體會含義深刻的句子的方法有哪些

1.是否使用修辭手法,如使用了,說出句子的本身含義,然後說明使用該修辭手法後的作用.

2.在句子中得成分,如承上啟下,升華文章主題,深化文章主旨

3.此句子中的意象是否是社會上某類人或事的象征,進行讚揚或者批判

讀句子,體會句中的含義。
1.一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉。
身量...

好象是初一課本裏的。

對於人們來說，秋天是金色的，是快樂的，是個豐收的季節，但是對於蟬來說，卻是黑色的，因為蟬即將在秋天結束他的生命（蟬隻活一個夏天）！以下是一些其他的資料蟬[①] 小思今年，蟬鳴得早。

杜鵑花還沒零落，就聽見斷續的蟬聲了。

近月來，窗外蟬更知知不休，使事忙的人聽了很煩。

一天，在樹下拾得一隻病蟬，透明的翅收斂[②]了，身軀微微顫動，沒有聲響。

它就是曾知知不休的在樹上過日子的小東西。

那麼小，卻那麼響，竟響徹一個夏天！曾這樣問：何必聒聒[③]？那隻不過是夏天罷了！朋友說：知道麼？它等了17[④]年，才等到一個夏天。

就隻有這個夏天，它從泥土中出來，從幼蟲成長過來。

等秋風一吹，它的生命就完結了。

17年埋在泥中，出來就活一個夏天，為什麼呢？朋友說：那本來的生活曆程就是這樣。

它為了生命延續，必須好好活著。

哪管是90年，90天，都不過要好好的活過。

哦！那是蟬的生命意義！斜陽裏，想起秋風顏色，就寬恕[⑤]了那煩人的聒聒！ 1980年6月23日這是一篇短小的哲理散文。

作者用先抑後揚的手法，由一隻小小的蟬引發了對生命的感悟。

從寫蟬的聒噪，到寫病蟬的微弱、細小，都刻意表現了蟬的惹人厭煩和微不足道的一麵。

然而當知道蟬17年埋在泥下，出來就活一個夏天時，本來無足輕重甚至惱人的蟬令作者驚訝起來。

何必這樣受苦而又執著？朋友的話揭示了樸素而深刻的哲理：生活曆程就是如此，為了生命延續，必須好好活著。

不管90年，90天，都不過要好好地活而已。

結尾作者寫自己被這蟬的生命意義感動著，“想起秋風顏色，就寬恕了那煩人的聒聒”，又照應到文章開頭的“使事忙的人聽了很煩”的“煩”字上，但已經從開頭的“煩”變成現在的寬恕，形成一個首尾照應又有變化的完整結構。

文雖短而理深厚，言有盡而意無窮。

它提示著我們，不管生命短暫還是長久，都應該積極麵對，全情投入，好好地生活。