_少爺血統
告別同學作文
還記得我們一起同舟共濟，同甘共苦。
還記得我們一起驕傲，一起自豪。
還記得我們曾一起傷心，一起歎氣。
我們這個班真是獨一無二！同學們，我融入這個大集體多年來，對這個大集體的情感已經日益濃深，已經離不開你們了，可如今我要轉學，我走了，但我心中一直有你們，你們可知我心中的不舍？記得打籃球，我們奮力拚搏，大力扣籃。
看，邱超凡手袋求過來了，他們一見到球，就如同個鬼見到烤雞一樣，張牙舞爪得向邱超凡撲了過來，邱超凡沉著應對，他們一撲二搶三拍，十八般招式都用過了，但仍是無法將球奪回來。
邱超凡得意地笑了起來。
邱超凡已經逼近了球籃十幾步，正欲投籃，許綿傑趁他不備，從他身後把球搶走，邱超凡看到球被搶，無可奈何的搖了搖頭。
許綿傑又傳球給方立耿，人人都知方立耿勢不可擋。
果然，方立耿帶球過了好幾個人，一往直前，勢如奔雷，一個漂亮的兩步半為本隊贏得了兩分！這就是我們班的籃球比賽。
記得我們在足球場上，我們來回奔馳，團結一心。
看彭州一個大力飛球直搗敵人的老巢——球門。
忽然被周智勇一腳反攻回去，廖光瓚此時盡顯威風，提著求左衝右突，如入無人之境，見到有人來搶球，一腳傳給許綿傑，許綿傑看準球門一射，竟然進球了。
大家歡天喜地！這就是我們班的足球比賽！你們是我成長寶盒中的一道耀眼的風景！我會永遠記住你們的！我們雖有時鬧矛盾，有時發生誤會，但是很快就會和好如初，握手言和。
三五成群，七八成黨。
下了課，整個一樓，都是我們班同學的蹤影，銀鈴般的笑聲串通了整個校園。
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我就詩一首，望同學們收下我的禮物。
做詩一首給同學！別同窗[現]李博城昔日同窗情萬丈，淚滴不舍情更長。
博城孤影踏天涯，才把音貌印心間。
五年級：李博城
告別同學同學的作文
再見了，我的同學再見了，我的同學！想起我們一起相處的時候，再想想我們即將各奔東西，還真的很傷心。
記得我們在籃球場上，為了能在比賽中奪得名次，我們拚盡全力，丟掉所有業餘時間來訓練籃球，為班級爭光。
瞧我們在比賽中的颯爽英姿，在比賽中不顧一切拚命的勁頭，為了能搶到球而與對方拚盡全力……在與六（一）班的比賽中，我們率先奪得三個球，卻因氣力不足而差一分贏得比賽。
回到班級，平時堅強的我們都痛哭流淚，心裏全是不甘心，發誓下次一定贏得比賽。
可誰又想到那是我們最後一次在一起訓練、比賽呢？朱自清說過：“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什麼痕跡呢。
”確實，小學的日子很容易被淡忘，即使記得想要相聚，卻又很難再找到對方了。
所以，我們要更加珍惜一起的日子，更加珍惜相處的同學，畢業前在心裏留下一個深深的烙印……再見了，我的同學！...
