欣逗逼的快樂
德語句子句法最簡單了。
1。如果隻有一個動詞（即沒有任何的助動詞）時，動詞一定是在第二位；
2。如果動詞有助動詞，那麼助動詞在第二位，另一個部分則在句末。
其他成分基本可以亂放。
舉例：
1。Ich lese gerade ein Buch. 唯一的動詞：lese，必須是在第二位。
2。 Ich habe das Buch gelesen.（我已經讀完這本書了。） 動詞組合 habe （助動詞）gelesen（實意動詞）是lesen（讀，朗讀）的現在完成時，所以助動詞habe第二位，真正的動詞在句末。
這是德語句法中對典型的特征，因此也被稱為框架結構：。。。動詞（助動詞）。。。(實意動詞).
德語句子的其他成分可以隨意擺放而不會改變句子的基本意思，但是動詞就不可以。 比如：句子2也可以寫成 Das Buch habe ich gelesen. 句子意思完全不變隻是單詞的順序變了。
這種框架結構在英語裏麵是不允許的。你必須說 I have read the book.
其實學了英語、德語、日語之後，感覺德語是最簡單易懂的，日語則是最難的。當然最難的就是拉丁語了，比俄語還難！
樂學德語：es的用法你造麼？
今天小編為大家整理了一些德語es的用法。不知道正在學德語的同學們，有沒有發現es在德語中出現的頻率特別高。我們經常會看到以下句子：Es geht . 還行.
Es gibt hier alles . 這裏什麼都有.
Es regnet . 下雨了.
Es ist drei Uhr . 現在3點鍾.
Mir ist es Kalt . 我很冷.
Es gef?llt mir . 我很喜歡.
許多同學會有這樣的疑問，到底es是一個什麼樣的詞，它可以指代什麼？可以在什麼情況下做形式主語？下麵就跟著我來一起學習一下es的一般用法吧！
es做代詞,指代中性名詞.
Das ist unser Haus , es ist schon alt .
這是我們的房子,它已經舊了.
Das Kind ist krank , es hat sich erk?ltet .
這孩子病了,他患了感冒.
Ich kenne das M?dchen , es hei?t Anna .
我認識這個女孩,她叫安娜.
es與表示人的感覺的動詞連用.
Es ist mir kalt .
我很冷.
Es schl?fert mich .
我困的很.
Es friert und hungert mich .
我又冷又餓.
es與表示周圍環境的動詞連用.
Es klopft .
有人敲門.
Machen Sie die Tür zu , es zieht !
請您把門關上,有穿堂風.
es 與表示自然現象的無人稱動詞連用.
Es regnet .
下雨了.
Es schneit .
下雪了.
Es blitzt .
打閃了.
Es donnert .
打雷了.
es做形式主語,用於表示時間,天氣,距離等無人稱結構中.
Es ist drei Uhr .
現在3點鍾.
Es ist hei?.
天氣熱.
Wie weit ist es bis dahin ?
到那兒去有多遠?
es做形式主語用於無人稱的固定詞組中.
Mir geht es gut .
我過的好.
Was gibt es denn ?
究竟出了什麼事?
Es gibt 20 Studenten hier .
這裏有20個學生.
es因修辭需要做形式主語.
Es wird bald ein Gewitter kommen .
馬上就要下暴雨了.
Es war einmal ein K?nig .
從前有一個國王.
es與含有“缺乏“詞義的無人稱動詞連用.
Es fehlt ihnen am Notwendigsten .
他們缺少最必需的東西.
Es gebrach ihm an nichts .
他什麼東西也不缺.
Es mangelte ihm an Entschlossenheit .
他缺乏果斷.
es用做構成無人稱被動態.
Hier wird sonntags nicht gearbeitet .
這裏星期天不工作.
Es wurde gesungen und getanzt .
大家在唱歌和跳舞.
求助：德語正反語序、疑問句語序和動詞+主語+其他成分寫句子舉例,...
Wortstellung des Satzes正語序是指：句子以主語部分開始，接著是謂語或謂語的變化部分，再其次是其他的句子成分.大部分陳述句是正語序.對主語提問的特殊疑問句也是正語序.z.B.Ich komme aus China .我來自中國.Wir lernen Deutsch .我們學習德語.Das sch?ne Bild geh?rt zu mir .這張美麗的圖片是我的.Wer lesen den Text 誰讀課文？反語序是指：謂語或謂語的變化部分位於主語之前.一般疑問句，祈使句一般為反語序.部分敘述句，特殊疑問句為反語序.z.B.Studierst du Germanistik 你學德語語言文學嗎？Sprechen Sie bitte laut ！請您說大聲點！Um sechs Uhr stehe ich auf .我6點鍾起床.Heute fahre ich nach Berlin .今天我去柏林.Wann frühstücken Sie 您什麼時候吃早餐？Was machst du in Bonn 你在波恩做什麼？Den Lehre （賓語） kenne ich überhaupt nicht .我根本不認識這位老師.尾語序是指：從句的語序都是尾語序，即從句中的謂語和謂語的變化部分位於句子的末尾.z.B.Ich wei? nicht ,ob sie morgen hier kommt .Sobald es klingelt ,beginnt der Unterricht .Wenn ich Zeit h?tte ,k?me ich gern mit .Er tut so ,als ob er nichts geh?rt h?tte .特殊：1.位於主句之前，不帶連詞wenn的條件從句，用反語序.即謂語或謂語的變化部分在主語之前，位於句子的開頭位置.z.B.H?tte ich Zeit ,k?me ich gern mit .2.在非真實的比喻從句中，隻用連詞als，而不是用als ob 或 als wenn ，這是從句也是反語序.z.B.Er sah so aus ,als w?re er krank .3.由連詞wenn …… auch 引導的讓步從句，如果連詞中的wenn 省略，從句也是反語序.z.B.Ist die Arbeit auch schwer ,sie muss geschafft werden .
