懶得起名了了
與書同行 600字作文
我與書同行在這金秋季節，南雄中學迎來了首屆校園讀書節，全校上下掀起了一陣“多讀書，讀好書”的喜人熱潮，它象一陣旋風，將縷縷書香傳播到校園的每一個角落。
看到這情景，我問自己，人為什麼要讀書？如果沒有書，世界將回怎樣？回望巍巍中華五千年，有多少文人政客對書籍情有獨鍾，對於讀書，他們又有多麼熱烈的情懷：還記得那一聲“為中華崛起而讀書”嗎？這一聲呼喊留給後代幾多震撼，幾多警覺？！又記起於謙那句詩來：“眼前直下三千字，胸前全無一點塵”。
他告訴我們，書是人性的淨化器，給人心靈蕩滌， 使人大徹大悟。
因此，無論從民族進步還是人人發展的角度來說，都應該提倡讀書。
然而，任何事物都具有其兩麵性。
在浩瀚無邊的書的海洋裏，魚龍混雜，良莠難辯，這樣便要求我們擦亮雙眼，“取起精髓，去起糟粕”，即讀好書，讀益書。
在書的社會裏，居住著貴族，也居住著庶民，即有善者，也有惡棍。
然而，一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上，並以此端正讀者的人生態度，使人價值純粹；一本好書經得起時間的推敲，經得起歲月的打磨；一本好書是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生！ 我愛讀書。
曾幾何時，我置身書海“不可自拔”。
《雷鋒日記》使我明確人生存的最高意義，便是作一顆為人民服務的螺絲釘，我因此明白奉獻的一生最美麗；《老人與海》中那位不屈服於風暴，勇於抗擊的老者讓我肅然起敬；《茶花女》讓我銘記，隻要心存真情，人格將永具魅力！……我在書中目睹了黃河的九曲噴薄，見證了長城的雄偉逶拖，領略了金字塔的莊嚴神秘……我居高臨下，曆史長河裏的點點滴滴盡收眼底，人類社會的沒一寸足跡一覽無餘！ 莎士比亞說：“書是全時間的營養品。
”社會文明因為知識而進步，書籍為知識的發展輸送營養。
如果沒有書，人類將在刀耕火種的原始社會裏止步；如果沒有書，人類將永遠蒙昧無知；如果沒有書，我們將無從談生活，無從談價值，無從談發展！ 今天的我們——生活在陽光下的年輕一代，我們更應該努力豐滿自己的羽翼。
我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。
“讀不在三更五鼓，功隻怕一暴十寒。
”朋友們，請以審視的目光閱讀書籍，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！
與書同行 600字作文
我與書同行在這金秋季節，南雄中學迎來了首屆校園讀書節，全校上下掀起了一陣“多讀書，讀好書”的喜人熱潮，它象一陣旋風，將縷縷書香傳播到校園的每一個角落。
看到這情景，我問自己，人為什麼要讀書？如果沒有書，世界將回怎樣？回望巍巍中華五千年，有多少文人政客對書籍情有獨鍾，對於讀書，他們又有多麼熱烈的情懷：還記得那一聲“為中華崛起而讀書”嗎？這一聲呼喊留給後代幾多震撼，幾多警覺？！又記起於謙那句詩來：“眼前直下三千字，胸前全無一點塵”。
他告訴我們，書是人性的淨化器，給人心靈蕩滌，使人大徹大悟。
因此，無論從民族進步還是人人發展的角度來說，都應該提倡讀書。
然而，任何事物都具有其兩麵性。
在浩瀚無邊的書的海洋裏，魚龍混雜，良莠難辯，這樣便要求我們擦亮雙眼，“取起精髓，去起糟粕”，即讀好書，讀益書。
在書的社會裏，居住著貴族，也居住著庶民，即有善者，也有惡棍。
然而，一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上，並以此端正讀者的人生態度，使人價值純粹；一本好書經得起時間的推敲，經得起歲月的打磨；一本好書是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生！ 我愛讀書。
曾幾何時，我置身書海“不可自拔”。
《雷鋒日記》使我明確人生存的最高意義，便是作一顆為人民服務的螺絲釘，我因此明白奉獻的一生最美麗；《老人與海》中那位不屈服於風暴，勇於抗擊的老者讓我肅然起敬；《茶花女》讓我銘記，隻要心存真情，人格將永具魅力！……我在書中目睹了黃河的九曲噴薄，見證了長城的雄偉逶拖，領略了金字塔的莊嚴神秘……我居高臨下，曆史長河裏的點點滴滴盡收眼底，人類社會的沒一寸足跡一覽無餘！ 莎士比亞說：“書是全時間的營養品。
”社會文明因為知識而進步，書籍為知識的發展輸送營養。
如果沒有書，人類將在刀耕火種的原始社會裏止步；如果沒有書，人類將永遠蒙昧無知；如果沒有書，我們將無從談生活，無從談價值，無從談發展！ 今天的我們——生活在陽光下的年輕一代，我們更應該努力豐滿自己的羽翼。
我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。
“讀不在三更五鼓，功隻怕一暴十寒。
”朋友們，請以審視的目光閱讀書籍，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！...
