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1、為中華崛起而讀書。
——**
2、知識的問題是一個科學的問題，來不得半點的虛偽和驕傲，決定地需要的倒是其反麵——誠實和謙遜的態度。
——**
3、讀書不知要領，勞而無功。
——張之洞
4、讀書不必求多，而要求精。這是曆來讀書人的共同經驗。
——鄧拓
5、讀萬卷書，行萬裏路。
——劉彝
6、學問須有自己意思；專法他人，而自己無獨立之精神，大為不可。
——章太炎
7、讀書要三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻隻漫浪誦讀，決不能記，記 不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？
——朱熹
8、我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書，我一天不讀書，就不能夠生活。
——孫中山
9、少年讀書，如隙中窺月，中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如台上玩月。皆以閱曆之淺深，為所得之淺深耳。
——張潮
10、學問是經驗的積累，才能是刻苦的忍耐。
——茅盾
11、讀書貪多，最是大病。
——朱熹
12、少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。
——劉向
13、讀死書是害己，一開口就害人；但不讀書也並不見得好。
——魯迅
14、讀書無疑者須教有疑，有疑者卻要無疑，到這裏方是長進。
——朱熹
1、敏而好學，不恥下問——孔子
2、業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨——韓愈
3、學而不思則罔，思而不學則殆——孔子
4、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子
5、三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子
6、興於《詩》，立於禮，成於樂——孔子
7、己所不欲，勿施於人——孔子
8、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫
9、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
10、立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修
11、讀萬卷書，行萬裏路——劉彝
12、黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲——顏真卿
13、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——於謙
14、書猶藥也，善讀之可以醫愚——劉向
15、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》
16、莫等閑，白了少年頭，空悲切——嶽飛
17、發奮識遍天下字，立誌讀盡人間書——蘇軾
18、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書——李苦禪
19、立誌宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元
20、非淡泊無以明誌，非寧靜無以致遠——諸葛亮
書籍是人類進步的階梯。
書到用時方恨少。
少壯不努力，老大徒傷悲。
少年不知勤學苦，老來方悔讀書遲。
書讀百遍，其義自見。
舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
讀書破萬卷，下筆如有神。
讀書就應像饑餓的人撲在麵包上一樣。
會當淩絕頂，一攬眾山小。
熟讀唐詩三百首，不會作詩也能吟。
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
學習的最好刺激是對所學的教材的興趣。
未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會學習的人。
讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。
觀山則情滿於山，觀海則情溢於海。
行萬裏路，讀萬卷書。
積少成多，集腋成裘。
讀書貴在堅持，一曝而十寒。
讀書是學習，使用是學習，而且是更重要的學習。
為中國之崛起而讀書。
開卷有益。
有關讀書的好句子
1、敏而好學，不恥下問——孔子 2、業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨——韓愈 3、學而不思則罔，思而不學則殆——孔子 4、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子 5. 一日無書，百事荒蕪。
——陳壽 6. 讀書有三到：謂心到、眼到、口到——朱熹 7、己所不欲，勿施於人——孔子 8、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫 9.立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修 10.讀萬卷書，行萬裏路——劉彝 12.黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲——顏真卿 13、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——於謙 14、書猶藥也，善讀之可以醫愚——劉向 15、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府·長歌行》 16、莫等閑，白了少年頭，空悲切——嶽飛 17、發奮識遍天下字，立誌讀盡人間書——蘇軾 18、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書——李苦禪 19、立誌宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元 20、非淡泊無以明誌，非寧靜無以致遠——諸葛亮 21、勿以惡小而為之，勿以善小而不為——劉備 22、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》 23、書到用時方恨少，事非經過不知難——陸遊 24、問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹 25、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾 26、書癡者文必工，藝癡者技必良——蒲鬆齡 27、書讀百遍，其義自見——《三國誌》 28、千裏之行，始於足下——老子 29、路漫漫其修道遠兮，吾將上下而求索——屈原 30、書是人類進步的階梯——高爾基 31、書籍是人類知識的總統——莎士比亞 32、“書是這一代對下一代精神上的遺訓。
”——赫爾岑 33、要多讀書，但不要讀太多的書。
——富蘭克林 34、書蟲將自己裹在言辭之網中，隻能看見別人思想反應出來的事物的朦朧影象。
