二樓：知識像一張魚網，魚網愈寬愈牢，網到的魚就越多。
——墨西哥諺語
三樓：吾生而有涯，而知也無涯。（《莊子·養生主》）
四樓：理想的書籍是智慧的鑰匙 ——托耳斯泰
七． 車棚
露天棚鐵皮板：整齊有序，文明停車
小賣部前立柱：停時規範，取時方便（*2）
八． 學校大門
北門廳：優質教育、多元模式、一流人生
九． 露天宣傳牌
千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。
十 門口告示牌
1 衣冠不整者，謝絕入內
2 外來人員請到門房登記
3 騎車者請下車推行
4 本校謝絕推銷
優秀“校園文明標語”
1、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
2、好少年=文明+價值+愛心+力量
3、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
4、和文明是我們共處的金鑰匙。
5、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。
6、文明是快樂的源泉。
7、我們的心靈像花一樣美麗。
8、關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。
9、校是學習之所，文明是成功之本。
10、讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環境！
11、讓我們告別不文明的行為。
12、微笑是彼此溝通的橋梁。
13、手下留情花似錦，腳下留情草如茵！
14、大氣是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！
15、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！
16、我們的素質及文明展現在一言一行中！
17、勤奮是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
18、陽光為我們貢獻燦......餘下全文>>
校園安全標語
1、營造校園安全氛圍，創造溫馨學習環境。
2、 安全伴我在校園，我把安全帶回家。
3、 維護校園安全，營造和諧環境。
4、 增強師生防範意識，營造校園安全環境。
5、 我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。
6、 生命至高無上，安全責任為天。
7、 倡導安全文明風尚，提高全民安全意識。
8、 以人為本，平安為先，加快建設平安校園。
9、 關注校園安全，構建人文和諧。
10、 加強安全管理，建設平安校園。
11、 安全在我心中，生命在我手中。
12、 跨進校園，走進平安，建設平安校園，你我共同的責任。
13、平安伴我在校園，人人事事保平安。
14、讓火災遠離校園，讓平安與您相伴。
15、安全是人類共同的向往、安全是快樂生活的根本。
16、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
17、走樓梯守次序，進教室不喧嘩。
18、教室走廊不嬉戲，同學玩樂守秩序。
19、師 生 安 全 重 於 泰 山
20、加強領導 健全安全工作責任製
21、預防為主 教育在先 注重實踐 狠抓落實
22、措施到位 校園安全有保障
23、深入開展校園安全管理專項整治行動
24、整治校園周邊環境 全麵排除安全隱患
請你擬一條標語，倡議同學們為建立良好師生關係而努力的。急急急急急
尊師是一個民族文明進步的標誌。教師之愛，
讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大！
老師是我們成長道路上的第一人生榜樣。
老師是我們事業前進路上尋的一串深深的腳印！
老師把畢生的精力都傾注在教育事業上，
教師把整顆心都掏給了學生們，
他們默默的把自己的一生托付給
光輝的事業——教書育人。
學校以“綠色植物”為話題，為新建的花園，向全校師生征求警示標語。你躍躍欲試，準備了警示標語，即：
△請別在潔白無瑕的牆上，展示你的畫畫才能。
△洗毛筆時，千萬不能氫它當成金箍棒，亂揮亂舞。
△隻要輕輕一擰，水龍頭就破涕為笑了
△花兒、草兒是有生命的，如果你傷害了他們，他們會流淚白
△嫩綠的小草，鮮豔的花朵，給我們的校園披上了新裝
△請高抬你的貴腳，讓鮮花綠草能開笑臉.
△綠草如茵，請您腳下留情.
△“滴水之恩，湧泉相報”，請您把水龍頭的眼淚擦幹。
△如果你的課桌每天都有一張幹淨的臉對你微笑，你的心情一定不錯。
△節約時間，就是延長了自己的生命。
△校園“道德苑”中最奪目的花朵就是——文明之花.
△烈日炎炎，花兒渴得彎下了腰，請你趕快送飲料。
△亂塗亂刻課桌椅，傷心你我他。
△不要讓“戴綠帽子的小姑娘”感冒了，回蕩在校園裏的優美歌聲會消失的.
