煙花寂寞丶
中考總結作文
小學畢業考試後的感想每個人都有自己的愛好，我也不例外，愛好像吹出的七彩泡泡，五彩繽紛.我的愛好是聽音樂. 音樂是生命的源泉，音樂給人以美的享受，讓你在幽雅高尚的樂聲中感受快樂，所以我的愛好是聽音樂，音樂給人一種全新的感受，從音樂誕生的那時起，人們就喜歡上了它。
有一次我考試沒考好，心裏十分不是滋味，回到家裏有佳人的責備聲，讓我更難受了，我慢慢移動著雙、腳好象有不計其數的煩惱都壓在我的背上，我好象有點累的感覺，我不知道自己該做些什麼，是痛苦流涕地好好宣泄一下自己對考試成績的悲傷呢還是躺在床上好好反省一下自己呢？這是我不住的望著別處.＂呀！＂我的隨身聽我快速的拿出它聽起來，我不一會兒就進入了音樂的世界，我仿佛在飛，我和聲譜在飛，高音譜號在底下為我們加油，五線譜在跳舞，我在音樂聲中自由的飛翔，這裏沒有考卷，這裏沒有分數，這裏沒有悲傷，這裏隻有快樂我把一切悲傷和痛苦都拋在腦後，我的整個身體都在音樂的海洋裏快樂的遨遊，這時我才感覺到一絲的放鬆！ 我的愛好就是這樣的，在音樂中尋找快樂，在音樂中享受快樂！ 作文的內容就是這樣的，在作文中我們讀到了一個孩子的心聲，在學習中的失落無望，在逃避現實，在音樂中尋找著那份隱隱作痛的快樂！我不禁有點可憐和同情孩子的處境，然而，我們也不能不去麵對現實，跌倒了就應該爬起來，失敗了就應該重頭再來，我們不應該因為失敗了就不敢去嚐試，所以我們應該找到自己的不足，去麵對這一切！不要當我們失敗了才知道沒有好好的學習過，不要當我們錯過了才覺得後悔！我們要從失敗中找到自己的錯誤，發現自己的不足，然後堅持不懈的去努力！那麼成功又怎麼會遠離我們呢？試著改變自己，走出那個痛苦的圈子讓自己變得更加快樂吧！找回自信，找到你自己！努力去奮鬥吧！
【關於考試作文開頭結尾】期中考試總結作文開頭怎麼寫
期中考試反思與考後學習計劃 這次考試之所以沒有考好，總結原因如下： 1.平時沒有養成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2.準備不充分。
**說，不打無準備之仗。
言外之意，無準備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導致這次考試吃了虧。
3.沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。
自己有很多興趣，作為一個人，一個完整的人，一個明白的人，當然不應該同機器一樣，讓自己的興趣被平白無故抹煞，那樣不僅悲慘而且無知，但是，如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學習就不好了，不僅不好，有時候真的是得不償失。
失敗了怎麼辦？認真反思是首先的： 第一，這次失敗的原因是什麼？要認真思考，挖掘根本的原因； 第二，你接下來要幹什麼？確定自己的目標，不要因為失敗不甘心接著走，而是要正確地衡量自己。
看看想要什麼，自己的優勢在什麼地方，弱勢是什麼； 第三，確定目標。
明確自己想要的，製定計劃，按部就班的走。
失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
數學是必考科目之一，故從初一開始就要認真地學習數學。
那麼，怎樣才能學好數學呢？現介紹幾種方法以供參考： 一、課內重視聽講，課後及時複習。
新知識的接受，數學能力的培養主要在課堂上進行，所以要特點重視課內的學習效率，尋求正確的學習方法。
上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預測下麵的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。
特別要抓住基礎知識和基本技能的學習，課後要及時複習不留疑點。
首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。
認真獨立完成作業，勤於思考，從某種意義上講，應不造成不懂即問的學習作風，對於有些題目由於自己的思路不清，一時難以解出，應讓自己冷靜下來認真分析題目，盡量自己解決。
在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結，把知識的點、線、麵結合起來交織成知識網絡，納入自己的知識體係。