告別小學同學的作文
告別小學勿謂寸陰短，既過難再獲。
勿謂一絲微，既紹難再白。
小學的時光就要過去了。
很懷念小學的情景，小學一起開心的玩耍，一起激烈的比賽，一起麵對挫折的勇氣，一起解決難題的時光。
那一幕幕回憶在我的腦海裏。
接過老師穿過同學們的鼓勵目光。
回想起這一幕幕。
心中不禁流淚不止。
一次我們全校同學站在操場上開晨會。
突然聽到校長說道：“今年23屆英語能力測試競賽全國第一名我們學校沒有，但是值得我們高興的是全國二等獎的有項雨婷，全國三等獎的有高文迪、龔豔、桂聰、張芸。
”校長點起我的名字時，當時心中像突然長出了一朵含苞欲放的花蕾。
我竟沒想到，我這次英語比賽能拿全國三等獎。
全班同學聽到了我的名字時，大家都為我送來了羨慕的目光以及嫉妒的目光和華麗的掌聲老師也對我說出了我夢寐以求的話。
同學們知道我平時英語成績中偏上。
但是我們班的學習好的同學也有些對我不滿意或者嫉妒我這次的獎。
平時的死對頭說：“你居然會拿這次全國三等獎。
要是你能得獎那我肯定能得全國第一了。
你這次絕對是好運，要麼就是走後門。
”我當時隻顧著開心也不怎麼去跟他們鬧。
很多和我玩的好的同學，都說：“喲，這次不錯嘛，得了全國三等獎，下次繼續加油哦。
爭取得全國第一哦！”嘿嘿我知道，有的同學對我有意見，也有的同學是幫我的。
這次小小的測驗測出了我的英語水平了。
從此沒有人再說我的英語水平沒有他高。
我覺得喜歡和別人攀比的人一輩子都是個錯。
小學馬上要過去了，麵臨的卻是畢業考試。
考試完了就升初中了，初中是一個全新是生活，一個全新的世界。
慢慢地會懂得誌士惜年，賢人惜日，聖人惜時。
時光一去不複返往事隻能回味的意思了。
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告別同學的作文4o0個字
我就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的同學，跨入新的學校。
借此機會，相互傾訴離別心聲，暢談內心的話語。
光陰似箭，日月如梭。
六年的小學生活轉眼就過去了。
六年前剛入學的那天，大家都默默的相識，六年的時光讓我變得勇敢，聰明，寬容。
六年來，有高興，有傷心，有喜悅，有失望，有歡笑，有哭泣。
記得在軍訓時，大家的齊心協力，讓我明白了團體合作比一個人要強得多，可是也隻有靠自己努力才有輝煌的未來。
你們讓我明白了不但要獨立自主，還要團體合作，才會取得成功。
我們即將步入新的生活，前麵的路途還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的最寶貴的友誼，用真誠去澆灌友誼的花蕾。
人生的路途，難免會有荊棘和坎坷，但風雨過後，總會有絢爛的彩虹。
你們在我金色的童年裏增添了許多五彩繽紛的回憶。
相信在你孤獨時，風兒就是我的歌聲，願它能使你得到片刻的安慰，當你驕傲時，雨點就是我的警鍾，願它能使你得到永遠的謙遜。
今天的歡聲笑語，今夜的明月清風，再見了，同學們。
為小學的所有同學告別作文
為小學的所有同學告別同學們，四年的相處又要分別了。
我希望你們的學習能蒸蒸日上，也要記得我，因為我們曾經一起學習；我們曾經在一起討論題目；我們曾經為了一個好東西爭吵，但之後又和好了，如果不是同學會和好嗎？曾經有福同享，有難同當的同學，現在各奔東西，我特別傷心。
