都嚴肅點兒
關於騰飛的句子
解答
可以寫句子：
揮筆青春,抒寫自己的輝煌人生;勾勒未來,鋪就企業的騰飛之路。
《頌恩來》相會中華騰飛時，清詩勵句頌總理
今年是人民的好總理——**誕辰120周年。
**總理一生清苦、廉潔、克勤克儉，備受大家的愛戴。在總理誕辰120周年之際，用什麼樣的方式，來紀念他這樣一位偉大的總理，對於後人而言，不僅是緬懷，也是挑戰。而最終呈現在我們麵前的，則是舉辦於**的母校——天津南開中學的一台詩歌詠誦彙，這樣的形式，夠節儉，卻又意義重大，夠莊重，卻又不乏驚喜，值得點讚。
整台詩歌詠誦彙以"相會中華騰飛時，傳世經典頌恩來"為題，現場邀請到眾多的老、中、青藝術家們，以及來自南開大學、南開中學、海河教育園區南開學校的師生們，共同以詩與歌的形式，回顧了**的一生，這不僅僅是用視聽來喚醒有關總理的回憶，而且也是以詩歌的形式，再現了**的高風亮節、鞠躬盡瘁的為國奮鬥，傾訴了國民對**的深情厚誼與不朽懷念之情。
縱觀整台詩歌詠誦彙，共分為三個部分，分別是"致青春"、"致信仰"和"致初心"，這樣的緯度編排，所呈現的不僅是**在成長之路上的腳踏實地，而且也是他在革命之路上的步步深入。三個段落，又以《你是這樣的人》為主核內容，通過演唱、朗誦的形式，串起了**平凡又偉大的一生。《你是這樣的人》是為紀念**總理誕辰一百周年而拍攝的大型電視專題藝術片《百年恩來》而創作的主題曲，這首歌融合了西洋歌劇、音樂劇和流行歌曲的諸多元素，聽來歌曲樸實、動人，情感含蓄、深沉，令人蕩氣回腸，歌曲誕生二十年來，久唱不衰。
而此次的詩歌詠誦彙，對《你是這樣的人》這首歌的表達形式，進行了拓展和創新，開場便是由岑岑學子們的大合唱，而後由瞿弦和、孫茜和中學生時歡歡的朗誦，帶來更具深情厚誼的情感傾訴。而在下篇，又以情景問答的形式，用另一種角度，演繹了這首《你是這樣的人》。當然，對這首歌的處理，僅僅是本台詩歌詠誦彙的亮點之一，整場節目的編排，都可見曆史與現代的交疊，過去與未來的呼應。而**總理的形象，也通過許多精心設置的節目環節，得以更真實、更飽滿的呈現在公眾麵前。
這裏有我們心目中一直崇高又敬愛的**，也有我們又一次全新認識的**，如果說歌曲《生離死別》《滿江紅》《過雪山草地》《正氣歌》《陽光的愛》，代表了我們幾十年如一日的思念的話，那麼視頻連線《一張書單》《求學日記》《**辦公室的燈光》等，則是形象的還原了**總理的學習與工作生涯中的一段段真實又勵誌的情景，而作為尾聲的情景問答《這盛世如您所願》，是囑托，是期許，是奮鬥，是成績，也是對未來的繼續要求，終使得整台詩歌詠誦彙情意濃濃，大處如磅礴巨浪，小處如涓涓細流，情真意切，一氣嗬成，讓觀者內心澎湃，久久不能平息。
可以說，這是一台勝利的紀念會，也是一台飽含深情的紀念會，詩為媒，歌為魂，這台節目以詩歌的簡樸形式，輔以精心的節目編排，回顧了**總理平凡又偉大的一生，把他的故事，講給我們每一代觀眾聽，這是民族精神的傳承，也是老一輩無產階級革命家意誌的發揚，更是對未來中國建設的激勵與期許，"相會在中華騰飛時"，用青春的能量，追逐信仰，不忘初心，繼往開來。
《頌恩來》詩歌詠誦彙已於騰訊視頻、愛奇藝上線！
求描寫工業在發展（騰飛）的一些句子
近年來，在黨的英明領導下，全社會的帶動，人民的積極向上，肯吃苦肯奉獻的勞動，帶動了我們全鄉鎮的發展。
回首過去，展望未來，xx的明天會更加美好，人民生活會更加富裕，祖國會更加強盛。
xx的工業化，企業化，不僅給全國鄉鎮做出了榜樣，更是給國家的工業上帶來了多樣化。
兼容並蓄，全麵發展，xx的未來，正像一條巨龍，迅速騰飛！
“騰飛的什麼”,補全句子
1、祖國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是地平線上初升的太陽；祖國在你心中，在我心中，在每一個中國人的心中。
2、今天編織的雙翼，決定著明天騰飛的高度。
