that在定語從句中充當關係代詞，代替前麵的先行詞，在從句中作主語或者賓語。

而同位語從句中的that隻是一個引導詞，引導一個句子對前麵的名詞（通常是抽象名詞）進行解釋或者補充說明，不充當從句的句子成分。

你的問題剛好是判斷一個句子是定語從句還是同位語從句的標準之一。

定語從句關係代詞which that在定語從句中作主語

定語從句關係代詞which that作主語

that在什麼從句中作成分

that在引導定語從句時是關係代詞在從句中起代詞作用代替先行詞可以在定從中充當主語賓語等句子成分，充當賓語時that可以省略。

在限製性定語從句中that有時也可以充當關係副詞作定從中作狀語，這種用法的that也可以省略。

that在引導名詞性從句時是連接詞僅起連接作用不能在從句中充當句子成分本身也沒有意思，that在引導賓語從句時可以省略。

為什麼在定語從句中that充當成分,而在同位語從句中不做任何成分

that在定語從句中充當關係代詞，代替前麵的先行詞，在從句中作主語或者賓語。

而同位語從句中的that隻是一個引導詞，引導一個句子對前麵的名詞（通常是抽象名詞）進行解釋或者補充說明，不充當從句的句子成分。

你的問題剛好是判斷一個句子是定語從句還是同位語從句的標準之一。

從句充當的句子成分

和名詞，以及形容詞， 副詞一樣，從句也充當的句子 主語，賓語，表語，狀語，定語，同位語的. 充當句子什麼成分，就叫什麼從句.(1) What I said is quite true （從句當句子主語：也就是主語從句）(2) He said that he would go to USA next year （從句當句子賓語：也就是賓語從句）(3) His wish is that he wants to go to college （從句當句表語：也就是表語從句）(4) His wife was cooking delicious food when the man came back （從句當句子時間狀語：也就是時間狀語從句）(5) The man who is talking to my father is our English teacher （從句當句子定語：也就是定語從句）(6) The news that he has won the game is true （從句當句子同位語：也就是同位語從句）

同位語從句中that可以做哪些成分

He told me the news that our team won.（他告訴了我，我們隊獲勝的消息）He told me the news that made him sad.（他告訴我那個讓他傷心的消息）第一個句子是同位語從句， that 在同位語從句中不做任何成分，隻是起到連接主從句的作用。

第二個句子是定語從句，that 指代的是 news ，在定語從句中充當主語，翻譯成中文的時候有“........的”意思。

that 在定語從句中還可以充當賓語、狀語等。

同位語從句和定語從句是很容易混淆的概念，但隻要句子成分劃分清楚，其實並不難。

希望對你有幫助，不懂追問，理解記得采納，O（∩_∩）O謝謝~

that在定語從句中做不做成分,可以做成分麼或者可以不做麼？

that 引導名詞性從句時 叫 連接詞 隻起引導作用 不作句子成分 本身也沒有意思that 引導狀語從句時 叫 從屬連詞 隻起引導作用 不作句子成分 本身也沒有意思that 引導定語從句時 叫 關係代詞 代替先行詞 引導定語從句 在從句中起代詞作用可以在從句中 作主語賓語表語 所以你的問題 的 答案是 that 作為關係代詞 在定語從句 必須作句子成分。

但有時 that 可以代替 關係副詞 引導 定語從句 這時 that就不 充當代詞作用了如 i don't like the way that you speak.i 'll never forget the day that i went to college.

在名詞性從句當中：that充不充當從句成分？那些詞要充當從句成分,...

名詞性從句分四種：主從，賓從，表從，同位從。

在名詞性從句中連詞that不充當成分，除賓語從句外都不可以省略。

That he is a demanding teacher is known to all.I don't think (that)he is honest.The problem is that smokers can't go without smoking.We must remember the fact that practice makes perfect.連接代詞which做定語Which type of coal they are going to burn needs to be decided.連接代詞who, whom分作主語和賓語，指人，不可省略Who will go hasn't been decided.I want to know whom you are going with.連接代詞 what在從句中主要做賓語What he said was true.What she wants has nothing to do with me.

【為什麼在定語從句中that充當成分,而在同位語從句中不做任何成分...

that在定語從句中充當關係代詞，代替前麵的先行詞，在從句中作主語或者賓語.而同位語從句中的that隻是一個引導詞，引導一個句子對前麵的名詞（通常是抽象名詞）進行解釋或者補充說明，不充當從句的句子成分.你的問題剛好是判斷一個句子是定語從句還是同位語從句的標準之一.

that在定語從句中在什麼樣的情況下做句子成分？什麼時間不做句子成...

