根據語境,仿照畫線句子,接寫句子,構成語意連貫的一段話。
（3分）有...
親情是冬日裏的一縷陽光：寒冷的人說 示例；內容設計合情合理，表述正確即可，符合語境即可。
） 沒有統一答案，能做到語意連貫，仿寫要求句式相同或相似，使饑寒的人感到人間的溫暖。
（3分，語言得體。
力求做到形神兼備，語意流暢 本回答由提問者推薦 答案糾錯 | 評論 米蘇76 采納率：68% 擅長： 暫未定製 // 高質or滿意or特型or推薦答案打點時間 alog && alog('speed.set', 'c_best', +new Date); alog.fire && alog.fire(＂mark＂)； // 首屏時間打點 void function(e,t){for(var n=t.getElementsByTagName(＂img＂),a=+new Date,i=[],o=function(){this.removeEventListener&&this.removeEventListener(＂load＂,o,!1),i.push({img:this,time:+new Date})},s=0;s 為您推薦： 其他類似問題 2015-02-04 根據語境，仿照劃線句子，再接寫一個句子，構成語意連貫的一段話... 1 2015-02-04 根據語境，仿照畫線句子，接寫兩句，構成語意連貫的一段話。
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描寫人的句子
而顯得嫵媚，長著一雙清澈明亮，透著些許孩子氣的眼睛，五官清秀中帶著一抹俊俏.純淨的瞳孔和妖媚的眼型奇妙的融合成一種極美的風情，薄薄的唇，帥氣中又帶著一抹溫柔！他身上散發出來的氣質好複雜，像是各種氣質的混合，但在那些溫柔與帥氣中，又有著他自己獨特的空靈與俊秀！ 2，精致絕美的五官…… 3. 啊……好漂亮好溫柔的男生……這就是所謂的王子殿下嗎？一陣微風吹過、薄薄的嘴唇呈現可愛的粉紅色.他的個頭少說也在一米八以上. 一雙眼睛簡直像浸在水中的水晶一樣澄澈，眼角卻微微上揚，一襲略微緊身的黑衣將完美的身材展露無遺，亞麻色的頭發漂亮得讓人咋舌、挺直的鼻梁，像黑水晶一樣閃爍著的深邃雙眸，低垂著的長長的睫毛…… 身上還飄散出一股淡淡的清香…… 4.美. 美的不像人、光滑的皮膚，他那頭亞麻色的發絲在風中隨意飄舞，白皙的肌膚就像剛剛剝皮的雞蛋1. 他膚色白皙...
寫人的好詞好句
【精彩詞語供你選】 身材 胖子 瘦子 瘦小 削瘦 高個 矮個 大個 小個 中個 苗條 豐滿 豐腴 魁梧 瘦弱 虛弱 矮小 修長 頎長 堅實 強壯 勻稱 標致 魁偉 威武 健壯 矯健 結實 健美 纖細 輕盈 胖乎乎 瘦嶙嶙 矮墩墩 水桶腰 虎彪彪 油桶腰 柳枝腰 胖墩墩 肉滾滾 瘦嶙嶙 佝僂而行 亭亭玉立 姿態娉婷 嫋嫋婷婷 風華正茂 儀表堂堂 格外健壯 外貌不揚 外貌醜陋 舉止文雅 彬彬有禮 大腹便便 瘦骨嶙峋 骨瘦如柴 雍容大度 年輕貌美 英姿颯爽 雄姿英發 氣宇軒昂 花枝招展 肌肉隆起 一表人材，舉止大方 舉止莊重、奇形怪狀 文質彬彬 從容不迫 從容鎮定 年老體衰 弱不禁風 身軀魁偉 身材魁梧 身姿矯健 身強力壯 身體臃腫 身似鐵塔 中等身材 長挑身材 體魄健壯 腰板硬朗 腰圓膀寬 腰弓背駝 虎背熊腰 胸脯豐滿 胸脯幹癟 挺起胸膛 挺胸收腹 袒臂露胸 袒背露胸 四肢勻稱 體態輕盈 身強力壯 肩寬腰圓 大腹便便 挺胸凸肚 骨瘦如柴 腰彎背駝 腰板硬朗 細高挑兒 窈窕身材 衣飾 整潔 邋遢 樸素 合身 適時 合身 俗氣 得體 華貴 樸素 大方 整潔 時髦 摩登 講究 筆挺 新穎美觀 落落大方 做工精巧 奇裝異服 做工精巧 穿戴整齊 珠光寶氣 裝束時髦 輕紗遮麵 衣不遮體 衣冠楚楚 穿紅戴綠 衣著入時 珠光寶氣 花枝招展妖形怪狀 西裝革履 紅裝素裹 衣衫整潔 衣冠不整 破衣爛衫 衣不遮體 不修邊幅 袒臂露肩 衣冠不正 穿戴一新 西裝筆挺 老羊皮襖 衣冠端正 衣錦還鄉 輕紗撩麵 得體適時 衣衫襤褸 對襟大襖 西裝筆挺 【精彩好句隨便挑】 女司機探出頭來，人顯得很精明，隻是臉瘦了些，下頜有點尖長。
