操星人926
解題先看句子，讀懂大意。看句中有無因果，轉折等詞彙，若無，再找指示代詞，如this that
it，然後搞明白它們指代的主題究竟是什麼，就放在那句句子的後麵。
句子插入題在形式上和其他題型有較大不同，因此，從題型上來看，題幹中會給出和文章相關的一句話，這句話也是需要考生們出入到文章恰當位置的句子。同時，文章中會給出帶有四個黑色方塊的段落，這四個黑色方塊就是句子需要插入的地方。
做題之前，我們需要明白句子插入題的考察點，這能更好的幫助我們處理該類問題。ETS的官方指南裏指出句子插入題主要考察句子間的邏輯語義關係。
一、代詞。
例如：A community program called “One on One” helps elementary studentswho’ve
fallen behind. Youeducationmajorsmight beinterested in it.
該句中的it代指前一句中的單數名詞 “program”。
二、代詞+ 名詞。
正如上例中需要插入的句子中的“thisprocess”一定指代文章中的某個過程，這時我們隻需要找出文章中表示過程的句子並把該句插入其後就可以了。我們可以看出本段第二句表示一個過程，因此，該句插入第二個黑色方塊處就可以了。
三、重複話題詞或同義近義改寫。
上下句的銜接也可以通過重複話題詞實現，或者是對該話題詞進行相關改寫。例如：
Before choosing a public or private school for their children, parents
shouldtake into account the cost. The price of a private school is usually much
higherthan that of a public school.
四、通過邏輯連詞或副詞來體現句間關係。
例如，時間關係、因果關係、轉折關係、解釋關係等等。
小站托福iPad版句子插入題為什麼答案會消失
展開全部1、如果是段落之前的空，那麼錯誤率高達百分之九十九，因為每個段的第一句往往是段落的中心句，如果把第一句內容改變了，同樣也是改變了整個句子甚至段落的意思。
但兩段式的插入句子。
第二個段落前麵或者第一個段落後麵的空格往往最容易是正確的。
2、空格後麵出現代詞＂this, these, that, those, he, she,they, it, such, each, other, one, another, both, each,anybody, none, some, any＂等，一般都是錯的，因為代詞不能跨距，如果在代詞的前麵加入了一句話，那麼就會改變代詞的指代對象。
但也並不絕對，如果概念隻有一個主語，其他格局出現連續指代前句，就無法排除後又代詞的選項，這就是例外情況。
3、被插入的句子中如果存在指代關係，如＂this, these, that, those, he, she, they, it, such, each, other, one,another, both, each, anybody, none, some, any＂等，建議不選擇整段最前麵的空格，主要是因為插入句本身無足輕重的地位，一般不會考察段落之間的承接關係。
但要明確一點，兩段式插入句子除外。
4、正確的答案優先考慮段落最後的空，並不是最後一個空格，而是空格在段落的最後。
因為是放在段尾的，本身對文章沒有過多的印象，所以優先考慮。
5、如果空格後出現時間點，而句子又不是在強調某件事，所以一般不建議選擇，時間一般和前句所發生的時間銜接較為緊密，不可拆分。
6、空格後如果出現表示轉折、因果、遞進等銜接詞，那麼這個空格可以作為次要考慮的最佳位置。
因為插入句承起不到那麼強悍的、連接句間邏輯關係作用的！但經過詳細排查位置之後，無奈之下但能對應或前或後的信息，則可以插入。
7、插入句中如果出現積極或消極概念，有兩種可能，第一、插入句為消極和前句構成轉折對立，則前一句存在積極概念；第二、插入句和前句構成遞進解釋，則前一句為存在消極概念。
8、舉例之前，問句之前都不作為參考的位置。
此外，插入句如果存在表示＂也＂的內容，那麼看第一次出現＂也＂後麵的內容或者概念。
以上就是托福閱讀句子插入題的解題方法，考生要特別注意的是，應對托福閱讀句子題，考生一定要仔細閱讀要插入的句子，然後再結合各種解題思路進行解答。
希望上麵的內容對大家托福閱讀提分有幫助。
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托福考試中怎麼做句子插入題呢
