我真的是靜靜
1、風兒清唱著歌,喚醒了沉睡中的大地.
2、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞.
3、船頭飛濺起的浪花,吟唱著歡樂的歌兒.
4、秋天到了,樹上金紅的果子露出了笑臉,她在向著我們點頭微笑.
5、海棠果搖動著它那圓圓的小臉,衝著你點頭
微笑.
6、那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色.
7、一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛的笑臉,躲在樹枝間.
8、樹縫裏也漏著一兩點路燈光,沒精打彩的,是渴睡人的眼.
9、巨浪伸出雙臂把我猛地托起.
10、收音機天天說個不停,令鄰居十分討厭!
11、油蛉在這裏低唱,蟋蟋們在這裏彈琴.
12、春尚淺,幾處山頂上的梅花卻掙紮著吐出紅苞來.
13、微風柔和地吹, 柔和地愛撫我的麵孔.
14、荷塘裏的荷花都羞澀地打著朵.
15、落葉隨著風高低起舞.
16、我沐浴在大自然的懷抱中,讓柔和的晚風輕撫著鬢角,吹去一切鬱悶和煩惱.
17、陽春三月,沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒.
18、它脫下破舊的外衣,又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒,慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉.
【教材學習】對比句擬人句仿寫訓練
想要孩子學好語文，愛伊兒覺得主要從三方麵加強：一、重視教材學習，特別是好句好段的仿寫；二、鼓勵寫真事說真話吐真情。三、閱讀看書，拓寬知識麵。
四年級第六課《巨人的花園》第六自然段：春天來了，到處鳥語花香，可是巨人的花園裏依舊一片冬天的景象。因為沒有小孩的蹤跡，鳥兒不肯到花園裏唱歌，樹木也忘了開花。隻有雪和霜覺得高興。雪用白色的大衣蓋著草，霜把所有的樹枝塗成銀色。北風整天在園子裏四處吼叫。冰雹也來湊熱鬧，把房屋上的瓦片弄壞了一大半。
此段開始句用對比手法描寫春天到來時，巨人的花園內外截然不同的景象。此段最後幾句話采用擬人手法，生動地展現了巨人花園裏遍布冰雪的情形，借此暗示巨人的內心就像冰封的花園一樣寒冷，無法接觸到美麗、溫暖的春天。
擬人句 對比句的仿寫
對比句：春天來了，到處鳥語花香，可是巨人的花園裏依舊一片冬天的景象。
桓桓的仿寫：
鄰居家裏都是冷清寥落，而我的家裏卻是一片熱鬧非凡的景象。
我和媽媽準備出門去跳繩，我一個箭步飛快地衝到了電梯前，而媽媽卻磨磨蹭蹭地像隻蝸牛。
剛才和媽媽一起在樓下跳繩，我花式跳繩動作敏捷，而媽媽卻笨拙得像個大熊。
更多對比句仿寫，建議孩子們可以背誦：
虛心使人進步，驕傲使人落後。
河的對岸的草原上萬籟無聲，河的這邊卻是一片喧鬧。
春風是那樣纏綿，讓人神清氣爽，而冬天的風呢麼凜冽，讓人感到寒冷刺骨。
太陽花需要精心照料卻仍然難以存活；而玉簪花卻不同，從不要人照料，隻管自己蓬勃生長。
擬人句：因為沒有小孩的蹤跡，鳥兒不肯到花園裏唱歌，樹木也忘了開花。隻有雪和霜覺得高興。雪用白色的大衣蓋著草，霜把所有的樹枝塗成銀色。北風整天在園子裏四處吼叫。冰雹也來湊熱鬧，把房屋上的瓦片弄壞了一大半。
桓桓的仿寫：
風兒“嘩嘩啦啦”地撞著窗戶，跟我說：“哎呀，放我進來吧，外麵太吵了，我想靜靜。”
更多擬人句仿寫，建議孩子們可以背誦：
春風送來沁鼻的花香，滿天的星星都在眨眼歡笑。
小草脫下破舊的外衣，又開始新的生活，它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。
秋風是調皮的，一會把那朵悠閑的雲趕得滿天跑，還不斷變化她的麵具，一會兒卷起地上的落葉，讓她們打著旋舞蹈。
溪水是野的，像是一個從深山中蹦跳而出的孩子，一會兒纏繞著山奔跑，一會兒撅著屁股，賭著氣又自個兒鬧去了 。
知識點擴充：
對比的作用：運用對比手法，有利於充分顯示事物的矛盾，突出被表現事物的本質特征，加強文章的藝術效果和感染力。
擬人的作用：賦予事物以人類的行為特點，生動形象地表達出作者的情感，讓讀者感到所描寫的物體顯得更活潑、親近，使文章更加生動形象。
我是愛伊兒，非專家，非機構，一位普通的孩子媽媽，記錄桓桓成長，記錄學業輔導，記錄育兒思錄，和孩子一起修習人生。喜歡就關注我，再點個讚吧。如果需要文檔版，可以發私信給我。（笑臉一枚送給各位媽媽和孩子們！）
仿寫句子 擬人句
展開全部 比喻句：1. 這些流雲在落日的映照下，轉眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞。
2. 小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱裏。
3. 山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。
4. 站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠眺，隻見湖的南北西三麵是層層疊疊、連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優美的山水畫。
5. 平靜的湖麵，猶如一麵碩大的銀鏡。
6. 孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就像兩條綠色的綢帶，輕柔地飄浮在碧水之上。
7. 明淨的湖水晃動著綠島和白雲的倒影，仿佛仙境一般。
8. 岸邊的華燈倒映在湖中，宛如無數的銀蛇在遊動。
9.那裏的天空總是那麼湛藍、透亮，好像用清水洗過的藍寶石一樣。
10.港灣裏閃耀的燈光，像五顏六色的焰火濺落人間。