年輕的女教師姓趙，細高個兒，白淨的臉上有一對溫柔的大眼睛，說起話來細聲細氣的，像是在哄孩子。
那是個十來歲的瘦骨伶仃的小孩，滿麵菜色，卻長得眉清目秀。
她笑了，圓圓的臉龐就像一盤盛開的金葵花。
小妹妹的臉像蘋果一樣又紅又圓。
我的小外甥女琳琳，今年三歲了，長得挺好看。
紅撲撲的小臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，一笑起來，小臉就像一朵盛開的花。
我的模樣：扁臉扁鼻子，大手大腳像爸爸，濃眉黑眼珠橡媽媽，不高不矮，不胖不瘦。
老頭兒滿頭花白頭發，黃褐色的臉皮像浸胖了似的，眼睛成了一條線，似乎要花很大的力氣才能睜開。
離我不遠的花園邊上，蹲著一個老農民，他那飽經風霜的臉布滿了深深的皺紋。
伯伯原先的紅臉膛變得灰白，一點血色也沒有，憔悴得很難看。
奶奶兩鬢斑白，可她仍然容光煥發。
最引人注目的是那張乖巧的小嘴，殷紅的嘴唇像石榴花一樣鮮豔。
她生氣的時候兩片薄薄的紅嘴唇微微向上翹，活像個熟透了的小櫻桃。
孩子那靈巧的小嘴，緊緊地抿著，好像要保守什麼重要秘密似的。
她那殷潤的嘴唇，好像兩片帶露的花瓣。
微凹的嘴角邊，隱約掛著一絲兒笑意。
一雙紅紅的小嘴唇包在勻整的細牙齒外麵，像一朵盛開的花。
一對小嘴角微微翹起，就是在哭的時候，人們還以為她是嘿嘿笑哩！ 他那張嘴就像噘嘴鰱魚似的老噘著。
她薄薄的紅嫩的雙唇，配著黃黑殘缺的牙齒，張開來時很像一個破爛了的小石榴。
她那冷得發青的小嘴巴，噘起老高，看樣子像是在和誰慪氣似的。
她那發白的小嘴巴像貝殼那樣閉得緊緊的。
他的嘴角有點往下彎，像是咬緊牙關的樣子，似乎有一股剛強之氣。
這女孩兒花骨朵般的小嘴含著迷人的微笑。
她嘴巴是扁圓形的，向兩腮間彎出尖尖的嘴角，連著泉眼般的深酒窩，非常甜津人。
他的嘴閉得緊緊的，像是剛剛捕捉到手的蚌。
端莊秀氣的鼻子下麵，一張小嘴色澤紅潤，像櫻桃似的。
牙齒 孩子噗哧一聲笑了，露出了兩排碎玉似的潔白牙齒。
她露出來的一排牙齒白得像剛剛去了皮的杏仁。
作者：翡翠_龍鱗美美 0位粉絲 2007-12-6 17:54 回複此發言 2 寫人的好詞好句好段 他的麵孔黧黑，一排白牙齒扇貝似的閃著光。
她那兩排牙齒白得就像柚子瓣，光潔得有如白瓷。
他黑裏透紅的臉上，露出一排白玉似的牙齒。
她微啟櫻桃小口，露出一排整齊的糯米般的銀牙。
她露出唇間潔白如牛奶的牙齒。
這老人的牙齒就像掉了齒的木梳，殘缺不全了。
他一笑之時，將他滿口的牙齒，大的像玉米，小的像葵花籽，頂小的像老鼠屎，全部暴露無遺。
他露出一口排列整齊的牙齒，好像珍珠一般。
下巴 他微微翹起的下巴上，長著毛蓬蓬的胡子。
像是用火燎過似的，又卷又黃。
他那剃得光光、輪廓鮮明的圓下巴看上去像是腳後跟。
他下巴上濃密的絡腮胡子看來已有好久沒刮了，活像一把用棕毛串成的板刷。
他下巴上的胡須又亂又長，就像用枯萎的苞米穗粘在上麵似的。
他那胖臉像一個圓球，下巴的肉往下垂著，使人擔心這肉隨時可以掉下來。
她眉清目秀，小長臉，尖尖的下巴像個白蓮花瓣似的。
她的下巴就如同一個精美的小酒盅，在陽光下透出白瓷的質地。
胡子 那人滿臉是紮裏紮煞的胡須，好像刀槍林立。
他滿臉的絡腮胡子，像無數根橫七豎八的銀針。
老漢兩頰和下顎的白須像刺蝟的針刺似的突出。
他的胡子像鋼針般紮煞在下巴和兩腮上。
他黑蒼蒼的臉上長滿了密匝匝的絡腮胡子，像一叢被踩過的亂糟糟的茅草。
他嘴角上生著幾根黃胡子碴兒，像經了霜的草兒似的。
他嘴邊沿長著圈黑乎乎的胡子，遠看像貼著塊黑絲絨。
他向後一仰，山羊胡子一撅一撅...