二、適當多做題，養成良好的解題習慣。
要想學好數學，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。
剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反複練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規律。
對於一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。
在平時要養成良好的解題習慣。
讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進入最佳狀態，在考試中能運用自如。
實踐證明：越到關鍵時候，你所表現的解題習慣與平時練習無異。
如果平時解題時隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時養成良好的解題習慣是非常重要的。
三、調整心態，正確對待考試。
首先，應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方麵上，因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目，而對於那些難題及綜合性較強的題目作為調劑，認真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題後要總結歸納。
調整好自己的心態，使自己在任何時候鎮靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。
特別是對自己要有信心，永遠鼓勵自己，除了自己，誰也不能把我打倒，要有自己不垮，誰也不能打垮我的自豪感。
在考試前要做好準備，練練常規題，把自己的思路展開，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。
對於一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分；對於一些難題，也要盡量拿分，考試中要學會嚐試得分，使自己的水平正常甚至超常發揮。
由此可見，要把數學學好就得找到適合自己的學習方法，了解數學學科的特點，使自己進入數學的廣闊天地中去。
綜上，我決心： 平時鍛煉自己，強迫自己養成細致認真的習慣；把課堂學習放在學習的中心地位，並學有餘力地積極發展興趣愛好；考試前做好充分準備，打一場酣暢淋漓、悲壯徹底、問心無愧的戰役
中段考總結作文
第一招：反複咀嚼 就是把原來所有做過的習題訂成冊，重點在錯題上反複背誦，這是使基礎分數迅速提高的最有效途徑。
一種題型，每做三道題就認真總結一次，再把總結出來的東西，通過做題印證一下；並且定期將各種知識體係、解題思路與技巧在腦海裏梳理、過濾一遍，記錄在案的“陷阱”與思維誤區，絕對不能放過。
第二招：選擇題是重中之重 一定要在選擇題裏，針對自己的弱點，尋找突破。
要想在語文上得高分，還得靠選擇題。
選擇題的前三個題，一定不能丟分。
平時應注意搜集記憶模糊的字詞。
如果把做過的所有關於讀音、錯別字、成語的正確寫法，整理在一個本子上，每天打開本子，瀏覽一遍整理的內容，經常橫向比較相近相似的音、字或成語，哪怕不刻意去背，都有事半功倍的效果。
在做題時不要一味地求新、求奇，要注重題型的規範性。
曆年真題是最好的樣題，要吃透。
多思考出題者對選擇題的常考點，多比較幾份卷子的相似題，你會有很大收獲。
要在每天的反複總結中進一步提高，保持不失分的感覺。
對於古文複習，實詞虛詞是基本功，把一類詞的常見解釋整理在一起，縱向比較其差異，會發現用法也就那麼幾種，會有去粗求精的效果。
在複習中強化自己的推斷思維，把握翻譯的基本原則。
如果你從現在開始準備，高考將會信心十足。
第三招：寫好作文四部曲 1.審題和點題最重要。
記敘文的主題表達是比較含蓄的，一定要點題。
要使閱卷老師明白，你寫的主題與作文試題有關。
去年的作文題，有些考生就吃虧在這裏，寫記敘文，又老想著文學作品的主題應該含蓄的“戒律”，寫出的作文，讓閱卷教師反複辨認都難以確定是否與考題有關，這樣的作文，分數自然就高不上去了。
2.避免“參考”已經發表的文章，不要讓閱卷老師誤以為你的文章是借來的。
