阿寶
"一去紫台連朔漠,獨留青塚向黃昏."名喚昭君的絕代女子,放棄了綠柳夾河而列,長風攜雲朵翩躚而來的長安,放棄了歌舞升平的華麗後宮,擔負起維係和平安定的重任,用一生的流年換取大漢百姓的安定,撐起大漢王朝的半邊天.同樣是女子,擔當民族使命的女子會迸發出無比頑強的精魂.
"雲邊雁斷胡天月,隴上羊歸塞草茵."朔北的環境嚴酷,大漠的狂風凜冽,血色殘陽勾勒出一個偉岸的剪影——蘇武,那個用忠貞大義擔當起國家使命的英臣,在富華豪奢與民族大義之間選擇擔當起國家的重任,民族漢史的重擔.即使曆經千磨百煉,擔著責任的他,步履卻越發堅實沉穩,在駝鈴淒愴的歌聲中,呼嘯——"威武不能屈,富貴不能淫"!擔當著國家大義,人的精神會變得無比堅韌強大.
擔起國家大義,林則徐高呼"苟利國家生死以,豈因禍福避趨之".擔起民族使命,嶽武穆沉吟"待重頭,收拾舊山河,朝天闕".那些為民族為國家擔當起重任的人們,讓我們仰止.
窮則獨善其身,達則兼濟天下,而杜甫窮也兼濟天下的胸懷多麼感人："安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山."
也讓我們欽佩那些身處苦難而有擔當的人們吧.海倫.凱勒雙目失明,卻用堅韌書寫光明；史鐵生雙腿癱瘓,卻走出了一條閃光的人生之路……
"花開花謝飛滿天,紅消香斷有誰憐?"林黛玉這如水的女子,在賈府的深深樓榭中,在封建大家族"風刀霜劍嚴相逼"之中,承擔了莫大的壓力."遊絲軟係飄香榭"的繁華溢美,在她這"半是主子半為客"的冷眼中也隻是些披了華裳的腐朽.當寶玉離去,悲恨嫉妒紛湧而來,在絕望中,她無力自助,沒有勇氣擔當,水做的女子啊,何必讓這浮華紛亂的種種矛盾吹散你那一縷香魂?
我們生逢斯世,也要勇於擔當,為自己,為親人,為他人,為國家,為民族,勇敢地擔負起自己應盡的責任,創造人生的精彩,書寫生命的輝煌.
很高興為你解答。
《一人之下》中那些蘊含深刻的經典句子，你還記得幾條呢
各位小夥伴們大家好，今天還是關於《一人之下》主題的文章。
《一人之下》原名《異人》是以中國文化為背景的漫畫與動漫作品，其中有很多不乏經典的寓意深刻的經典句子，你還記得幾條呢？
NO.1 老天師
想走的路不好走，想做人不好做，都說是身不由己，不是廢話麼。
己不由心 身又豈能由己！
NO.2 老天師
因為江湖上這些芸芸眾生不怕天不怕地，他們就怕和自己太過不一樣的人：你太壞或太慫他們會踩你滅你；你太好或太強他們也不放心，他們會打壓你疏遠你；隻有你跟他們差不多他們才安心地接受你，那時你是好是歹他們反倒不在乎了…
所以這江湖上活得最逍遙的是那些知道怎麼把自己偽裝得和別人一樣的高人。
NO.3 馮寶寶
跟他們裝裝逼可以，跟我裝，弄死你。
NO.4 馮寶寶
他們都說我瓜，其實我一點也不瓜，有的時候我還機智的一逼。
NO.5 諸葛青
而女人就是不愛有話直說的動物
真不去猜的話你注定和女人無緣了....
猜錯了你在女人心裏頂多是個大傻瓜
若不去猜你在她眼裏就是大傻×
你應該懂這兩個詞的區別有多大吧
我向你要，你給了我，這頂多讓女人滿意...
