1、在科學上沒有平坦的大道，隻有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。 ——馬克思
2、社會一旦有技術上的需要，則這種需要就會比十所大學更能把科學推向前進。 ——恩格斯
3、成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話。 ——愛因斯坦
4、成功的科學家往往是興趣廣泛的人。他們的獨創精神可能來自他們的博學。多樣化會使人觀點新鮮，而過於長時間鑽研一個狹窄的領域，則易使人愚蠢。 ——貝弗裏奇
5、科學的每一項巨大成就，都是以大膽的幻想為出發點的。 ——杜威
6、發明家最初隻能瞥見一種曙光。 ——巴爾紮克
7、一項發明創造會帶來更多的發明創造。 ——愛默生
8、無可否認，創造力的運用、自由的創造活動，是人的真正的功能;人的創造活動，是人的真正的功能;人在創造中找到他的真正幸福，證明了這一點。 ——阿諾德
9、人材最本質的特點在於創造。 ——箴 言
10、人可以老而益壯，也可以未老先衰，關鍵不在歲數，而在於創造力的大小。 ——盧爾卡爾斯基
寫出幾句關於發明與發現的名人名言
獨立性是天才的基本特征。
——歌 德
世界上所有美好的事物都是創造力的果實。
——米 爾
寫出幾句關於發明與發現的名人名言。
發明家最初隻能瞥見一種曙光。 ——巴爾紮克 一項發明創造會帶來更多的發明創造。 ——愛默生 無可否認，創造力的運用、自由的創造活動，是人的真正的功能；人的創造活動，是人的真正的功能；人在創造中找到他的真正幸福，證明了這一點。 ——阿諾德 人材最本質的特點在於創造。 ——箴 言 人可以老而益壯，也可以未老先衰，關鍵不在歲數，而在於創造力的大小。 ——盧爾卡爾斯基 創造者才是真正的享受者。 ——富爾克 天才的主要標記不是完美而是創造，天才能開創新的局麵。 ———— 亞瑟·柯斯勒 "創造"包括萬物的萌芽,經培育了生命和思想,正如樹木的開花結果. --法.莫泊桑<一生> 熟是經驗,巧是創造. --徐特立<劄記摘錄>
一句有關理想、幻想、發明的名言
毫無理想而又優柔寡斷是一種可悲的心理。
培根
作文《我的小發明》開頭,要求引用名言名句
今天,老師讓我們每人發明一件東西.我發明點什麼呢?想著想著,我突然靈機一動：為什麼不發明一台卡車挖掘機呢?目前還沒有呀!一般要兩輛車 —— 一輛卡車和一輛挖掘機一起去施工現場才行,這樣太麻煩了.再加上下過雨後工地上肯定稀泥巴很多,卡車非常容易打滑,這樣,就跟不上挖掘機了.如果在挖掘機後麵加上一個卡車的兜兒,這樣不就方便了許多了嗎?
說幹就幹,我立刻找來幾張卡紙、幾張手工紙、一把剪刀和一卷雙麵膠開始做了.下麵,請大家來看看我做卡車挖掘機的過程吧!
第一步：做車頭.車頭是正方體的,所以,我拿了一張紫色卡紙做成一個小的長方體,然後,我又剪了幾塊藍色的手工紙做車窗,剪了兩片黃色的小圓片做車燈.最後,我又用筆畫上車門.這樣,一個車頭就做好了.
第二步：做車身.車身我是用牙膏盒做成的,可牙膏盒太長,所以我就剪去了一截.最後,我拿黃色的手工紙把牙膏盒包起來.這樣,車身就做好了.
第三步：做車兜兒.車兜兒其實很好做,隻要把卡紙剪成“凸”字形,再折一下並粘好就做好了.
第四步：做履帶.我先把黑色的卡紙剪成五塊同樣大小的長方形,然後,再卷成五個同樣大小的圓柱體.最後,再在外麵包上和圓柱體同樣寬的黑色卡紙條,這樣,就做好了.
第五步：做挖掘臂.挖掘臂我是用吸管和玩具小叉子做的.我先把四根吸管貼在一起,就成了一個長方體,再把多出來的一段彎下去,最後插上兩個玩具小叉子就做好了.
