孔子見兩小兒便日_
這個問題很好解決，有一本書你看完了四六級詞彙絕對沒有問題，叫朗文英語袖珍詞典 全英文但是不難 商務出版社出版，你看這個就可以了～～詞彙16000，出去衍生的之類的有8000+～～
急求一本高中英語背單詞的書。
要每個單詞的每個意思都有相應的例句...
用我們老師的話來說，有一個絕招就是我們現在學英語，都是先知道單詞的意思，然後拚湊意思，很牽強。
關鍵要培養英語思維。
很重要！！！這是何其莘教授到我們學校做講座也提到的問題。
我們理解文章段落和句子，一定要自上而下而不是自下而上地理解哦~另外夯實基礎是很重要的，英語水平上去了，理解就是自然而然的事情了。
關於書的詩句有哪些？
展開全部【1】故書不厭百回讀，熟讀深思子自知——宋.蘇軾《送安驚落第詩》 原文： 舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知.他年名宦恐不免，今日棲遲那可追. 我昔家居斷還往，著書不複窺園葵.朅來東遊慕人爵，棄去舊學従兒嬉. 狂謀謬算百不遂，惟有霜鬢來如期.故山鬆柏皆手種，行且拱矣歸何時. 萬事早知皆有命，十年浪走寧非癡.與君未可較得失，臨別惟有長嗟谘.解釋：神宗熙寧三年（1070），二十八歲的安敦，以秀才的身份參加了鄉試，其結果是“失解西歸”.這首雖是宋朝蘇東坡贈給安敦的詩，但內容對每個人都是有益的.原詩旨在勸慰、鼓勵安敦莫以中舉為念，而要去追求知識本身的價值；先賢的典籍中蘊藏著的無窮學問，“熟讀深思”自能領悟.參加貢舉考試未中. 【2】讀書破萬卷，下筆如有神——唐.杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》奉贈韋左丞丈二十二韻紈絝不餓死，儒冠多誤身。
丈人試靜聽，賤子請具陳。
甫昔少年日，早充觀國賓。
讀書破萬卷，下筆如有神。
賦料揚雄敵，詩看子建親。
李邕求識麵，王翰願卜鄰。
自謂頗挺出，立登要路津。
致君堯舜上，再使風俗淳。
此意竟蕭條，行歌非隱淪。
騎驢十三載，旅食京華春。
朝扣富兒門，暮隨肥馬塵。
殘杯與冷炙，到處潛悲辛。
主上頃見征，欻然欲求伸。
青冥卻垂翅，蹭蹬無縱鱗。
甚愧丈人厚，甚知丈人真。
每於百僚上，猥誦佳句新。
竊效貢公喜，難甘原憲貧。
焉能心怏怏，隻是走踆踆。
今欲東入海，即將西去秦。
尚憐終南山，回首清渭濱。
常擬報一飯，況懷辭大臣。
白鷗沒浩蕩，萬裏誰能馴？解釋：富家的子弟不會餓死，清寒的讀書人大多貽誤自身。
韋大人你可以靜靜地細聽，我把自己的往事向你直陳。
我在少年時候，早就充當參觀王都的來賓。
先後讀熟萬卷書籍，寫起文章，下筆敏捷好像有神。
我的辭賦能與揚雄匹敵，我的詩篇可跟曹植相近。
李邕尋求機會要和我見麵，王翰願意與我結為近鄰。
自以為是一個超異突出的人，一定很快地身居要津。
輔助君王使他在堯舜之上，要使社會風尚變得敦厚樸淳。
平生的抱負全部落空，憂愁歌吟，決不是想優遊退隱。
騎驢行走了十三年，寄食長安度過不少的新春。
早上敲過豪富的門，晚上追隨肥馬沾滿灰塵。
吃過別人的殘湯剩飯，處處使人暗中感到艱辛。
不久被皇帝征召，忽然感到大誌可得到展伸。
但自己像飛鳥折翅天空墜落，又像鯉魚不能躍過龍門。
我很慚愧，你對我情意寬厚，我深知你待我一片情真。
把我的詩篇舉薦給百官們，朗誦著佳句，誇獎格調清新。
想效法貢禹讓別人提拔自己，卻又難忍受像原憲一樣的清貧。
我怎能這樣使內心煩悶憂憤，老是且進且退地廝混。
我要向東奔入大海，即將離開古老的西秦。
我留戀巍峨的終南山，還要回首仰望清澈的渭水之濱。
想報答你的“一飯之恩”，想辭別關心我的許多大臣。
讓我像白鷗出現在浩蕩的煙波間，飄浮萬裏有誰能把我縱擒？【3】書中自有黃金屋，書中自有顏如玉. 出自趙恒《勵學篇》原詩如下： 富家不用買良田，書中自有千鍾粟。
安居不用架高樓，書中自有黃金屋。
娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。