展開全部 解題先看句子，讀懂大意。
看句中有無因果，轉折等詞彙，若無，再找指示代詞，如this that it，然後搞明白它們指代的主題究竟是什麼，就放在那句句子的後麵。
句子插入題在形式上和其他題型有較大不同，因此，從題型上來看，題幹中會給出和文章相關的一句話，這句話也是需要考生們出入到文章恰當位置的句子。
同時，文章中會給出帶有四個黑色方塊的段落，這四個黑色方塊就是句子需要插入的地方。
做題之前，我們需要明白句子插入題的考察點，這能更好的幫助我們處理該類問題。
ETS的官方指南裏指出句子插入題主要考察句子間的邏輯語義關係。
一、代詞。
例如：A community program called “One on One” helps elementary studentswho've fallen behind. Youeducationmajorsmight beinterested in it.該句中的it代指前一句中的單數名詞 “program”。
二、代詞+ 名詞。
正如上例中需要插入的句子中的“thisprocess”一定指代文章中的某個過程，這時我們隻需要找出文章中表示過程的句子並把該句插入其後就可以了。
我們可以看出本段第二句表示一個過程，因此，該句插入第二個黑色方塊處就可以了。
三、重複話題詞或同義近義改寫。
上下句的銜接也可以通過重複話題詞實現，或者是對該話題詞進行相關改寫。
例如：Before choosing a public or private school for their children, parents shouldtake into account the cost. The price of a private school is usually much higherthan that of a public school.四、通過邏輯連詞或副詞來體現句間關係。
例如，時間關係、因果關係、轉折關係、解釋關係等等。
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托福閱讀句子插入題如何解答
展開全部1. 代詞銜接代詞銜接是句插題中最容易尋找的突破口。
代詞銜接包括句子中出現的人稱代詞he, she, they, his, her, their和指示代詞this, it, these, such等。
托福閱讀中考察的待插句通常會以代詞+名詞的形式出現。
我們知道，代詞通常指代前一句中提到過的東西。
所以，按照這個思路，我們隻需要根據待插句中代詞後的名詞回到原文中找到一樣的名詞或者該名詞的同義改寫，將待插句插到該句的後麵即可。
例如TPO 2-1 Desert Formation中的待插句：This economic reliance on livestock in certain regions makes large tracts of land susceptible to overgrazing.根據this 後的名詞短語economic reliance on livestock （對牲畜經濟上的依賴），回到原文對應段落，我們會發現段首第一句中就出現了相關內容the raising of livestock is a major economic activity（飼養牲畜是一個主要的經濟活動）。
這兩個短語構成了一個代詞銜接。
所以，我們可以將待插句插到第一句後，即為第二個空處。
同時，當我們插入該空處通讀這幾句話後，我們會發現，第一句中的in semiarid lands和待插句中in certain regions構成呼應。
另外，第二句中的an excessive number of livestock grazing又以核心詞改寫的方式重現了待插句中的overgrazing。
通過以上的銜接，這三個句子在意思上實現了連貫。
2.邏輯銜接邏輯銜接通常指邏輯信號詞，包括因果類（because, therefore…）， 對比轉折類（however, in contrast…）， 遞進類（moreover, in addition…）， 順序類（for one thing…for another, then, finally…）等等。
如果待插句以therefore開頭，那麼對應的文章前一句應該是原因。
如果待插句以for another開頭，那麼對應的文章前一句應該有類似for one thing之類的表達。