做最後一步了：組裝.把車頭貼在車身前,然後把車兜兒貼在車身上,再把履帶貼在車頭和車身下,最後,把挖掘臂固定在車頭的右側.這樣,卡車挖掘機就完成了.
聽了我的介紹後,你覺得我做的卡車挖掘機怎麼樣啊?
搜集關幹愛迪生的故事發明,名言警句。
愛迪生發明電燈做了一千五百多次實驗都沒有找到適合做電燈燈絲的材料，有人嘲笑他說：“愛迪生先生，你已經失敗了一千五百多次了。”愛迪生回答說：“不，我沒有失敗，我的成就是發現一千五百多種材料不適合做電燈的燈絲。”
5句關於勇敢的名言，5個世界科學家及他的發明
1、如果他是一棵軟弱的蘆草，就讓他枯萎吧；如果他是一個勇敢的人，就讓他自己打出一條路出來吧。 -------司湯達
2、我們要時時注意，勇氣常常是盲目的，因為它沒有看見隱伏在暗中的危險與困難，因此，勇氣不利於思考，但卻有利於實幹。因為在思考時必須預見到危險，而在實幹中卻必須顧及危險，除非那危險是毀滅性的。所以對於有勇無謀的人，隻能讓他們做幫手，而絕不能當領袖。-------培根
3、到了熱血沸騰、理智允許的時候還不敢挺身向前的人，就是懦夫；達到了預想的目的後還在冒進的人，就是小人。 ------海涅
4、凡是我不了解的現象，我總是勇敢地迎著它走上去，不讓它嚇倒。我高高地站在它的上麵。人應當認定自己比獅子、老虎、猩猩高一等，比大自然中的萬物，甚至比他不能理解的，像是奇跡的東西都高，要不然他就算不得人，隻不過是一個見著樣樣東西都害怕的耗子罷了。-------契訶夫
5、成就的大小、高低，是不在我們掌握之內的，一半靠人力，一半靠天賦，但隻要堅強，就不怕失敗，不怕挫折，不怕打擊------不管是人事上的，生活上的，技術上的，學術上的------打擊。 -------傅雷
6、苦和甜來自外界，堅強則來自內心，來自一個的人自我努力。 ------愛因斯坦
7、慣於實際生活的人能堅持到底，堅持到最後結局，自我反省和空談理論的人卻不想越過他們自己所指定的邊界，而永遠停在那裏，他們在崇高的意向，絕對的真誠和才幹的條件下，阻礙事件前進，因為山巔險峻會撞傷他們。------屠格涅夫
8、要記住！情況越嚴重，越困難，就越需要堅定，積極，果敢，而消極無為就越有害。 --------列夫?托爾斯泰
9、幸運所需要的美德是節製，而逆境所需要的美德是堅忍。 ------培根
10、我們最重要的原則是：不要叫人打倒你，也不要叫事情打倒你。 ------居裏夫人
11、世界上的事物永遠不是絕對的，結果完全因人而異，苦難對於天才是一塊墊付腳石，對能幹的人是一筆財富，對弱者是一個萬丈深淵。 ------巴爾紮克
12、對那些有自信心而不介意於暫時成敗的人，沒有所謂失敗！對懷著百折不撓的堅定意誌的人，沒有所謂失敗！對別人放手，而他仍然堅持；別人後退，而他仍然前衝的人，沒有所謂失敗！對每次跌倒，而立刻站起來；每次墜地，反會像皮球一樣跳得更高的人，沒有所謂失敗！-------雨 果
有哪些關於科學的名言警句？
我之所以看的遠，就是因為我站在巨人的肩旁上
比喻人類社會進步離不開奇想和發明的名言
人類最高的欲求，是在時時創造新生活。 ------李大釗 《新紀元》
一個具有天才的人——具有超人的性格，絕不遵循通常人的思想和途徑。 ——司湯達
獨立性是天才的基本特征。 ——歌 德
歡樂的名字是創造。 ——希 恩
世界上所有美好的事物都是創造力的果實。 ——米 爾
無可否認，創造力的運用、自由的創造活動，是人的真正的功能；人的創造活動，是人的真正的功能；人在創造中找到他的真正幸福，證明了這一點。——阿諾德
關於創新的名言
●距離已經消失，要麼創新，要麼死亡。
——托馬斯·彼得斯