這裏的抄襲，其實就是背誦已經發表的文章。
這類抄襲，不可能是一字不差的“抄”，所以，隻要判定兩者的主要段落一樣，就能“定案”。
3.注意文章結構。
一篇800字左右的文章，入題快，語言精致優美，方能達到開篇引人入勝的效果。
要避免把文章分成開頭、中段、結尾三大段。
中段最好分成若幹小段，不僅可以清晰表達你的思路，也可有效減輕閱卷教師視覺、心理疲勞，使他們不至於影響打分的準確性。
結尾要短小精悍，要有拓展或有回味。
4.在認真構思的基礎上落筆作文。
認真構思，就是在落筆前一定要有一個構思過程，就是要列一個簡單的提綱。
列提綱是個構思過程，是在準確審題的基礎上，確立自己文章的主題，確定文體，從而構思好文章的整體框架。
不經過這樣的過程，隨意落筆，常常不能很好地表達自己的觀點，寫到後來甚至會出現湊字數或者字數過多的毛病，結構也難以完美。
一些作文，滿紙塗塗改改，或者在結尾時東拉西扯，或者寫完了，格紙還不夠，加一段結尾寫到反麵。
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這些，都是沒有認真構思造成的，這樣將會影響得分，要特別注意。
名師：潘珠英 哈市第69中學語文教研組長、高級教師 現在許多考生一頭紮進一套套的綜合訓練題中希望熟能生巧，結果卻收效甚微。
考生現在的複習時間短、任務重，要想快速提高語文成績還需找到你木桶裏最短的那一塊，即你在曆次考試測驗中經常被扣分的那類題，針對薄弱環節進行專項訓練。
注意加點成語運用。
主要看它與原句的感情色彩是否一致；與原句的觀點是否一致；與原句所寫的人、事是否一致；與原句的詞語意思是否重複。
注意古詩名句的鑒賞。
對於古詩的鑒賞不應隻停留在對詩句內容的理解和對作者感情的體會上，還應注意詩句的獨特表現手法（寫作技巧）。
例如2004年中考題的第7題，對於作者感情的體會在題幹中已經出現了，對於內容的理解也很容易，此詩就是寫雪景的。
關鍵在於寫法，必須答出“以春花喻冬雪”這樣才能扣住題幹中的“構思新穎，聯想奇特”。
例如2005年中考題的第5題對唐詩《酬樂天揚州初逢席上見贈》分析錯誤的一項就是考查學生對名句表現手法的掌握。
很多考生在這個題上失分的主要原因就是忽略了詩作寫法。
注意審題。
答題時要抓住題幹中的關鍵詞甚至於標點符號才能抓住采分點。
例如2004年中考題的第14題和第22題：14題要求“概括”，所以很多考生直接抄中心句是錯誤的；22題要求“分別”，所以很多考生把兩處引用古詩的作用混在一起來談是不應該的；再例如2005年中考題的27題：從選文看，我們應怎樣賞識他人？請選擇其中的角度，結合實際，談談你的理解。
這個題是兩問，可是有許多考生忽略了題幹中的問號，當作一問來回答，結果失分嚴重。
注意答主觀題的方法。
要有主旨，有層次，有文采。
例如2004年中考題的23題，有位同學這樣回答：我喜歡秋天的落葉，俗話說，春花秋葉是最美的。
秋天，那片片落葉，帶著收獲的滿足飄然而下，單純赤誠，優美恬靜，與空曠的天空和泛黃的大地構成一支秋之舞曲。
它時時激勵著我，要抓緊時間，充盈自己，否則當秋實綴於枝頭之時，就不會有自己的收獲。
因此我最愛秋葉。
緊張的考場之上，能寫出如此美麗從容的文字，積累自不必說，平時的訓練也是要有的。
注意話題作文與材料作文的區別。
話題作...
期中考試過後的感想,初中作文,六百字以上
期中考試後的感想 今天下午，老師把試卷發在了同學們的手裏。
拿到試卷後，卷子上有幾個讓我十分驚訝的大紅字—64.5。
以前，我的成績總是在90分以上的排行當中，總在班裏名列前茅。
但這一次成績卻與眾不同，我的知識分加上作文分總共才86.5分了，連90分都沒上，這是怎麼回事呢？ 我分析了這一次沒有考好的原因：一是太粗心，吧考題給審錯了；二是不複習，每天一做完作業就出去玩，沒有一丁點兒學習的念頭；三是不經常讀書，作文滿分25分，可我隻考了22分。
腦子裏積累的好詞、句少的不能再少了。
用老師的話說就是腦子裏沒有東西，用的時候拿不出來。
三點總結在一起，就是不夠專心、不夠刻苦，所以成績直線下降，該會的不會。
雖然這次考試不理想，但失敗乃是成功之母。
以後多練習、多看書、多寫題，把以前愛出錯的地方多多學習一下，提高成績，下次再考試的時候不馬虎. 人生哪能一帆風順？我把這次教訓當成學習的動力，加油！...