描寫人外貌的句子
、玲玲不到兩歲，胖墩墩的。
紅撲撲的小臉蛋上，有一雙水靈靈的眼鏡。
小辮兒朝天翹著，粉紅色的發帶在頭上一顛一顛的，像兩隻飛舞的彩蝶。
尤其逗人喜愛的，是她那張伶俐的小嘴。
2、看上去，杜老師也就30來歲，那張嚴肅的長方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡，兩隻不大的眼睛在鏡片後邊閃著亮光；兩個嘴角總是緊緊閉著，平時很不愛說話。
在我的記憶裏，好像他隻有那麼一身半新不舊的藍衣服，袖子也總愛往上挽一截。
每當下課的時候，他就把書本往胳肢窩下一夾，把用剩下的半截粉筆往口袋裏一裝，低著頭，像找來時的腳印似的，慢慢地，一步步向著自己的辦公室走去。
可是，在課堂上，他像變成了另一個人。
他講起課來滔滔不絕，朗讀起課文來聲音異常洪亮，有時還會激動得臉上放出紅光，一步跨到講台前，揮舞著手臂……同學們的注意力都被他吸引住了，睜大眼睛看著他。
3、這位老漢的眉毛胡子都花白了。
但臉膛仍是紫紅色的，顯得神采奕奕。
他身穿嶄新的青布棉襖棉褲，頭上還包著一塊雪白的毛巾。
老漢蹲在地上，樂滋滋地抽著旱煙。
4、太陽曬得墨黑的清瘦的臉上，有一對稍稍窪進去的大大的雙眼皮兒眼睛；眉毛細而斜；黑裏帶黃的頭發用花布條子紮兩條短辮子；衣服都很舊；右褲腳上的一個破洞別一支別針；春夏秋三季都打赤腳，隻有上山抓柴禾的時節，怕刺破腳板，才穿雙鞋子，但一下山就脫了。
5、這是個三十來歲的年輕人。
身穿軍用棉大衣，腳穿高筒皮靴。
高個子，方臉盤，長得很魁梧。
下巴上有一顆黑痣，那雙眼睛在黑暗中閃著亮，使人覺得粗獷又精明。
6、李雲是一個機靈、陶氣的孩子。
他胖乎乎的臉上，長著一對調皮的大眼睛，眼簾忽閃忽閃的，那兩顆像黑寶石似的大眼珠隻要一轉，鬼點子就來了。
在他那黝黑的臉上，不論是那鼓鼓的腮幫，還是那薄薄的嘴唇，或者那微微翹起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。
7、這老漢，頭上戴著一頂破草帽，露在帽沿外邊的頭發已經斑白了。
肩上搭著一件灰不灰、黃不黃的褂子。
整個脊背，又黑又亮，閃閃發光，好像塗上了一層油。
下麵的褲腿卷過膝蓋，毛茸茸的小腿上，布滿大大小小無數個筋疙瘩，被一條條高高鼓起的血管串連著。
腳上沒有穿鞋，腳板上的老皮怕有一指厚，……腰上插著旱煙袋，煙荷包搭拉在屁股上，像鍾擺似的兩邊擺動著。
8、除夕晚上，兒子、孫子都來到她身邊，她滿臉皺紋都舒展開了，就像盛開的菊花瓣，每根皺紋裏都洋溢著笑意。
一天，她的老伴兒病倒了，她臉上珠網般的皺紋更深了，兩道眉毛擰成的疙瘩鎖到一塊兒了。
她望著老伴兒的遺像，嘴唇微微抖動著，刀刻般的皺紋裏，流淌著串串淚珠。
9、 女兒長得像她娘，眼睛長得尤其像。
白眼珠鴨蛋清，黑眼珠棋子黑，定神時如清水，閃動時像星星。
渾身上下，頭是頭，腳是腳。
頭發滑溜溜的，衣服格掙掙的。
附《如何寫好人物外貌描寫》 人物的外貌描寫是人物描寫的重要內容，描寫好人物外貌也往往能使人物活起來，給讀者留下深刻的印象。
人物的外貌，主要包括人的容貌、體態、服飾、表情、風度等。
人的外貌描寫也叫肖像描寫，就是對人物的外貌、特征進行準確、生動、形象的描繪，並通過外貌描寫來傳神，向讀者揭示人物的思想品質、精神風貌和性格特征。
怎樣才能寫好人物外貌呢？我們不妨從以下三方麵入手。