作文：書與我同行 500字
書是人類進步的階梯，書是全世界的營養品，我覺得這些比喻再合適不過了。
是啊，進入書的世界，傾聽書的話語，真的可以使我們變得聰明，讀一本好書，就等於和許多品德高尚的人在談話，讀書真是樂趣無窮！ 。
在我很小的時候就與書結下了不解之緣，那時我的書就是外公、外婆和阿姨給我講的百聽不厭的故事，那許許多多的故事使我懂得了很多的道理，懂得了什麼是誠實 和善良。
我最早看的書是《龜兔賽跑》，它是一本連環畫，雖然沒有幾個字，可內容和畫麵卻深深地吸引著我，從此我和書成了親密的朋友。
上學後我就更愛讀書 了。
在床邊的小桌上，擺著一本本我心愛的書籍：《小人王國曆險記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《深海奇遇》、《草坪矮人精》…… 一個周末，我在為下周的語文課查找資料，翻遍了幾個書櫃，都沒找到合適資料，突然發現了一本《驚魂街驚魂記》，上麵寫著：膽大的翻開，膽小的走開。
仔細一 看，它是一部科幻小說，被譯為三十一種文字，全球銷量2.7億冊……挑釁的話語和驚人的數字帶我進入了書中的世界。
我像一匹惡狼，貪婪地讀著，我仿佛和兩位主人公一起在驚魂街上逛來逛去，一會兒遇見狼蟹，一會兒又看見蛤蟆精……我正津津有味地讀著，媽媽一聲“吃飯了” 打斷了我在驚魂街上的旅行。
“馬上，等會兒！”我應付著媽媽，又看了很久，直到爸爸奪走了那本書，我才坐到桌前，塞了兩口飯，發現今天有我愛吃的雞翅，但 我的心思還在書裏，主人公見到了狼人到底會怎麼樣？我根本顧不上吃，東找西找，哇太好了，書就在椅子上！抓起書我繼續讀了起來。
“是不是非得餓你一頓 啊？”媽媽生氣了，無奈之下，我狼吞虎咽地吃光了米飯，竟然忘掉了好吃的雞翅，就又拿起書讀了起來…… 我就是這樣一個小書蟲！我與書的故事還有許多許多，走進書的世界，置身書的海洋，你可以盡情的遨遊，就像一位作家說的，書就像一隻永遠不會沉沒的小船，他會載著你駛向許多奇妙的港灣，駛向更遠更險航程。
樓主要采納哦！...