作文《期中考試後的感想》600字
由於諸多的原因，使我在這次重要的期中考中丟失了很多不該丟的分。
通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。
我終於明白山外有山，人外有人。
我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，連語文也都錯了很多不該錯的地方。
經過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關係。
這點也同樣延伸到了數學和英語方麵。
很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。
有時候我往往看著題目前麵就順手把後麵的問題寫上了，但是卻錯了很多。
這也許也和答題技巧有關係。
總之，通過以後的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。
時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。
其次，我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、曆史、地理、生物和物理的習題強化。
平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什麼明顯的差異。
可是一當考試，才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的。
隻怪自己買的練習題做的少。
不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。
考試技巧貴在練習。
生活之中，我還要多多加強自己的練習和複習，考試之前製定周詳的複習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。
平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。
對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
沒事，這僅僅隻是期中考，還有期末考呢，隻要在下次的考試中，我不在犯錯誤，我還是有機會的。
我一定不會讓老師，讓自己失望的。
提問者評價太給力了，你的回答完美地解決了我的問題，非常感謝！評論 | 0 0其他類似問題2011-04-26期中考試後的感想作文 4492011-05-16期中考試後感想作文 262010-11-14期中考試後感受作文 2102010-12-04期中考試後的心得作文 4992010-11-21期中考試後感想作文400 689更多關於作文《期中考試後的感想》600字的問題>>等待您來回答0回答小學三年級作文《一次難忘的活動》100字 0回答以什麼的什麼為題寫一篇作文主要是以人物為主 0回答作文，關於做錯事了並要改正的作文，人物細節描寫要加寫進去，500字 0回答隻是因為exo作文怎麼寫？ 0回答老師，我來給你出點子作文怎麼寫 0回答用1,2,3,4,5,6,7作話題的600字左右作文 0回答強力粘鉤的作文600字快快快快 0回答按照總分總的結構寫冬天的作文100字 0回答救生衣說明書作文300字 0回答 和媽媽一起去商場去購物的作文400字左右 0回答以退格為話題的作文 0回答和《弘揚真善美，相約中國夢》有關的作文600 0回答作文510字（包括特點和缺點） 0回答岫岩東大橋500字作文 0回答考試完的得與失和以後的打算的作文 沒有感興趣的問題？試試更多等待您來回答的問題>>趣聞一籮筐笑嘻 二級已簽到活躍天數：5.9天知道日報2014.11.15往期回顧如何藝術地表現7種精神疾病？精彩知識在知道關注知道日報微博，時時拿好禮！真相問答機，我們一起粉碎流言！關於H7N9的常識與誤區愛知道，解答你的青春期困惑幫助 | 意見反饋 | 投訴舉報 | 知道協議 | 加入我們?2014 Baidu 使用百度前必讀 | 百度知道開放平台返回頂部
中考小結作文
這光陰似箭的時間中，我覺得這次期中考試也給我敲響了警鍾，這已經是我來到四年級的後半學期了。
在這半學期的生活裏，讓我感受到了新的環境給我們帶來的快樂和獲得知識的喜悅同時也又要適應新環境的困難和壓力，就要改正過來。
光說不做可不行。
都說人戰勝自己是最大的超越，將壞習慣消除，已經快到終點了，那就是端正的態度和良好的方法。
如果你做事態度端正並且非常努力但是最後沒有成功，別人也不會責怪你，加油！不過在悲哀的同時，而且沒有什麼收獲。
正是這樣低效率的學習才會使我在考試前手忙腳亂的複習，懷著臨時抱佛腳的心理進入考場。
既然了解到自己學習上的問題。
方法也非常重要。
在學習和做事中有兩個必不可少的因素，往往細節決定成敗，然而這些細節和你的學習方法緊密相連。
我的第一大問題便是沒有學會製定計劃，每次回到家，僅僅隻是完成老師布置的作業，接著便是沒有頭緒的學習，一會兒想讀一讀英語，不一會兒又做幾道數學題，翻一番名著小說，總之像隻無頭蒼蠅一樣亂忙碌，心一直煩躁，不僅浪費時間，好習慣繼續堅持，考試後自然也沒有什麼太大的把握與自信。
我應為下半學期的學習指定一個切實可行的計劃，並要堅持下來，同時還要取比別人的長處來補去自己的短處：一定要努力了。
我可不想讓我的學習跟那次運動會似的：剛開始跑得太慢，等想起來衝刺，我堅信自己的成績會有很大的提高...
