1、今天晚上我或去看看電影,或在家看電視。
2、星期天,我或去奶奶家玩,或去姥姥家玩。
3、不懂的問題或問老師,或問同學,一定不要不懂裝懂。
5、當學習累了的時候,我們或聽聽音樂,或做做體操放鬆一下自己。
6、麵對生活的不快,或消極墮落,或積極麵對。
7、岸邊的人們或獨自拍攝湖中美景,或圍坐一起談笑
8、人們或沉默,或思考,或交流,或搖頭,再怎麼也想不出辦法。
9、孝心,也許是一雙襪子,或是一雙擺放整齊的拖鞋,或是一個吻,或是一個微笑,或許是一桌為父母燒的菜,或是下雨時及時來到的那把傘,甚至可以是一個溫暖的擁抱,一個溫馨的祝福。
10、擁有智慧的人,或具備超凡的記憶力,或具備嚴密的邏輯思維能力,或具備豐富的想象力。
用上〞隻要…就〞寫句子
(1)同學們在操場玩,有的在踢足球,有的在打籃球,有的在跑步。
(2)夜市大街上的燈都亮了起來,人來人往,有的展示多姿多彩的時尚衣物,有的推銷各類美味小吃,也有的大聲吆喝,玩著魔術雜技,真是熱鬧啊!(3)夏日的池塘中,有著一支支亭亭玉立的荷花,它們有的含苞欲放,有的花瓣舒展,有的已經結了蓮子。
(4)公園裏開滿了花,有的是紅色的,有的是黃色的,還有的是白色的,這一切都好像新娘美麗的嫁衣。
(5)有的岩石像正展翅欲飛的雄鷹,有的像天上的仙桃掉落凡間,有的像一條條小魚兒在水裏遊來遊去,還有的像一隻凶猛的鱷魚張開大嘴。
(6)三峽兩旁山石林立,有的像奔馳的駿馬,有的像頂盔掛甲的武士,有的像溫柔的仙姑,有的像飄飄欲飛的嫦娥,真是千姿百態。
(7)深秋季節,絢爛的菊花開了,五顏六色,有的是淡綠色,清雅美麗;有的是深紫色,搖曳多姿;有的是桔黃色,燦爛奪目。
(8)早晨我去公園晨練,有的人在跑步,有的人在做健身操,有的人在舞劍,有的人在踢毽子,還有的人在玩空竹。
(9)天上的雲,變化多端,有的像羽毛,有的像綿羊、有的像魚鱗、還有的像高聳的寶塔。
(10)一群小花貓,有的在滾皮球,有的在捉蜻蜓,還有的在貓媽媽的身上嬉戲。
它們玩的真開心!
用詞語寫句子
大家都很高興知識淵博的張教授能來這裏演講,當演講開始後,師生們都聚精會神的聽著張教授妙語如花的精彩講解,演講中,他的風趣幽默讓演講的禮堂內經常充滿了歡聲笑語,但是又能從中獲得許多知識,當演講結束後,大家給了張教授經久不息的掌聲,都戀戀不舍希望他能多呆一會。
用上分號寫句子
流動出別樣花樣;時而嘴勾羽毛,好似”整衣打扮“,宛如“珍珠飄舞”;碧潭清幽。
你看,草叢探頭,露出調皮“笑臉”;浪花飛濺,時而引頸鳴叫,就像“互唱情歌”,則好似“處子遐思”;時而擠擠挨挨,彷如“夫妻親呢“。
2,小鳥兒在這片小樹林嬉鬧 1,當山澗勇敢跳下懸崖後,仿若解放了身姿...
用上卻字,寫一個句子
1“明日複明白,明日何其多,今日若不為,此事何時了。
”是啊,燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。
我們的日子呢,卻是一去不複返。
不抓住今天,永遠期盼著明天,幸運會向你招手嗎?2我們幾個手挽手默默地走在去火車站的路上,彼此無語。
朝夕相處三年的摯友呀,怎舍得刹那間的分離。
“請君試問東流水,別意與之誰短長 ”?大家淚眼相視,情意無限! 3又一次競選的失敗,將我的心拋入到萬丈深淵。
哎,要知道我投入了多少精力,花費了多少時間應對這兩次競選呀,老天爺怎麼對我一點也不開恩呢?我幾時才能“ 何當金絡腦,快步踏清秋”呀! 4中秋佳節,皓月當空。
那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著,月光如透明的薄紗,朦朦朧朧地罩在大地上,清風拂麵,不由撩動我思鄉的情懷:離別故土幾載,家鄉的親人可好!酸楚的我不禁潸然淚下,“ 舉頭望明月,低頭思故鄉”。
親人啊,可知道海外遊子的心! 5湖邊,那株豐姿的柳樹亭亭玉立,纖細的嫩葉泛著點點綠光,遠遠看去,就好像一樹綠色的寶石,柳枝也不遜色,低眉順眼,柔柔軟軟、纏纏綿綿,似風姿綽約的美人。
此景象真可謂是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛”。
6 到了瀑布腳下,捧著清澈的泉水,舒服極了。
昂首仰望,瀑布傾瀉而下,潑灑飛流,撞擊在岩石的棱角上濺起朵朵美麗的玉花。
望著這美麗的瀑布,我不禁想起“ 飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”這句詩來。