我剛想要，你就送到了我麵前，這才能讓女人感到幸福
就泡妞而言
撩女人勉強算是好手
疼女人是高手
懂女人才算是國手
NO.6 王也
這個世界沒有一刻是靜止的，個體的變化的總和就是整個世界的變化。但是個體變化影
響世界變化的程度是不一樣的：有的人成日殫精竭慮，卻掀不起什麼風浪；有的人卻因
一念之差讓世界天翻地覆。這就是 “命運的權重”。
武當天命小道長 王也
NO.7 張楚嵐
少幹多拿，不勞而獲，那才是我的理想
NO.8 馮寶寶
因為這個才喪氣的嗎？那你倒是大可不必了。
因為，沒有人會一直運氣差下去的。
而且你那麼倒黴，絕對不是因為你的運氣差造成的。
NO.9 風正豪
判斷一個人不應該聽他說過什麼，而應該看他都做過什麼。
一個成熟的男人應該
知道自己當下最需要什麼，
又該放棄什麼，
要做的這點需要一定的素質，
隱忍、堅毅、甚至是凶狠。
NO.10 馮寶寶
你現在遇到的事情，絕對是因為，你是個傻X。到底是有多傻X才會相信你這種貨色會有姑娘投懷送抱，
你瞧你長得一臉倒黴相，一身行頭兩百塊就打發了，陌生人願意和你在一起總要圖點什麼吧。
你看看你身上渾身上下根本就是一無是處。還是......你當自己那裏鑲鑽了嗎？
還有哪些記憶深刻的話語呢，小夥伴們一起來討論吧。
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以夢想為主題的唯美句子（最好押韻）
1、每天早晨叫醒我的不是鬧鍾，是夢想。
2、誰用幼稚的筆跡寫下我們的夢想，誰一邊傷感一邊溫暖。
3、我們每個人都是夢想家，當夢走了，就隻剩下想家了。
4、願夢想是大地之燈，祝福是最長的河。
5、既然是喜歡夢想的人，那就不要醒，夢下去。
6、我們最需要的，有時不是快樂，不是夢想，而是相信事情，相信自己的勇氣。
敢勇敢地相信自己的勇氣，敢勇敢地相信某些信念，是最堅強的。
7、不要讓夢想，隻是夢想而已。
8、一擊就碎的念頭不是夢想，一擊就碎的人不配擁有夢想。
9、你要盡全力保護你的夢想。
那些嘲笑你夢想的人，因為他們必定會失敗，他們想把你變成和他們一樣的人。
我堅信，隻要我心中有夢想，我就會與眾不同，你也是。
10、你現在所要做的不是去羨慕別人，而是好好去享受，去珍惜這幾年美好的珍貴的時光， 去做自己想做的事情，去自己想去的地方，去努力完成自己的夢想，去為自己好好活。
11、生活或許不會永遠對我展示它的微笑，但我要學會用微笑去麵對我生活的每一天。
揮一揮手，瀟灑的向昨天告別，我相信，等待我的會是美好的明天。
擁有夢想隻是一種智力，而實現夢想才是一種能力。
12、要有最樸素的生活，與最遙遠的夢想。
13、從今天起，做一個簡單的人，踏實務實。
不沉溺幻想，不庸人自擾。
要快樂，要開朗，要堅韌，要溫暖，對人要真誠。
要誠懇，要坦然，要慷慨，要寬容，要有平常心。
永遠對生活充滿希望，對於困境與磨難，微笑麵對。
多看書，看好書。
少吃點，吃好點。
要有夢想，即使遙遠。
14、夢想是一個說出來就顯得矯情的東西，它是在暗地裏的一顆種子，隻有破土而出，拔節而長，終有一日開出花來，才能光明正大地讓所有人都知道。
15、我怕有一天，現實太餓，把夢想吃了。
16、誰也不知道未來會是什麼樣，但都有過夢想。
為夢前行，哪怕走得很慢，哪怕幾番回頭，都是自己盡的一份力。
這年紀已經不適合熱血了，說不遺餘力有點心虛，但混吃等死還為時過早。
一直努力，對未來或許不會有多大影響，但努力的每一天，都能感覺到希望。
這種希望，讓人相信自己相信愛，讓自己配得上未來。
17、你總是夢想留在未來，旅行留在下次，想做的事情留在以後，然後在本該是未來的那個時間點，你突然被沒時間打敗了。
所說的未來還是變成了說說而已，所有的借口不過你給拖延和懶惰找的理由，哪裏有浪費時間這回事。
你隻能浪費自己，哪有那麼多未來等著你，你隻有現在。
18、兩個人相愛著，最美好的莫過於此。
那就是一起努力，一起改變，一起夢想。
19、旅行時看過的風景和年輕時有過的夢想，是別人搶不走，自己也忘不掉的。
20、人生，一半是現實，一半是夢想；愛情，一半是緣分，一半是執著。
4個核舟記的理解性默寫補充：1、揭示核舟主題的句子：蓋大蘇泛赤壁...