例如，OG- Geology and Landscape中的待插句Under different climatic conditions, another type of destructive force contributes to erosion. 這個句子中的another destructive force與different climatic conditions說明句插句前後應該有表示氣候條件和破壞性力量的對比，該句在段落中起到承上啟下的過渡作用。
那麼，我們回到原文，會發現第一個句子講到寒冷的氣候條件下冰山的侵蝕因素，而第二個句子講到了幹燥的氣候條件下風力的侵蝕力量。
因此，我們在第一個空中插入該過渡句。
大家平時讀待插句時，一定要多思考該句的邏輯關係，並且根據邏輯關係預測該句前後可能提到的內容，心裏有了大致預測內容後，做起題來就會快得多了。
希望能幫助到你，望采納！
托福複習計劃
展開全部你好， 如何準備托福閱讀呢？對廣大考生來說，新托福更加注重語言應用能力的考核，這無疑加大了考試難度。
就閱讀而言，如果考分在25以下（也就是答錯超過5道題），很可能導致整體分數在100以下。
所以建議備考中的考生們還是要盡量要養成電腦閱讀習慣。
新托福閱讀三步曲，內容對考生們是很實用的，供參考。
充實必備知識題量養成電腦閱讀習慣 眾所周知，新托福的閱讀考試分兩種模式：Short Format以及Long Format。
前者曆時60分鍾，要求學生在規定時間裏完成三篇閱讀約36-42道題目；而後者則將考試時間拉長至100分鍾，按需完成60-70道題目。
從考試強度上看，新托福閱讀部分每篇文章字數增至了700字左右，兩種閱讀模式對考生的要求都很大，但也有應對方法。
新東方托福老師Sandy分析，新托福閱讀測試的選材大多涉及自然科學（天文、地質、生物學等）、人文和社會科學（文學、曆史、人類學、社會學等）以及藝術和商務等學科領域。
多閱讀這些文章，一方麵可以了解相關的常識和背景知識，同時可借此機會熟悉不同學科的常用詞彙。
各類書籍、報刊及網上文章都可以選擇作為練習閱讀的材料，如果是選取帶有一定學術性的文章或大學教材則是再好不過了。
托福閱讀不同於CET4/CET6，後者的閱讀考試大都是提供約4-5篇文章，然後出20道選擇題，要求考生根據所讀文章答題。
托福考試並非一篇一篇來考，而是將3篇或5篇看作一個整體來考驗學生對強度的適應能力。
“考生在備考期間一定要養成3篇一練或者5篇一練的習慣，培養自己在規定時間裏完成盡可能多的題數，並保證一定的正確率。
” 同時，新托福將考試形式由筆試改為電腦操作，學生也許平時打幾個小時的遊戲不是什麼難事，但麵對屏幕做一兩個小時的題目還不適應。
Sandy提醒考生，平時要養成習慣通過電腦來閱讀的習慣。
關注閱讀題型變化歸納方法善用技巧 考試題型的主要變化在於題型中增加了詞彙解釋題、填表、插入句子和完成段落等。
這一點表現出新托福考試閱讀明顯雅思化，因此增加題目並不意味著增加難度，其難度體現在考生對題型的熟悉程度。
可以說，新托福在閱讀內容上難度降低，於是便通過題型變化增加難度，因此閱讀理解部分並不需要過於擔心，關鍵是了解題型。
根據新托福閱讀測試的目的，考生需要在平時訓練中著重培養和加強三種閱讀技能，即信息定位能力、速讀理解能力和研讀整理能力，來幫助自己適應新題型。
新托福閱讀題型繁多，包括圖表題、篇章總結題（從給出的選項中選擇能夠概括文章內容的句子）、詞彙題（在一定的上下文中）、指代關係題、簡化句子題、插入文本題、事實信息題、推斷題、修辭目的題、以及否定排除題等。
滬江網托福老師Grace總結，眾多題型歸納起來也就是兩大題型，基礎理解題和篇章應用題。
根據題型總結方法並善用技巧，準確答題效率甚高。
“基礎理解題重點考查考生對基礎項目的理解，特別是考生根據文章的詞彙、句法和語義內容理解把握重要信息的能力。
具體分析起來，新托福的基礎理解題除插入文本題和修辭目的題外，主要仍是舊托福出現過的傳統題型。
篇章應用題不僅僅要求根據詞彙、句法和語義內容理解具體的點和大意，而且要求認定文章的結構和目的。
對全篇有係統深入的理解，從而進行重構是篇章應用題的關鍵目標。
它要求考生能從文章提取和記憶重要的信息並將其應用在新的情境中。
如果考生能在頭腦中抽象出一個框架，他就必然能根據課文重構中心思想和相關重要信息。
” 避開考試陷阱三思而後下筆 很多考生反映，新托福閱讀考試的一大難度就是沒有方向。
Grace認為，這是考試陷阱，無方向中實則有方向。
新托福閱讀考試中絕大部分題目都是對應具體段落的，這會為考生節省很多時間。
但是也不排除有少量題目的範圍比較大或比較模糊，考生在尋找答案時難免一頭霧水，費時費力。