可我知道人總有分別的時候。
每次分別都要伴隨著流淚，伴隨著不舍得，可總有分別的時候，希望有一天我們會相逢。
在這裏，我要感謝你們，因為你們照顧了我四年。
我曾經是一個插班生，可你們沒有嘲笑我是一個插班生，沒有嘲笑我是一個從鄉村來的鄉巴佬。
有時我會鬧一些笑話出來，可你們沒有在意。
當我有困難時你們會幫助我；當我說錯話時，你們也沒有太介意；你們每時每刻都在幫助我。
四年的時間，既不多，也不少。
同學們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。
然而時間依舊那麼不緊不慢的在走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。
當我們發覺想要去抓抓它時，它已經消隱無蹤。
命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數個縱情歡樂的白天，無數個推心置腹的夜晚，無數個絢爛而單純的時刻……我們一起創造，一起經曆，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園裏，慢慢變成永遠的回憶。
這是我的第一次離別時的哭，第一次因為離別而哭。
我不知道後麵的路有多長，可我知道這是我的第一次離別，告別同學。
第一次哭得那麼傷心，因為我的同學、最好的朋友即將離我而去。
小時，我不知道離別是什麼，更不知道離別時的傷心。
也許，10年後的今天，我們也許會在某一個街頭相遇；也許會在電腦上的某一個角落認識；也許會在某一個公司共同做工作······不管怎麼樣以前的事已化做成美好的回憶，我希望，衷心的希望你們能好好的學習，工作！我希望，時間停住，這是所有即將分別的人共同希望的，可時間絲毫不懂我們，仍然在一分一秒的流逝，從筆尖溜走；從鍵盤上溜走。
離別，對於我這個插班生是多麼的痛苦，我一個人感到很孤單，沒有平時的歡聲笑語，沒有平時的熱鬧氣氛；沒有平時的快樂交談。
總感覺少了一點什麼。
再見了，母校。
再見了，我的同學們。
再見了，我的異班的好朋友們！
小學畢業向同學告別的作文700字
今天的夜晚比以往更加的寧靜，漆黑的夜幕已沒有剛才的那番熱鬧，星星們都依偎著月亮睡著了。
牆上的時鍾發出了嗒嗒的聲音，原來已是12點了，可是趟在床上的我卻沒有的絲毫睡意。
忽然我覺得自己的眼眶一熱，一股苦澀的淚水流了下來。
眨眼間已過了六年了，六年的小學生活像放電影一樣展現在我的眼前......一年級：雖然我才來到這個學校但是同學們都對我很好，才幾天的時間我就交了很多的好朋友。
於是我慢慢的適應了這個學校......二年級：老師發現了我的閃光點，鼓勵我好好的發揮自己的優點。
果然我不負老師的期望小小年紀就獲得了很多的獎狀、證書......三年級：因為一次意外我的手骨折了，同學們擔心的語言、不放心的眼神都深深地感動了我......四年級：因為大地震我們看到了‘友誼’，原來我們這一班已凝聚成了一體不能分開.....五年級：因為年級增加，所以我們的作業也增加了。
可是我們都知道老師是為了我們好，不管加班加到多長時間我們都會完成老師所布置的作業，並沒有絲毫的怨言......六年級：六年的小學生活使我們懂得更多了，六年級了我們知道就要離開彼此、離開這個班、離開這個學校！在開畢業晚會的一天我們終於忍不住哭了起來，沾了一滴眼淚放在嘴邊嚐了嚐。
