囁?暁雲?
小學生漫畫作文根據漫畫寫出來的作文！
我是一隻啄木鳥，生活在鬱鬱蔥蔥的森林.我快樂級極了，因為有許多的好夥伴被陪伴我.可是有一天. 太陽透過樹洞照在我身上，暖和極了.我跳下床，伸了伸懶腰.忽然，我覺得肚子好餓好餓.是呀，這幾天大叔伯伯們都沒有生病，我也找不到食物.怎麼辦？隻好碰碰運氣再出去找一下咯.我梳理了一下羽毛，準備起飛了. 我在林子裏轉了好大一圈，大樹伯伯們都沒有生病，看來我要餓肚子了.我正準備飛回去，突然聽到前方有幾聲“篤篤”的聲音.怎麼回事？難道是同類在啄食？可是怎麼聽那聲音也不像啊？於是，我飛過去看看. 我落在一棵樹上瞅了瞅，原來是一個盜木人在砍樹.他揮舞著手中磨得鋒利的斧頭，一下一下地砍在樹腰上.這時，我隱隱約約地聽到大樹伯伯在呻吟.往日的景象一幕幕地放映在我腦袋中.好幾年前，有一群盜木人在這裏砍樹，使得我們鳥類沒有了棲息之地，許多小樹失去了爸爸媽媽.怎麼辦？我得救救大叔伯伯.我急忙飛上前去，用尖利的使勁啄著盜木人榆木一樣的腦袋，嘴裏還邊說：＂這段木頭裏一定有蟲.＂說盜木人有榆木一樣的腦袋真沒錯，因為他也不想想，毀壞樹木資源就等於毀滅自己人類.他們人類的生存哪一樣離得開自然資源的給予呢？ 盜木人被我啄得疼極了，正想逃走.突然從森林小道上走來了一群人，他們手臂上帶著一個紅袖套，我知道這些人是森林環保局的.盜木人一看到他們，立刻嚇得臉發白.不一會兒，我便看到他們把這個可惡的盜木人帶走了. 林中又恢複了以往的寧靜.
小學生的漫畫作文應該如何寫
如何指導小學生看漫畫寫作文看漫畫寫作文，不同於一般的看圖作文，它不是簡單的把圖意寫下來，而是要寫自己的理解和感受，指導學生寫這類作文，首先要明白漫畫同故事性圖畫的不同之處：畫家是從生活中取材，通過誇張、比喻、象征等手法，來批評、諷刺或揭露生活中的一些不良現象。
因此，指導學生看漫畫寫作文應從以下幾方麵入手：一、仔細揣摩，了解圖畫。
漫畫非常有趣，可是在笑過之後，往往又發人深思。
其實一幅幅漫畫就是一個個鮮活有趣的故事。
每一幅生動有趣的漫畫作品都給我們提供了一定的故事背景，提供了一個廣闊的想象空間。
我們要設法讓畫麵人物變得有外貌、有神態、有語言、有心理活動的活生生的人。
二、弄懂圖意，善於悟意教師要引導學生仔細觀察漫畫，弄清漫畫內容。
比如：給你一幅漫畫，你首先要說說漫畫中主要有哪些人和物，他們之間有什麼關係，再借助標題和內容結合生活實際思考，甚至拓展延伸至廣闊的生活空間，弄清楚畫麵隱含著的深刻寓意。
再從中確立文章主題。
三、展開合理想象，豐富畫麵內容。
漫畫作文在寫作的時候，要根據漫畫內容和標題，發揮自己的想象力和聯想，把自己的想法寫具體。
漫畫作文讓我們表達的是自己的真情實感。
作文不僅圖文並茂，題材廣泛，而且內容新穎，表達順暢。
長期練寫，能有效地提高我們的觀察力、想象力和創新能力。
以六年級上冊第四單元習作為例，漫畫中的“蟲”別有深意，需要學生思考“蟲”是在木頭裏還是在盜木人的腦子裏。
可以看出作者意在諷刺那些亂砍濫伐，破壞環境的腦裏有“蟲”的人，旨在告訴我們：美好的家園要靠大家共同保護，這樣才能確保人類家園的蔥綠長存，才能使我們的家園永遠山清水秀。
四、寫出真實感受，突出主題要求。
在寫出看了這幅漫畫後的感受和聯想，可采用夾敘夾議的方式，表達自己的感受，突出文章的主題...