其實這些看似沒有明確定位方向的題目都是暗藏玄機的。
“有些題目，枝幹信息太多，但都是幹擾項。
從應試的角度來說，通篇細讀太費時間。
正確的做法應該是從選項中挖掘一下方向。
如果有幾項答案出現自相矛盾，或意思明顯相反，可以直接排除；剩下的就是對模糊的選項進行確認，回到正文中細讀相關信息確認後就很省力。
”在考試中這種情況往往會影響考生的心情，進而影響水平的發揮，但是一般情況下，排除法是比較容易培養的套路，答題快速且準確率較高。
http://www.xhd.cn/toefl/yuedu/201211/74264.shtml
托福IBT的考試題型及每個題型的分值是多少
展開全部 新托福由四部分組成，分別是閱讀（Reading）、聽力（Listening）、口試（Speaking）、寫作（Writing）。
每部分滿分30分，整個試題滿分120分。
閱讀 新托福考試閱讀部分約為60分鍾，包括3篇文章，每篇650至750個單詞，每篇對應11至13道試題。
題目類型包括：圖表題，篇章總結題（從給出的選項中選擇能夠概括文章內容的句子），變換措辭題，詞彙題（在一定的上下文中），指代關係題，簡化句子題，插入文本題，事實信息題，推斷題，修辭目的題以及否定排除題（例如，下列各項均正確除……之外）。
在完成答題的過程中，考生可以使用“複查”功能瞬間找出沒有回答的題目，而不必每道題都過一遍。
閱讀部分的總分是42至45分。
聽力 聽力部分包含兩個對話和四段演講（包括教室對話在內）。
每個對話涉及2個或2個以上的說話者，每個對話對應5道試題；每段演講對應6道試題。
聽力部分共包括34道試題。
每道試題是1至2分，共34至36分。
聽力部分的時間大約是20分鍾。
每個對話是2至3分鍾，每個演講是4至6分鍾。
考生可以在聽錄音的過程中做筆記幫助答題。
聽力水平無疑是新托福成功與否的關鍵，除閱讀外，無論哪一部分都離不開“聽”。
對於中國考生來說，聽力卻正是薄弱環節。
中國考生提高聽力的其中一條有效途徑是“聽寫法”，即把相關聽力材料拿來精聽，並把聽到的內容逐句寫下來。
也有專門用來練習新托福聽寫的軟件，如新托福聽寫王軟件。
“聽寫法”提高聽力的一個缺點是，剛開始練習時可能比較費時。
口語 新托福考試的口語部分共有6題，總時間約為15分鍾。
第1題和第2題為獨立回答題，準備時間為15秒，回答問題時間為45秒。
問題會被朗讀出來，同時會出現在屏幕上。
第3題和第4題要求考生先閱讀一段文字，然後再聽一段與閱讀文字在內容上相關的聽力材料，最後考生按照要求回答相關問題。
通常一道題是情景題，另一道是學術題，閱讀材料隻含一個自然段，共45秒鍾的閱讀時間。
聽力材料可能是對話，也可能是演講，其長度大約為1分半鍾，考生可以在聽錄音的過程中做筆記來幫助答題。
考生有30秒的準備時間，60秒的回答問題時間。
第5題和第6題以考試中的聽力材料為基礎，要求考生回答相關問題。
考生有20秒的準備時間，60秒的時間回答問題。
每個回答的得分是0至4分。
參加有針對性的考前模擬對真實環境和發揮都有一定的效果，像易格英語美國外教新托福一對一輔導。
寫作 新托福考試的寫作部分包括兩道試題，需在大約50分鍾的時間內完成。
獨立寫作試題部分需30分鍾的時間，需要考生根據自己的知識和經驗陳述、解釋並支持對待某一問題的某個看法。
通常有效的回答應是一篇300個單詞左右的作文。
對於以閱讀和聽力材料為基礎的寫作試題，考生首先需要閱讀一篇學術演講，閱讀的時間是3分鍾。
然後文章隱去，這時考生需要聽一段大約為1分半鍾的演講。
但是考生在寫作文時可以看到在放聽力材料時隱去的閱讀材料。
考生在聽錄音的過程中可以做筆記來幫助答題。
此外，考生有20分鍾的時間來總結聽力材料中的要點，並解釋這些要點與閱讀材料中的要求有何不同。
通常有效的回答應是一篇150至225個單詞的作文。
每個寫作任務的分數是0至5分。
考查綜合語言技能的作文題目的評分以回答的質量、完整性和準確性為依據。
加試 一般實際考試中，考生往往會在聽力或閱讀部分碰到加試試題，加試部分不算分，但考生事先並不知道哪一部分是加試部分，所以應該認真對待。
為什麼小站托福播放聽力時 時間還在繼續走 聽完一篇conversation就沒...
展開全部 實際考試的容錯率會比TPO高一點點，同樣是28分的閱讀，TPO的容錯率大概是3-4個，而真實考試體驗下來容錯率會提高到5-6個最近的一次托福實戰之前TPO閱讀一般都是28上下，錯3-4個樣子；考試的時候做題比較求穩，但每一篇的插入句子和最後三選題也不敢保證十足的把握，最後是30分滿分...
