著名醫護者南丁格爾說過：我將用我的行動，來維護我的職業的神聖。

人們說“護士是愛的使者、美的化身，是真誠、美麗、敬業、奉獻的天使”，還在我上學的時候，當聽到別人這樣讚美護士時，說真的覺得有點好笑，護士不就是護士嗎？哪兒有那麼偉大呀！然而，通過幾年的護士實踐，使我對護士這一職業的認識發生了改變，我越發感覺到護理工作的偉大與神聖，對南丁格爾的這句話才有了更深的認識。

我當護士是在2008年，那時我懷揣著好奇、帶著幾分驚喜開始嚐試著“偉大的職業”，當我從點點滴滴做起時發現這份工作需要專注、慎獨和思考，而一切事情做好的前提都需要自己有顆真誠的心！你的價值才得以體現。我的工作雖然平凡的不能再平凡了，真是沒有像南丁格爾那樣開創護理的先河做出了一番轟轟烈烈的事業，但是我們每一名護理工作者隻要心存一種“愛”，什麼事情在你麵前都會迎刃而解。因為這種愛是“博愛”是一種“特殊的愛”，是超越於親情、友情的“愛”，無論誰，隻要她穿上白衣麵對生命、麵對患者，她就會自然而然地投入到神聖的工作中。

我始終認為無論是生活還是工作，做事要對得起自己的良心，這裏的患者他們來自不同的城市、鄉村、城鎮、甚至於山區……我們不能用特殊的眼光看待他們，而應當平等尊重，這是前提！我發現為了做好護理工作應當從點滴入手，比如：在健康宣教方麵為了收到更好地效果，我針對不同的患者給於不同的護理，因人施護。患者中因年齡、地域、文化層次不同，患者的理解能力也不同，一有時間我就會與其溝通拉近距離，直到完全讓他們理解真不是一件容易做到的事情。尤其是農村偏遠地方來的患者，你講了好幾遍，可是他還是聽不懂，我再放慢速度反複與他們聊天並捕捉患者眼神裏的變化，耐下心來換位思考，假如我去一個陌生的地方會是什麼感覺。逐漸地患者會主動詢問不清楚的事情更配合治療和護理了。用愛心和真誠換回了病人的理解與康複。

我現在可以笑著說：“我的工作也許沒有人們說的那麼偉大，但是我很滿足！我會繼續努力的！我將會象南丁格爾一樣，用我的行動維護我的職業的神聖！”

讚頌英雄南丁格爾的句子,用上＂奇跡,先驅＂兩個詞

現代護理的先驅———南丁格爾，這位偉大的女性憑著拯救人類的堅定信念，衝破重重困難，在前線獨自開拓現代護理業，以其豐富的實踐經驗與學識，創造了護理學領域的奇跡。

今天，以她名字命名的南丁格爾獎，已成為醫療護理界的最高榮譽。

她的業績，也已成為一種精神，激勵著一代代白衣天使為了人類的健康而奮鬥。

讚揚南丁格爾的詩歌

展開全部 提燈女神——南丁格爾讚歌 你手提一盞油燈 腳步輕輕地 穿過一個病房 另一個病房 巡視的目光 如這跳動的火苗一樣 燃燒著關愛、細心和責任 這不是一盞普通的油燈 從你點燃的那一刻起 1854年的某個夜晚 它就一直亮著 一個半世紀的歲月並不遙遠昨天 今天 那些白衣天使 是被你的光輝指引著在平凡的日子裏裏 雕刻時光 追隨你的腳步 她們在生命的田野裏默默耕耘 鏟除疾病的荒草碎石 再一點點播種下 希望和健康 用辛勞和汗水 詮釋著 敬業和奉獻 這盞燈照亮每一間充滿病痛的病房 也照亮每一個病人的心南丁格爾名字與精神一樣不朽的 女人你是高高地站在世界屋脊上最美的那一道風景 在倫敦街頭樹立著一座女士的銅像，在 10英鎊紙幣的背麵印有這位女士的半身像，她就是近代護理學的奠基人弗羅倫斯·南丁格爾。