小學六年級上冊第四單元作文漫畫作文
一隻普通的啄木鳥，跟森林裏所有的啄木鳥一樣，每天替生了蟲的樹木看病。
這可是個很重要的工作，如果蟲子蛀了樹，樹會枯死，樹都枯死了，就沒了森林，沒了森林，就沒了我的家，也就沒了猴子和兔子的家，所有生活在這裏的動物，沒了家。
今天啄木鳥也像往常一樣，它在林子裏低低的飛著，“轟隆”這是什麼聲音？啄木鳥突然發現有一棵樹倒了下去！奇怪，明明沒有打雷！它趕緊飛過去，一看，來了一位不速之客——伐木工人。
他正熟練地揮舞著斧頭砍伐樹木，眼睛直勾勾地盯著一棵棵粗壯的大樹，眼前仿佛出現了無數疊厚厚的鈔票。
啄木鳥站在伐木工人的肩上，氣憤地啄著伐木工人那木頭似的腦瓜，邊啄邊喃喃自語道：“這段木頭裏一定有蟲……”這是一則既幽默而諷刺的漫畫。
當我看了這則漫畫後，在“哈哈”大笑之餘，不禁深有感悟：千萬別讓我們被自私自利的這些“蟲”所毒害！這是一幅周月泉所創作的漫畫。
仔細品味此畫，不覺心領神會。
在如今的社會上，人們隻顧著自己的利益，不惜破壞地球生態環境。
人們在破壞環境的同時，根本沒有考慮過這樣做會帶來什麼樣的後果。
賺取金錢的欲望占據了人們的心靈，利益的誘惑迷惑了人們的心智。
這些誘惑像一隻隻大青蟲，正一點一點“啃噬”著人們的良心。
人們現在就像一棵生了害蟲的病樹。
人們的腦袋真的被“蟲子”蛀得千瘡百孔了。
平時，不少同學的草稿紙隻劃了幾筆就扔進了垃圾桶，要知道，這些紙可是一棵棵樹木啊；洗手時，水開得挺大，這還不說，洗完手，也不關水就走了，任憑水嘩嘩的流淌，要知道在幹旱地區水是多麼寶貴啊；平時，隨手將垃圾扔在地上，既影響環境又影響美觀......要知道，如今我們這個地球已經受到了極大的破壞，可是那些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒有醒悟，他們為了自己的利益破壞環境：濫砍濫伐、毀壞植被；為了圖方便將汙水排入江河，不知有多少河流因此無法飲用，我們的母親河——黃河已經便得渾濁不堪；昔日的天府之國——成都的美好風景已無複存在，土地正向沙漠化進軍；大氣汙染也越來越嚴重，幾乎處處是酸雨……在如此觸目驚心的事情前，人類似乎沒有覺醒，而人們腦袋裏那條貪婪的蟲子越來越大，人們已經被欲望迷住了雙眼。
大地上自從有了人類之後，地球便為我們布置了一個舒適的搖籃：給我們甘甜的乳汁——水資源；給我們抵禦紫外線侵害的外衣——大氣資源；同時又給我們一片生命的綠色，為我們阻擋風沙——可貴的森林資源！的確，我們的生活離不開木材，但是，過度地濫砍濫伐，毫無節製，隻能換來眼前短暫的利益，卻落下無窮的後患！據統計，在全世界以木材為燃料的人口中，我國農民竟占了一半左右。
由於森林大量被砍伐，材木短缺，農民們隻能將一切有機質能源充當燃料，使有機質不能還田，土壤條件迅速惡化，農村生態失衡，後果不堪設想！由於人們的森林資源保護意識薄弱，在瘋狂砍伐的斧頭下，大片大片的森林化為烏有，將近13%的土地麵臨沙漠化，沒有了樹林的保護，沙塵暴、狂風等與生命作對的“怪物”紛至遝來……麵對這種種情況，我們怎能無動於衷？生活中確確實實有著許多“腦袋生蟲”的人。
某些人為了能夠賺錢，不惜大量砍伐樹木製造紙張、牙簽等木製品；某些酒店為了招攬顧客，竟去捕捉珍惜動物來出售；某些企業看到金子、銀子、鑽石、玉石的價格不斷飆升，竟過量開采圖利……他們愚蠢的所作所為，都是為了自己的利益。
可這些行為在無形中卻深深傷害了我們的大自然。
我們是“腦袋生蟲”的人嗎？我想不是。
那麼，我們就不應該袖手旁觀。
讓我們行動起來，好好保護大自然吧！讓我們獻出全部的力量和情感來愛護著養育我們的大地母親吧！現在，人們已經漸漸覺醒，開始行動起來，加入保護自然資源的行列當中。
古人雲：“但存方寸地，留予子孫耕”。
是的，我也想告訴如漫畫中正砍伐樹木的叔叔們：“放下你們手中的斧頭吧！行動起來，植樹造林，造福於自己，造福於子孫後代，保護好地球上的每一片綠，不讓自私自利的害蟲所吞噬。
讓我們一起保護森林資源，共營生命綠色
求作文漫畫作文怎麼寫！就是一位老師站在講台上看著下麵一個小孩,...