新托福多少分算高分
展開全部 1、新托福，也就是現在的托福網考，即IBT，與舊托福最大的區別是多了個“網”，也就是通過網絡，而不再是紙質的考試。
新托福考試是以互聯網為依托，取代了以計算機為依托的托福考試（CBT），稱為“iBT”，即TOEFL iBT(Internet Based Test)。
TOEFL iBT已逐步地取代了機考（CBT）紙筆試（TOEFL PBT）。
網考首先應用於美國、加拿大、法國、德國和意大利，托福網絡考試始於2005年末，並在2006年裏在全世界普及。
[1] TOEFL,Test of English as a Foreign Language，由美國教育測驗服務社（ ETS, Educational Testing Service）在全世界舉辦，是一種針對母語非英語的人進行的英語水平的考試。
全球110個國家逾6000所大專院校接受托福成績。
除美國外，英國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、德國、中國香港、新加坡、荷蘭、韓國和日本等國家或地區同樣高度認可托福成績。
2、新托福由四部分組成，分別是閱讀（Reading）、聽力（Listening）、口試（Speaking）、寫作（Writing）。
每部分滿分30分，整個試題滿分120分。
閱讀新托福考試閱讀部分約為60分鍾，包括3篇文章，每篇650至750個單詞，每篇對應11至13道試題。
題目類型包括：圖表題，篇章總結題（從給出的選項中選擇能夠概括文章內容的句子），變換措辭題，詞彙題（在一定的上下文中），指代關係題，簡化句子題，插入文本題，事實信息題，推斷題，修辭目的題以及否定排除題（例如，下列各項均正確除……之外）。
在完成答題的過程中，考生可以使用“複查”功能瞬間找出沒有回答的題目，而不必每道題都過一遍。
閱讀部分的總分是42至45分。
聽力聽力部分包含兩個對話和四段演講（包括教室對話在內）。
每個對話涉及2個或2個以上的說話者，每個對話對應5道試題；每段演講對應6道試題。
聽力部分共包括34道試題。
每道試題是1至2分，共34至36分。
聽力部分的時間大約是20分鍾。
每個對話是2至3分鍾，每個演講是4至6分鍾。
考生可以在聽錄音的過程中做筆記幫助答題。
聽力水平無疑是新托福成功與否的關鍵，除閱讀外，無論哪一部分都離不開“聽”。
對於中國考生來說，聽力卻正是薄弱環節。
中國考生提高聽力的其中一條有效途徑是“聽寫法”，即把相關聽力材料拿來精聽，並把聽到的內容逐句寫下來。
也有專門用來練習新托福聽寫的軟件，如新托福聽寫王軟件。
“聽寫法”提高聽力的一個缺點是，剛開始練習時可能比較費時。
口語易格新托福課程新托福考試的口語部分共有6題，總時間約為15分鍾。
第1題和第2題為獨立回答題，準備時間為15秒，回答問題時間為45秒。
問題會被朗讀出來，同時會出現在屏幕上。
第3題和第4題要求考生先閱讀一段文字，然後再聽一段與閱讀文字在內容上相關的聽力材料，最後考生按照要求回答相關問題。
通常一道題是情景題，另一道是學術題，閱讀材料隻含一個自然段，共45秒鍾的閱讀時間。
聽力材料可能是對話，也可能是演講，其長度大約為1分半鍾，考生可以在聽錄音的過程中做筆記來幫助答題。
考生有30秒的準備時間，60秒的回答問題時間。
第5題和第6題以考試中的聽力材料為基礎，要求考生回答相關問題。
考生有20秒的準備時間，60秒的時間回答問題。
每個回答的得分是0至4分。
參加有針對性的考前模擬對真實環境和發揮都有一定的效果，像易格英語美國外教新托福一對一輔導。
寫作新托福考試的寫作部分包括兩道試題，需在大約50分鍾的時間內完成。
獨立寫作試題部分需30分鍾的時間，需要考生根據自己的知識和經驗陳述、解釋並支持對待某一問題的某個看法。
通常有效的回答應是一篇300個單詞左右的作文。
對於以閱讀和聽力材料為基礎的寫作試題，考生首先需要閱讀一篇學術演講，閱讀的時間是3分鍾。
然後文章隱去，這時考生需要聽一段大約為1分半鍾的演講。
但是考生在寫作文時可以看到在放聽力材料時隱去的閱讀材料。
考生在聽錄音的過程中可以做筆記來幫助答題。
此外，考生有20分鍾的時間來總結聽力材料中的要點，並解釋這些要點與閱讀材料中的要求有何不同。
通常有效的回答應是一篇150至225個單詞的作文。
每個寫作任務的分數是0至5分。
考查綜合語言技能的作文題目的評分以回答的質量、完整性和準確性為依據。
加試一般實際考試中，考生往往會在聽力或閱讀部分碰到加試試題，加試部分不算分，但考生事先並不知道哪一部分是加試部分，所以應該認真對待。
3、分數 2015年全球高中生托福平均分為71分； 2015年本科生托福考試平均分為79分； 2015年研究生托福考試平均分為85分； 2015年中國考生托福平均分為78分；
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