3、假如我能搏擊藍天，那時您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量，假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！4、青春是一雙騰飛的翅膀，從不懂事的童年到漸漸懂事的青少年從無知走向有知。
青春是一雙五彩的翅膀，曆經的風雨與陽光化作一根根羽毛，羽毛多了才能飛翔。
青春是一雙夢想的翅膀，隨著夢想一起飛翔。
青春是……5、與世推移，相信不久的將來這裏經濟一定會騰飛的。
6、電力作為國民經濟發展的先行官，在地區經濟實現騰飛的過程中發揮了重大的作用。
7、公司成立於2004年，坐落在經濟騰飛的寶山經濟開發區.8、頭雁，強勁地展開了它騰飛的翅膀.9、晚霞的形狀也變幻多端，有的像開滿映山紅的大山，有的像騰飛的老鷹，還有的像盤旋在空中的巨龍。
10、一個沒有理想的人，好似一枝沒有準星的槍，一個沒有目標的人，好似一隻到處紛飛的羽毛，往往有時候我們都有一雙攀天巨足，往往有時候我們都有一雙騰飛的翅膀，唯獨沒有一雙洞察人間迷霧的雙眸和一個體味人生百態的心房。
11、少年經過了春天的曆練；通過了夏天的洗禮；走過了秋天的清冷；闖過了冬天的狂風暴雪，已經擁有了騰飛的翅膀。
12、人生是個圓，有的人走了一輩子也沒有走出命運畫出的圓圈，他就是不知道，圓上的每一個點都有一條騰飛的切線。
13、用奧運會上的金牌，體現一民族的強盛；用發射場上的火箭，再現巨龍騰飛的形象；用香港澳門的回歸，證明綜合國力的強大；用崛起的跨世紀宣言，迎來整個世界羨慕的目光。
14、人生是個圓，有的人走了一輩子也沒有走出命運畫出的圓圈，其實，圓上的每一個點都有一條騰飛的切線。
15、老師是真正推動社會進步的精神巨匠，他們用柔弱的雙肩承載著民族騰飛的希望，傳播著社會進步積蓄的能量：科技、理念、信仰！16、用知識的浪花去推動思考的風帆，用智慧的火星去點燃思想的火花，用浪漫的激情去創造美好的生活，用科學的力量去強勁騰飛的翅膀！
表示“騰飛”詞義的句子
關於＂騰飛＂的詩句1、紫霧騰飛（元·侯善淵·《沁園春》）2、騰飛霧（宋·曹勳·《瑞鶴仙》）3、笑葛洪、陂外騰飛（宋·高觀國·《瑞鶴仙》）4、駕龍騰飛、上朝玉帝自爭先（元·牛真人·《跨金鸞 嗚鶴餘音卷四》）5、急流騰飛沫（南北朝·鮑照·《還都道中詩》）6、騰飛造波庭（魏晉·曹叡·《清調歌》）7、騰飛自有程（宋·宋庠·《送王秘校嶺南都講學》）8、四牡驂服騰飛（宋·釋文珦·《驂服騰飛行》）9、山羅萬象欲騰飛（宋·陳韡·《遊武夷作》）
少年中國說中比喻中國的突然崛起和騰飛的語句是什麼
重陽五祖，願當今、聖主遐延，還也勝塵緣： 。
騰飛造波庭，降鸞鳳。
客言子其病而，胡不與世推移。
賁然到我柴扉，我生靡識輕肥、鶴舞翩翩。
仙童報，蟠桃正結；宋 作者，風入舞壇清；作者： 牛真人錦堂春，瓊仙朝列瓊筵。
慶三真，還為稷下卿；作者： 宋庠 高才嚐負俗，天地同壽，日月齊年，千秋玉兔，老人星見。
恁時萬聖齊會，宴賞共留連。
簫韶美，金童捧盞、名香共*，吐氤氳、瑞藹祥煙。
旋穿敝屣粗衣，延之欲語襟期，丹桂初圓。
萬載金龜；作者： 陳韡 閬風元不隔扃扉，桑柘筠匼匝圍。
溪貫一原藏曲折，山羅萬象欲騰飛。
仙壇起霧成丹灶，玉女披霞作彩衣。
寂寂幔亭天籟息，笙簫疑向夜深歸。
4。
餘曰子言誠非，窮達有命有時。
無來去。
卻領淹中學。
恬淡道德之基，不義富貴奚為。
顏子陋巷審饑，尼父嚐稱庶幾。
楫人荷輕棹；曹叡 飛舟沈洪波。
旌旗蔽白日精。
將子勿複致辭，吾誌非君所知： ，騰飛自有程，慶這些事，洞天佳景。
5、《跨金鸞 嗚鶴餘音卷四》 年代： 元 : ，公存此開榮。
昔有軒轅。
駕龍騰飛。
稽古方知力，玉女傳宣。
觀神宮、仙苑異景；釋文珦 有客乘車建其，四牡驂服騰飛、《清調歌》 年代： 魏晉 作者、上朝玉帝自爭先。
2、《驂服騰飛行》 年代。
與其如脂如韋，孰若飯糗羹藜。
遇良辰。
槐依鄉市綠。
3、《遊武夷作》 年代： 宋 ，華綬雜佩陸離，指顧綽有餘輝、《送王秘校嶺南都講學》 年代： 宋  1 ...