英國人把她看作是英國的驕傲，美國著名詩人朗費羅還特地寫詩讚頌她的功績，讚美她的高貴精神，稱她為女界的英雄。

唯一誌願：做一個好護士 南丁格爾生於意大利中部曆史名城佛羅倫薩的一個富有移民家庭，後來隨家遷居英國。

幼小時就勤奮好學，遍覽各種經典名著，受過良好的教育。

她曾就讀於法國巴黎大學，精通英、法、意、德諸國語言。

她的父母希望她在文學、音樂方麵發展才能，躋身名流社會，而她對此興致淡薄。

她曾在日記中寫道：擺在我麵前的道路有三條：一是成為文學家；二是結婚當主婦；三是當護士。

她鄙視貴婦人無所事事的寄生生活，抨擊當時的社會道德觀念，主張男女平等，提倡婦女參加勞動。

她不顧父母的反對而毅然選擇了第三條道路。

南丁格爾女士幼年時就懷有一顆慈祥仁愛的心靈。

她愛護生命，家裏飼養的小動物受傷了，她細心給它包紮，南丁格爾懷有一個崇高的理想、認為生活的真諦在於為人類做出一些有益的事情。

做一個好護士，是她生平的唯一宿願。

1837年的一天，南丁格爾覺得自己聽到了上帝的聲音，要她完成一個使命。

當時的英國醫院肮髒混亂，護理工作多由婦女擔任，其社會地位同於仆役。

她們工作艱苦、時間長，同時因缺乏護理常識，病人得不到適當照顧，死亡率高。

南丁格爾意識到護理病人不隻是婦女的天賦，還需知識。

1844年，她從英國出發開始了歐洲大陸的旅行，足跡遍及法、德、比、意等國，對各國的醫院進行了考察。

1850年不顧家人的反對，她毅然前往德國的凱撒斯韋特接受護理訓練。

她的才智被發現了，1853年受聘擔任倫敦患病婦女護理會的監督。

1854到1856年的克裏米亞戰爭期間，法國陸軍醫院就有護士護理傷病員。

而英國的戰地醫院管理不善，救護條件很差，又沒有護士護理傷病員，士兵死亡率高達50%多。

南丁格爾主動提出申請誌願前往戰地擔任護理工作。

在英國政府的邀請下，她率領38名護士親赴前線，在4所戰地醫院服務。

當時前線用品匱乏，水源不足，醫療衛生極差。

但她毫不氣餒，以滿腔的熱情救護傷病員，竭力排除種種困難。

她重組醫院，改善傷員的營養和衛生條件，整頓衛生間，化驗室和廚房以及敷料器具和藥物的供應，加強傷口護理。

她對傷員充滿同情心和責任感，為他們解決必需用物和食品，組織士兵家屬協同工作，增加他們的營養，從而使戰地醫院麵目改觀。

在半年左右的時間裏，傷病員的死亡率下降到了2.2%。

她一時成了英國傳奇式的人物。

南丁格爾慈祥可親，熱愛傷病員，對待工作嚴肅認真，具有高度的責任感和卓越的組織才能。

她日以繼夜地不停工作著。

在黑暗的深夜，南丁格爾手持油燈巡視病房，無微不至地關愛著每一個傷兵，傷兵們感動得躺在床上親吻著落在牆壁上的她的身影，表示對她的崇高敬意，並一致親切地稱呼她為“提燈女士”。

她的事跡廣為流傳。

現代護理教育的奠基人 戰後南丁格爾一直致力於護理工作，她被稱為民族英雄，但她謙恭禮讓，謝拒了官方的交通工具和一切招待盛會，決心為改善英軍的衛生條件而繼續努力。

1857年，她促成開辦了陸軍軍醫學校。

1860年，南丁格爾用公眾捐助的4400英鎊南丁格爾基金，在英國聖·托馬斯醫院內創建了世界上第一所正規護士學校———南丁格爾護士學校。

隨後又著手助產士及濟貧院護士的培訓工作。

她對醫院管理、部隊衛生保健、護士教育培訓等方麵，都做出了卓越的貢獻，被後世譽為現代護理教育的奠基人。

她還提出公共衛生護理思想，認為要通過社區組織從事預防醫學服務。

她一生培訓護士1000多人。

主要著作《醫院筆記》、《護理筆記》等成為醫院管理、護士教育的基礎教材。

推動了西歐各國乃至世界各地護理工作和護士教育的發展。

由於她的努力，護理學成為一門科學。

1901年，南丁格爾因操勞過度，雙目失明。

1907年，英王頒發命令，授予南丁格爾功績勳章，成為英國曆史上第一個接受這一最高榮譽的婦女。

她逝世後，遵照她的遺囑，未舉行國葬。

國際護士節 1912年，國際護士理事會倡議世界各國醫院和護士學校以南丁格爾的生日5月 12日為國際護士節，以此紀念這位英國護理學先驅、人類護理事業的創始人。

5月12日，是全世界護士的共同節日。

世界各地舉行紀念活動，目的在於激勵廣大護士紀承和發揚護理事業的光榮傳統、以...

