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新人教版八年級英語（上）重點單詞短語句子歸納！
求大學一年級英語考試作文萬能句子
展開全部 高考英語作文萬能句子：開頭句型 1.As far as ...is concerned 就……而言 2.It goes without saying that... 不言而喻，... 3.It can be said with certainty that... 可以肯定地說...... 4.As the proverb says， 正如諺語所說的， 5.It has to be noticed that... 它必須注意到，... 6.It's generally recognized that... 它普遍認為... 7.It's likely that ... 這可能是因為... 8.It's hardly that... 這是很難的...... 9.It's hardly too much to say that... 它幾乎沒有太多的說… 10.What calls for special attention is that...需要特別注意的是 11.There's no denying the fact that...毫無疑問，無可否認 12.Nothing is more important than the fact that... 沒有什麼比這更重要的是… 13.what's far more important is that... 更重要的是… 高考英語作文萬能句子：銜接句型 1.A case in point is ... 一個典型的例子是... 2.As is often the case...由於通常情況下... 3.As stated in the previous paragraph 如前段所述 4.But the problem is not so simple. Therefore 然而問題並非如此簡單，所以…… 5.But it's a pity that... 但遺憾的是… 6.For all that...對於這一切...... In spite of the fact that...盡管事實...... 7.Further, we hold opinion that... 此外，我們堅持認為，... 8.However , the difficulty lies in...然而，困難在於… 9.Similarly, we should pay attention to... 同樣，我們要注意... 10.not(that)...but(that)...不是，而是 11.In view of the present station.鑒於目前形勢 12.As has been mentioned above...正如上麵所提到的… 13.In this respect, we may as well (say) 從這個角度上我們可以說 14.However, we have to look at the other side of the coin, that is... 然而我們還得看到事物的另一方麵，即 … 高考英語作文萬能句子：結尾句型 1.I will conclude by saying... 最後我要說… 2.Therefore, we have the reason to believe that...因此，我們有理由相信… 3.All things considered，總而言之 It may be safely said that...它可以有把握地說...... 4.Therefore, in my opinion, it's more advisable...因此，在我看來，更可取的是… 5.From what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that….通過以上討論，我們可以得出結論… 6.The data/statistics/figures lead us to the conclusion that….通過數據我們得到的結論是，.... 7.It can be concluded from the discussion that...從中我們可以得出這樣的結論 8.From my point of view, it would be better if...在我看來……也許更好
PEP小學英語重點句子,三到六年級的,一個單元兩個句子,麻煩大家...
1，澆灌果園 2，給穀倉刷漆 3，在這些合唱團之間 4， 為自由投稿作報告 5，追求她自己的需求計劃 6，爬進黑熊的洞穴 7,8，放在一邊9，忍受孤獨句子：1，自那以後曾經有過一些焦慮的時刻，但是總的說來事情進展的比我們想象的要好。
2，我們已經能夠在不明顯降低生活水平的前提下通過消減開支來彌補收入的差額。
3 At that time, the elders and folks in my village take over my upbringing responsibility.4 These toys can be sold to children after meeting the strict security standards.5 As the carrier of news and public opinions, broadcast and television supplement instead of replacing the newspapers.6 As to this magazine, it publishes many abstracts from the newspapers and magazines all over the world.