呀！是不舍的！是呀，六年了，六年的生活我們之間已有了分不開的情意這馬上就要分別了是誰都會舍不得的呀，這學校，可是我生活了六年了的呀；這裏的土地是多麼的香呀，為什麼我以前都沒有發現呢？再見了，我生活了六年的母校；再見了，我的小學同學們！
初一作文 《告別.......》 600字
剛剛下過一場雨。
坐在書桌前開著窗，風無意吹進，有些冷。
抬頭像窗外望去已是滿眼的綠。
我是喜歡綠色的，其實。
是很喜歡。
就如同喜歡那些真實的眼淚一樣。
大片大片的綠在半空凝結便象是隱忍著要掉落的淚。
在生活中看那些微笑覺得惡心。
一切都虛幻。
隻是偶爾抬頭看浮雲想起昶鴒，窎嬖他們的時候會微笑。
那些曾經在一起哭過的朋友才真實。
淚比微笑更真實！曾經…不知道是不是還是每次都要回溯到曾經才會記得起清晰的輪廓。
也許不是的。
其實不是的。
隻是因為現在的生活太過虛幻罷了。
每每回忘、審視，還是可以找得到深深的印痕。
一直以來，那些曾經一起哭過的朋友還是依然。
隻是我們都在成長，不想忘記了誰，抑或是忘記了曾經。
也許學會了隱忍，也許學會了微笑，也許學會了告別，但唯一不變的還是彼此在一起時的真實。
最簡單的真實。
比如可以一起出來找一家小店，要一杯奶茶，什麼都不必說，誰也不必去刻意找些什麼說，就這樣安靜的坐整整一個下午，便也會覺得安心，幸福。
會微笑。
那種最真實的微笑。
就象看到浮雲時的微笑。
我總說她像孩子。
就那麼固執的把她當成從前那個會趴在我肩膀上哭的小女孩。
卻忽略了這麼久以來，她也已經告別了任性，開始學著自己成長，開始不再哭泣…… 猛然發現，在每個人都在成長的時候，是我，對，獨獨隻有我，不勇敢的向後退了一步。
告別花期。
花期。
某年某月某日某時某刻。
某個飛鳥孤單掠過頭頂，忽而停下凝視著我，忘了回家……告別童年 人們說，“生命的網中總一段特別令人難忘的歲月，不論是惆悵也好惘然也罷，總算曾經擁有過。
” 東方翻白的時候，還在續著夜裏的殘夢。
精神恍惚中，突然感覺器官都在沸騰了——似乎將要失去什麼。
然而又很清楚，將要失去的是這個“特別令人難忘的歲月”的最後一天，乃至一個童年。
每個人都知道這一天是終究會要來的。
人不可能在父母的溫熱中度過一生。
回首鏡子裏的自己，似乎又長大了一截，還清晰地記得小時侯學步，爬起來又倒下，倒下又爬起來臉上淚潸然的樣子，多麼可笑嗬！ 打光屁股的時候，夥伴送一盒糖當生日禮物，也就安安妥妥地鎖進自己的寶物盒裏去，一直不記得也舍不得吃，統統像上帝一樣保養著直到發黴後的懊恨和心疼仿佛一種義斷恩絕的感覺。
大概是太稚嫩，不知人世間什麼可以把握得住。
但大了，起碼現在，這一切都已不在掛心。
是大孩子有了自己新的追求、羨慕的世界，弄懂了彼此之間的恩情並不是一個小小的恩情寶塔就可以鎖住的？ 在陷入思考的一刹，又一層情景在腦海裏湧現：父母為怔痛，驚異，憤怒而顫抖的背影，霎時似乎明自己做了些什麼做錯了什麼，但又霎時被眼前的顫抖所逐地吞沒……這種失落後的振奮，振奮後的再失落不知以後是否還要續下去？我當然希望答案是個“否”，但不知天生的怪脾氣又能否容得？ 隱隱感覺還是在殘夢中，不過不再夢見那些零亂的東西，而是清香簡爽的。
我夢到春的到來，爾後夏的到來，接著是豐厚的秋夜、霜灑的冬夜，還夢到碧藍的湖，純青的草原和牛馬的回眸以及透過眸子後的期待……不過夢著夢著卻愈發不自在，夢也就漸漸止了，大概已經意識到天愈明了吧。