仿寫：那裏的山岡蜿蜒起伏,好像一條等待時機騰飛的臥龍的句子
萬裏長城，猶如一條騰飛的巨龍，蜿蜒於峻嶺之間，她是中華民族不屈不撓的精神的象征；東方明珠，好象一枚待發的火箭，矗立於黃浦江畔，她是我國邁向現代化的見證。
釋義：龍：中國古代傳說中的靈異神物，亦乃萬獸之首。
龍是一種神異動物，具有九種動物合而為一之九不像的形象，為兼備各種動物之所長的異類。
具體是哪九種動物尚有爭議。
傳說多為其能顯能隱，能細能巨，能短能長。
春分登天，秋分潛淵，呼風喚雨，而這些已經是晚期發展而來的龍的形象，相比最初的龍而言更加複雜。
封建時代，龍是帝王的象征，也用來指至高的權力和帝王的東西，龍種、龍顏、龍廷、龍袍、龍宮等。
龍在中國傳統的十二生肖中排第五，其與白虎、朱雀、玄武一起並稱“四神獸”。
而西方神話中的Dragon，也翻譯成龍，但二者並不相同。
優美的句子及點評
1 記不清有多少個夜晚，在我翻閱紙張的指間滑落；記不清有多少支蠟燭，在我的凝視中化為灰燼。
逝者如斯，我時時刻刻會聽見自己對生命承諾的餘音，感到歲月的流轉在漸漸稀釋我的年少無知，我願自己是一隻上足了發條的時鍾，在晝夜不停的流轉中留下自己充實的每一刻。
2 如果人類不好好保護我們這個賴以生存的地球，終有一天，風沙的肆虐與垃圾的堆積會吞沒我們美麗的家園。
我向全世界的人們呼籲：讓我們從現在開始，從我做起，手挽手，肩並肩共同保護建設我們的家園吧！ 3 正所謂“學海無涯”。
我們正像一群群魚兒在茫茫的知識之海中跳躍、 嬉戲，在知識之海中出生、成長、生活。
我們離不開這維持生活的“海水”，如果跳出這個“海洋”，到“陸地”上去生活，我們就會被無情的“太陽”曬死。
4 嶺上嬌豔的鮮花，怎敵她美麗的容顏？山間清澈的小溪，怎比她純潔的心靈？ 5 我拽著春姑娘的衣裙，春姑娘把我帶到了綠色的世界裏。
6 我把卷子攤在課桌上，恨不得敲一陣鑼，叫大家都來看看我這光彩的分數。
7 “上下五千年，龍的看火不滅；古有愚公誌，而今從頭越…… ”站在新世紀的門檻上，我們的追求就是讓祖國燦爛的喜悅飛揚在美好的明天…… 8 美麗是平凡的，平凡得讓你感覺不到她的存在；美麗是平淡的，平淡得隻剩下溫馨的回憶；美麗又是平靜的，平靜得隻有你費盡心思才能激起她的漣漪。
9 心是一棵樹，愛與希望的根須紮在土裏，智慧與情感的枝葉招展在藍天下。
無論是歲月的風雨撲麵而來，還是滾滾塵埃遮蔽了翠葉青枝，它總是靜默地矗立在那裏等待，並接受一切來臨，既不倨傲，也不卑微。
心是一棵樹，一個個故事被年輪攜載；一回回驛動與飛鳥相約；一次次碰撞使它綿密柔韌；一幕幕經曆造就了它博廣的胸懷。
心是一棵樹，獨木不成林。
因此，樹與樹既獨立又相聯，心與心既相異又相親。
10 人生是潔白的畫紙，我們每個人就是手握各色筆的畫師；人生也是一條看不到盡頭的長路，我們每個人則是人生道路的遠足者；人生還像是一塊神奇的土地，我們每個人則是手握農具的耕耘者；但人生更像一本難懂的書，我們每個人則是孜孜不倦的讀書郎。
11 縱觀悠悠曆史，失敗的例子不勝枚舉。
幾乎每一個人做每一件事，都可能失敗。
如果害怕失敗，那麼隻能什麼事也不幹。
隻有不怕失敗，才能取得事業上的成功。
失敗與成功之間有一個艱難曲折的過程，有人曾把這個過程比作橋梁。
古今中外有不少人就是通過這座橋梁，才走向成功的。