南丁格爾的一句語錄的感悟

展開全部 著名醫護者南丁格爾說過：我將用我的行動，來維護我的職業的神聖。

人們說“護士是愛的使者、美的化身，是真誠、美麗、敬業、奉獻的天使”，還在我上學的時候，當聽到別人這樣讚美護士時，說真的覺得有點好笑，護士不就是護士嗎？哪兒有那麼偉大呀！然而，通過幾年的護士實踐，使我對護士這一職業的認識發生了改變，我越發感覺到護理工作的偉大與神聖，對南丁格爾的這句話才有了更深的認識。

我當護士是在2008年，那時我懷揣著好奇、帶著幾分驚喜開始嚐試著“偉大的職業”，當我從點點滴滴做起時發現這份工作需要專注、慎獨和思考，而一切事情做好的前提都需要自己有顆真誠的心！你的價值才得以體現。

我的工作雖然平凡的不能再平凡了，真是沒有像南丁格爾那樣開創護理的先河做出了一番轟轟烈烈的事業，但是我們每一名護理工作者隻要心存一種“愛”，什麼事情在你麵前都會迎刃而解。

因為這種愛是“博愛”是一種“特殊的愛”，是超越於親情、友情的“愛”，無論誰，隻要她穿上白衣麵對生命、麵對患者，她就會自然而然地投入到神聖的工作中。

我始終認為無論是生活還是工作，做事要對得起自己的良心，這裏的患者他們來自不同的城市、鄉村、城鎮、甚至於山區……我們不能用特殊的眼光看待他們，而應當平等尊重，這是前提！我發現為了做好護理工作應當從點滴入手，比如：在健康宣教方麵為了收到更好地效果，我針對不同的患者給於不同的護理，因人施護。

患者中因年齡、地域、文化層次不同，患者的理解能力也不同，一有時間我就會與其溝通拉近距離，直到完全讓他們理解真不是一件容易做到的事情。

尤其是農村偏遠地方來的患者，你講了好幾遍，可是他還是聽不懂，我再放慢速度反複與他們聊天並捕捉患者眼神裏的變化，耐下心來換位思考，假如我去一個陌生的地方會是什麼感覺。

逐漸地患者會主動詢問不清楚的事情更配合治療和護理了。

用愛心和真誠換回了病人的理解與康複。

我現在可以笑著說：“我的工作也許沒有人們說的那麼偉大，但是我很滿足！我會繼續努力的！我將會象南丁格爾一樣，用我的行動維護我的職業的神聖！”...

《白衣天使》六年級下冊課文白衣天使中有那些感人的句子或突出表現...