雖然手心還有父母的餘熱，然而一切都過去了，新的一切也接替過來了。
“生命的網中總一段特別令人難忘的歲月，不論是惆悵也好惘然也罷，總算曾經擁有過。
”人們說。
關於告別
告別夏天夏天、陽光、冰淇淋、花裙子，我想是每個女孩子的忠愛。
我，剛剛升入（中）學的快樂女孩，回想起童年的最後夏天，穿著漂亮的裙子；吃著冰爽香甜的冰淇淋，幻想著充滿神奇色彩的中學：操場上有帥氣的男生在打籃球，教室裏下課後的同學們有說有笑。
一切都那麼融洽美好。
中學意味著成長，意味著我不再是無憂無慮的小姑娘，意味著我邁入了我人生的個十字路口。
十字路口對我而言要 ，當然我也走的很艱難，真的是一步腳印，每腳印上都記載著我付出的無數汗水和艱辛，但我地走到了令我向往的十字路口，我很幸運，考上了一所省級中學，這也使爸爸、媽媽倍感欣慰。
是國慶節，雨一直下個不停，全家旅遊的計劃隻好取消，爸爸、媽媽和我便去姥姥家過節，還好姥姥家有兩個小妹妹陪著我，讓我不會孤單的望著不停哭泣的天空發呆。
午飯後，我在家實在呆不住，打起一把紅色的傘，走出了家門，兩個小妹妹緊緊偎依在我的左右，走在濕漉漉的小路上沒幾步，她倆忽然往家跑去，正在我納悶的時候，兩個小家夥又端著盆跑了：“姐姐，咱們給奶奶家接水吧！”她倆興致勃勃地說。
“接水幹嗎？”，“可以給奶奶家節約水啊！”。
望著兩個天真的笑臉，我莞爾一笑，看著兩個小傻瓜，不由地想起了小時候的我，不天真爛漫嗎？現在的我已是一名中學生了，不會再為一點小事向爸爸、媽媽發脾氣，懂得了在餐桌上把好吃的東西先夾給長輩吃，照顧好小妹妹；放學後去同學家玩，先給家裏打電話，向父母報聲平安；領會了父母為我所獻出的那份愛是多麼無私，我倍加努力學習，才能報答……一陣冷風襲來，我不禁打了寒顫。
啊！秋天來了，告別夏天，我長大了！告別母校即將離別的時刻………… 在這美麗的xx學校，包括了我的很多，包括了我的童年，包括了兒時的純真快樂。
可是天下沒有不散的宴席，在過不到十多天，我門即將離別。
沒錯，我們就要畢業了！ 放學了，同學們踏著一天的快樂，紛紛迎著即將落下的夕陽向家中走去。
可是，隻有我一個人漫無目的地在這空蕩蕩的校園中徘徊，是的，我真的舍不得它，隻想將它的樣子深深地刻在我的記憶裏！我在這校園裏度過了六個春秋，在這經曆過喜怒哀樂。
多少個晴天雨天我們在這度過。
這的一草一木都那麼令人留戀，這裏的一桌一凳都是我們的曾經…… 不覺中，我已來到了操場，不知怎的，我們在操場嬉戲的一幕幕似乎都一一浮現在我的眼前：接力賽時同學們揮灑的汗水；運動會時同學們那加油的呐喊；跳繩比賽時同學之間的鼓勵……此時，我的嘴中鹹鹹的，不知是天太熱，我流下的汗水，還是淚水……眼前一陣模糊，用手揉了揉眼睛，我已經站在了我們耕耘了六年的那間教室。
看著似乎相識的張張桌椅，同學們朗朗的讀書聲仿佛一響徹我的耳畔。
看著同學們認真，快樂的笑臉，我也笑了……窗外的酷熱已被我拋到九霄雲外。
突然，我似乎想起什麼。
對了，是誰為我們批改作業到深夜？是誰用知識的雨露灌溉我們？是您，親愛的老師！您千辛萬苦地為我們講課，可我們卻時時不能理解您的良苦用心！為了我們，您消瘦了，可我們卻在您的嗬護下長大。