出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇。
男兒欲遂平生誌，六經勤向窗前讀。
解釋：“書中自有黃金屋， 書中自有顏如玉”概括了過去許多讀書人讀書的目的和追求。
“黃金屋”指代榮華寶貴的生活，“顏如玉”指代美貌的女子。
其實列舉這兩者隻是一種借代的說法，它們是一朝金榜題名出人頭地後最具代表性的收獲，這裏也就代指出人頭地。
古代許多讀書人讀書的目的求的就是一個出人頭地。
所以人們也就常用這句話鼓勵別人或子女讀書。
【4】書讀百遍，其義自見 解釋： 指書讀的次數多了，其意思就自然而然顯露出來了，也自然而然明白了。
釋源：《三國誌》裴鬆之注。
《三國誌·魏誌·王肅傳》：“明帝時大司農弘農董遇等，亦曆注經傳，頗傳於世。
”裴注：《魏略》曰：“初，遇善治《老子》，為《老子》作訓注。
又善《左氏傳》，更為作朱墨別異。
人有從學者，遇不肯教，而雲‘必當先讀百遍’，言‘讀書百遍而義自見。
”【5】書山有路勤為徑，學海無涯苦坐舟--韓愈解釋：在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風船可駛，如果你想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”和“刻苦”是必不可少的。
這句詩可以做為座右銘來激勵一代又一代的年輕人。
學習上哪怕不聰明，隻有勤奮、堅持不懈，才會有所收獲，走向成功。
此句出自著名文學家、唐宋八大家之首的韓愈。
此句在《增廣賢文》中有收錄，是其治學名言，旨在鼓勵人們不怕苦多讀書，隻有勤奮才能成功。
【6】兩耳不聞窗外事，一心隻讀聖賢書-------語出自明萬曆‘古今賢文’一書-解釋：他與‘風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。
’成為相互對應的兩個名聯。
為什麼說讀書人要一心讀聖賢書，別管其他事呢？源於明朝廷的規定，明洪武15年朝廷對諸生頒布6條規定，作為準則要求諸生遵照執行。
並將其刻字成碑，置於學宮明倫堂之左，俗稱‘臥碑文’。
該文第二條規定：“天下利病，諸人皆許直言，惟生員不許，今後生生員本身切己事情，許家人報告，其事不幹己，輙便出入衙門，以...
求一本既有常見的英語單詞和句子的書（都帶有音標）
展開全部 冰心的《繁星·春水》優美詞語：頌讚、顫動、孤憤、隱憂、起伏不定、磐石、縹緲、朦朧、雲衾、禁錮、思潮、推測、警醒、漩渦、窩巢、融洽、飄揚、羨慕、永不漫滅、疲乏、點綴、無稽、緋紅、凝注、束縛、痕跡、沉默、波瀾、煩悶。
優美句子：1、天上的玫瑰，紅到夢魂裏；天上的青枝，青到夢魂裏；天上的文字卻寫不到夢魂裏。
（運用了排比和對比的修辭手法，使詩人要表達的真正意思更生動鮮明。
）2、平凡的池水——臨照了夕陽，便成金海。
3、山頭獨立，宇宙隻一人占有了麼？4、牆角的花，你孤芳自賞時，天地便小了。
5、老年人的過去，青年人的將來，在沉思裏，都是一樣的嗬！泰戈爾的飛鳥集您的陽光對著我的心頭的冬天微笑，從來不懷疑它的春天的花朵。
---泰戈爾《飛鳥集》鳥兒願為一朵雲。
雲兒願為一隻鳥。
---泰戈爾《飛鳥集》我的晝間之花，落下它那被遺忘的花瓣。
在黃昏中，這花成熟為一顆記憶的金果。
---泰戈爾《飛鳥集》小花問道：“我要怎樣地對你唱，怎樣地崇拜你呢？太陽呀？”太陽答道：“隻要用你的純潔的素樸的沉默。
”---泰戈爾《飛鳥集》這寡獨的黃昏，幕著霧與雨，我在我的心的孤寂裏，感覺到它的歎息。
---泰戈爾《飛鳥集》完全為了對“不全”的愛，把自己裝飾得美麗。
---泰戈爾《飛鳥集》夏天離群漂泊的飛鳥，飛到我的窗前鳴囀歌唱，一會又飛走了。
而秋天的黃葉無歌可唱，飄飄零零，歎息一聲，又落在窗前了。
———泰戈爾《飛鳥集》生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美.---泰戈爾《飛鳥集》...