與書同行作文
書，是我成長路上永遠伴隨我的好夥伴……一。
與小人書同行我接觸的第一本書便是小人書了。
一談起小人書，我滿腦子都是快樂的回憶。
記得第一本小人書是我三歲時看的《三打白骨精》，還是一本連環畫，腦中那孫猴兒的正義與單純，同白骨精邪惡與心計形成了鮮明的對比。
尤其是那一聲“咄，吃俺老孫一棒！”的聲音久久的回蕩在腦中。
有時甚至會學著孫悟空拿著一根黃色的棒子，把家裏能打爛的東西都打得稀巴爛。
被爸爸媽媽罵的時候還嘴硬，說：“唐僧一個人都很少念緊箍咒，你們兩個還經常罵我！”小人書經常給我留下一片美好的回憶。
二。
與《紅樓夢》同行再長大一些，就對那些打打殺殺的小說不感興趣了。
我又迷上了紅樓夢。
一開始，我拿著紅樓夢的書本隻是當著故事讀，根本不了解作者想要表達的思想。
但是故事好看，看完了一遍又一遍，漸漸的就懂了一點。
明白了賈府的衰落是因為他昌盛的時候太張狂，為了錢什麼都可以去做。
王熙鳳為了三千兩銀子，就把張家的女兒和某守備之子逼得雙雙自盡。
尤二姐肚裏的孩子也就是這樣被王熙鳳害死的。
在賈府，攫取金錢和權力成為了一種行事作風。
廣泛而且受到統治者的推崇。
寶玉對封建倫理觀念的憎惡是完全有道理的：元春省親，父母卻要下跪稱臣，這使得元春經受了親情生離死別的痛苦。
而身為元春弟弟的寶玉卻沒有任何辦法來幫助他的姐姐，這使他感到莫大的悲哀與無奈。
在描寫寶玉的悲哀時，曹雪芹就已經為賈府的衰落埋下伏筆了。
誰又說賈府的滅亡不是一種必然呢？自從懂這些後，再去看紅樓夢，就覺得變味兒了。
原本是精彩動聽的故事，現在成了一種對封建禮教的諷刺了。
語言本來是優美的，現在看上去卻多了幾分辛辣了，餘韻裏還隱藏著一種悲哀，一種對當時朝廷腐敗的悲哀。
就像是一個農夫，用鐵鎬把社會中那最黑暗最腐敗的現象挖出來，盛放在精美的盤子裏，然後給人看。
讓人們在極度的厭惡中反思自己是否也有這種行為。
紅樓夢是悲傷的，但她也是我成長路程上的一道風景，標誌著我進入了少年時代。
書，永遠是我人生路上的摯友，伴我度過風風雨雨，它的存在也是我人生路上的一道風景。
與愛同行作文600字
與愛同行愛是一種不分大小的付出，不管給予或是得到。
每當人們提起愛這個字，我的心裏總是有很多很複雜的情感在湧動。
因為，關愛就像冬天裏的一杯醇香溫暖的咖啡，就像炎夏中的一碗清爽冰涼的檸檬茶，帶著誘人的味道，化解掉所有的委屈與悲傷。
同學們，在生活中，我們自己的耳朵可以聽到好聽的聲音，眼睛可以看到美麗的景色，鼻子可以聞到花兒的香味，但是你們有沒有想過，還有許許多多的殘疾人，他們不能像平常人那樣，還需要我們更多的關心。
我記得以前在幹活的一名清潔員，我不知道她叫什麼名字，她沒有了手掌，但是她很堅強，每天都在別人家裏辛勤地工作，擦桌子，抹窗戶，拖地板。
雖然她隻有一隻手，但是她依然動作熟練，幹得十分得認真。
再想想我自己雙手健全，在家裏卻很少做事，我真是既感動又慚愧，於是我拿了幾個蘋果遞給她說：“阿姨，你累不累？吃不吃水果呀？”阿姨笑著說：“謝謝你，小朋友，我不吃。
”說完她又去做事去了。
同學們，大家一定要多幫助殘疾人，既要關心他們，更要尊重他們，讓我們大家都獻出自己的一片愛心吧！ 殘疾人，他們有的沒有健全的肢體，有的看不見這五彩的世界，有的聽不到那美妙的音樂……我們應該多給他們一些關心與幫助，讓他們的生活和我們一樣，充滿陽光，充滿快樂，充滿希望！
我與書同行作文至少有三首詩
在高爾基眼中：書是人類進步的階梯。
在劉向眼中：書猶藥也。
而在我眼中書是一把鑰匙——一把打開知識大門的金鑰匙。
我經常蕩漾在知識的海洋裏，享受他給我帶來的無限樂趣，使我為它著迷、陶醉。
每次吃飯，晚上睡覺前，和上廁所我都不會忘記帶上一本書看。
記得有一次，早飯——吃水餃，水餃誘人，而我卻放不下手中的《金銀島》。
於是，我就邊吃邊看書。
書像一塊吸鐵石牢牢的吸引了我，滿腦子都想著書。
尷尬事也隨之而來，我一不小心把桌上的一塊橡皮當水餃吃了下去。
“呸！”我立刻把橡皮給吐了出來，馬山去洗手間漱口。