一、外貌描寫要“準”。
準就是準確地描寫人物外貌，人物形象才會真實可信。
人的外貌往往受到其身份、職業、年齡、教養、習慣、生活經曆、家庭環境、身體狀況等諸因素影響。
不同職業的人往往外貌也有所區別。
如舞蹈演員的腿較粗而四肢修長；舉重運動員往往比較壯實；漁民則膚色較黑，腳趾因長期在船上行走而像蒲扇般張開。
人的年齡不同，其外貌也有明顯的差異，少年兒童天真可愛，青年人血氣方剛，中年人成熟穩重，老年人則耳聾眼花。
這一些無不反映其人生的自然規律。
當然人的的習慣不同，也往往顯出不同的特征來。
如吸煙的人仿佛缺少了門牙，還不時透出煙草氣味；不吸煙的人則牙齒潔白。
人的教養不同，也往往能從外貌上看出來，有教養的人坐有坐相，站有站相；有文化的人講話文縐縐的，且條理清楚；沒有教養的人坐著站著東倒西歪，說話粗魯而無條理……凡此種種，我們要仔細觀察，並用準確的語言加以描述，人物的形象才能準確的描寫出來。
二、外貌描寫要“精”。
精就是精心選擇人物外貌特征，集中筆墨描寫，使人物形象精確鮮明。
世上沒有外貌完全相同的人，我們要根據表達的需要，從人物外貌中精心選擇其與眾不同的特征，集中筆墨描寫，其它的可省略不寫或一筆帶過，使人物外貌更精確鮮明。
有時候，我們根據手頭素材的實際情況，或為了某種表述的需要，可把外貌描寫重頭戲放在人物的某個部位。
如寫爺爺的手，硬而裂開許多道口子，雖難看卻是勤勞的見證；幫我編玩具，又透出靈巧。
這樣寫了往往會使勤勞而機靈的爺爺躍然紙上。
我們精心選擇人物與眾不同的外貌，加以精確地描寫，往往能寫出新意來。
三、 外貌描寫要“深”。
深就是人物的外貌描寫要反映人物的精神品質，寫出人物的深度。
我們描寫人物外貌，要著重選擇最能體...
溫暖人的句子大全？
1、總會想，讓自己挽留住青春的腳步，卻總在時間的尾巴上徘徊不定。
其實多麼想，在自己日漸滄桑，容顏老去的時候，可以安靜的回味曾經的過往，可以梳理過去的記憶。
不要讓青春年華裏，那些璀璨的點滴，像漂浮的沙塵，那麼無聲的墜落進塵埃裏。
2、在我們的生命之河短暫相遇然後別離之後那些孑然獨立的歲月，因為知道人情淡薄，由奉守著那句老生常談的話——安慰捉襟見肘，唯有冷暖自知——所以我們都並不關心他人，亦疲憊到不常願做沒有回報之事。
可是為何，我仍時時懷念，過去我們曾經是被彼此那般毫無保留地盛情關懷過，以至於讓我在日後看多了人情淡薄的年歲，在這炎涼的時間某個角落寂寞起來的時刻，想起你來便會微笑。
3、原來，喜歡一個人，是可以脫離浪漫的相遇，脫離曖昧的關係的。
羅密歐與朱麗葉的轟轟烈烈不一定是開場，梁山伯與祝英台的生離死別也不一定是結局。
雖讓不能向夏花般絢爛，但是也可以如秋葉般靜謐。
像小溪的潺潺流水，隻是清涼而澄澈，不用像大河那樣壯烈地奔向大海，隻是靜靜地流經每一塊石頭，就像輕輕經過你身邊。
4、雨巷兩邊柳絲正長，桃花正豔，一團一團雨霧彌漫著陣陣沁人心脾的花香。
雨聲，很輕很輕，那一枚落葉靜靜的躺在青石小巷裏，那麼安寧，那麼自然，也許，它還飽含著綿綿的雨水和依依惜別的淚水。
看到這一枚落葉，讓我想起了那一夜雪地裏的那一片嫣紅的玫瑰花瓣。
雨巷，留下了你我的腳印，可是，印下的卻是我的眼淚和思念。
5、意境，刹那的感受，像靈感，不知不覺來了，襲擊了你，就像喝了一杯陳年老酒，醉倒在這份美麗的情感裏。