英語句子基本成分的解釋 緊急！
詞類和句子成分 一、詞類 能夠自由運用的最小語言單位叫詞。
根據詞的形式、意義及其在句中的作用所作的分類叫詞類（parts of speech）。
英語的詞通常分為十大類，即名詞、冠詞、代詞、數詞、形容詞、副詞、動詞、介詞、連詞和感歎詞。
現分別敘述如下： （一）名詞 名詞（noun）是表示人、事物、地點或抽象概念的名稱。
例如： foreigner外國人 soap 肥皂 Newton牛頓 law 法律 freedom自由 peace 和平 英語名詞可分為兩大類：1。
普通名詞（common noun）是某一類人、事物、某種物質或抽象概念的名稱。
例如： teacher 教師 market市場 rice 大米 magazine雜誌 sound 聲音 production生產2。
專有名詞（proper noun）是特定的某人、地方或機構的名稱。
專有名詞的第一個字母必須 大寫。
例如： Hemingway海明威 Russia 俄羅斯 New York 紐約 United Nations聯合國 名詞又可分為可數名詞（countable noun）與不可數名詞（uncountable noun）兩種。
可數名詞有單、複數之分。
絕大多數名詞的複數形式的構成是在單數名詞的後麵加-s或-es。
例如： shop→shops商店 bus→buses 公共汽車 library→libraries圖書館 toy→toys 玩具 leaf→leaves樹葉 英語中有一些名詞的複數形式是不規則的。
例如： man→men男人 tooth→teeth牙齒 datum→data數據 有關名詞複數形式構成的具體規則，請參閱有關的英語語法書。
（二）冠詞 冠詞（article）放在名詞之前，幫助說明該名詞所指的對象。
冠詞分為不定冠詞（indefinite article）和定冠詞（definite article）兩種。
不定冠詞為a/an，用在單數名詞之前，表示某一類人或事物的“一個”。
a用在以輔音開頭的名詞之前，an用在以元音開頭的名詞之前。
例如： a hotel 一家旅館 a chance 一次機會 a double room一個雙人間 a useful book 一本有用的書 an exhibition一次展覽 an honest man一個誠實的人 冠詞隻有一個，既the，表示某一類人或事物中特定的一個或一些。
可用於單數或複數名詞前，也可用於不可數名詞前。
例如： the TV programs 那些電視節目 the house那座房子 the Olympic Games奧運會（三）代詞 代詞（pronoun）是用來指代人或事物的詞。
代詞包括：1。
人稱代詞，如：I, you, they, it等；2。
物主代詞，如：my, his, their, our, mine, hers等；3。
反身代詞，如：myself, yourself, itself, ourselves, oneself等；4。
相互代詞，如：each other, one another等；5。
指示代詞，如：this, that, these, those, such, same等；6。
疑問代詞，如：who, whom, whose, which, what等；7。
關係代詞，如：who, whom, whose, which, that等；8。
不定代詞，如：some, any, no, all, one, every, many, a little, someone, anything等；（四）數詞 數詞（numeral）是表示“數量”和“順序”的詞。
前者稱為基數詞，例如：one（一），twenty （二十），thirty-five（三十五），one hundred and ninety-five（一百九十五）等；後者稱為序數詞，例如：first（第一），twentieth（第二十），fifty-first（第五十一等。