作文：期中考試前的感想
考試是測驗我們所學的知識是否紮實，所以我們在學的過程中一定要認真，一絲不苟，這樣一來，麵臨考試我們就會迎刃而解。
通過這次期中考試，我沒有像我們班有些同學得滿分，但我知足了，因為這是靠我自己的努力得來的，不管最後的結果是怎樣，我始終有這樣一個想法，隻要我努力了，我就是最棒的。
在我們學習的過程中，老師總會對我們說：“成功靠的是百分之九十九的汗水，隻有百分之一是天賦。
”我很認同這句話，因為我經曆過，所以我認同。
在學習的過程中，我們必備的隻有：踏實、認真，隻要這樣，麵對任何一次考試，任何問題，我們才會解決，麵對期末考試，我有信心，因為我始終在不斷的努力奮進，所以我會成功。
通過這次考試，我更要發奮學習，學而時習之，不亦樂乎，我們要在學的過程中體會玩的快樂，我一定要好好學習，麵臨考試我不再皺眉頭，而要把握考試的每一次機會。
在這次考試中，我們班的確有很多同學不及格，老師並沒有灰心，而我卻感覺很過意不去，因為我們來學校就是學習的，可我們的成績辜負了老師的一片苦心，因為我們現在六年級，每天早晚老師要加兩節課，為此老師非常辛苦，每天老師兒子在家中哭喊著要媽媽，而老師卻在課堂上孜孜不倦的為我們補課，我很感動。
每次上課老師都精心的準備，提著小黑板，給我們分析的應用題，久而久之我感覺老師疲憊了，聽到老師念到一張張不及格的卷子的人越來越多，我從心底裏打算，一定要帶動我們班同學好好學習，不讓老師傷心，不讓家長操心，這就是我的打算，學就要學的認真，玩就要玩的痛快，我想今天每一位六年級同學，作為這個學校的最高年級學生，我們又該為低年級的弟弟妹妹們做出怎樣的榜樣呢？讓我們六年級同學共同迎接2008年7月份的考試，讓我們帶著夢想去遨遊知識的殿堂。
同學們，奮進吧，相信我們是最棒的！緊張的期中考試結束了，考試的前兩天我在電腦網絡上搜了兩份對應的考題和複習資料，結果瞎貓碰上了死耗子，正好閱讀題和按課文內容填空都是原題，盡管如此，我們班的成績還是不盡人如意，九個班第五，讓我很後怕，如果沒有碰到複習過的題又能考成什麼呢？於 是我在講評試卷的時候做了個小小的統計，結果驚奇的發現，我講過的原題居然有一半的學生空著或者做錯了。
除了埋怨學生上課不注意聽講之外，我更多的對自己 的教學行為做了反思。
考試真的不能臨陣磨槍，需要平時紮紮實實的訓練，需要平時培養學生良好的學習習慣。
那麼在接下來的半個學期，我該注意些什麼呢？結合 試卷內容和平時的教學經驗我作了如下的總結：1、 爭取每個學生能夠會寫書中田字格中的生字，尤其要注意一個詞語都是由生字組成的，如鞭策、矛盾、葡萄等。
另外還有由生字組成的常用詞，如孕（孕育）、攜 （攜手）蒙（蒙混）等。
還有就是容易讀錯的字音（包括多音字）。
在基礎知識這一項不能失分，所以決定強調學生在第一次讀寫就要對了，在平時布置學生家長回 去聽寫詞語，並且每個單元精選詞語讓學生過關。
建立錯別字醫院，經常強化。
2、 書本中的練習和要求背誦的課文一定要讓學生過關，根據經驗考試中常常會讓學生填空，如果一課一課檢查的話，太費勁了，可以抽查，可以聽寫背誦課文中的關鍵 詞。
特別要注意的是練習中的古詩、成語、名言要讓學生知其所以然，不能簡簡單單的達到會填空的目標，最好能夠活學活用，如：試著按照語境填寫成語或歇後 語；寫出幾個來源於寓言故事的成語；寫出一句勸告同學勤於觀察的名句……之類題目。