這個問題要分從句來回答：1. 定語從句能在從句中擔任句子成分的關係詞有：which, that, who, whom, whose, when, where， 介詞+which,as2. 名詞性從句：1）主語從句：what, which, when, where, how, why, whose， 疑問詞+ever, how開頭的疑問詞2）表語從句：同上3）同位語從句：基本同上4）賓語從句：同主語從句

【在定語從句中,怎樣區分when和that引導時間狀語時,甚麼時候用...

定語從句和同位語從句的區別定語從句與同位語從句是高中英語教學內容的重點，也是英語閱讀中的難點，它們相似的位置，使許多學生往往混淆，阻礙了對文章的理解.那麼，如何正確地區分定語從句與同位語從句呢？一、 定語從句是形容詞從句，其作用相當於一個形容詞，是用來修飾前麵的名詞或代詞的；同位語從句是名詞從句，其作用相當於一個名詞，是對前麵的名詞作進一步解釋的.例如：1. We heard the news that he had told her.我們聽到他對她說的消息.2. We heard the news that he had won the game.我們聽到消息他贏得了比賽.例1中的that從句的作用相當於一個形容詞，其作用是修飾the news；例2中的that從句的作用相當於一個名詞，是對the news的進一步說明.二、定語從句的引導詞在從句中充當一定的成分，可作主語、賓語、狀語等；而同位語從句中的引導詞在從句隻起連接作用，不作任何句子成分.例如：1.A plane is a machine that can fly.飛機是一種能飛的機器.2.The fact that they didn't finish the work has to be faced.必須麵對事實，他們沒有完成工作.例1中的引導詞that在從句中充當句子成分，作從句的主語，故為定語從句；例2中的that隻起連接作用，引導從句解釋fact的內容，不作任何句子成分，故為同位語從句.三、引導定語從句的關聯詞在從句中作賓語或狀語時，可以省略或被其他詞代替；而同位語從句的引導詞一般不能省略，更不能被代替.例如：1.The news that she heard is true.她聽到的消息是真的.2.The news that she will go abroad is true.她將出國這消息是真的.例1是定語從句，that可省略；例2是同位語從句，that不能省略.3.The reason why he was chosen remains unknown.他為什麼被選上的原因還是不清楚.4.The idea why he was chosen attracted our attention.他為什麼會被選上，這一想法引起我們的注意.例3中why引導的是定語從句，why可以被 for which或 that 代替；例4中 why引導的是同位語從句，why 不能省去，也不能被其它詞代替.四、同位語從句與其所修飾的名詞之間是一種同位關係，二者之間存在邏輯上的係表關係，可用“主+係+表”結構來表示.例如：The news that he won the first place is true.他贏得冠軍的那個消息是真的.上句若用“主+係+表”結構來表示，則是：The news is that he won the first place.消息是他贏得了冠軍.意思合理，係表結構成立，故為同位語從句.五、定語從句所修飾、限定的先行詞可以是各類名詞，可以有複數形式；而同位語從句一般都與抽象名詞同位，一般沒有複數形式.例如：1.The possibilities that she was offered seemed very great.她得到的可能性似乎大些.2.Her mother was worried about the possibility that her daughter dislike to go to school.她的母親很擔心，她女兒有可能不喜歡上學.例1中的possibilities是定語從句的先行詞，可用複數形式；例2中的possibility是抽象名詞，後接的是同位語從句，一般不用複數形式.六、由when,why,where引導的定語從句分別修飾或說明表示時間、原因或地點的詞，但它們引導的同位語從句一般不和表示時間或地點的詞同位.例如：1.I still remember the day when I first came to Beijing.我仍然記得初次來北京的那天.2.I have no idea when she will be back.我不知道她何時回來.3.This is the house where I lived two years ago.這是我兩年前住的房子.4.The question where we shall have a meeting hasn't decided.我們到什麼地方去開會，這個問題沒有決定.例1、3中的when和 where引導的是定語從句，day 和house分別表示時間和地點；例2、4中的when和 where引導的是同位語從句.如果在定語從句與同位語從句的學習中能把握住上述幾種區別，那麼在閱讀文章時，就會迎刃而解，收到更好的效果.

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