（五）形容詞 形容詞（adjective）是用來修飾名詞，表示名詞屬性的詞。
例如：yellow（黃色的），wonderful（驚人的），strong（強大的）。
形容詞一般放在它所修飾的名詞之前，例如：busy streets（繁華的街道），public relations（公共關係），young men（年輕人）等。
形容詞的比較等級可分為三種，既原級、比較級和最高級。
原級，既未變化的形容詞原形，例如：great, big, difficult等；比較級，既形容詞+後綴-er或more+形容詞，例如：greater, bigger, more difficult等；最高級，既形容詞+後綴-est或most+形容詞，例如：greatest, biggest, most difficult等。
（六）副詞 副詞可分為四種，包括：1。
普通副詞，例如：together（一起），well（好），carefully（仔細地）等；2。
疑問副詞，例如：when（何時），where（何地），how（如何），why（為什麼）等；3。
連接副詞，例如：therefor（因此），then（然後），however（然而），otherwise（否則）等；4。
關係副詞，例如：where, when, why等。
副詞的比較等級的構成和形容詞一樣。
（七）動詞 動詞（verb）是表示動作或狀態的詞，例如：sign（簽字），support（支持），have（有），exist（存在）等。
動詞根據起意義和作用可分為實義動詞、係動詞、情態動詞和助動詞。
實義動詞有完全的詞義，並能獨立作謂語，例如：explain（解釋），stay（停留），have（有）等。
係動詞作謂語時，後麵需接表語。
常見英語係動詞有：be（是），seem（似乎），look（看起來），become（變成），appear（顯得），get（變得），feel（感到），turn（變成），remain（仍然是）等。
情態動詞表示能力、義務、必要、猜測等說話人的語氣和情感。
情態動詞隻能和原行動詞一起構成謂語動詞。
英語情態動詞主要有can（能夠），may（可以，也許），must（必須）及其過去形式could, might等。
助動詞常和主要動詞一起構成各種時態、語態、語氣等動詞形式，以及用於否定和疑問等結構中。
英語助動詞主要有shall, will, have, be, should, would, do等。
實義動詞還可根據是否需要賓語分為及物動詞和不及物...
【同一本英語書的優美的句子,生詞音標意思都得有、各位幫忙啊！...
許多學習英語的人都會有相同的疑惑，那就是如何才能達到英語學習的最高境界？其實答案很簡單，就是環境與習慣.隻有習慣性地隨時使用英語，才有可能掌握學習訣竅.也有學生總問老師，網絡真人，怎樣學習才能學得和老師一樣棒，我們都知道，每位教師從事英語教學已經很多年，英語早已成為他們生活中不可缺少的一部分，所以，對於他們來說，講英語是個習慣，是種生活.在此，筆者想給學好英語的朋友一些達到學英語最高境界的建議. 要知道，學英語其實與年紀、智商都無關，語言是環境創造出來的反射習慣，學英語的關鍵在於環境.隻要找到對的學習環境，才能有效地掌握正確的學習方法.很多人選擇死記硬背單詞，被語法等問題搞得頭昏腦脹，筆者建議，不如直接從英語口語開始練起，就像我們的母語中文一樣，小時候我們聽得多了，模仿的多了，說的多了就自然而然地學會了，語法則可以作為後續深入學習的一種工具. 首先，我們要把英語學習真正融入到我們的日常生活中去.每天堅持盡可能的多開口講英語，並且不要怕講錯，遇見生詞可以隨時上網或者用詞典查閱，這樣背單詞的效果，遠遠比整天捧著本厚厚的書要好得多.