腿巴子靠看內
口頭禪“耕耘講壇，執著追夢，奉獻學生”。 他用青春、愛心和智慧，成就著心中的教育夢。、 把平凡事做好，就是不平凡。”這是羅言春的口頭禪。提出了“以禮為本，滋潤學生心田；以德樹人，引領學生發展”的辦學理念，在學生中大力開展禮儀教育，堅持做到行為習慣養成教育進校園、上課表、進課堂，並通過教師誓言、師生一日常規固化養成教育，引導學生樹立理想信念和正確的人生觀“隻要學生需要，我會永遠留在這裏”。就是這句樸實的語話，讓肖世清成為洋縣槐樹關鎮洛川教學點最後的一名守望者，成為孩子們唯一的寄托。
感謝補習班老師家長寄語
謝謝老師一直教育孩子,關心孩子。感謝老師對孩子的關愛。謝謝。
給興趣小組的輔導老師寫臨別贈言
----給我的啟蒙老師
離開我原來的學校了，卻總是忘不了一個人，每次想到她，心裏總是有不一樣的感覺：愛；快樂；被喜歡；好多思念……
讀了四年書，教過我的老師有許多，但我最喜愛的就是韋老師了。她非常慈祥，眼裏裝滿了愛,手總是讓我感到溫暖。
韋老師已經有些老了，臉上有了幾道皺紋，總是戴著一副眼鏡，因為膝關節經常疼痛，走路十分緩慢，常常帶病上課，令我們許多同學十分感動。
同學們都敬愛韋老師，認為她是一個好老師。
韋老師講課深入淺出，引導我們積極思考，一節節生動有趣的語文課總是在師生互動中愉快的結束。她總是用她豐富的知識、幽默的語言激發我們的思維，用她那溫暖的手撫摸我們的頭來肯定我們做得好，或是用手在我們桌上輕輕地敲擊提醒違紀、走神的同學。她很少打擊同學的情緒，從來沒有把同學趕出教室的舉動，也從不挖苦、諷刺同學們。不論成績好壞，隻要有疑問去問她，從沒見過有青白眼區別對待的；而且總是耐心的講解，從不以為自己就一定是對的，每次我們有疑問或不同的想法，她都會去查資料、查電腦給出最全麵的解釋。
韋老師對待我們的作業很細心，就拿作文來來說吧，她在好詞好句下畫上鮮紅的波浪線，寫得好的作文在前麵畫上五角星，這些五角星就像一顆顆閃亮的星星，照亮了我前進的方向，那波浪線激勵著我揚帆向前。最後麵再打上A+和評語，給了我滿滿的信心和鼓勵。我就是這樣愛上了寫作文。
韋老師對我們的學習非常認真，同樣一個字，讓我們用好幾種方式記，有字迷，字音，偏旁等。讓我們記得最深刻就是字謎，如“器”字；就是“四個人張開嘴要吃狗。”而且在她講課時，能讓人感到語文帶給她的快樂與榮耀感，她是帶著激情和我們一起探索語海。她教給我們的東西，讓我們記憶深刻。她不讓我們用塗改液或塗改帶，說的一句話讓我記得最深，是：“錯誤永遠不應該被掩蓋，而是應該擺出來，回過頭來對比錯誤和正確，才能明白為什麼錯和怎樣才能不錯。”
我喜愛韋老師，更敬愛韋老師這種敬業精神和為孩子奉獻的精神。
員工對教育輔導機構的寄語
“誌當存高遠,行不外平常”。作為有著年豐富的辦學經驗的全國知名培訓輔導連鎖品牌,我們將繼續遵循“學員第一、質量第一”的宗旨,立足現在,著眼未來,腳踏實地,與各位同行一起努力,為 教育做出更大貢獻。
對輔導員老師、學院、學校的寄語，一兩句話就行，謝謝大家
感謝親愛的母校，賦予了我自由翱翔的堅強雙翅。在母校日新月異的華誕之際，祝願這裏飛出更多令她欣慰和驕傲的“孩子”！昔日默默播散、辛勤耕作今天碩果累累、桃李滿天
初中數學輔導的主編寄語
不管同學們現在的成績有多差，始終懷有堅持到底的心，你就是勇敢的，雖敗猶榮。是否堅持到底，《初中數學輔導》將盡力幫助你。隻要你從來不打算輸掉堅持，《初中數學輔導》編輯部全力為你在數學的荊棘裏保駕護航。——趙治平
輔導員對大一新生的寄語 字數不限
親愛的同學們：
當你們跨入大學校門時，就是一名大學生了。曾經的中學生變成了大學生，說明你們已經在學業和思想上成熟，大部分孩子已經接近18歲，變成大人了。但是在這個轉型的過程中，你們會遇到很多的問題，這些問題需要你們自己思考解決，不知道你們準備好了嗎?作為一個輔導員老師，很想和你們交流一下思想，把我看到的和想到的和你們分享，也許能給你們有一定的幫助。
其一、認識自我
原來的我：中學生，有父母操心，自己隻關注學習，沒有空間想別的事情，學習就是自己生活的全部，社會在自己眼裏隻是身外的，和自己好像關係不大。這是因為父母管製的結果，現在的教育體製下出來的孩子大多隻是關注學習的，其他能力欠缺，也許學習能力比較強，生活能力，交往能力，審美能力等比較弱。