單元內容介紹： 本單元由五篇課文和語文百花園三組成.五篇課文中《黃道婆》《提燈女神》《居裏夫人的三克鐳》為精讀課文，《“香玉劇社號”》《花木蘭》為略讀課文，歌頌的都是巾幗英傑. 《黃道婆》講述了我國曆史上著名的紡織革新家黃道婆傳授棉紡技術、革新棉紡工具，為父老鄉親們造福的故事，表現了她勇於革新、無私奉獻的精神；《提燈女神》講的是“白衣天使”的先驅南丁格爾的故事，讚揚了她在護理事業方麵的卓越成就和無私奉獻的精神；《“香玉劇社號”》講的是豫劇表演藝術家常香玉帶領香玉劇社為抗美援朝捐獻飛機的事，表現了一位藝人的愛國情懷；《居裏夫人的三克鐳》講的是鐳的發現者——居裏夫人擁有三克鐳的事，表現了她醉心於科學研究事業的大公無私的精神和偉大的人格；《花木蘭》講的是我國古代一位個性爽朗，性情善良的好女孩花木蘭在外敵大舉進犯邊關，國家正大舉征兵的時候，女扮男裝代父從軍，在邊關衝鋒陷陣，立下了赫赫戰功，並晉升為將軍的故事，讚美了花木蘭孝敬父母、熱愛祖國的崇高精神.本單元的課文讓我們充分領略了這些女性的平凡與偉大. 語文百花園三安排了“溫故知新”“口語交際”和“習作”三個欄目.“溫故知新”編排了四項內容，一是句子練習，要求照樣子改寫句子，進行“把”字句和“被”字句的句式互換練習；二是拓展與交流，引導學生結合課文內容交流怎樣才能鮮明地表現人物的形象和精神方麵的心得體會；三是閱讀練習，要求學生閱讀短文《鎮靜的女主人》並根據短文後麵的提示跟同學交流閱讀體會；四是積少成多，要求背誦北宋詩人李清照的《夏日絕句》.“口語交際”活動，安排的話題是“個性與性別”要求學生根據自身的體驗和觀察，討論個性差異與性別差異在為人做事及學習上都有什麼表現等.“習作”是要求圍繞“個性與性別”寫一寫自己的故事. 本單元要求認識31個字，會寫36個字.讀寫訓練重點是學習課文時，注意作者是怎樣描寫人物、表現人物精神的和根據需要搜集信息. 單元學習目標： 1.引導學生充分閱讀課文，加深理解和體驗，把握課文內容和人物的精神麵貌，感受一位位女性的平凡與偉大. 2.鼓勵學生根據課文內容擴大閱讀麵，增加閱讀量，搜集有關信息，以加深對課文的理解，拓展思維空間，提高閱讀質量. 3.引導學生注意語言積累，體會一些詞語和句子在表現人物精神麵貌上的作用. 4.認識31個字，會寫36個字. 5.學習作者是怎樣抓住典型事例來表現人物精神的. 6.初步了解劇本這種文學形式，領悟其是怎樣通過人物的對話來表現人物特點. 學習狀況分析： 五年級的學生經過一學期的學習，已經基本養成了自學預習的習慣，所以在本單元對於認讀生字的教學可以放手讓學生自學，教師著重設計檢測字詞就可以了，對於本單元課文主要是引導學生注意作者是怎樣描寫人物、表現人物精神的，和根據需要搜集信息.課文內容較長，練習默讀課文，提高閱讀效率是本單元的重點內容，鍛煉學生用最短的時間獲取更多的信息.