長期在VIPABC學習的Mark告訴筆者，學習英語是個長期積累的過程，不要把學習當做一種負擔，一定要把它當成一種習慣才行，Mark的學習原則是學以致用，他認為學了就要經常使用，隻有在不斷實踐中認識錯誤改正錯誤才能進步，別人判斷你英語能力的標準，不是給你張紙讓你寫出來，而是讓你開口說出來，看看你的運用能力到底如何.現在Mark每天都會給自己定一堂課，利用下班後的任意時段，打開電腦連上網絡，與外籍老師進行麵對麵互動，即使是淩晨3點，也同樣有老師在線待命，幫助他提高英語，密集的開口練習與專業老師的及時糾錯，讓他對語言學習的信心增加了不少，VIPABC，這樣一種既方便又有效的學習方式，正是他尋找了很久的.其次，筆者認為，學習英語不僅僅是要把知識裝在心裏，如果可以，還要把它放在我們的視線裏.平時看到經典的句子，商務口語，或者某個單詞的用法你是不了解的，那把它抄下來很有必要，tutorabc，之後可以找機會請教老師，並且在以後的學習中，盡可能地使用這個單詞，我們要學會從模仿開始，有時候模仿多了，多運用，久而久之這個東西就是你自己的了.我們不得不承認，一些經典句不學是人生的遺憾，但是學了不用就是更大的損失了.所以我們得常常提醒自己，要把英語學到最高境界，必須時時刻刻去運用.最後還有很重要的一點是，如果你習慣默讀中文，那麼在學習英語的時候千萬不能用相同的方法，學英語一定要讀出來，一定要親身體會語言的魅力，朗讀英語是講一口流利英語的第一步.剛開始的時候不用講究速度，確保發音的正確就行，然後逐漸加快語速，做到多模仿純正的美式口音.據了解，全球領先在線學習專家VIPABC擁有來自全球60個城市，上千位英美語係背景外籍顧問，DCGS，能夠做到24小時陪你說英語練口音學文化，並能耐心聆聽生動引導，及時矯正你的發音、語法用語.總而言之，學英語，長期才是最好的選擇，隻有把它當做生活中的習慣，去堅持去摸索，筆者相信，在經曆一個循序漸進的過程後，會有越來越多的人能夠達到英語學習的最高境界！
七年級上冊語文書所有古詩的解釋和詞語解釋
七年級上冊詞語解釋第一課《在山那邊》癡想chīxiǎng：入迷的想；不能實現的癡心想法。
隱秘yǐnmì：隱蔽，不外露。
秘密的事情（刺探隱密）鐵青tiěqīng：指人恐懼、震怒或患病時的臉色發青凝成：凝結而成。
誘惑yòuhuò：1使用手段，使人認識模糊而做壞事。
2吸引、招引。
喧騰xuānténg：喧鬧沸騰。
一瞬間：shùn一眨眼之間。
第二課《走一步，再走一步》訓誡：xùnjiè告誡，教導。
受訓斥、斥責或攻擊。
教訓地或教條地講道。
聳立sǒnglì：高高的直立。
顫抖：哆嗦；發抖。
迂回yūhuí：進攻的軍隊繞向敵人深遠側後作戰。
指在思想或表達方式上繞圈子的性質或狀態。
曲折回旋的；環繞的。
凝視níngshì： 不眨眼地看啜泣chuòqì：抽噎，抽抽搭搭地哭。
納罕nàl hǎn：驚奇，詫異。
瘦骨嶙峋shòugǔ-línxún： 瘦得連骨頭都露出來，形容十分消瘦：嶙峋，形容人瘦削。
心驚肉跳xīnjīng-ròutiào：因擔心災禍臨頭而驚恐不安的樣子頭暈目眩： tóuyūn mùxuàn：頭暈，[指頭腦] 眩暈的感覺。
目眩，失去清晰視覺；視覺變得模糊，尤指看太亮日光時的眼花。
小心翼翼xiǎoxīn-yìyì：謹慎小心，絲毫不敢疏忽的樣子。
翼翼，謹慎、嚴肅。
第三課《短文兩篇》《蟬》《貝殼》零落língluò∶不景氣；衰落。
散亂。
散落；好像散亂安排。
樹木枯凋。
斷續duànxù：時而中斷，時而繼續。
收斂shōuliǎn∶收攏，合攏。
減輕放縱的程度。
會聚於一點；向某一值靠近。
減弱或消失。
使有機體組織收縮、減少腺體分泌。
征收租稅。
聚攏；收集。
寬恕kuānshù：寬容饒恕。
恕，饒恕。
卑微bēiwēi∶卑賤微小，地位低下。
地位低下而渺小。
衰微。
一絲不苟yīsī-bùgǒu∶嚴格按照某種格式或標準的；完全拘泥於某種模式而定型、安排或完成的。
對每一個細節都很審慎的。
形容辦事認真。
第四課《紫藤蘿瀑布》嚷嚷rāngrang∶大聲喊著說話。
大聲叫喊或呼叫。