小學一至六年級英語單詞和句子。
幫你轉帖一個 PEP小學英語單詞總彙 PEP英語三年級（上冊）三會單詞 Unit 1 pen 鋼筆 pencil 鉛筆 pencil-case 鉛筆盒 ruler 尺子 eraser 橡皮 crayon 蠟筆book 書 bag 書包 sharpener 卷筆刀 school 學校 Unit 2 head 頭face 臉nose 鼻子mouth 嘴eye 眼睛ear 耳朵arm 胳膊finger 手指 leg腿foot 腳body 身體 Unit3 red 紅色的yellow 黃色的green 綠色的blue 藍色的 purple 紫色的white 白色的black 黑色的orange 橙色的pink 粉色的brown 棕色的 Unit 4 cat 貓dog 狗monkey 猴子panda 熊貓rabbit 兔子duck 鴨子pig 豬bird 鳥bear 熊elephant 大象mouse 老鼠squirrel 鬆鼠 Unit 5 cake 蛋糕bread 麵包hot dog 熱狗hamburger 漢堡包chicken 雞肉 French fries 榨薯條Coke 可樂juice 果汁milk 牛奶water 水tea 茶coffee 咖啡 Unit 6 one 一two 二three 三four 四five 五six 六seven 七eight 八 nine 九ten 十doll 玩具娃娃boat 小船ball 球kite 風箏 balloon 氣球car 小汽車plane 飛機 PEP英語三年級（下冊）三會單詞 Unit 1 boy 男孩 girl 女孩teacher 教師student 學生this 這個my 我的friend 朋友I'm=I am 我是nice 好的；愉快的good morning 早上好good afternoon 下午好meet 遇見；碰見goodbye 再見too 也；太 Unit 2 father 父親；爸爸dad 爸爸（口語）mother 母親；媽媽mom 媽媽（口語）man男人woman 女人grandmother （外）祖母 grandma （口語）（外）祖母grandfather （外）祖父 grandpa （口語）（外）祖父sister 姐妹brother 兄弟 let's=let us 讓我們great 太好了really 真地；確切地and 和；並且how 多麼；怎麼樣 Unit 3 eleven 十一twelve 十二thirteen 十三fourteen 十四fifteen 十五sixteen 十六seventeen 十七eighteen 十八nineteen 十九twenty 二十how many 多少can 能夠；可以look at 看；瞧 Unit 4 peach 桃pear 梨orange 橙子watermelon 西瓜apple 蘋果 banana 香蕉strawberry 草莓grape 葡萄like 喜歡some 一些；某些thanks 多謝 Unit 5 bus 公共汽車bike 自行車taxi 出租車jeep 吉普車desk 課桌 chair 椅子walkman 隨身聽lamp 台燈your 你的；你們的 zoo 動物園 Unit 6 small 小的big 大的long 長的short 短的；矮的tall 高的 giraffe 長頸鹿deer 鹿 PEP四年級上冊四會單詞詞彙表 Unit 1 Window（窗戶） board（板） light（燈） picture（圖片） door（門） floor（地板） classroom （教室） computer（電腦） teacher'desk（講台） wall（牆） fan（扇子） Unit 2 bag（包） pencil（鉛筆） pen（鋼筆） book （書） ruler（尺子） pencil-case（鉛筆盒） Unit 3 teacher（教師） student（學生） boy（男孩） girl（女孩） friend（朋友） Unit 4 home（家） room（房間） school（學校） classroom（教室） window（窗戶） desk（課桌；書桌） door（門） chair（椅子） bed（床） Unit 5 rice（米飯） beef（牛肉） bread（麵包） milk（牛奶） egg（蛋） water（水） chicken（雞肉） fish（魚） Unit 6 sister（姐妹） brother（兄弟） father（父親；爸爸） mother（母親；媽媽） driver（司機） doctor（醫生） farmer（農民） nurse（護士） PEP四年級下冊四會單詞詞彙表 Unit 1 computer（計算機） board（寫字板） fan（風扇） light（燈） this（這；這個） is（是）my（我的） that（那；那個） your（你的） teacher's desk（講台） picture（圖畫；照片） wall（牆壁） floor（地板） yes（是；是的） it（它） Unit 2 one（一） two（二） three（三） four（四） five（五） six（六） seven（七） eight（八） nine（九） ten（十） what（什麼） time（時間） it's=it is …o'clock（…點鍾） math（數學） Chinese（語文） English（英語） P.E.（體育） music（音樂） for（為；給） class（課程） Unit 3 jacket（夾克衫） shirt（襯衫） skirt（裙子） dress（連衣裙） T-shirt(T恤衫) red（紅色的） blue（藍色的） yellow（黃色的） green（綠色的） white（白色的） no（不；不是） not（不；不是的） colour（顏色） Unit 4 warm（暖和的） cold（寒冷的） cool（涼爽的） today（今天） jeans（牛仔褲） pants（長褲） socks（襪子） shoes（鞋子） let's=let us play（玩；踢） football（足球） snowy（下雪的） sunny（晴朗的） Unit 5 how much（多少錢） big（大的） small（小的） long（長的） short（短的） apple（蘋果） banana（香蕉） pear（梨） orange（橙子） watermelon（西瓜） are（是） they 它（他、她）們 Unit 6 horse（馬） aren't=are not cat（貓） rabbit（兔子） pig（豬） duck（鴨子） dog（狗） eleven（十一） twelve（十二） thirteen（十三） fifteen（十五） twenty（二十） how many（多少） there（那兒；那裏） PEP五年級上冊四會單詞詞彙表 Unit 1 Young （年輕的） funny （滑稽可笑的） tall （高的） strong （強壯的） kind （和藹的；親切的） old （年老的） short （矮的）thin （瘦的） Mr （先生） like （像；喜歡） strict （嚴格的） smart （聰明的；巧妙的） active （積極的；活躍的） quiet （安靜的；文靜的） very （很；非常） but （但是） Unit 2 Monday （星期一） Tuesday （星期二） Wednesday ...