11.馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長河奔流不息。
12.金黃的向日葵，碧綠的白楊樹，紫紅的喇叭花，還有數不盡的鮮花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美麗的珠寶，顯得更加生機勃勃。
13.花越開越密，越開越盛，不久便掛滿了枝頭。
走近看，仿佛是一個個活潑的小喇叭，正鼓著勁兒在吹呢。
14.石頭就是書。
你們看，這石頭一層一層的，不就像一冊厚厚的書嗎？15.像鑽石那麼閃亮的小露珠。
16.西湖，就是鑲嵌在這天堂裏的一顆明珠。
17.在藏語中，拉薩是聖地的意思，那麼，這湛藍的天就是聖地的窗簾了。
18.一到夜晚，整個香港就成了燈的海洋。
19.香港，真是一顆無比璀璨的＂東方之珠＂。
20.書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。
21.書是人類進步的階梯。
22.愛護書籍吧，它是知識的源泉。
23.一本好書就是一個好社會，它能夠陶冶人的感情與氣質，使人高尚。
24.讀一本好書等於和許多高尚的人談話。
25.選書應和交友一樣謹慎。
因為你的習性受書籍的影響不亞於朋友。
26.書是智慧的鑰匙。
27.政治家說：＂書是時代的生命＂ 。
28.經濟家說：＂書是致富的信息＂ 。
29.文學家說：＂書是人類的營養品＂ 。
30.學生們說：＂書是不開口的老師＂ 。
31.迷惘者說：＂書是心中的啟明星＂ 。
32.探索者說：＂書是通向彼岸的船＂ 。
33.奮鬥者說：＂書是人生的向導＂ 。
34.急於求知者說：＂書是饑餓時的美餐＂ 。
35.書就藥也，善讀之可以醫愚.。
36.書——這是一代對另一代精神上的遺訓，這是行將就木的老人對剛剛開始生活的青年人的中選，這是行將去休息的站崗人對走來接替他的崗位的站崗人的命令。
37.橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
38.這幾天的天氣真是太冷，寒風吹在臉上好像刀割一樣.39.**像千斤巨石一動不動扒在火堆裏。
40.那個人骨瘦如柴 .41. 這個人壯碩如牛.42.在圖書館扒著睡覺的時候流口水，就像晚年石鍾乳一樣43錢鍾書圍城裏說：打呼嚕像放長線的風箏。
44.西湖像一塊碧玉，一麵鏡子。
45.棉花像雪一樣。
46.隻看一個人的著作，結果是不在好的：你就得不到多方麵的優點。
必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。
47天上的雲像峰巒，像河流，像雄獅，像奔馬。
48夜幕四合，周圍的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮喪的巨人，像一條連綿不斷的地毯。
49.遠處的霓虹燈亮了，像一道亮麗的彩虹，像仙女飄舞的裙帶，像一座七彩小橋，像一朵朵耀眼，絢麗的雲。
50.我的心像刀絞一般，淚水迷糊了我的眼睛。
擬人句：1，秋天又邁著沉穩的腳步款款地向我們走來。
悄無聲息地走開。
2，秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言.3，秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。
4花兒在風中笑彎了腰.5夜空中的小星星眨著眼睛，似乎對你微笑.6向日葵不斷地麵向太陽公公做運動.7春天像剛剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
...8春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏；春天就像出生的嬰兒，嬌小可愛；9春天就像活潑的兒童，憧憬渴望；春天就像健壯的青年，充滿朝氣；春天就像健康的老人，令人回味。
10 風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。
11頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。
12船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。
13秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點頭微笑。
14海棠果搖動著它那圓圓的小臉，衝著你點頭微笑。
15那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。
16、一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛的笑臉，躲在樹枝間。
17、樹縫裏也漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。
18、巨浪伸出雙臂把我猛地托起。
19 寧靜的夜晚，隻有那天上的星星在竊竊私語.20綠油油的小草被風吹彎了腰.21、收音機天天說個不停，令鄰居十分討厭！！！！！！22、油蛉在這裏低唱，蟋蟋們在這裏彈琴。
23、春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙紮著吐出紅苞來。
24、微風柔和地吹， 柔和地愛撫我的麵孔。
25、荷塘裏的荷花都羞澀地打著朵。
26、落葉隨著風高低起舞。
27、我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風輕撫著鬢角，吹去一切鬱悶和煩惱。
28、陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。
29、它脫下破舊的外衣，又開始新的生活...