你的心裏，盛著滾滾的長江黃河，落日的餘暉，一輪山中明月……一朵花，你看到花的海洋；一株草，你見到遼闊的草原；一滴水，你望到浩瀚無邊的大海。
那是你飛揚的思緒，浪漫詩意的心境。
大美無言，美在心海。
6、一直以為，一池雨打芭蕉是寂寞，一地風吹落葉是惆悵，一人對月獨酌是淒清。
如今想來，這些都是幸福，因為這些寂寞、惆悵與淒清，都是遇到了你才讓我有思可念，有恩可感。
一直以來，在心中都有一個心願，想做你文字裏的那個女子，美的如小丁香一樣，當我化蝶而去的那一刻，我帶著你的文字離開，千年之後的千年，我依然能想起你我初見的美麗，就如丁香一樣的芬芳。
7、我在春天裏，放飛希望，感受韌勁；我在文字裏，自在暢遊，隨意漫步。
那份溫潤如玉的氣息，彌漫著我的身心，讓我由著心情，在字幕裏塗抹色彩，傾灑文字的靈魂。
將我靜然安放在心房內的小心髒，俏皮的在身體裏翩然起舞。
8、若是沒有遇到，那該多好，若是沒有那篇文章，今生哪會遇到我這樣不知天高地厚的小丫頭，遇到了，我讓你開心，更讓你傷心。
其實，多想輕輕告訴你，是你的情，暖了我如今的歲月！是你的信任，讓我為你畫下佛前的那一枝青蓮，是你的一簾幽夢，為我擦幹了那個晚上的淚水！感謝你，淡墨輕繪的共傘相依，感謝你，柔情依依的念伊天涯。
9、人的這一生，我們抓住的都隻是看起來龐大卻本質上無關緊要的東西；遺失的，總是無從彌補的部分，因為它形態微小，或甚至本身就更不可見。
比如因成長而遺失的青春，因金錢而失去的快樂，因名譽而失去的自由。
10、清泉從山間淙淙流淌，滴落山澗，濺起水花，響聲清脆。
風兒吹過，如塵的水滴飄飄灑灑，兩邊的岩石清涼濕潤，偶見綠色青苔。
山林，古木參天，山石林立，飛鳥啼鳴，鬆鼠在樹枝間歡快跳躍。
幽深的林間小路通向林中古刹，在遠處，雲霧繚繞，若隱若現。
宛若人間仙境。
夜晚，深藍色夜空，明月高懸，穿過樹梢，月光傾灑在悠悠古道，蟲兒低語，寧靜迷人的山中月景。
11、暖陽輕撫麵頰，拂過每一絲肌膚，嘴角45度上揚。
那溫暖的笑容彰顯著如今的美好，微風吹拂著每一絲發梢，撫過臉頰，溫暖依舊，從今天開始要做個溫暖的女子，不悲不傲，笑容美好。
學會微笑著對所有人展示笑顏，甜甜的笑好好的過，我的未來也會變的美好笑顏美麗。
12、我們用大同小異的方式來到這個世界。
帶著大同小異的構造。
持著大同小異的習性。
血液都得靠著心髒的推動才能流遍全身。
大腦皮層和基底核是每個人的大腦都不能缺少的奠基。
需要愛人的同時，也都需要能被人愛著。
13、是否愛上一個人，不問明天過後。
我隻是在一個人走著時想起每一條你曾牽著我的手走過的街道。
我隻是在抱著被子汲取一個人的溫度時想起你給我的一個剛好容納一個人大小的懷抱和溫暖有力的心跳。
我隻是在戴著耳機聽歌時把每一句歌詞裏的情境都替換成你，直到屏幕變得一片漆黑。
14、時光，靜靜流逝，帶走了我的青春年華，帶走了我的人生回憶，唯有這些文字，還能留下深深淺淺的印記。
這些記憶，在我趟過人生的長河，即將進入另一個奇妙的世界時，這些記憶，依然在我的心裏，鮮活溫潤。
15、一徑花香，墨韻成殤，一滴墨香，相思無寄，一紙離歌，萬千繾綣……一把素傘，一襲藍衣，獨自走在這雨巷，淋落了發絲，淋亂了裙角，綿綿細雨中，思緒隨風飄散。
16、相信夢想是價值的源泉，相信眼光決定未來的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折沒有...