新目標八年級上冊英語一至三單元重點短語和句型
展開全部 新目標八年級英語上冊第二單元 I. 應掌握的詞組： 1. What's the matter？ 怎麼了？= What's the trouble (with you)? = What's your trouble? = what's up? = What's wrong (with you)? = Is there anything wrong (with you)? 2.have a cold 感冒 3. have a sore back 背痛 4. have a fever 發燒 5. have a headache頭疼 6.have a sore throat 咽喉痛 7. lie down and rest 躺下休息 8. see a dentist 看牙醫 9. drink lots of water 多喝水 10.drink hot tea with honey 喝加蜂蜜的熱茶 11.That's a good idea 好主意 12.That's too bad 太糟糕了 13.I think so 我認為如此 14. I'm not feeling well. 我覺得不太舒服 = I'm not feeling fine/all right. = I'm feeling ill/sick. =I feel terrible/bad. = I don't feel well. 15. I have no idea = I don't know我不知道 16. be thirsty\hungry\tired\ stressed out 有壓力 17.go to bed early 早點睡覺 18. traditional Chinese doctors傳統中醫 19. a balance of yin and yang陰陽調和 20. for example 例如 21. too much 太多+不可數名詞 22.too many 太多+可數名詞複數 23. eat a balance diet飲食平衡 24.in many western countries 在很多西方國家 25. stay healthy 保持健康=keep healthy=keep in good health = keep fit 26.a few nights 幾個晚上 27.other healthy foods 其他健康食品 28.take some medicine 吃藥 29.give you some medicine 給你開藥 30. at the moment =now 現在 31.have a lot headaches =often have a headache 經常頭疼32.need some conversation practice需要會話練習 33.enjoy oneself (myself, yourself, herself, himself, themselves, ourselves, itself 反身代詞) 玩得高興，過得愉快=have a good time = have a wonderful time =have fun 34. enjoy sth. =like sth. （名詞）喜歡某物， enjoy doing sth.喜歡做某事=like dong sth 35.I'm sorry to hear that.聽到此事我很難過 II. 應掌握的句子： 1.What's the matter? I have a toothache. 你怎麼了？我牙疼。
Maybe you should see a dentist. 或許你應該看牙醫。
2.When did it start ?About three days ago。
什麼時候開始的？大約三天前。
3.I hope you feel better soon. 我希望你很快好起來。
4.Traditional Chinese doctors believe we need a balance of yin and yang to be healthy. 傳統中醫認為我們需要陰陽調和以保持身體健康。
5.Eating Dangshen and Huangqi herbs is also good for this.吃黨參和黃芪也對這有好處6.People who are too stressed out and angry may have too much yang. 太緊張易怒的人或許吃了太多的陽性食物。
7.It's easy to have a healthy lifestyle, and it's important to eat a balanced diet. 有一個健康的生活方式很容易，飲食平衡是很重要 It is +形容詞+for sb to do sth 對某人來說做某事是。
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8.When you are tired, you shouldn't go out at night. 疲倦時，晚上你不該外出。
9.I am not feeling very well at the moment. 這段時間我感覺不大好。
10. I'm tired and I have a lot of headaches. 我很疲勞，而且經常頭痛。
11.I'm stressed out because my Mandarin isn't improving. 我很緊張，因為普通話沒有長進
以下句子用英語怎麼說,對於一年級小孩的指令語
嗬嗬嗬，你是小學老師麼？哈哈交英語的？還是交外國來的小孩兒呢？1.Let me see……which group is the best one?And they can get a picture from me after class,just for a prize.2.Sit down and keep quiet,ok?3.Who is no fault?4.Acting when you are reading.5.Your actions?6.Sing together,please.