透過漫畫看本質，看它折射出什麼樣的社會現象，並加以分析。
比如這篇作文，你可以從尊師這個方麵來入手，本來孩子應該尊敬老師，這是中華傳統美德，可現在這個孩子在威脅老師，反應出現在社會本應說到尊敬的老師卻被侮辱。
也可以從靠父母這個方麵入手，孩子在考試成績上靠父母反映出孩子對父母的過度依賴。
或者從考試來入手，是多重要的考試需要拿父親的心髒病來威脅老師呢？體現了現在學生對考試理解不到位的問題。
作文 文明隻差一步（漫畫作文）400字
一天，我看到這樣一幅漫畫：兩個小學生正有說有笑地走在一條十分幹淨而整潔的街道上。
突然，小女孩停住了腳步，指著路旁的垃圾桶外那髒兮兮的垃圾對小男孩說：“這是誰幹的壞事，真不講公德。
”“我來把這些垃圾收拾起來，你快想想辦法吧！別再讓那些人亂扔垃圾了。
”於是小女孩動手收拾起來，小男孩在一邊不時地撓撓腦袋，眉頭緊鎖，若有所思。
小男孩靈機一動，從書包裏拿出紙和筆，刷刷地寫了六個大字：“文明――隻差一步！”貼在了垃圾桶上。
小女孩見了，向他豎起了大拇指。
這組漫畫通過生活中一件十分平凡的小事，譴責了那些亂丟垃圾的人。
同時還提醒人們要講究文明，不能因為想少走一步路而隨意把垃圾丟在地上。
記住，我們生活的地球是你的、是我的、是大家的，我們每個人都有義務去保護它，愛護它。
當你把垃圾隨意丟在地上時，你想過沒有，假如一個星期後你路過這裏時，聞著垃圾散發出的陣陣臭氣，看著天空中到處飛舞的蒼蠅。
你會不會罵道：“這些亂丟垃圾的人實在是太缺德了！”但你想過嗎？你不是曾經也在這裏亂扔過垃圾嗎？ 我真想“請”那位同學和我理論一番。
他說亂扔垃圾的不止他一個，以為自己做得蠻對蠻有理。
但是隻要稍微思考一下，就會明白，若是每個人都像他一樣，以為那樣做的不止他一個，就可以隨處扔垃圾的話，那麼即使值日生再勤快，也無濟於事。
如果每個人都能像漫畫中那兩個小學生一樣有一顆公德心，我們生活的環境將會更加美好。
當你為了輕鬆而想少走一步時，請你一定要記住，你就快成為一個人們在口中時常譴責的那個“缺德”的人了...
人教版,小學語文六年級上冊第四單元漫畫作文,記住不少於600字！...