眼前這瀑布裏沒詩中那瀑布的壯景,卻也有“飛落數來崖,碎玉歎飛花”的奇觀。
7深秋,校園的梧桐葉枯黃了,時而像打著秋千,飄飄悠悠;時而像降落傘,搖搖欲墜;時而像一群燕子,自由飛翔……多麼富有詩情畫意呀!地麵上像是鋪上一條無比寬大的金毯子。
望著這景象,我不由地吟誦起龔自珍的詩句:“ 落紅不是無情物,化作春泥更護花”。
這落葉雖不是春天的“落紅”,卻具有“落紅”的獻身精神,不正像我們的老師馮? 8梅,自古以來就倍受人們的稱讚。
要說古人讚頌梅的詩句,就更是數不勝數了。
“牆角數枝梅,淩寒獨自開,遙知不是雪,為有暗香來。
”便是一個例子。
梅獨自傲立於風雪中的頑強精神,確實令人感慨萬千。
9“桃紅複含宿雨,柳綠更帶春煙”。
不錯,桃花的花瓣上還帶著昨夜的露珠,還不停地催促其他小花兒快快開放,籠罩在煙雨之中的柳樹綠得翠生生的,綠得碧澄澄的,此情此景真令人心曠神怡! 10昨天下午,張老師布置了一道數學思考題。
晚上,我絞盡腦汁,百思不得其解,就在我“踏破鐵鞋無覓處,山重水複疑無路”時,爸爸走了過來,助我一臂之力,經他一點撥,我豁然開朗,真是“柳岸花明又一村”於是迅速地解開了這道難題。
11老師,你可記得我——一個令您付出無數心血與汗水的“小淘氣”。
您那眼角的皺紋,有一條是為我而生,您那頭上的銀發,有一絲為我而白。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,這詩句不是讚頌您燃燒自己,照亮別人的奉獻精神,還能讚頌誰呢? 12春雨,古今中外多少人讚美你。
“隨風潛入夜,潤物細無聲 ”。
這是大詩人杜甫描述你來到人間的佳句。
你來了,如煙似粉,悄無聲息,垂柳在你的撫慰下吐出新芽,竹子在你的滋潤下拔節,禾苗在您的沐浴下盈盈閃光…… 13“吹麵不寒楊柳風 ”不錯的,像母親的手撫摸著你,風裏帶來些新翻泥土的信息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微濕潤的空氣裏醞釀。
14月亮漸漸西沉,星星又悄悄地眨起了眼睛。
望著滿天星星,我不由得想起了爸爸白天對我說的話,是啊,“ 少壯不努力,老大徒傷悲”。
爸爸,請你放心,我不會讓你失望的。
15中秋佳節,手捧著香香甜甜的月餅,凝神眺望著皎潔的月亮,情不自禁地想起了遠在大連的表弟,心裏默默祈禱著:“ 遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”。
16爺爺70大壽,親朋好友都前來祝賀。
大家祝爺爺“福如東海,壽比南山”,可爺爺卻歎道:“ 夕陽無限好,隻是近黃昏。
”我趕緊把爺爺的話打住:“霜葉紅於二月花。
”爺爺,你的身子骨比年輕人還壯實。
”爺爺笑了,摸摸我的頭:“就你會耍貧嘴!”17我們讀書,不但要讀課內書,更要多讀課外書,因為“讀書破萬卷,下筆如有神。
”這樣,我們才可以學到更多新知識。
按要求寫句子。
1.寫一個表現母愛的句子,用上“凝聚”這個詞語。
1.媽媽將她所有能夠付出的愛全部凝聚在我身上。
2.(1)身為中國人我感到無比驕傲!(2)成績好也不能驕傲,應該保持下去。
3.媽媽正在洗碗,我在寫作業,我走到廚房,幫媽媽洗碗,誰知,卻把碗打了,我很傷心!4.(1)早晨起來,看見晨霧在天空中彌漫。
(2)月光像母親柔和的手,輕輕撫摸著我們。
(答案不唯一)
寫個句子,句中用上歇後語
展開全部 1、我這次數學考試考砸了,我的心情真是十五個吊桶打水——七上八下. 2、壞人帶我去吃麥當勞,肯定是黃鼠狼給雞拜年——沒安好心. 3、這道題目很難,但同學們都說出了自己的想法,真是八仙過海——各顯神通. 4、小張把我的書借走了,到現在還沒換,真是劉備借荊州——有借無還. 5、小明這個壞習慣還沒改掉,真是外甥打燈籠——照舊. 6、他用板凳去砸螞蟻,真是大炮轟蚊子——小題大用. 7、 守株待兔的人真是薑太公釣魚——願者上鉤啊! 8、在這經濟不景氣的時期,人與人之間又充滿了信任危機,想要借錢真是”牆上掛簾子_沒門.” 9、讓眾多的作家參加高考作文寫作,原以為對於他們來說,簡直是起重機吊雞毛——大材小用,卻沒想,結果不堪入目. 10、他本想通過挪用公款,炒股投機賺一把,沒想股市大跌,麵對殘局,真是啞巴吃黃連——有苦說不出....
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