讚讚美醫生的語句

讚美醫生的句子1、費長房看得真切，斷定這位老翁絕非等閑之輩。

他買了酒肉，恭恭敬敬地拜見老翁。

老翁知他來意，領他一同鑽入葫蘆中。

他睜眼一看，隻見朱欄畫棟，富麗堂皇，奇花異草，宛若仙山瓊閣，別有洞天。

後來，費長房隨老翁十餘日學得方術，臨行前老翁送他一根竹杖，騎上如飛。

返回故裏時家人都以為他死了，原來已過了十餘年。

從此，費長房能醫百病，驅瘟疫，令人起死回生。

2、回春妙手回春之術枯骨生肉妙手回春起死回生仁心仁術手到病除死骨更肉庸醫殺人著手成春華佗在世在世華佗懸絲切脈 。

3、你善良、人美麗、心純潔。

你敬業、愛崗位，能吃苦；你奉獻、用青春，寫讚歌。

4、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

5、杏林春暖，常被用來讚譽醫術高超、醫德高尚的醫生。

6、張開慈祥的雙翅，飛向溫暖的他鄉，送於人間一片祥和。

揚起善良的微笑，笑對苦難的人群，帶走這所有的陰涼。

閉上辭別的視線，關掉痛苦的呻吟，放下那遇見的幸福。

陪人間一起麵對，陪病痛一起度過，陪溫暖一起飛翔。

讚美醫生的句子

展開全部 護士必須有一顆同情心和一雙願意工作的手。

——南丁格爾在患難時忠於義務，是偉大的。

——古希臘德謨克裏特白衣天使：平時沒發現你有這麼美麗人間的天使穿一件聖潔的白衣我理解救死扶傷的含義是在生死線上看到了你白衣天使我愛戴你白衣天使我牽掛你我知道你的奉獻是白求恩的精神我知道你的腳下是南丁格爾的足跡今天我發現你是這樣神奇無硝煙的戰場你和病魔零距離我仰慕人道主義的身影是在真善美中找到了你白衣天使我感激你白衣天使多歌唱你我知道你的心血是五色土的春雨我知道你的微笑是幸福生活的花季天使在歌唱：微笑的臉龐無限的希望慈愛的提燈女郎輕盈的身影無言的關懷帶走了痛苦的傷像蝶兒飛過在花海徜徉拂過來撲麵的香人間是天堂再沒有風浪因為有天使過往天使在奉獻天使在飛翔天使在盡情歌唱她們在播灑最美的祝願她們把愛種在邊緣人的心房是南丁格爾的燈照亮了灰暗的天堂提燈女郎的平凡在黑暗中微微發光天使在默默歌唱天使在努力飛翔我讚美護士有著純潔的心靈，高尚的情操；走進每一位患者總帶著一份職業性的微笑；不求回報隻求奉獻成了她們心中的驕傲；黑夜的恐怖加上生物鍾顛倒；超負荷的工作連著疲憊的心身，她們想著的還是患者的需要；麵對許多渴求健康的目光，她們慣用鼓勵的眼神傳遞力量，用有力的雙手攙扶著患者越過心靈的沼澤地，帶給她們擺脫病魔的勇氣和一份生存的基本需要，用心理學知識撫慰心靈空寂的患者輕鬆地進入夢鄉，用語言美學知識為患者補充疾病康複的健康指導。

我讚美護士有著無私的愛，麵對多重性格的患者，她們奉獻的是海一樣博大的情懷；麵對刁難者縱使自己受了天大的委屈她們對病人講得也是醫德和表率；眾人麵前一笑而過，有誰知？一個人的時候她們卻在暗灑的淚濤中苦苦地徘徊；飲下苦酒之後留給自己的是一份體驗的悲哀。

我讚美護士工作平凡而又偉大，瑣碎而又不易，艱辛而又勞苦；我讚美護士能用柔弱的肩膀挑起一份女兒、母親、妻子的重擔；我讚美護士如春天的雨露滋潤患者久旱的心田；如夏天的微風吹走燥熱的空氣帶走患者心靈的創痛；如秋夜的明月照亮患者通往健康的心靈彼岸；如冬天的陽光溫暖著患者蒸發她們的憂傷。

我讚美護士她們奉獻的是一絲溫情，一份關愛，一滴汗水，一份真情；她們奉獻的是最最寶貴的青春，換來的是千家萬戶的幸福和健康擁有者的安祥；南丁格爾精神永不滅。

我讚美護士，歌頌護士，國際護士節永遠是她們幸福的天堂。

白衣天使：輕輕輕輕地走來你的身影開啟噴泉的記憶窗口聽那一聲聲嬰兒的啼哭喚醒一個又一個黎明總是那一雙可愛地眼睛更有那一股似水地柔情和那慢慢慢慢地注射液的滴落激發奮進的腳步邁出新的征程走出去的身影回首總道一聲珍重揮揮手告別昨日的病榻和那深夜裏流溢的紫羅蘭香水都成新的一天花朵兒脈管裏的血漿托起新的希望之舟多麼純潔高尚成一種無色的天香不留戀舞廳裏的霓虹燈不沉醉情人那寬厚的臂膀似五月裏的白玉蘭如秋天裏的白海棠都是你啊白衣天使留一份深情人們不忘激勵地朝陽倍加輝煌執著地腳步堅毅的信念讓一身的熱情溫暖失意地翅膀沒有貴賤不分幼長都是你那撫麵的春風痊愈那種種創傷

讚美白衣天使 的詩歌

展開全部 獻給白衣天使的愛你們在看不見硝煙的戰場上把生命之光再次點燃有一種付出是用生命做代價用生命嗬護的生命顯得高貴而又無比堅強親愛的白衣天使們在抗擊非典的戰爭中你們聖潔而偉大的愛讓我們這個世界充滿了陽光我讚美護士有著純潔的心靈，高尚的情操；走進每一位患者總帶著一份職業性的微笑；不求回報隻求奉獻成了她們心中的驕傲；黑夜的恐怖加上生物鍾顛倒；超負荷的工作連著疲憊的心身，她們想著的還是患者的需要；麵對許多渴求健康的目光，她們慣用鼓勵的眼神傳遞力量，用有力的雙手攙扶著患者越過心靈的沼澤地，帶給她們擺脫病魔的勇氣和一份生存的基本需要，用心理學知識撫慰心靈空寂的患者輕鬆地進入夢鄉，用語言美學知識為患者補充疾病康複的健康指導。