1.全文圍繞著 奇巧 一詞遠擇材料。
2.文中引用《赤壁賦》的句子是：清風徐來，水波不興。
3.文中引用《後赤壁賦》的句子是：山高月小，水落石出。
4.文中直接描寫魯直的句子是：佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。
臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之——珠可曆曆數也。
把點明短文主題的句子寫下來
“呼呼…呼呼…”呼嘯的北風拂窗而過；“沙沙…沙沙…”連綿的小雨翩翩舞過。
所有的聲音都那麼有韻律，隨著這“呼”這“沙”的韻律仿佛漸漸打開了我沉睡已舊的心門。
繁華敗落，春去秋來，我送走過了無數的冬天，迎來了無數的春天。
然而，在這一送，一迎，一迎，一送中，我漸漸地走向成熟。
記得那些天真純朗的笑聲；熟悉那稍粗卻嫩的嗓音；期盼那淳厚而陽剛的聲氣。
我成長著，快樂積累著…我成長著，煩惱堆積著。
年齡越來越大，煩惱越來越多，快樂越來越少。
是啊！好久沒痛看一晚電視，好久沒痛玩一次電腦，好久
如何賞析句子
一、句子賞析的切入點 （一）從語言表達上看句子 考查句子的語言表達，可以從三個方麵看，即是否運用修辭，有無特殊句式，精妙詞語運用等。
1.從修辭的角度賞析。
常見的修辭有8種（比喻、比擬、誇張、排比、對偶、反複、設問、反問），它們在不同的語境中所起到的作用各不相同。
如比喻，是根據事物的相似點，用具體的、淺顯的、熟知的事物來說明抽象的、深奧的、生疏的事物。
作用：能將表達的內容說得生動具體形象，給人以鮮明深刻的印象，使深奧的道理變得淺顯易懂，幫助人們理解。
又如排比，把結構相同或相似、語氣一致，意思相關聯的三個或三個以上的短語或句子排列在一起。
作用：增強語言氣勢，加強表達效果。
用它說理可使論述詳盡，條理清晰；用它抒情，能激發讀者的感情，增強文章的感染力；用它敘事寫人，能使描寫細膩深刻。
例句1：油蛉在這裏低唱，蟋蟋們在這裏彈琴。
（《從百草園到三味書屋》） 賞析：這句話運用了擬人修辭，把油蛉和蟋蟀人格化，“低唱”、“彈琴” 生動形象地寫出了油蛉和蟋蟀叫聲動聽，寫出了百草園充滿生機，有無限的樂趣。
例句2： 因為島嶼擋住了它的轉動，它狠狠地用腳踢著，用手推著，用牙咬著。
它一刻比一刻興奮，一刻比一刻用勁。
賞析：作者運用排比句式，以表現大海驚醒後的劇烈動蕩，展示了大海的粗獷、豪放的性格，讓讀者讀來琅琅上口。
例句3.2008南寧市中考閱讀題《偉大的悲劇》（節選）中的題目（第15題）：聯係上下文，說說第①段中的“心中的海市蜃樓”的含義。
賞析：這個句子運用了比喻的修辭手法，把“心中浮現的美好事物”比作“心中的海市蜃樓”，兩者相通之處是“再也無法擁有”，“心中的海市蜃樓”生動形象地表明了斯科特此時心中浮現的卻再也無法擁有的美好事物。
2.從特殊句式入手賞析。
（1）從句式特點入手賞析。
常見的句式特點有：矛盾句、點睛句、結尾句、雙重否定句、長短句結合、句子對仗等。
A.矛盾句：看似矛盾，卻蘊含了作者的深意。
例句4：“大約孔乙己的確死了” （魯迅《孔乙己》） 賞析：“大約”與“的確”貌似矛盾，其實卻是作者的匠心獨運，揭示了孔乙己悲劇命運的必然性，通過這個人物形象也隱現了那個殘酷陰冷的社會以及眾人的麻木不仁。
B.點睛句：畫龍少不了眼睛。
這些句子就是文章的眼睛。
例句5：“她的飲泣吞聲，為的是愛她的兒子；勉強硬著頭皮說聲打得好，為的是希望她的兒子上進” （鄒韜奮《我的母親》） 賞析：從這種複雜心態裏栩栩如生的再現了一位希望兒子上進但又十分疼愛兒子的偉大母親的形象，有這樣的句子文章的主題也力透紙背。
C.結尾句：對上文的概括或能引起讀者的聯想，啟發讀者的思考餘味無窮。
例句6：“我做過一個好夢，我們種的水稻，像高梁那麼高，穗子像掃把那麼長，顆粒像花生那麼大。
幾個朋友就坐在稻穗下麵乘涼。