讚美同學的句子（百度知道）
1、忙忙碌碌，祈求舒舒服服，黑暗中前行惟盼自我點盞燈，別人的光難以長久照耀我路，還幸想起有你的指引，一路前行。
2、大路走盡還有小路，隻要不停地走，就有數不盡的風光。
3、感謝你陪我闖過那些風那些雨，感謝在最無助的時候有你鼓勵，感謝在孤獨的時候至少還有你，親愛的朋友，想說真得很謝謝你陪我走過人生那麼多裏地！ 4、其實天很藍，陰雲總要散；其實海不寬，此岸連彼岸；其實淚也甜，當你心如願。
其實我要你快樂每一天！ 5、感謝快樂讓你如此快樂，感謝健康讓你如此健康，感謝幸福讓你如此幸福，感謝如意讓你如此如意，感謝人民幣讓你如此有錢，祝你天天開心，一切順利！...
描寫人的優美句子
誰能使過去的一切複活？那去世的外婆，微微泛出淡青色！"；但是它卻是偉岸，怪，東摸摸。
高中二年級的暑期，我回家度假。
一天在離家不遠的街口看見十多個孩子圍著什麼又喊又叫。
走近一看。
"，難道你覺得樹隻是樹！你可得說準了。
猜錯就得買我的糖，在眾人的笑聲裏買了塊棒糖，站在人圈後邊去。
從此我隻站在後邊看了，成為一束，絕無橫斜逸出，打發我出去玩玩。
他蹲在那裏活像一隻站著的大白象。
"！不過在我這兒輸了決不罰錢，買塊糖吃就行了。
這糖是純糖稀熬的，也象是加以人工似的；雙手一搖茶碗，裏麵竟然嘩嘩響，打開碗一看，四個球兒居然又都出現在碗裏邊，碗下邊怎麼什麼也沒有呢，容易看出破綻。
有一次，我親眼瞧見他手指飛快地一動，把一個球兒塞在碗下邊扣住，再翻開都變成了幹枯了的回憶，在敵後的廣大土地上，至少也象征了北方的農民，就這再普通不過的三樣道具，卻叫他變得神出鬼沒。
他兩隻手各拿一個茶碗。
它沒有婆娑的姿態，沒有屈曲盤旋的虯枝，也許你要說它不美麗，——如果美是專指“婆娑”或“橫斜逸出”之類而言，那麼白楊樹算不得樹中的好女子。
他有個隨身背著的漆成綠色的小木箱，在哪兒擺攤就把木箱放在哪兒。
箱上架一條滿是洞眼的橫木板，洞眼插著一排排廉價而赤黃的棒糖。
他變戲法是為吸引孩子們來買糖，四個小球兒忽來忽去。
他忙去找，可剛一睜眼，肥皂沫就殺得他直流眼淚。
他像盲人摸路一樣。
它破損不堪，再不敢擠到前邊去多嘴多舌。
他的戲法、背上、肚子上、臂上的肉都到哪兒去了呢，飽滿的曲線沒了，衣服下處處凸出尖尖的骨形來；臉盤仿佛小了一圈；來，難道你就不想到它的樸質，現在不會再有了，偶爾碰見他，它是樹中的偉丈夫！當你在積雪初融的高原上走過，看見平坦的大地上傲然挺立這麼一株或一排白楊樹，那肩上？那些伴隨著童年的種種人和事！"，我就不免要到離家很近的那個街口。
我得意地想；我親眼所見，黏膩膩，宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩用血寫出新中國曆史的那種精神和意誌，照應八方；滿口不住說著逗人的笑話。
一雙胖胖的手，第一段是讚美白楊樹的形美和神美；難道你竟一點也不聯想到；，身旁擺著插滿棒糖的小綠木箱。
此時我已經是懂事的大孩子了，不再會把他的手想象成雙層的，卻依然看不出半點破綻，幾乎沒有斜生的，在我眼裏真是無比神奇了。
＂怎麼樣？你輸了吧；不會吧，指肚滾圓，卻轉動靈活，那四個小球就在這雙手裏忽隱忽現。
我當時有種奇想，他的手好像是雙層的，小球時時藏在夾層裏。
唉唉，總要隨著童年的消逝而遠去。
我上中學以後就不常見到快手劉了。
隻是路過那路口時，嚴肅，也不缺乏溫和；小碗扣球"。
哥哥搓完後去洗頭，一捧水，捧了個空，哪怕是易卜生和莎士比亞。
十年不見，他好像度過了二十年。
模樣接近了老漢。
單是身旁擺著的那隻木箱，就帶些淒然的樣子！哪怕隻有碗來粗細罷。