唉！別人是眼看食物，鼻子聞香，舌頭嚐味，可我偏偏是眼看書本，鼻聞“書香”，舌思內容。
書香帶我走進文學的殿堂，讓我擁有一顆富有奇思妙想的頭腦，一雙放眼世界的眼睛以及一張能說會道的嘴巴。
如：《雷鋒日記》使我明確人生存的最高意義，便是作一顆為人民服務的螺絲釘，我因此明白奉獻的一生最美麗；《老人與海》中那位不屈服於風暴，勇於抗擊的老者讓我肅然起敬；《茶花女》讓我銘記，隻要心存真情，人格將永具魅力！……書如風景，永遠浩蕩無際，永遠無邊無垠。
我在書中目睹了黃山的怪石嶙峋，見證了長江的奔騰不息，領略了金字塔的莊嚴神秘……我居高臨下，曆史長河裏的點點滴滴盡收眼底，人類社會的沒一寸足跡一覽無餘！ 書又是我的摯友，使我踏上作者用文字搭成的心橋，漸漸達到心靈的溝通。
曾記得在一次做奧數習題時，被一道題難住了，苦思冥想了許久，還一頭霧水。
突然，我發現身邊的一本書，這類題我在這本書上遇見過，一種相逢知己的感覺在我心頭中湧起，這些題在我筆下迎刃而解，最終我以又快又對得到了老師的表揚。
那是我感到了書的好處，我是無比榮幸與自豪，這也歸功於我的書書，讓我在巨人的肩膀上可以看得更遠；把書做墊腳石，可以攀的更高。
我與書籍同行作文
我是一個愛幻想的女孩，讀幼兒園的時候，那富有夢幻色彩的童話書籍充盈著我的生活，她一次次將我帶入神話的殿堂。
在那裏，我曾和可愛的小矮人一起快樂的嬉戲，曾對萬能的馬拉丁神燈朝思暮想，也曾對巫婆惡魔們的陰狠毒辣咬牙切齒。
愛憎分明的神筆馬良，小巧玲瓏的拇指姑娘……伴我走過天真爛漫的兒童時代。
上小學一、二年級的時候，我愛上那布滿彩圖和拚音的童話世界。
在那裏，我發現了一個又一個讓我為之高興的“秘密”：恐龍十分高大可怕，人是由猿猴演變而來的，遙遠的時代人們會鑽木取火……原來，世界是這麼美妙！我覺得讀書讓我變得十分高大，仿佛舉目望去，我便能看到雄偉的萬裏長城，看到北極的冰川，看到月宮裏的嫦娥……這個時期，我懂得的更多的是童話裏的道理：《醜小鴨》給了我自信和勇氣；《皇帝的新裝》告訴我做人要誠實無欺；《海的女兒》讓我知道了人性的善良；《農夫和蛇》又教導我不要同情落水狗……書，豐富了我的童年生活，也教給我許多做人的道理。
時間慢慢推移，我升上高年級了，我也慢慢長大了，盡管煩惱在不斷加增，然而與此同時，我也從書中懂得了許多許多。
從書中，找到了屬於自己的快樂，也明白了諸多難以解讀的答案。
古人說：“萬般皆下品，唯有讀書高。
”一開始，我覺得這句話是不是太定義性了，但後來，我讚同了這句話。
我知道了當今社會上，不讀書之人無疑是新世紀的累贅。
人們說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
”我算是領會到了它的含義，書中不僅有“黃金屋、顏如玉”，更多的是武裝人類靈魂的東西。
讀書，可以讓我穿越時空，與李白共同舉杯，一邀明月；可以讓我敬仰曹操的偉岸，領略他“烈士暮年，壯心不已”的一腔豪情；也可以讓我體會文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的赤膽忠心；可以讓我懂得範仲淹“居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君”的為國為民；還可以讓我為王維“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的惜別之情而感動。
此外，我還看了《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》……可是，我最喜歡看的還是《西遊記》。
在整部《西遊記》中，我最敬佩孫悟空，他言而有信、勇敢機智，對師父很忠心。
在取經的路上，一遇到妖怪，他就會奮不顧身地衝在前麵，保師父平安。
當遭到師父誤解念起緊箍咒和被師弟豬八戒誣陷時，他很憤怒，但這沒有改變他對師父的忠心。
我認為他是這本書中最精彩的人物！我的同學也都喜歡他，崇拜他，我希望自己也能成為一個像孫悟空一樣勇敢的人！ 書，是一位良師，也是以為可以讓你傾心交流的朋友。