我讚美護士有著無私的愛，麵對多重性格的患者，她們奉獻的是海一樣博大的情懷；麵對刁難者縱使自己受了天大的委屈她們對病人講得也是醫德和表率；眾人麵前一笑而過，有誰知？一個人的時候她們卻在暗灑的淚濤中苦苦地徘徊；飲下苦酒之後留給自己的是一份體驗的悲哀。

我讚美護士工作平凡而又偉大，瑣碎而又不易，艱辛而又勞苦；我讚美護士能用柔弱的肩膀挑起一份女兒、母親、妻子的重擔；我讚美護士如春天的雨露滋潤患者久旱的心田；如夏天的微風吹走燥熱的空氣帶走患者心靈的創痛；如秋夜的明月照亮患者通往健康的心靈彼岸；如冬天的陽光溫暖著患者蒸發她們的憂傷。

我讚美護士她們奉獻的是一絲溫情，一份關愛，一滴汗水，一份真情；她們奉獻的是最最寶貴的青春，換來的是千家萬戶的幸福和健康擁有者的安祥；南丁格爾精神永不滅。

我讚美護士，歌頌護士，國際護士節永遠是她們幸福的天堂。

白衣天使平時沒發現你有這麼美麗人間的天使穿一件聖潔的白衣我理解救死扶傷的含義是在生死線上看到了你白衣天使我愛戴你白衣天使我牽掛你我知道你的奉獻是白求恩的精神我知道你的腳下是南丁格爾的足跡今天我發現你是這樣神奇無硝煙的戰場你和病魔零距離我仰慕人道主義的身影是在真善美中找到了你白衣天使我感激你白衣天使多歌唱你我知道你的心血是五色土的春雨我知道你的微笑是幸福生活的花季天使在歌唱微笑的臉龐 無限的希望 慈愛的提燈女郎輕盈的身影 無言的關懷 帶走了痛苦的傷像蝶兒飛過 在花海徜徉 拂過來撲麵的香人間是天堂 再沒有風浪 因為有天使過往天使在奉獻 天使在飛翔 天使在盡情歌唱她們在播灑最美的祝願她們把愛種在邊緣人的心房是南丁格爾的燈 照亮了灰暗的天堂提燈女郎的平凡 在黑暗中微微發光天使在默默歌唱天使在努力飛翔白衣天使輕輕 輕輕地走來你的身影開啟噴泉的記憶窗口聽那一聲聲嬰兒的啼哭喚醒一個又一個黎明總是那一雙可愛地眼睛更有那一股似水地柔情和那慢慢 慢慢地注射液的滴落激發奮進的腳步邁出新的征程走出去的身影回首總道一聲珍重揮揮手 告別昨日的病榻 和那深夜裏流溢的紫羅蘭香水都成新的一天花朵兒脈管裏的血漿托起新的希望之舟多麼純潔高尚成一種無色的天香不留戀舞廳裏的霓虹燈不沉醉情人那寬厚的臂膀似五月裏的白玉蘭如秋天裏的白海棠都是你啊白衣天使留一份深情人們不忘激勵地朝陽倍加輝煌執著地腳步堅毅的信念讓一身的熱情溫暖失意地翅膀沒有貴賤不分幼長都是你那撫麵的春風痊愈那種種創傷……輕輕 輕輕地走來你的身影開啟噴泉的記憶之窗聽那一聲聲新生兒的啼哭迎來一天又一天的朝陽總是那盛開的白色玉蘭總是那婷婷的白色海棠一個溫馨地安慰救死扶傷飄飛著你的名字白衣天使天 使 之 歌披一身聖潔 你是如此美麗懷一身絕技 你卻默默無語你以天使的名義 擔起救死扶傷的道義你用犧牲的勇氣 把自已的安危藏起噢 美麗的白衣 聖潔的白衣天使的青春抒寫著你的傳奇披一身聖潔 你是如此美麗懷一身絕技 你卻默默無語人們以崇高的名義 把的奉獻深深記憶人們以深情的傳頌 把愛心真諦演繹噢 美麗的白衣 聖潔的白衣你是人間最美最美的美麗致白衣天使雪一般的衣裳有著雪一般溫柔的內心比雲朵更聖潔比火焰更熾熱在寒風中飛翔在黑夜裏燃燒無私的天使你用博愛的手腕撫摩著每一個受傷的孩子你用冰寒的內心溫暖著每一顆懼怕的心靈一雙雙憂傷的眼睛在你的恬淡中變得安詳平靜一張張恐慌的麵孔在你的仁愛中變得堅強無懼你用祥和的心境慰藉天下絕望的靈魂夜空中的明星不及你的光芒雪夜裏的火焰比不上你的溫熱一顆誠摯的愛心挽回了多少苦難孩童的生命或許 我是一個喜歡穿著白色衣衫的天使喜歡在歲月的長河裏 凝望彼岸你柔和的倩影當明亮的月光把我寒冷的心扉融化的時候思念的船隻 在回憶中又再把我引向你的身旁