●致富的秘訣，在於“大膽創新、眼光獨到”八個大字。
——陳玉書
●同是不滿於現狀，但打破現狀的手段卻不同：一是革新，一是複古。
——魯迅
●人類的創新之舉是極其困難的，因此便把已有的形式視為神聖的遺產。
——蒙森
●想出新辦法的人在他的辦法沒有成功以前，人家總說他是異想天開。
——馬克·吐溫
●異想天開給生活增加了一分不平凡的色彩，這是每一個青年和善感的人所必需的。
——巴烏斯托夫斯基
●對新的對象必須創出全新的概念。
——柏格森
●對於一個藝術家來說，如果能夠打破常規，完全自由進行創作，其成績往往會是驚人的。
——卓別林
●光看別人臉色行事，把自己束縛起來的人，就不能突飛猛進，尤其是不可能在科學技術日新月異的年代裏生存下去，就會掉隊。
——本田宗一郎
●隻有先聲奪人，出奇製勝，不斷創造新的體製、新的產品、新的市場和壓倒競爭對手的新形勢，企業才能立於不敗之地。
——黃漢清
●非經自己努力所得的創新，就不是真正的創新。
——鬆下幸之助
●如果你要成功，你應該朝新的道路前進，不要跟隨被踩爛了的成功之路。
——約翰·D.洛克菲勒
●能正確地提出問題就是邁出了創新的第一步。
——李政道
●企業的成敗在於能否創新，尤其是當前新舊體製轉換階段，在企業特殊困難時期，更需要有這種精神。
——黃漢清
●保守是舒服的產物。
——高爾基
●在創造家的事業中，每一步都要三思而後行，而不是盲目地瞎碰。
——米丘林
●創新是科學房屋的生命力。
——阿西莫夫
●想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界上的一切，推動著進步，並且是知識進步的源泉。
——愛因斯坦
●有了精神的實驗和觀測作為研究的依據，想像力便成為自然科學理論的設計師。
——廷德爾
●作出重大發明創造的年輕人，大多是敢於向千年不變的戒規、定律挑戰的人，他們做出了大師們認為不可能的事情來，讓世人大吃一驚。
——費爾馬
●在科學上，每一條道路都應該走一走。發現一條走不通的道路，就是對於科學的一大貢獻。
——愛因斯坦
●我們的科學史，隻寫某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，發現“此路不通”的失敗者統統不寫，這是很不公平的。
——愛因斯坦
●獨創常常在於發現兩個或兩人以上研究對象或設想之間的聯係或相似之點。
——貝弗裏奇
●科學研究基於同一法則，即一切事物的產生取決於自然規律，這也適用於人們的行動。
——愛因斯坦
●既然像螃蟹這樣的東西，人們都很愛吃，那麼蜘蛛也一定有人吃過，隻不過後來知道不好吃才不吃了，但是第一個吃螃蟹的人一定是個勇士。
——魯迅
●科學也需要創造，需要幻想，有幻想才能打破傳統的束縛，才能發展科學。
——郭沫若
●科學到了最後階段，便遇上了想象。
——雨果
●有人認為，隻有詩人需要幻想，這是沒有理由的，這是愚蠢的偏見！甚至在數學上也需要幻想的，甚至沒有它就不可能發明微積分。
——列寧
●若無某種大膽放肆的猜想，一般是不可能有知識的進展的。
——愛因斯坦
●科學研究工作，尤其富於創造性的意義，尤其是要依靠自力更生。當然，自力更生並不等於封鎖自己。
——李四光
●我們要記著，作了繭的蠶，是不會看到繭殼以外的世界的。
——李四光
●一些陳舊的、不結合實際的東西，不管那些東西是洋框框，還是土框框，都要大力地把它們打破，大膽地創造新的方法、新的理論，來解決我們的問題。
——李四光
●……蜜蜂則采取一種中間的道路，它從花園和田野裏麵的花采集材料，但是用它自己的一種力量來改變和消化這種材料。
——培根
●在科學研究中，是允許創造任何假說的，......餘下全文>>