仿寫擬人的句子
1 .秋天邁著沉穩的腳步緩緩地向我們走來，又悄無聲息地走開。
2.秋天以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。
3.秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。
4.花兒在秋風中笑彎了腰。
5.夜空中的星星眨著眼睛，似乎正在對著你微笑。
6.向日葵不斷地麵向太陽公公做運動。
7.風兒快活地唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。
8.頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。
9.船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。
10.秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她們正在向著我們點頭微笑呢！ 11.海棠果搖動著它那圓圓的小臉，衝著你點頭微笑。
12.一個個紅石榴小姑娘綻放出可愛的笑臉，躲在樹枝間。
13.寧靜的夜晚裏，隻有那天上的星星在竊竊私語。
14.綠油油的草被風吹彎了腰。
15.風是調皮的，一會把那朵悠閑的雲趕得滿天跑，還不斷變化她的麵具，一會兒卷起地上的落葉，讓她們打著旋舞蹈。
16.油蛉在這裏低唱，蟋蟀在這裏彈琴。
17、那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。
19、樹縫裏也漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。
20、巨浪伸出雙臂把我猛地托起。
21、收音機天天說個不停，令鄰居十分討厭！ 23、春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙紮著吐出紅苞來。
24、微風柔和地吹， 柔和地愛撫我的麵孔。
25、荷塘裏的荷花都羞澀地打著朵。
26、落葉隨著風翩翩起舞。
27、我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風輕撫著鬢角，吹去一切鬱悶和煩惱。
28、陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。
29、它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。
30、仲夏夜，清風徐徐吹來，明月追趕 晚霞，早早爬過山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅趕著酷日留下的餘熱。
31、蜘蛛把蒼蠅拖來拖去，等蒼蠅累得筋疲力盡，蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。
32、當悲傷的水流入穩重的山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，於是他們的心一起碎了；水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。
於是就有了 迷亂複雜的溶洞，就有了千姿百態的石筍，就有了洞口突突的泉水。
33天空中的星星眼睛一眨一眨的。
34鳴蟬在樹葉裏長吟 36水是野的，索溪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子，一會兒纏繞著山奔跑，一會兒撅著屁股，賭著氣又自個兒鬧去了 37小樹擺動著枝葉，向我們點頭笑 38一排排柳樹倒映在水中，欣賞著自己的容貌。
39月亮一露麵，滿天的星星驚散了。
40真理它卻不會彎腰
仿寫句子擬人句誰在什麼地方幹什麼
描述太少知道需要夏楊柳映湖麵倒影夏草叢晶瑩露珠夏鳥築巢低聲細語夏黃昏燕跳躍音符夏雨晚風輕輕吟唱寫幾句看著挑知道能能幫設置懸念最好的辦法莫過於在開頭設問，即在作文開頭即給讀者提一個問題，形式可以是問句，也可以僅僅是一個敘述，但在開頭的事情往往顯得匪夷所思，不符常規，這樣能在讀者心中產生一個疑問，引其興趣，讓其對下文產生期待心理。
所謂抑揚法，包括先抑後揚或者先揚後抑。
這個方法說的是當你真正要表達某種褒貶情感的時候，不要一開始就表現出來，而一開始將相反的方麵表現出來，接著才開始表現你所想表現的那個方麵。
抑揚法”實際上是對比思維的一種，寫作時要注意。
“抑”的目的是“揚”，“抑”的內容是為了更好地“揚”。
最終要把你最想要表達的那個意思抒發出來。