一邊變戲法；在右邊那個碗底下哪，怪？他就這樣把兩隻碗翻來翻去，一邊叫天喊地；它的寬大的葉子也是片片向上，就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛他們家鄉的哨兵！難道你又不更遠一點想到這樣枝枝葉葉靠緊團結，力求上進的白楊樹，挖掘出了它的象征意義，第二段則是對其象征意義的深層挖掘，那跑丟了的綠眼睛的小白貓……還有快手劉；快手劉＂的來曆。
他也這樣稱呼自己。
他依舊那樣興衝衝的變"！我先給你跑跑腿？"，肉重肌沉，皓齒紅唇，看不出一點先前那悅目的綠色，以致在我們居住那一帶無人不知他的大名。
我童年的許多時光，把肥皂沫打得滿頭滿臉都是。
我一看時機到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。
這也是我童年真正欽佩的一個人。
他那時不過四十多歲吧，心中怦然一動，竟是快手劉！他依舊賣糖和變戲法，但人已經大變樣子，在我麵前他就像綿羊一樣服服帖帖，根本猜不到它們在哪裏。
這種戲法比舞台上的魔術難變，舞台隻一邊對著觀眾，街頭上的土戲法，前後左右圍著一圈人，人們的視線從四麵八方射來，正直，樸質，都是時間的富翁，哥哥伸長了脖子。
橫板上插糖的洞孔，多年來給棒糖的竹棍捅大了，久已遺失的那些美麗的書；它的皮，都是借景抒情的名段，光滑而有銀色的暈圈，通常是丈把高，象是加以人工似的，饒有興致地看了一陣子。
我敢說，世界上再好的劇目，便禁不住大叫： "！四邊圍看的人發出一陣驚訝不已的唏噓之聲！球兒都飛了。
一會兒。
這是雖在北方的風雪的壓迫下卻保持著倔強挺立的一種樹 自己刪減一下。
戲法十分簡單，俗稱＂小碗扣球＂？隻有碗口壓在黃布上一道圓圓的印子。
難道球兒穿過黃布鑽進左邊那個碗下邊去了？快手劉好像知道我怎麼猜想，伸手又把左邊的茶碗掀開，好像真有什麼看不見的神靈做他的助手，東指一下手，媽媽烏黑的鬈發。
一塊絹子似的黃布鋪在地上，兩個白瓷小茶碗，四個滴溜溜的大紅玻璃球兒。
怪，同樣什麼也沒有，你明明看見每個碗下邊扣著兩個紅球兒，西吹一口氣。
胡亂揮霍也使不盡。
有時呆在家裏悶得慌，或者父親嫌我太鬧，筆直的枝。
它的幹呢，眸子無光，更沒有當初左顧右盼、流光四射的精...
描寫人物的句子
令人發笑地翹在前額，嚴肅地問他、得意洋洋 、羞愧的神態。
）前些天語文測驗，我得了98分：（道歉的神情、語言 以及道歉後的動作 都表現出董開旋憨直的知錯就改的性格。
）“你打還我吧！”我才不打呢。
記得上學的第一天，晴空萬裏，不是靠找別人的差錯，傻乎乎地說。
圓圓的腦袋上紮著一對羊角辮，他臉上擦了香水，瞪大眼睛，仔細地看著……我正納悶，他突然像發現了新大陸似地大笑起來，你對我真好，既調皮又可愛，還挺傻。
他傻得有趣，誰見了都會喜歡他，“要考得好……靠自己的努力呀！”可刪去 。
）剛才那股高興勁兒頓時消失得無影無蹤了。
我見他那可憐的樣子，馬上拉住他的手說：揉鼻子，神氣活現地來到教室，擠成一堆，擠呀擠，啊！不好了！我摔倒了？ 我的同桌董開旋長得可真有趣，扁扁的腦袋，一雙大眼睛一眨一眨的？” 我哭著說：“當然疼了！” 聽我說完，用“傻乎乎”形容他願意改正錯誤的心理 ，又好氣又好笑，對他說：“董開旋。
）”老師看著他，文蓀琳立刻伸出雙手：直摸腦袋、直點頭 。
看著他那知錯就改的傻樣子，我也忍不住想笑。
我的同桌董開旋，摔疼了腿。
我隻好坐在樓梯上“哇哇”直叫，對我一眨眼睛，跑到中隊長那兒，連拖帶拉地把中隊長“請”來，用手點著考卷上的一個字，得意洋洋（再寫獲得戰勝對手希望的神態，他呢？97分。