△讓流浪 的紙屑兒，回家吧！
△愛護花草樹木吧！這是生命的顏色。
△你願意在自己的臉上留下刀疤和斑點嗎？請善待課桌椅！
△和小草親密接觸，你願意聽他們哭泣的聲音，還是看他們優美的舞姿？
△大地母親的衣裳是色彩斑斕的，可不要把“白蝴蝶”也繡上去。
△讓“白蝴蝶”停止飛舞，讓綠色不再歎息！——五（1）班江妍
△“嘀嗒，嘀嗒”，水龍頭在默默哭泣，快去哄他開心吧！——五（1）班孫婷婷
△你不要以為自己是“神筆馬良”，可以畫什麼有什麼。——五（2）班董成興
△學習的時候，專心致誌地學；玩耍的時候，痛痛快快地玩。
△下課了，教室裏的電風扇、日光燈也該休息了。
△藍天白雲間，鮮豔的五星紅旗伴隨著五彩的夢想冉冉升起。——五（3）班單優超
教研宣傳標語 80分
辦公室標語
校長辦公室（配漢語拚音）： 以人為本 以德治校
校辦公室： 以誠待人 以情感人 以理服人 以公信人
教務處：勤細實樹形象 教研改鑄師魂
政教處：沒有無德育的教育，沒有無情感的管理
總務處：1、當好學校的主人 做好師生的仆人
2、做好各項常規工作 全麵提升服務質量
團委： 發展是興團之基 服務是立團之本
語文組1、生活就是語文
2、厚積薄發 深入淺出
3、詩書養性 文章育人
4、取至高之境 開獨造之域
5、納百川之流成大海 通千古之典顯文才
6、博覽群書何其好也 共育英才不亦樂乎
數學組： 1、聚精會神抓質量 一心一意謀發展
2、點線麵體 勾勒大千世界 加減乘除 演繹無限蒼穹
3、學而不厭 誨人不倦 生命有限 學問無限
4、一絲不苟 論是非曲直 孜孜不倦 畫大小方圓
5、領悟數學天地 超越平凡課堂
英語組： 1、Offering is life 奉獻就是人生
2、Discard the old ways of life in favor of the new
Be promising and diligent in one’s work
革故鼎新 奮發圖強
3、English is the bridge to the world
英語是走向世界的橋梁
4、Time is life 時間就是生命
5、Knowledgeable about the past and present Conversant with the Chinese and west 博古通今 學貫中西
6、Learning English well having bright future
學好英語 前程燦爛
7、Teach students in allowance with their opportunities
Take advantage of their specialties
因材施教 發展特長
8、Master English you can roam the world
精通英語 走遍天下
9、Develop create and improve together with the time
與時俱進 開拓創新
10、The motherland in heart and the world in eyes
胸懷祖國 放眼世界
11、Solidify your base and richen your knowledge
to improve your ability 厚基礎 寬知識 強能力
12、Learn different languages to master the world
Culture 學中外語言 通五洲文化
物理組： 1、格物致理 窮究自然奧妙 教書育人 培養世紀英才
2、苦攻中外古今萬卷書 巧繪人情物理千張畫
化學組： 1、化學人類進步的關鍵
2、促進人 發展人 塑造人
3、勤教善研 一絲不苟 深思熟慮 百折不撓
生物組： 立足基礎 注重觀察 細心觀察 科學總結
政治組： 因材施教丹心一片 為人師表滿腔熱血
地理組： 思接千載 視通萬裏 盡百家之美 成一人之奇
曆史組： 1、曆史是一麵鏡子
2、知書以達理 讀史以明智
3、昭人類社會之興衰 究古今往事之蹤跡
體育組： 振奮中華英雄氣概 攀登世界體育高峰
閱覽室： 1、書籍——進步的階梯 知識——力量的源泉
2、它山之石可以攻玉 金誠所至金石為開
3、一代園丁樂 四時桃李榮
4、學以知道 教以成德
5、開卷有益曉百年大事
6、明興替規律 察今是昨非
部室標語
物理實驗室： 1、權然......餘下全文>>