發出嘈雜聲。
聲張，把消息、事情等傳出去。
穗suì （會意。
從禾，惠聲。
稻麥等禾本科植物的花或果實聚生在莖上頂端部分。
亦泛指穗狀之物 。
艙，艙cāng綻zhàn湊còu釀niàng發端fāduān∶開端；創始（如一個過程或一連串的事件）。
初現，開頭。
終極zhōngjí：最終，最後。
迸濺bèngjiàn：向四外濺出或噴射。
挑逗tiǎodòu：挑動逗引；招惹。
繁密fánmì：多而密。
佇立zhùlì：長時間的站立。
凝望níngwàng ：注目遠望。
籠罩lǒngzhào：廣泛覆蓋的樣子。
向籠子似的罩在上麵。
伶仃língdīng:1孤獨；沒有依靠。
2瘦弱。
稀零xīlālíng忍俊不禁rěnjùn-bùjīn：忍不住笑。
忍俊：含笑。
不禁：不能自製。
忍不住要笑出聲。
仙露瓊漿xiānlùqióngjiāng：神仙飲用的汁液。
蜂圍碟陣fēng wéi diézhèn：盤虯臥龍pánqiúwòlóng：文中形容枝幹的回旋盤繞，彎彎曲曲。
第六課《理想》饑寒jīhán：饑餓和寒冷，多用於缺吃少穿的困難情況。
離亂líluàn：變亂。
常指戰亂。
綴連zhuì lián：組合；連屬。
遠行yuǎnxíng：行走遠路，前往某地倔強juéjiàng： 剛強，不屈服。
洗濯xǐzhuó洗滌。
除去[罪過、積習、恥辱、仇恨等]。
濯，洗。
玷汙diànwū：弄髒；汙損。
比喻名譽受汙損。
怨恨yuànhèn：強烈不滿或仇恨，也指這種情緒。
扒竊páqiè：從別人身上偷竊錢物。
詛咒zǔzhòu： 原指祈求鬼神加禍於所恨的人；現指咒罵。
濃陰、濃蔭nóngyīn： 濃密的樹蔭。
海天相吻hǎi tiān xiāng wěn：海天相連。
浪子回頭làngzǐ-huítóu：遊蕩不務正業的青年人痛改前非。
碌碌終生lùlùzhōngshēng：一生平庸而無所作為。
絕處逢生juéchúféngshēng：在走投無路的情況下，又有了生路。
可望而不可即kěwàngbùkějí：隻能遠遠看見而不能接近。
隻可仰望而不可企及或接近。
即，靠近、接觸。
第七課《短文兩篇》《行道樹》《第一次真好》貪婪tānlán：貪得無厭，不知足。
對財物、錢等充滿非同尋常的強烈欲望。
墮落duòluò：1淪落；流落。
2指思想行為趨於下流。
點綴diǎnzhuì：加以襯托或裝飾，使原有事物更加美好。
自豪zìháo：自己感到光榮，值得驕傲。
冉冉rǎnrǎn：漸進地。
慢慢地。
柔軟下垂的樣子。
苦熬kǔ'áo：忍受著痛苦度[日子]。
雛形chúxíng：事物未定型前最初的初步形式。
豐碩fēng shuò珍重zhēnzhòng∶重視；愛惜。
保重身體。
累累léiléi 重疊。
lěilěi∶多次。
數目多得無法計算的。
重疊，重積；另聯貫成串，眾多的樣子。
低回dīhuí：留戀。
也作“低徊”∶徘徊；流連。
回旋起伏。
紆回曲折。
沉甸甸chéndiāndiān：物因重量過甚而下墜的樣子。
眼巴巴yǎnbābā∶形容急切地盼望。
形容急切地看著不如意的事情發生而無可奈何。
繁弦急管fán xián jíguǎn各種各樣的音樂聲。
弦，指弦樂器。
管，指管樂器。
急管繁弦jíguǎn-fánxián：形容節奏急促、旋律豐富的管弦樂。
也泛指音樂旋律華麗，節奏明快。
也說“繁弦紅燈綠酒：hóng dēng lǜjiǔ：形容繁華熱鬧的夜生活。
燈紅酒綠dēnghóng-jiǔlǜ：形容盡歡的場麵，多形容尋歡作樂的腐化奢侈生活。
玲瓏剔透línglóngtītòu：形容精工製造、結構奇巧、內部鏤空的手工藝品。
形容俊俏，漂亮，聰明靈活。
具體而微jùtǐérwēi：整個形體都已經具備了，隻是比較微小而已。
整體的各部分都具備而形狀或規模較小。
多姿多采duōzīduōcǎi：多種姿態。
各種顏色，花色繁多。
形容各...
轉載請注明出處句子大全網 » 求英語詞彙書每個解釋都有例句的