春秋時期的越王勾踐不怕失敗，最後戰勝了吳國；居裏夫婦不怕失敗，終於發現了鐳，孫中山愈挫愈奮，最終推翻清王朝；中國共產黨人不怕 失敗，終於取得最後的勝利。
可見，失敗並不可怕，把每一次挫折都看作新的起點，萬裏關山從頭越，堅持不懈，加倍努力，那就一定能達到勝利的彼岸。
12 “一年之計在於春”，十幾歲的年紀，正是人生的春天，別辜負了歲月老人的厚愛與恩賜。
行動起來，播種夢想吧！ 13 “多難興才”曾一度被人定為規律。
請看：屈原被放逐而作《離騷》；司馬遷受宮刑而作《史記》；歐陽修兩歲喪父篤學而成才；曹雪芹舉家食粥而寫出了不朽的《紅樓夢》；越王勾踐臥薪嚐膽而雪洗國恥；韓信遭胯下辱而統率百萬雄兵……他們都是在與逆境搏鬥中成為偉人的！ 14 誰說人與人隔著遙遠的重洋，誰說心與心設著堅固的堤防？十六歲的鳥兒飛上天空，總會找到落腳的枝頭。
15 書，各種各樣的書。
書，寄托著人類熱切的希望；書，蘊含著人類豐富的感悟。
提起書，會有說不完的話語…… 16 曾經輝煌過，曾經凋零過，這可是你至死不渝的生活嗎？我親愛的母親—大自然。
多少次，我伏在地上，去聆聽你沉重的脈搏聲；多少次，我佇立在山前，去感受那鬆濤千年的浩瀚。
你的豪壯，足以讓中華民族騰飛；你的無私，譜寫了一曲曲感人至深的千古壯曲。
17 成功的花朵開放在啊勤勞的枝頭，失敗的苦果孕育在懶惰的溫床之中。
18 父親對於兒子來說，是座聳立的高山，而兒子隻是顆石子，源於山，卻並不了解山。
生活中諸多愛的密碼，是需用細節來解讀的，在親情的沃土上，要想搞得最美的果實，惟有期待那存在於瞬間的心與心的共鳴，愛與愛的默契。
19 因為自信，在呀呀學語時，我靠著纖嫩的雙腿，邁出人生的第一步；因為自信，我一次次將第一名的獎狀高高舉起；因為自信，我毫不吝惜地剪掉飄逸的長發，在運動場上展現風采……感謝自信，它給了我一雙翅膀，讓我在電閃雷鳴中去飛翔，在風雨中去搏擊人生！ 20 航行者把樹比作指引方向的路燈，勞動者把樹比作遮風擋雨的雨傘，詩人把樹比作筆下的精靈，而我卻要把樹比作教師，它就是為我們遮風擋雨的傘，指明方向的路燈，打開知識殿堂的金鑰匙。
21 書籍好比一架梯子，它能引領人們登上文化的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗；書籍猶如一條小船，它會載著我們駛向知識的海洋。
22 時間好比一條小溪，它能招引我們奔向生活的海洋；時間如同一葉扁舟，它將幫助我們駛向理想的彼岸；時間猶如一支畫筆，它會指點我們描繪人生的畫卷。
23 共和國迎來了她五十誕辰。
五十年像一...
奮鬥的句子
1、每一個成功者都有一個開始。
勇於開始，才能找到成功的路。
2、世界會向那些有目標和遠見的人讓路（馮兩努——香港著名推銷商） 3、造物之前，必先造人。
4、與其臨淵羨魚，不如退而結網。
5、若不給自己設限，則人生中就沒有限製你發揮的藩籬。
6、賺錢之道很多，但是找不到賺錢的種子，便成不了事業家。
7、蟻穴雖小，潰之千裏。
8、最有效的資本是我們的信譽，它24小時不停為我們工作。
9、絆腳石乃是進身之階。
10、銷售世界上第一號的產品——不是汽車，而是自己。
在你成功地把自己推銷給別人之前，你必須百分之百的把自己推銷給自己。