”（曲誌紅朱冬菊李斌《袁隆平的“尋夢園”》） 賞析：用袁隆平美好的夢結尾，不僅能使文章篇末點題；也進一步突出袁隆平一生在不斷追尋著自己“夢”（理想），並不斷追求更高目標、更遠大的理想的精神。
另外文中一些警句，議論抒情句也是值得關注的。
注意點：賞析要建立在整體感知閱讀的基礎上，不是摘字擇句，斷章取意，脫離文本，而是要充分聯係文章的中心思想，聯係人物形象，要結合作者的思想感情，結合上下文來品評。
（2）從結構作用的角度賞析。
一段話往往包含幾層意思，各層意思之間如果要結構嚴謹，渾然一體，某些詞語或句子就起到此方麵的作用。
一個句子在結構上的作用常見的有6種：總領下文、承上啟下（過渡）、為後文作鋪墊、前後呼應（照應）、總結上文或總結全文、點明中心或升華中心。
等。
我們應該抓住總領句、過渡句、總結句，分析其在結構上的作用。
例句7：“遠處的鍾聲突然驚醒了海的酣夢。
” 賞析：這是一個過渡句，在結構上的作用是承上啟下，是聯係大海由睡到醒，潮水由落到漲的紐帶。
例句8: 2008江西省中考閱讀題《年的召喚》中的題目（第19題）：請簡要說說第⑧段畫線句“一聲召喚，一腔愛戀”在文中的作用。
賞析：我們在思考畫線句“一聲召喚，一腔愛戀”在文中的作用時，應把思考角度明確為“這句話在結構上和主題上各有何作用？”結構上與題目相照應，也就是點題；主題上點明中心，表達對故鄉對親人的愛。
3.從詞語運用的角度賞析。
很多重點句的含義，往往是通過一、二個動詞、形容詞、副詞、數量詞等關鍵詞語傳遞出來的。
抓住句中關鍵詞語去深入理解句子，是常用的可取的一種賞析句子的方法。
例句9： 小草偷偷地從土裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。
（《春》） 賞析：“偷偷地”和“鑽”寫出了春草破土而出的擠勁，寫出了不經意之間，春草已悄然而出的情景和作者驚喜的感覺。
同時，這樣寫使無意識、無情感的小草也似乎有了意識，有了情感。
“嫩嫩的，綠綠的”放在句末，強調突出小草嫩綠的特點；使句子變得生動活潑，富有生氣。
例句10：樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。
（老舍《濟南的冬天》 賞析：能換別的近義詞嗎？如“堆”，不能，因為是小雪，用“堆”不貼切，“...
以愛心為主題仿寫句子
2、鮮活、生動的口語；3、典型的人和事；4、精辟而獨到的見解；5、精彩的描繪片斷；6、頗有特色的順口溜……在此基礎上，我們要對摘抄的材料進行細致的體會和玩味，以加深理解和記憶，這是在積累中比摘抄更進一步的環節。
要想恰到好處地把積累的材料用於作文，體味程度深淺起著至關重要的作用。
如果隻摘抄不體味評點，那麼材料再多也隻是“死水一潭”，很難得心應手，隨意驅遣，這也就失去了積累的意義。
相反，如果在體味上下功夫，那麼這些材料將變成活生生的“士兵”，隨叫隨到，信手拈來，從而使自己的文章“活”起來。
二、 學會擬題現在很多作文題目是半命題或話題作文，如何想一個不落俗套的標題，選一個讓自己有話可說的話題，是作文取得成功的重要環節。
如寫秋天的作文，常見題目可能為“秋景”、“秋思”等，題目既大又空，很不好寫。
若改為“我和秋天有個約會”，就會好寫一點，而且讀者見此題目定會為之心動，欲一讀而後快。
對於這一類作文題的擬題，我們可以采用如下辦法：擴展法，就是在所給題目或關鍵詞前麵或後麵加上適當的詞語，使所給話題更加具體，從而降低寫作難度，比如“笑容”前加上“售貨員”，變成“售貨員的笑容”；修辭法：可以運用修辭手法，把你所想講的意思用比喻、擬人、誇張、對比等方法表達出來，比如“傳統與時尚”；想象法，給你的題目插上想象的翅膀，讓人耳目一新，比如“假如我是市長”、“文具盒裏的聚會”；懸念法：構築懸念，比如“石油埋藏在哪裏？”“18歲，在想什麼？”以此引起讀者閱讀文章的興趣。
三、 多做片段作文練習片段作文練習是練習作文的好辦法。