新目標的初三英語第一、二單元的短語50個,重點句子20.急急急！！...
ask sb about sth 詢問某人關於某事 the best way to do sth 做某事最好的方式 specific suggestions 具體的建議 memorize the words of pop songs 記憶流行歌曲的歌詞 do a survey about...關於。
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做調查pronounce some of the words發一些單詞的音 spell some English words 拚寫一些英文單詞understand spoken English 理解英語口語make mistakes in grammar 在語法方麵犯錯read very slowly 讀得很慢forget a lot of new words 忘記許多新單詞get much writing practice得到充分的寫作練習find a pen pal找一個筆友write the new words in your notebook把生詞寫進你的筆記本speak in class在課上發言 start to do sth開始做某事 one of the secrets of... 。
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的秘訣之一decide to do sth決定做某事be afraid to do sth害怕做某事laugh at嘲笑later on後來make complete sentences造完整的句子a good language learner一個好的語言學習者take lots of grammar notes做許多語法筆記be very impressed被深深打動look up in a dictionary在一本字典中查閱feel very soft感覺很柔軟the importance of English英語的重要性native speaker講母語的人deal wth處理 learn to do sth 學會做某事time goes by隨著時間的推移talk to each other互相說話solve a problem解決一個難題regard...as...將。
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視為。
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change...into...把。
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變成。
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for example例如many physical problems許多身體上的問題face the challenges麵對挑戰break off a friendship中斷一場友誼see a psychologist去看心理學家improve my speaking skills提高我的口語技巧practice pronunciation練習發音法listen to tapes聽磁帶practice conversations with friends和朋友一起練習會話watch English language videos看英語錄像帶ask the teacher for help向老師尋求幫助make vocabulary lists列詞彙清單make flashcards製作抽認卡 實在不好意思，我隻回答了第一單元的詞組，可能是不夠全麵的，翻譯也可能不夠通順準確，希望您能見諒，重點句子建議您參考Grammar Focus，很榮幸為您提供幫助
小學英語新標準（一年級起點）從幾年級要求學生會自己拚寫單詞,...
1. 大聲朗讀出來。
識記單詞的方法主要是掌握發音，因為絕大多數的單詞是可以聽音寫出來，不規則的單詞很少。
可以這麼說，如果你記住了單詞的發音，再看過3遍，就可以拚出80%的單詞，這一點也不誇張。
一些同學沒有體會到這一點，他們背單詞的方法就是一本書、一疊紙和一根筆，狂練拚寫。
顯然，這樣做既枯燥又低效。
記住，要背單詞，第一的要決就是把它讀出來，不管你的發音怎樣，隻要你知道那樣的發音對應的是怎樣的拚寫就夠了。
2. 結合語境（Context）。
要真正的掌握單詞，隻有在具體的語境中才可能達到。
李揚.克立茲瘋狂英語學習法就一直強調：孤立背誦單詞幾乎是徒勞無功的！人和人交往的最基本單位是句子，而不是單詞。
一些同學跟我說，他們背了很多單詞，但是做單詞題目還是沒信心。
我想，他們存在的一個非常關鍵的問題就是，光背單詞的中文釋義，而忽視了單詞使用的具體語境。