我在一本漫畫書上看過這樣一則漫畫：在一個大森林裏，一個人嘴裏叼著一根煙，拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹，而大樹也在哭泣，那個人肩膀上停了一隻啄木鳥，啄木鳥看了看那個人的腦袋，說：“這段木頭裏一定有蟲。
” 不知這副漫畫的含義大家看懂沒有，那個人腦袋的確有“蟲”，不過此蟲非彼蟲 ，這個“蟲”指的是那個人破壞生態平衡的心蟲，怪不不得啄木鳥說他“腦袋有蟲”，不過在我們平時的生活中、世界上，這類“腦袋有蟲”的人數不勝數，可啄木鳥卻是寥寥無幾。
平時，不少同學的草稿紙隻劃了幾筆就扔進了垃圾桶，要知道，這些紙可是 一棵棵樹木啊；洗手時，水開得挺大，這還不說，洗完手，也不關水就走了，任 憑水嘩嘩的流淌，要知道在幹旱地區水是多麼寶貴啊；平時，隨手將垃圾扔在地上，既影響環境又影響美觀......要知道，如今我們這個地球已經受到了極大的破壞，可是那些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒有醒悟，他們為了自己的利益破壞環 境：濫砍濫伐、毀壞植被；為了圖方便將汙水排入江河，不知有多少河流因此無 法飲用，我們的母親河——黃河已經便得渾濁不堪；昔日的天府之國——成都的 美好風景已無複存在，土地正向沙漠化進軍；大氣汙染也越來越嚴重，幾乎處處 是酸雨......在如此觸目驚心的事情前，人類似乎沒有覺醒，而人們腦袋裏那條 貪婪的蟲子越來越大，人們已經被欲望迷住了雙眼。
自從涉及了人類的足跡，動物們便再也無安寧之日，昔日溫順自在的藏羚羊 為了躲避人類的追捕已經疲憊不堪了；昔日稱霸海洋的鯨以瀕臨滅絕......不知有多少生物在人類腦子那貪婪的蟲子手下滅絕，從此在曆史的長河上消亡. 如今我們必須保護我們這個美麗的地球，因為拯救地球就是拯救未來，而我們首先應該做的就是滅掉我們腦子裏那條貪婪的蟲子，同學們，請你們照亮你們！ 看漫畫有感 一隻普通的啄木鳥，跟森林裏所有的啄木鳥一樣，每天替生了蟲的樹木看病。
這可是個很重要的工作，如果蟲子蛀了樹，樹會枯死，樹都枯死了，就沒了森林，沒了森林，就沒了我的家，也就沒了猴子和兔子的家，所有生活在這裏的動物，沒了家。
今天啄木鳥也像往常一樣，它在林子裏低低的飛著，“轟隆”這是什麼聲音？啄木鳥突然發現有一棵樹倒了下去！奇怪，明明沒有打雷！它趕緊飛過去，一看，來了一位不速之客——伐木工人。
他正熟練地揮舞著斧頭砍伐樹木，眼睛直勾勾地盯著一棵棵粗壯的大樹，眼前仿佛出現了無數疊厚厚的鈔票。
啄木鳥站在伐木工人的肩上，氣憤地啄著伐木工人那木頭似的腦瓜，邊啄邊喃喃自語道：“這段木頭裏一定有蟲……” 這是一則既幽默而諷刺的漫畫。
當我看了這則漫畫後，在“哈哈”大笑之餘，不禁深有感悟：千萬別讓我們被自私自利的這些“蟲”所毒害！ 這是一幅周月泉所創作的漫畫。
仔細品味此畫，不覺心領神會。
在如今的社會上，人們隻顧著自己的利益，不惜破壞地球生態環境。
人們在破壞環境的同時，根本沒有考慮過這樣做會帶來什麼樣的後果。
賺取金錢的欲望占據了人們的心靈，利益的誘惑迷惑了人們的心智。
這些誘惑像一隻隻大青蟲，正一點一點“啃噬”著人們的良心。
人們現在就像一棵生了害蟲的病樹。
人們的腦袋真的被“蟲子”蛀得千瘡百孔了。
平時，不少同學的草稿紙隻劃了幾筆就扔進了垃圾桶，要知道，這些紙可是一棵棵樹木啊；洗手時，水開得挺大，這還不說，洗完手，也不關水就走了，任憑水嘩嘩的流淌，要知道在幹旱地區水是多麼寶貴啊；平時，隨手將垃圾扔在地上，既影響環境又影響美觀......要知道，如今我們這個地球已經受到了極大的破壞，可是那些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒有醒悟，他們為了自己的利益破壞環境：濫砍濫伐、毀壞植被；為了圖方便將汙水排入江河，不知有多少河流因此無法飲用，我們的母親河——黃河已經便得渾濁不堪；昔日的天府之國——成都的美好風景已無複存在，土地正向沙漠化進軍；大氣汙染也越來越嚴重，幾乎處處是酸雨……在如此觸目驚心的事情前，人類似乎沒有覺醒，而人們腦袋裏那條貪婪的蟲子越來越大，人們已經被欲望迷住了雙眼。
大地上自從有了人類之後，地球便為我們布置了一個舒適的搖籃：給我們甘甜的乳汁——水資源；給我們抵禦紫外線侵害的外衣——大氣資源；同時又給我們一片生命的綠色，為我們阻擋風沙——可貴的森林資源！的確，我們的生活離不開木材，但是，過度地濫砍濫伐，毫無節製，隻能換來眼前短暫的利益，卻落下無窮的後患！據統計，在全世界以木材為燃料的人口中，我國農民竟占了一半左右。
由於森林大量被砍伐，材木短缺，農民們隻能將一切有機質能源充當燃料，使有機質不能還田，土壤條件迅速惡化，農村生態失衡，後果不堪設想！由於人們的森林資源保護意識薄弱，在瘋狂砍伐的斧頭下，大片大片的森林化為烏有，將近13%的土地麵臨沙漠化，沒有了樹林的保護，沙塵暴、狂風等與生命作對的“怪物”紛至遝來……麵對這種種情況，我們怎能無動於衷？ 生活中確確實實有著許多“腦袋生蟲”的人。
某些人為了能夠賺錢，不惜大量砍伐樹木製造紙張、牙簽等木製品；某些酒店為了招...