可以不拘形式，比如以接龍遊戲方式每個人寫一段文字，最後連成一篇文章，比如以某個老師、同學為模特，用文字給他“畫像”，或者找其他同學的作文來修改，達到如葉聖陶老先生所講的“說明的話，要使它顯豁；如是抽象的話，要使它最妙省；意在刺激，則使它具有刺激力；意在描摹，則使它含有最好的生動態……”的效果。
這裏列舉隻是作文中常用的一些訓練方法，摘抄是基礎工作，擬題構思是總體設計，片段作文是實踐。
大家多多練習，定會有所收獲。
當然，更多的作文技巧，還要靠你自己在實踐
文章以排比句結尾,升華了主題。
你能模仿它的寫法再寫一個句子嗎
愛國主義是中國人民對自己祖國最深厚、最純潔、最高尚、最神聖的情感。
中華民族是富有愛國主義傳統的偉大民族。
愛國主義貫穿於中華民族精神形成和發展的全過程，滲透於中華民族精神的一切領域，體現在中華民族精神的方方麵麵。
愛國主義是一個曆史範疇，在社會發展的不同時期、不同階段，有著不同的內容。
愛國主義，作為一種體現人民群眾對自己祖國深厚感情的崇高精神，同促進曆史發展密切聯係在一起，同維護國家獨立和廣大人民根本利益密切聯係在一起。
在當代中國，愛國主義主要表現為獻身於中國特色社會主義偉大事業，獻身於祖國和平統一大業。
維護祖國統一是中華民族的核心利益，愛國主義還必然表現在維護祖國統一上。
任何旨在製造國家分裂、損害國家主權和領土完整的行徑，都將遭到海內外中華兒女的堅決反對。
中華民族精神博大精深，內涵極為豐富。
團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息等，都是中華民族精神的具體體現。
——團結統一。
中華民族是一個多民族的大家庭，具有各個民族和睦相處、友好相待、共赴國難、共渡難關的優良傳統。
在遙遠的古代，我國各族人民就建立了廣泛聯係，兩千多年前就建立了政治、經濟、文化高度統一的國家。
曆史上，雖有分合離亂，但統一的時期遠遠多於分裂的時期，民族團結和國家統一始終是中華民族曆史的主流。
曆史上湧現的無數抗敵報國的民族英雄為世代所頌揚，賣國求榮為世代所不齒。
團結統一的意識，深深積澱在中華民族的文化心理之中。
.各民族之間榮辱與共，為鞏固國家統一奠定了堅實的政治基礎。
——愛好和平。
中華民族曆來以愛好和平著稱於世。
我國傳統文化中蘊涵著豐富的和合思想，形成了“和為貴”、“親仁善鄰”、“講信修睦”、“協和萬邦”等崇尚和平的理念，培育了熱愛和平、寬厚包容、不尚暴力的民族性格。
今天，我們高舉和平、發展、合作的旗幟，奉行獨立自主的和平外交政策，在和平共處五項原則的基礎上同所有國家發展友好合作，維護世界和平，促進共同發展，推動建設持久和平、共同繁榮的和諧世界。
——勤勞勇敢。
中華民族從來就是勤勞勇敢的偉大民族，在謀求生存和發展中形成了吃苦耐勞、艱苦奮鬥、不畏艱險、不屈不撓的精神。
在中華民族的意識中，勤勞勇敢是興國立世之本，是興家立業之寶。
“天道酬勤”、“克勤於邦，克儉於家”、“民生在勤，勤則不匱”、“仁者必有勇”、“見義勇為”等，是我們民族一直信奉的古訓。
從古至今，勤勞勇敢的中國人民戰勝了無數艱難險阻，創造了一個又一個人間奇跡，為人類文明進步作出了重要貢獻。
——自強不息。
我國自古以來就有“天行健，君子以自強不息”的不懈奮鬥精神，有“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的堅貞剛毅精神，有“大禹治水”、“精衛填海”、“愚公移山”的不屈不撓精神，有“天命不足畏、天道不足懼、祖宗不足法”的變革求新精神。
中華民族之所以能曆經挫折而不屈，屢遭坎坷而不餒，靠的就是這種自強不息的精神。
中華文明的發展史，就是中華民族自強不息的奮鬥史。
永不滿足已有的成就，永不停歇地向著更加美好的目標奮勇攀登，推動著中華民族不斷前進。
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