那有些人可能又會說，背中文釋義已經夠累了，再加上背例句，那豈不是更麻煩？事實上，並不是這樣的。
背例句遠遠要比單純地記憶單詞要容易的多。
就好比說，第一次見到一個人，你要馬上記住他的麵容不大容易（至少對我來說很困難：）），那我們往往采取這樣的辦法：就是用心記住他的發型、服飾和一些相關的特征（比方說，他經常帶一條花斑狗：））。
這跟通過語境來掌握單詞是一個道理：通過語句或者短語來記憶單詞，是最有效也是最輕鬆的手段。
3.結合聽磁帶。
聽磁帶的記憶方法，簡單來說有這樣的幾個優點：首先，不管你在幹什麼，耳朵總是經常閑著，這時候就可以聽聽磁帶，可以說對其他事件有相當好的兼容性；其次，可以大大提高學習效率；最後，不易疲勞。
具體的方法是這樣的：先背書，背個三四分熟，這時候就可以通過反複的聽磁帶來強化記憶。
現在，有的單詞書配有磁帶，有的沒有；其實自己就可以錄這樣的磁帶。
我背俞敏洪的GRE詞彙精選（97版）的時候，沒有磁帶，就自個兒錄了六盤磁帶：挑自己不熟的單詞，念一遍、然後念中文釋義，對於拚寫不合規則的單詞，再把拚寫念一遍，中間再留一些空白以加強記憶，這樣，一個單詞差不多*秒鍾就過去了。
一麵磁帶可以念將近200個單詞，也就是說，聽半個小時的磁帶，你就把200個單詞又複習了一遍。
這幾盤磁帶是我隨身必備的物品，我幾乎是走路聽、坐車聽、吃飯聽、睡覺的時候還聽。
我同學很奇怪我每天沒頭沒腦聽的是些啥，就問我，我告訴他們是李揚?克立茲，他們拿過去聽了聽，居然還信了，一個說，沒想到李揚?克立茲還出GRE詞彙的磁帶；另一個說，好像李揚?克立茲的發音不是很準？（我faint） 關於聽磁帶背單詞，還要強調兩點：一是一定要先背書，把書背個三四分熟再聽磁帶，這樣才會有效果；二是這樣的記憶方法可能使你對單詞的發音非常熟悉，但對於單詞的拚寫不大敏感，所以一般過一個禮拜，就要坐下來，一邊聽磁帶，一邊看書，再一邊把不熟悉的單詞在紙上拚寫出來。
4. 每天大劑量地記憶。
有的同學覺得一天背個50個單詞已經很不錯了，但我要說，這還不夠，一天至少要背100個。
怎樣的背法呢？每天抽出兩個固定的時間段，每個大約一個半小時，專門進行詞彙的記憶。
這對於詞彙基礎較差的同學來說，是絕對有效的方法。
因為背單詞非常講究一個周期，一天背50個，3000詞的一本書就要背兩個月，這就難免看了後麵忘了前麵；而如果你一天能背150個，20天就可以搞定它了。
這兩個時間段可以這樣安排：第一個時間段專門背新詞，第二個時間段則用來溫習剛剛背的新詞和定期需要複習的已經背過的單詞。
5. 掌握常見詞根詞綴等構詞元素。
英語單詞是很有章法的，跟我們漢字的造字法是一樣。
這裏，套用我的一位朋友的話，英文單詞是非常有美感的東西，用心體會，你會發現其中的樂趣的。
這裏隨便舉幾個例子： 第一個單詞，magniloquent，可能大家不太熟悉，但是如果知道magn(i) = big, great（大）、loqu = language（語言、話）、-ent是一個形容詞後綴，那應該可以猜到這個詞的意思：誇張的。
第二個單詞，malodorous，其中的詞根和詞綴：mal = bad, evil（不好的），odor 就是氣味，還有-ous是形容詞後綴，那它的意思就是＂有臭味的＂，引申為＂不合法的（illegal）＂。
怎麼樣，是不是很有趣？就象我們見到這樣一個漢字：孬，就知道是＂不好＂的意思一樣。
就考研來說，需要掌握的常見詞根詞綴並不多，所以值得花時間做一下這個工作。
具體的掌握方法其實也不難：不一定專門找一份詞根詞綴表來背，那是相當乏味的，隻要在背單詞的過程中，留意一些常見的詞根詞綴再用心記一下，保證下次在另一個單詞中見到它時認識就可以了。
6. 把已學過的單詞和生詞聯係起來。
這是一個非常重要的擴充詞彙的手段，也是鞏固詞彙記憶的重要手段。
具體來說，有很多的單詞可能形近、或者音近、或者義近，這樣就容易產生混淆，而我們恰恰又可以通過把這些詞彙放在一起，從而把他們真正記住並區分開。
還是通過舉例來說吧： 第一個單詞，maim(v.使殘廢)，可以看出來，它和我們熟悉的main（主要的）形近。
那我們就可以通過main 來...
【大一上英語句子翻譯】大一英語？翻譯幾個句子...
There is always one moment in childhood when the door opens and lets the future in. 童年的時候總是會有一個時刻機會之門是打開的，使美好的未來走進童年。
Everybody's youth is a dream,a form of chemical madness. 每個人的青春都是一個夢想，一個瘋狂如化學藥品般的夢想，變化莫測。
Youth is wholly experimental. 青春完全是實踐。
Almost everything that is great has been done by youth. 幾乎每件重大/偉大的事情都是在青春少年的時候完成。
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