小學語文五年級上冊第四園地看漫畫寫作文
放學後，一年級新生小明與小豆正往家走，路過垃圾桶時，細心的小豆發現，垃圾桶四周全是果皮紙屑，非常不衛生，小豆情不自禁地捏住鼻子，對小明說：“這可真髒！不知道是誰那麼缺德，隻差一步了，都懶得走。
”說完，便招呼小明來幫忙，收垃圾。
小明神秘地搖頭說：“我也 有一個好辦法，你先收拾吧！”小豆分工後，麻利地幹了起來，隻見她先把垃圾堆在一起，然後，用厚紙板一點一點的鏟進垃圾筒。
不一會，小豆就把垃圾全部放進垃圾筒，而此時，明明也沒閑著，他的字也寫完了，並且將它貼在垃圾桶上，隻見上麵寫著；文明-隻差一步。
看完這幅短小的漫畫，我不僅浮現出一個問題；文明真的離我們隻有一步 嗎？的確 ，在漫 畫中垃圾隻差一步 就投進垃圾桶了，垃圾扔 進垃圾桶就是文明了嗎？我認為似是的。
不僅如此，走橫行道 ，遵守交通法規都是文明。
文明其實離我們很近。
文明隻是一個簡單的是與非的問題。
大家都知道 文明很重要，但實踐起來，卻很難。
漫畫中有一句話—文明，隻差一步。
但這一步，卻很難走，因為懶惰，撒慌等往往會使我們跨不出那一步，但這些又是人的本性，如果你能刻服這些不良習慣。
那就是文明，漫畫中就是一個很好的例子，有人為了省事，就不走那一步 ，把垃圾投到垃圾桶外麵。
往往文明真的和我們隻有一步之遙我們為什麼不認真地邁出那一步，到達文明彼岸呢？這是一發人深思的問題，我想，我們的確應該考慮一下，邁出最後一步……
五年級上冊語文第四單元作文（漫畫800字）
一天小女孩和小男孩到公園玩。
走著走著，欣賞著旁邊的風景，山清水秀。
走了一會兒，他們突然停住腳步，捏著鼻子，原來在他們前麵的垃圾箱堆滿了垃圾。
小女孩不住搖搖頭，收拾起了旁邊的垃圾。
男孩在一旁，一邊看著小女孩，一邊想：怎麼才能讓人們處處關心垃圾，不為生活添加不好呢？他突然想起來什麼，馬上拿起筆和紙，在上麵認真地寫了起來“文明隻差一步”，小男孩把它粘在垃圾箱上，希望人們能愛護環境，保護空氣。
他們看著陽光下的垃圾桶若有所思地想了起來：生活是不是也是這樣呢？文明，隻差一步一個小女孩走在回家的路上，她紮著兩條羊角辮，身上穿著一條紫色的連衣裙，連衣裙上零零碎碎地點綴著黃色的小碎花。
無意間，她發現，路旁的垃圾箱前隨處可見人們隨手丟棄的垃圾。
小女孩心想，哎呀，假如眼睛不好的人一腳踩上去滑倒在地上，那該怎麼辦。
再說老師也經常教育我們要多為社會做一些好事，我不如自己花上一點時間來把垃圾清理一下。
想著想著，便用手拾起垃圾丟進垃圾桶。
就在這時，一個人拍了一下她的肩膀說：“你在幹什麼呢？”小女孩轉過頭一看，原來是同班同學小強，小女孩便把事情的經過告訴了他。
小強想了想，對著小女孩的耳朵說了幾句悄悄話，小女孩會意地點了點頭，便繼續撿起了垃圾。
過了一會兒，小女孩終於把最後一點垃圾丟進了垃圾桶，小強也把一張紙貼在了垃圾桶上，那張紙上寫著“文明——隻差一步”。
這個故事雖然隻是來自一組看似簡單的漫畫，卻引起了我的思考。
這組漫畫通過生活中一件十分平凡的小事，譴責了那些亂丟垃圾的人。
同時還提醒人們要講究文明，不能因為想少走一步路而隨意把垃圾丟在地上。
記住，我們生活的地球是你的、是我的、是大家的，我們每個人都有義務去保護它，愛護它。