有誰知道有關讚頌醫護人員的一些語句呀？請知道的回一下,謝謝！

我讚美護士有著純潔的心靈，高尚的情操；走進每一位患者總帶著一份職業性的微笑；不求回報隻求奉獻成了她們心中的驕傲；黑夜的恐怖加上生物鍾顛倒；超負荷的工作連著疲憊的心身，她們想著的還是患者的需要；麵對許多渴求健康的目光，她們慣用鼓勵的眼神傳遞力量，用有力的雙手攙扶著患者越過心靈的沼澤地，帶給她們擺脫病魔的勇氣和一份生存的基本需要，用心理學知識撫慰心靈空寂的患者輕鬆地進入夢鄉，用語言美學知識為患者補充疾病康複的健康指導。

我讚美護士有著無私的愛，麵對多重性格的患者，她們奉獻的是海一樣博大的情懷；麵對刁難者縱使自己受了天大的委屈她們對病人講得也是醫德和表率；眾人麵前一笑而過，有誰知？一個人的時候她們卻在暗灑的淚濤中苦苦地徘徊；飲下苦酒之後留給自己的是一份體驗的悲哀。

我讚美護士工作平凡而又偉大，瑣碎而又不易，艱辛而又勞苦；我讚美護士能用柔弱的肩膀挑起一份女兒、母親、妻子的重擔；我讚美護士如春天的雨露滋潤患者久旱的心田；如夏天的微風吹走燥熱的空氣帶走患者心靈的創痛；如秋夜的明月照亮患者通往健康的心靈彼岸；如冬天的陽光溫暖著患者蒸發她們的憂傷。

我讚美護士她們奉獻的是一絲溫情，一份關愛，一滴汗水，一份...一滴汗水，帶給她們擺脫病魔的勇氣和一份生存的基本需要；眾人麵前一笑而過；走進每一位患者總帶著一份職業性的微笑，高尚的情操，歌頌護士；麵對許多渴求健康的目光我讚美護士有著純潔的心靈，一份關愛，用語言美學知識為患者補充疾病康複的健康指導；如夏天的微風吹走燥熱的空氣帶走患者心靈的創痛；我讚美護士能用柔弱的肩膀挑起一份女兒；如冬天的陽光溫暖著患者蒸發她們的憂傷，國際護士節永遠是她們幸福的天堂、母親，有誰知，換來的是千家萬戶的幸福和健康擁有者的安祥。

我讚美護士，她們奉獻的是海一樣博大的情懷、妻子的重擔；南丁格爾精神永不滅。

我讚美護士有著無私的愛；麵對刁難者縱使自己受了天大的委屈她們對病人講得也是醫德和表率；她們奉獻的是最最寶貴的青春，用心理學知識撫慰心靈空寂的患者輕鬆地進入夢鄉？一個人的時候她們卻在暗灑的淚濤中苦苦地徘徊；超負荷的工作連著疲憊的心身，一份真情；如秋夜的明月照亮患者通往健康的心靈彼岸。

我讚美護士她們奉獻的是一絲溫情，用有力的雙手攙扶著患者越過心靈的沼澤地，瑣碎而又不易；我讚美護士如春天的雨露滋潤患者久旱的心田，艱辛而又勞苦。

我讚美護士工作平凡而又偉大；飲下苦酒之後留給自己的是一份體驗的悲哀，她們想著的還是患者的需要，麵對多重性格的患者，她們慣用鼓勵的眼神傳遞力量；黑夜的恐怖加上生物鍾顛倒；不求回報隻求奉獻成了她們心中的驕傲

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