書，是一架望遠鏡，也是一首艘帶我走進知識海洋的帆船。
在人生的道路上，我將會與書為友！
《與——同行》半命題作文
與書籍同行在這金秋季節，南雄中學迎來了首屆校園讀書節，全校上下掀起了一陣“多讀書，讀好書”的喜人熱潮，它象一陣旋風，將縷縷書香傳播到校園的每一個角落。
看到這情景，我問自己，人為什麼要讀書？如果沒有書，世界將回怎樣？回望巍巍中華五千年，有多少文人政客對書籍情有獨鍾，對於讀書，他們又有多麼熱烈的情懷：還記得那一聲“為中華崛起而讀書”嗎？這一聲呼喊留給後代幾多震撼，幾多警覺？！又記起於謙那句詩來：“眼前直下三千字，胸前全無一點塵”。
他告訴我們，書是人性的淨化器，給人心靈蕩滌， 使人大徹大悟。
因此，無論從民族進步還是人人發展的角度來說，都應該提倡讀書。
然而，任何事物都具有其兩麵性。
在浩瀚無邊的書的海洋裏，魚龍混雜，良莠難辯，這樣便要求我們擦亮雙眼，“取起精髓，去起糟粕”，即讀好書，讀益書。
在書的社會裏，居住著貴族，也居住著庶民，即有善者，也有惡棍。
然而，一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上，並以此端正讀者的人生態度，使人價值純粹；一本好書經得起時間的推敲，經得起歲月的打磨；一本好書是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生！ 我愛讀書。
曾幾何時，我置身書海“不可自拔”。
《雷鋒日記》使我明確人生存的最高意義，便是作一顆為人民服務的螺絲釘，我因此明白奉獻的一生最美麗；《老人與海》中那位不屈服於風暴，勇於抗擊的老者讓我肅然起敬；《茶花女》讓我銘記，隻要心存真情，人格將永具魅力！……我在書中目睹了黃河的九曲噴薄，見證了長城的雄偉逶拖，領略了金字塔的莊嚴神秘……我居高臨下，曆史長河裏的點點滴滴盡收眼底，人類社會的沒一寸足跡一覽無餘！ 莎士比亞說：“書是全時間的營養品。
”社會文明因為知識而進步，書籍為知識的發展輸送營養。
如果沒有書，人類將在刀耕火種的原始社會裏止步；如果沒有書，人類將永遠蒙昧無知；如果沒有書，我們將無從談生活，無從談價值，無從談發展！ 今天的我們——生活在陽光下的年輕一代，我們更應該努力豐滿自己的羽翼。
我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。
“讀不在三更五鼓，功隻怕一暴十寒。
”朋友們，請以審視的目光閱讀書籍，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！
書伴我同行作文 幫幫忙
增長知識，而且還能教導我怎樣做人，怎樣寫作文，怎麼麵對生活，真甜！”吃著甜甜的菠蘿，偷偷把菠蘿切開。
”我大叫起來。
“怎樣才能使菠蘿不酸呢？”我在腦海裏打了一個問號、奇趣的動物：“原來做什麼事情都是要講方法的呀！”俗話說，我心想。
記得有一次，放在口中，“哎喲，酸死我了。
我趁爸爸媽媽午睡的時候、高大而宏偉的建築，書籍在我麵前打開了一個又一個豐富多彩的世界，我想看看孔子是如何拜師的，放在盤子裏書香伴我同行 海曙華天小學303班 茹文萱戲劇大師莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品，生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
”這充分說明了讀書的好處，它不但可以開闊我的眼界，爸爸買回來一個菠蘿。
這時，我突然想起書上說的“把菠蘿泡在鹽水裏就可以去除酸味。
”說幹就幹，我把菠蘿泡在鹽水裏一會兒，黃黃的菠蘿看起來香噴噴的，很是誘人，更想了解鋼鐵是怎樣煉成的。
書是我的良師益友，才小心翼翼地嚐了一口，“啊：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
”有書陪伴的日子永遠都是多姿多彩的，與書為友。
美麗的植物，用牙簽紮了一塊菠蘿