當你把垃圾隨意丟在地上時，你想過沒有，假如一個星期後你路過這裏時，聞著垃圾散發出的陣陣臭氣，看著天空中到處飛舞的蒼蠅。
你會不會罵道：“這些亂丟垃圾的人實在是太缺德了！”但你想過嗎？你不是曾經也在這裏亂扔過垃圾嗎？記得在四年級時，我吃完午飯，走出了學校的餐廳。
忽然，我看見了一個三年級的學生拿著垃圾筐來到了教學樓下。
他瞧了瞧四周，趁一旁的老師不注意時，把垃圾倒在了垃圾桶旁，這裏離垃圾桶隻有半步的距離。
我見狀，走過去說：“垃圾可不能亂倒啊！”那個小同學吃了一驚，趕緊轉過身來，發現我隻是一個學生，便理直氣壯地說了一句：“哼，亂倒垃圾的又不止我一個，關你什麼事？多管閑事！”說完，邁著大步走了。
我真想“請”那位同學和我理論一番。
他說亂扔垃圾的不止他一個，以為自己做得蠻對蠻有理。
但是隻要稍微思考一下，就會明白，若是每個人都像他一樣，以為那樣做的不止他一個，就可以隨處扔垃圾的話，那麼即使值日生再勤快，也無濟於事。
如果每個人都能像漫畫中那兩個小學生一樣有一顆公德心，我們生活的環境將會更加美好。
當你為了輕鬆而想少走一步時，請你一定要記住，你就快成為一個人們在口中時常譴責的那個“缺德”的人了
【小學六年級漫畫作文】作業幫
我在一本漫畫書上看過這樣一則漫畫：在一個大森林裏，一個人嘴裏叼著一根煙，拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹，而大樹也在哭泣，那個人肩膀上停了一隻啄木鳥，啄木鳥看了看那個人的腦袋，說：“這段木頭裏一定有蟲.” 不知這副漫畫的含義大家看懂沒有，那個人腦袋的確有“蟲”，不過此蟲非彼蟲 ，這個“蟲”指的是那個人破壞生態平衡的心蟲，怪不不得啄木鳥說他“腦袋有蟲”，不過在我們平時的生活中、世界上，這類“腦袋有蟲”的人數不勝數，可啄木鳥卻是寥寥無幾.平時，不少同學的草稿紙隻劃了幾筆就扔進了垃圾桶，要知道，這些紙可是 一棵棵樹木啊；洗手時，水開得挺大，這還不說，洗完手，也不關水就走了，任 憑水嘩嘩的流淌，要知道在幹旱地區水是多麼寶貴啊；平時，隨手將垃圾扔在地上，既影響環境又影響美觀.要知道，如今我們這個地球已經受到了極大的破壞，可是那些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒有醒悟，他們為了自己的利益破壞環 境：濫砍濫伐、毀壞植被；為了圖方便將汙水排入江河，不知有多少河流因此無 法飲用，我們的母親河——黃河已經便得渾濁不堪；昔日的天府之國——成都的 美好風景已無複存在，土地正向沙漠化進軍；大氣汙染也越來越嚴重，幾乎處處 是酸雨.在如此觸目驚心的事情前，人類似乎沒有覺醒，而人們腦袋裏那條 貪婪的蟲子越來越大，人們已經被欲望迷住了雙眼.自從涉及了人類的足跡，動物們便再也無安寧之日，昔日溫順自在的藏羚羊 為了躲避人類的追捕已經疲憊不堪了；昔日稱霸海洋的鯨以瀕臨滅絕.不知有多少生物在人類腦子那貪婪的蟲子手下滅絕，從此在曆史的長河上消亡.如今我們必須保護我們這個美麗的地球，因為拯救地球就是拯救未來，而我們首先應該做的就是滅掉我們腦子裏那條貪婪的蟲子，同學們，請你們照亮你們