老師，您辛苦了！ 我流著無言的淚水走出教室，仰望天空中的星星點點，一件件美好的回憶又如昨日星辰一般湧現在我的眼前，想到六年的摯友即將離別，我多希望它是一場夢！可它卻是一個事實，一個無情的事實…… 是啊，xx學校的每個角落我麼曾那麼熟悉，要離別，要忘記，談何容易！在即將離別的今天，我隻能說：“我愛你，xx學校！”
以告別為話題作文
告別悲觀 桌上有半杯水——這是事實。
桌上隻有半杯水——說得沒錯。
桌上還有半杯水——我看到了你的微笑。
由此可見，不易改變的是這個世界，可以改變的是你的心態。
麵對同一扇門，有人悲觀於門內的黑暗，有人卻樂觀於門內寧靜；有人悲觀於門外的風雨，有人卻樂觀於門外的自由。
悲觀與樂觀，不同的心態，我要說：告別悲觀。
實驗失敗了，有人說：1000次的慘敗，你該收手了吧！愛迪生卻告別悲觀：1000次的失敗起碼告訴我1000種材料不能製作燈絲。
終於在他的堅持下，燈泡發明成功了！他若沒有告別悲觀，那人類不知還要在黑暗中摸索多少年。
細胞衰竭老死了，有些人悲觀地躺在床上自怨自艾，等待別人的照料。
霍金卻告別悲觀，獨自坐上輪椅，用僵硬的手敲打鼠標，探索著那未知的世界。
他若沒有告別悲觀，又何來一位用意誌創造奇跡的偉人呢？ 受到別人嘲笑與羞辱了，有人獨自停留在角落默默哭泣，而李陽卻頂著驕陽大聲地喊“英語”。
他告別悲觀，用這種近乎瘋狂的行為創造了“瘋狂英語”。
小草被狂風壓彎了腰，可它告別悲觀，風雨後重新振作，麵向朝陽；魚兒被江流衝離了港灣，可它告別悲觀，逆流而上，最終在故鄉快樂的生活；雲朵被風兒吹散，可它告別悲觀，重新聚攏，為大地降下甘霖———— 麵對同一扇門，你會再懦弱地無從選擇、猶豫不前嗎？你會再悲觀得恐懼、不安嗎？告別悲觀吧！也許你無法改變世界，但你可以擯棄悲觀的心態，直麵挑戰與磨練。
桌上還有半杯水，我們微笑吧————
送別同學的作文是同學轉校了600字我急用
從我記事起，我有很多的同學，有托兒所的，有幼兒園的……，有些同學在我的記憶中已經模糊不清了，有些同學已經疏遠了，但在我讀小學的三年中，我和她一直是好朋友.她圓圓的臉，小小的鼻子上架著一副小學者似的眼鏡，鏡片後的大眼睛閃爍著充滿智慧的火花，知道她是誰了嗎 對了，她就是XXX.XXX是個十分熱心的小女孩.有一次，我們小組在做值日生，XXX是負責掃地和擦黑板的，當她完成任務後，看見我還在勞動，就小聲對我說：＂XXX（你的名字），我來幫你擦飲水機吧.＂還沒等我反應過來，她就一把奪過抹布，在水中絞了一下，就麻利地擦了起來.她擦得可仔細啦，飲水機的上上下下，角角落落，沒有一處被遺忘，有些小縫隙很難清除，她用手小的縫隙用力地摳，功夫不負有心人，原來灰頭灰臉的飲水機變得像洗過臉一樣亮堂堂的，我看著這一切心裏很是感動.今天，老師告訴我們XXX同學要和媽媽一起去深圳並轉學到哪兒去讀書，同學們都非常難過，我更是失落.我們都舍不得XXX走.於是，我們全班同學給XXX開一個歡送會.在歡送會上，老師把XXX同學叫到講台邊，讓同學們一個一個地說說自己要對她說的心裏話，同學們一個個走上講台，一邊說著一邊哭著，有的同學祝XXX一帆風順，有的同學祝XXX身體健康，有的同學祝XXX達學習進步，還有的同學送給了XXX一些小禮物，我一邊說著一邊還與XXX抱頭痛哭，惹得吳迅雷也哭了.我流下了傷心的淚水，畢竟XXX與我同學X年，我可真的舍不得她走呀，現在她要走了，我隻有在心裏默默地祝福著XXX同學，身體健康，永遠快樂.我愛我的同學――XXX!