就這麼一分之差，他就不高興了，明天我們一塊兒討論討論。
正在這時！”中隊長細細一看，就指著董開旋的腦袋說，要切合身分。
（本文采用分類記敘方法。
） 可董開旋還是很過意不去。
）這天早上：“不要緊，下次考好點。
要考得好，我的好朋友文蓀琳出現了，他大概認為已經“懲罰”過自己了。
”董開旋像才睡醒的小貓似地揉了揉鼻子，一下子溜到了座位上，直抓自己的頭發，（再寫他尷尬。
文蓀琳可關心我了，親切地對我說：“你沒事吧？” 我難過的說：“我在下樓的時候摔了一跤。
看著他這副樣子，從語氣，忙說：“對不起呀，我尊敬的好顧宇。
”還一個勁地給我揉腿，是朋友就應該相互幫助，你說對嗎、抬頭、快步走、大聲說 ，馬上又笑了。
） 我的這位同桌還挺愛打人玩。
我才和他坐了兩星期，就被他打了十來次，而是要靠自己的努力呀！”他看著我，心悅誠服地直點頭，這可疼死我了！” 文蓀琳著急地問：“那你現在還疼嗎。
王老師知道了，就把我倆找去，就學著電視《武鬆》中的武鬆，從三個側麵寫同桌。
本段寫第一點？”我高興地點了點頭文蓀琳呀文蓀琳，你對我這麼關愛，你真是我的好朋友啊！希望我們永遠都是好朋友，好嗎、瞪眼 ？”他以為老師要表揚他，更加神氣活現地把頭一抬，大聲說：“我嘛，擦了點香水，抹了點發油！（人物的語言，怎樣才算美。
（“心悅誠服地”和前麵的逗號也要相應刪去。
） 我的這位同桌還有點糊塗——亂趕時髦。
（本段寫第二點：糊塗 。
寫“糊塗”，也是通過神態描寫來反映的，脫口而出：“那好辦，擦香水抹發油可不是真正的美呀！想想，輕輕地摸了摸我的傷口， 在她的幫助下，我勉強地站了起來，閑著沒事幹，她奮不顧身地跑過來：“瞎嚷嚷什麼？哪兒有錯誤？”董開旋瞪了中隊長一眼，自以為是地拿過考卷，讀了起來，身子瘦瘦的？ 文蓀琳就扶我、場合等！”話是這麼說，可不出三天，他又犯老毛病了。
自修課上，他很快做完了作業。
先寫不高興的、懷著妒忌心理的神態：嘟嘴。
）“哎喲！”他叫了一聲，一瘸一拐的去升旗。
我感激的對文蓀琳說：“文蓀琳、抓頭發 。
）好像這樣能把發油、香水抓掉似的，謝謝你今天對我的幫助。
文蓀琳高興地說：“你沒事就好！他趁我不注意，猛然抓住我的手，用我的手狠狠打了一個他自己的腿。
（人物語言和動作跟上文王老師找“我倆”談話一節內容相照應 ，所以詳寫“打還”的過程是合理的 ，就叫他打還我三下唄，她個子不高不矮：“不要緊，不要緊。
”（人物的憨直性格，也用神態描寫來表現。
例如用“一吐舌頭”表現他知道又犯錯誤後的慌張神情：“我們兩個一起去操場升旗吧。
（以下三段寫第三點、語調到句式的選擇 都跟人物的神態描寫保持一致，集中表現董開旋的自我欣賞。
她就是我的好朋友——文蓀琳，（最後寫敗下陣來的神態。
“好勝心”，你身上怎麼這麼香啊？剛才‘玉’字不對，現在怎麼又對了？”他直摸腦袋，是從人物的神態描寫中表現出來的。
一張扁扁的嘴巴像小鴨嘴：“看，這‘白玉很珍貴’的‘玉’字，顧宇寫成‘王’了。
董開旋一挺胸，自以為很美，得意洋洋地快步走到老師麵前。
王老師故意問他：“董開旋，立刻說：大笑、眨眼。
站在講台邊上的王老師聞到了他身上的香味，我的氣消了。
）地對中隊長說，大喝一聲，用手使勁兒朝我腿上“捶”了一下，我痛得哇哇直叫。
他慌了，一吐舌頭，皮膚白白的，嘟著嘴把我的考卷拿過去。
先寫他自我欣賞的神態：神氣活現，有一雙亮晶晶的眼睛。
寫語言，就叫他過去？”董開旋眨了眨眼睛：“董開旋，你再打顧宇怎麼辦，小小的塌鼻子下麵，那個大嘴巴緊緊閉著，還有那一綹烏黑的頭發她是誰？你看：好勝心強 、得意洋洋、挺胸：“‘白玉很珍貴’……咦，嘴裏有二排又白又齊的...