德語一句希望你們用aufGrund和wegen給我造這個句子,由於人們缺少...
Hamburg liegt im Norden Deutschlands, an der die Elbe vorbeifliesst.（定語從句，an der代指an der Stadt） Es gibt in der Stadt einen grossen Flughafen,und die Stadt ist die zweite groesste Stadt Deutschlands.In Hamburg,die Stadt mit 1,7 Millionen Einwohner （逗號中間的是漢堡的同位語），wohnen gern viele Deutsche .你的句子順序有些混亂 漢堡有一個大的飛機場，它是德國第二大城市，這兩句話連起來怪怪的還有 城市是陰性，要用die來指代，不能隨便用es 那是用來指中性名詞的一個城市有大的飛機場不能說haben 那是中文式德語 隻能說在這個城市裏有一個大的飛機場。
moechten wohnen gern語意有些重複，顯得句子拖泥帶水。
德語請坐怎樣說？
Bitte Nehmen Sie Platz.命令式是指說話人向受話人下達命令、指示、提出請求、要求、勸告的語氣句型。
德語中命令式隻有現在時的形式，，隻有單數第二人稱、複數第二人稱、尊稱Sie和複數第一人稱wir的命令式幾種形式。
我們按照從簡單到複雜的順序說明命令式的構成特點。
對尊稱Sie的命令式形式和現在時形式相同，動詞要用不定式，位於第一位，人稱代詞Sie位於動詞之後，其他句子成分在Sie之後，為了表示客氣，在適當位置加上語氣詞bitte。
動詞不定式（Inf） + Sie + 其他句子成分 ！或（.）z.B. Lesen Sie bitte den Text ！ 請您讀課文！Laufen Sie bitte schnell ！請您跑快點！Fahren Sie langsam ！ 請您開（車）慢點！Nehmen Sie bitte Platz ！ 請您坐下！?ffnen Sie bitte das Buch ！ 請您打開書！注意： 尊稱Sie的命令式句中Sie不能省略！對第一人稱複數wir的命令式構成方式和對尊稱Sie的構成方式一樣，動詞不定式放句首，接著是人稱代詞wir，最後是句子其他成分.第一人稱複數wir命令式的構成方式為：動詞不定式（Inf） + wir + 其他句子成分 ！或（.）z.B. Gehen wir zur Uni ！ 我們去學校吧！Machen wir die übungen ！我們做練習吧！Spielen wir Fu?ball ！我們踢足球吧！Fragen wir unsere Lehrerin ！ 我們問問老師吧！Laufen wir schnell！ 我們跑快點吧！對第二人稱複數ihr的命令式句中動詞形式和動詞直陳式現在時複數第二人稱變位形式相同.句子構成方法為： 動詞變化形式位於句首，其他句子成分放後。
這時主語ihr要省略了。
第二人稱複數ihr的命令式的構成方式為：（動詞詞幹+t） + 其他句子成分 ！或（.）z.B.Lest bitte den Text ！ 請你們讀課文！Fragt eure Lehrerin ！ 問問你們的老師！Wartet bitte auf mich ！你們等等我！Lauft bitte schnell ！ 請你們跑快點！德語命令式中對第二人稱單數du的命令式句子構成相對複雜一點.按照直陳式動詞現在時變位不同，分幾種情況討論：1） 規則動詞（弱變化動詞）這種情況下命令式的構成方式為：（動詞詞幹+ ①） + 其他句子成分 ！或（.）z.B. Frag(e) den Lehrer ！問問老師！Mach(e) sofort deine Hausaufgaben ！馬上做你的作業！Sag(e) mal！ 問一下！Schau(e) mal ！ 你瞧！特殊：如果動詞詞幹是以d , t , chn , ckn , ffn , tm ,dm , gn, ig 結尾，在現在時變位時單數第二第三人稱、複數第二人稱需要詞尾加e的. 命令式中動詞詞尾不能省去ez.B. Bilde den Satz！請你造這個句子！?ffne das Fenster ！打開窗戶！2） 強變化動詞（詞幹需要變音的動詞）對於現在時變位時動詞詞幹需要變音的動詞，在命令式的時候動詞詞幹無需變音，詞幹後的命令式詞尾e可有可無。
z.B. Fahr(e) bitte langsam ！請你開（車）慢點！Lauf(e) nicht so schnell ！不要跑太快了！3） 強變化動詞（詞幹需要換音的動詞）對於現在時變位時動詞詞幹需要換音的動詞，在命令式的時候動詞詞幹仍然需要換音，詞幹後不加命令式詞尾-e。
z.B. Nimm ein Stück Kuchen ！拿塊蛋糕吧！Lies bitte den Text ！請你讀這篇課文！Sieh heute nicht fern ！你今天不要看電視！希望我能幫助你解疑釋惑。
我6點起床,6點半做運動,7點吃早飯,8點上課.這些句子用德語怎麼...
暴走長城就是不一般。
不過Sie sprech langsamer, damit sie alle Studenten verstanden 這個句子中sie 放前麵是不會出現誤會的，因為動詞用的是複數，而前文除了Lehrerin之外，沒有出現需要用sie來代指的名詞。
關於二樓的問題：在德語中，確實有代詞提前的傾向，這其實在某種程度上也是為了保持句子結構的一種均衡，免得頭重腳輕。
樓主舉出的例子其實還是保持了句子的框架結構的，我們來看下麵這個句子（就是為了說明一下，句子挺生硬的）：Da sie selber nicht lesen konnte, lie? sich diese alte Frau die Buecher immer vorlesen....