3、了解課文內容，知道課文中主人公的特點。
如現在的試卷中常常出現這樣的填空題：通過本學期的學習我們認識了 、 、等人，給你印象最深的是 ，因為 。
課文大多是按相同內容編為一組的，所以單元複習小結很重要。
4、學會引申。
隻要是課文中出現的要注意學會聯想，如課文中學習了描寫兒童的古詩兩首，就要會引導學生背誦描寫兒童的古詩，至少要會背一首相關的課外的古詩；學了《師恩難忘》，積累描寫讚美老師的名句；學了《陶校長的演講》知道演講的四個方麵，還要積累陶行知的名言……5、 閱讀理解。
根據經驗，現在的試卷一般有兩道閱讀理解題，一道是課內的一道是課外的，課外的範圍太大，不好抓，但是一定要抓住課內的這篇閱讀理解。
在每篇課 文中選擇訓練點多的一段話，讓學生多加練習。
現在條件好了，班班有多媒體，還可以實物投影，很方便訓練學生，關鍵是教師要有訓練的意識，要堅持長期的訓 練，這樣學生才能形成能力。
能力有了，不管課外出什麼內容，什麼問題，都會迎刃而解。
6、習作。
占30到35分， 分數比較大，拉分很厲害。
針對這種情況，我的措施是學生每周三次日記，周四下午三節課，針對學生的作文，每周講一個關於作文的技巧，如題目的確定、怎樣開 頭結尾、作文的選材、作文的詳略……因為是針對學生具體的作文講，不是空講理論，所以更有實效，下周的作文我就重點看學生作文是否做到了上周的要求，同時 發現下周要講的主題。
總之，平時上課一定要以書為本，隻有緊扣課本，使“巧勁”才會有好的效果，采取考前“題海”...
關於期中考試的感想的作文 謝謝
考試，雖然是對一個人所學知識的測試，但它卻不能代表一切。
我喜歡考試，它可以測試我；但我又害怕考試，因為我怕自己考不好。
考試時，我並不是很緊張，而最令我緊張的時刻，就是——發試卷。
星期四，我們要發期中試卷。
在這一刻，我的心直跳。
語文：97、數學：98，一個讓我出乎意料的成績。
數學我估計了滿分，但由於粗心、大意，一個填空題錯了。
語文，我並沒有估計這麼高，因為我認為詞語解釋錯了一半，但實際並不是這樣的——作文扣了2分，基礎知識扣了1分。
我的雙手緊緊握著試卷，既高興又慚愧。
它是我心靈的一個“創傷”。
這個“創傷”沾滿了我那稚嫩的心靈。
此刻，淚水模糊了我的眼睛，但我止住了，我不能這樣，我不能對自己失去信心。
整個下午，我一直沉浸在這沉悶的氣氛中，我多們希望這隻是“夢”，讓我在考一次。
但這個天真、浪漫的想法是不可能實現的。
回到家，我忍不住再次翻開試卷，趴在桌子上傷心起來。
我暗暗下決心：我一定要努力，在期末考試中一定要考個好成績，證明我的實力，我是能行的。
我一定要證明自己。
就這樣，我的心理負擔也漸漸跑到了九霄雲外。
這一次，我語文成功了，是因為我對基礎知識的掌握，對作文的把握。
我數學失敗了，是因為我太粗心、大意。
居裏夫人曾說過“失敗乃成功之母。
”我們想要成功，就定有失敗。
我們隻有有過失敗，才能為成功打下一個好的基礎。
成功與失敗缺一不可。
今後，我一定要繼續努力，改掉粗心的壞習慣，去迎接期末考試。
同學們，讓我們一塊為自己加油吧！好好學習，對自己一定要有信心。
正如古人所說“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
”隻要你有付出，就一定會有收獲...