大學的我：大學生，離開了父母，凡事要自己去做，沒有中學老師的管製，要自己去規劃學習。你自己在生活能力上需要獨立，在學習方麵也需要獨立思考。首先你要明確自己的弱勢，我哪方麵做的不夠好，應該加強訓練，可以去谘詢過來的大學生，從他們那裏了解大學生活。
其二、了解大學——鬆散的管理，自由的學子
大學不同於中學，各個班級之間隻有一個輔導員是管理班級的老師，一般都是學生班委管理班級，學生自我管理，任課教師隻是進行學科教學，上完課就走人，很少和學生交流，學習狀況怎樣全靠學生自己把握，聽不聽課也全在自我約束力上，雖然製度上要求按時上課，可是鬆散的管理方式很難約束自由的大學生，很多曠課，掛科是自然現象。大一大二一般是在玩中度過，等到大三大四的時候已經有些晚了。他們的想法就是別掛科就行，隻是在最後一個月內抓緊時間學習，應付一下就認為可以了，因此出現很多掛科現象。但是也有一些優秀的學子，他們知道自己在做什麼，明確四年以後應該參與什麼，因而學習上十分努力，能規劃自己的學業，合理安排時間，在各方麵不斷完善自己，為今後的目標實現打下堅實的基礎。這類孩子有自我調控能力，能認識自我，並為此不斷努力，能適應學校的管理，享受學習的樂趣。這才是明智的做法。
其三、四年後的我
四年後的我麵臨擇業，我要做什麼樣的工作，我喜歡做什麼，我現在具備那些能力，這些就是你在大學裏應該準備好的。如果選擇就業，那麼你就要參加一些考試，現在最熱門的就是公務員考試，還有各個事業單位用人考試，國家級的省級的市級的區級的等等，各個級別的招人都需要參加統一的考試，而這個考試十分的嚴格，筆試能過關嗎?麵試能過關嗎?你為此準備的怎麼樣了?如果能準備好，那麼你就能在眾多人的考試中脫穎而出，而那是千分之一的比例，相當的困難。也許你在學業上十分的優秀，想著進入高層次的學府學習，那麼研究生就是你的選擇，研究生就業比例相對要高些，很多好的單位隻要研究生，甚至有些好的職位要博士生。考研，考公務員就是四年後要麵臨的問題，你為此準備好了嗎?如果這兩項自己都不行，那麼你選擇去做什麼那?也許有些行業直接招聘大學生，比如保險公司，保安等等。但是這類的招聘待遇和正式招考的公務員是不一樣的，社會地位是不同的，你要想以後有怎樣的生活，你現在就要為此而努力。不管結果怎樣，隻要自己為此努力了，就像當年高考一樣的，我參與了，努力了，就不後悔了。未來的生活要靠自己去打拚，那麼就從大學開始吧。大學是積蓄能量，為今後就業做準備的，好好把握，珍惜在大學裏的每一天吧!
其四、大學裏要注意什麼
1.熟悉大學生活，和一個熟悉的大二或者大三學生交朋友，從他們那裏了解學校生活和要注意的問題。
2.規範自己的生活，學會洗衣、打飯、整理衣櫥。建立一個生活本子，記錄重要的事......餘下全文>>
元旦晚會輔導員寄語
新的一年，新的開始，願大家再接再厲，爭取更上一層樓。祝幸福快樂，祝前程似錦，祝事業有成。據時說來就是了。
這個自己想怎麼說就怎麼說呀~有什麼難，有什麼可顧慮的？能夠深有體會和了解的也隻有你自己。有些事不是每個人都會有相同的經曆。
關於優秀少先隊員，輔導員寄語怎麼寫 5分
你是個受老師與同學們喜歡的好同學，也是一個德、智、體全麵發展的學生。上課時你聚精會神的聽講，下課時你的眼睛總是關注著班集體。同學們遇到困難都找你， 你總是樂意幫助解決。 每次評選三好學生時，你總是全班同學全體舉手通過。你的上進心很強，我曾經說你要是字再寫的好一些就好了，你就暗下功夫練字很快就大有進步了。要是你發言講話，聲音再大一些，就更好了。
大學新生給輔導員的祝福語
講台前
,
寫字台邊
,
人來人往
,
春夏秋冬
,
撒下多少血汗。辛苦了
,
我的老師
·也許我不是您最得意的弟子
,
但您卻是我將終生感謝的人。正是您
,
使我學會該如何
麵對困難
!
·對您的愛千言萬語也無法表達
,
對您的祝福一百年也不會改變——老師
,
祝您萬事如
意
!
·德感動天
,
情係學子。勤業勤職勤公勤奉獻
,
從來勤先行
;
愛國愛校愛生愛教育
,
總之
愛是源泉。