——哈茲裏特 35、有些人為思想而讀書-罕見；有些人為寫作而讀書-常見；有些人為搜集談資而讀書，這些人占讀書人的大多數。
——科爾頓 36、好的書籍是最貴重的珍寶——別林斯基 37、書是唯一不死的東西——丘特 38、書籍使人們成為宇宙的主人 ——巴甫連柯 39、書中橫臥著整個過去的靈魂——卡萊爾 40、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠——普希金 41、人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活——科羅廖夫 42、書不僅是生活，而且是現在、過去和未來文化生活的源泉 ——庫法耶夫 43、書籍把我們引入最美好的社會，使我們認識各個時代的偉大智者——史美爾斯 44、書籍便是這種改造靈魂的工具。
人類所需要的，是富有啟發性的養料。
而閱讀，則正是這種養料。
——雨果 45、好書是偉大心靈的富貴血脈。
——彌爾頓 46、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
——歌德 47、不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什麼鑒別力。
——赫爾岑 48、讀書時，我願在每一個美好思想的麵前停留，就像在每一條真理麵前停留一樣。
——愛默生 49、書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。
——培根 50、書是良藥——劉向（我國漢代大學者）說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。
” 51、書是麵包——高爾基說：我撲在書籍上，像饑餓的人撲在麵包上一樣。
52、書是益友——臧克家說：讀過一本好書，像交了一個益友。
53、書是階梯——高爾基說：“書是人類進步的階梯。
” 54、書是源泉——高爾基說：“愛護書籍吧，它是知識的源泉。
” 55、書是船隻——凱勒說：“一本新書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。
” 56、書是顧問——凱勃斯說：“書是隨時在你近旁的顧問，隨時都可以供給你所需要的知識，而且可以按照你的心意，重複這個顧問的次數。
” 57、書是奇跡——高爾基說：“書，要算要類在走向未來幸福富強的道路上所創造的一切奇跡中最複雜最偉大的奇跡。
” 58、書是社會——皮羅果夫說：“一本好書就是一個好的社會，它能夠陶冶人的感情與氣質，使人高尚。
” 59、書是營養品——莎士比亞說：“書是全世界的營養品。
” 60、書是遺訓、忠告和命令——赫爾岑說：“書——這是一代對另一代精神上的遺訓，這是行將就木的老人對剛剛開始生活的青年人的中選，這是行將去休息的站崗人對走來接替他的崗位的站崗人的命令。
” 61、“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。
”——惠普爾 62、“書籍是培育我們的良師，無需鞭笞和棍打，不用言語和訓斥，不收學費，也不拘形式。
”——德伯裏 63、“書籍是人類進步的階梯。
”——高爾基 64、“理想的書籍是智慧的鑰匙。
”——托爾斯泰 65、“優秀的書籍是撫育傑出人才的珍貴乳汁，它作為人類財富保存下來，並為人類生活的進一步發展服務。
”——彌爾頓 66、“書籍是生活的加速器。
”——尼克拉耶娃
關於讀書的好詞好句和名人名言
展開全部1、書籍是人類最好的老師，讀書的益處很多，不僅能擴大人的知識麵、陶冶人的情操、讓人明真理，辨是非，對學生來說更能提高他們的寫作水平和語言表達能力，養成愛讀書的好習慣可以使學生受益終身，正所謂”書中自有黃金屋“。
所以人應從小養成良好的讀書習慣。
2、映月讀書 知書達理 擁書百城 有腳書櫥 折節讀書 知書達禮3、書是燈，讀書照亮了前麵的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動了人生的船。
讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生才更精彩！4、書聲琅琅 書香門第 四書五經 徒讀父書 懸石程書 仰屋著書 一介書生 郢書燕說 映雪讀書 著書立說5、書是我們的知心好友。
當淋浴在燦爛的陽光中，膝上攤開一本書，聞著紙上散發著的油墨清香，旁邊放上一杯水，聽頑皮的風娃娃吹開書頁的美妙聲音，我的心裏充滿了快樂。
在我孤獨的時候，書陪伴著我，使我感到溫暖；在我傷心時，書使我感到快樂，讓我感覺世界是多麼有趣。
6、每一本書與每一本書之間的風格又迥乎不同。
讀《伊索寓言》後便有”柳暗花明又一村“的滋味，讓你頓時豁然開朗。
在笑過、樂過、哀過、傷過每則寓言中的主人公後，你便會記住不能和這個人一樣自私、自立、自棄、自卑、自負……要像那個人一樣自尊、自愛……7、己所不欲，勿施於人——孔子 8、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫 9、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹 10、立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修 11、讀萬卷書，行萬裏路——劉彝 12、黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲——顏真卿 13、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——於謙 14、書猶藥也，善讀之可以醫愚——劉向 15、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。
長歌行》...
關於讀書的好詞好句好段
展開全部 讀書的苦與樂 說到讀書，我深有感歎：太苦了，太累了，不知何時是盡頭，很少從中找到樂趣。
其實，讀書是苦與樂的交響曲，苦中有樂，樂中有苦。
首先就說說苦吧！上次，我們剛學完《竊讀記》，我就深有感受：作者感受了與書相逢的驚喜和竊讀的快樂與懼怕，還有下雨天讀書的開心。
我們真應該向作者學習，要珍惜一切機會好好的去讀書。
讀書可謂苦也。
然而，靜下心來想想，這也沒什麽奇怪之處。
古人有“頭懸梁”，“錐刺骨”的典故，還有“書山有路勤為盡，學海無涯苦做舟”的名言；而現在卻有了“十年寒窗”，“麵壁十年”等說法。
看來，讀書是要吃苦的了。
因此，我們要做好吃苦的準備了。
其次，就再說說樂吧！讀書雖然是件很苦的事，但是，也回有樂趣。
例如：我在學習完那組課文後，我偶然發現了：讀書的重要性和許多的寫作方法。
當書構成我們生命中的一部分以後，我們的靈魂必將變的充實豐富。
苦與樂是相隨相伴的，有苦必有樂，有樂必有苦。
快樂是從艱苦中得來的。
總之，讀書是艱苦的，但樂在其中，隻要我們勇於讀書，善於讀書，並從中找到樂趣，我想我們在座的各位同學都會在讀書中取得許多成功的！月朗星稀的夜晚，輕風撫摸著大地，一切都安適地睡著，一切都歸於平靜。
月亮灑下她柔和的光芒，輕輕地鋪在我的窗台。
我望著星兒，同她一起閃爍著疲憊的雙眼。
漫長的一天過去了，我決定在這最後時刻去尋找一天中最後的快樂。
我隨手拿來一本唐詩三百首，翻到了……“海上生明月，天涯共此時”，“明月幾時有，把酒問青天”。
正當我還沉醉於這美妙的意境之時，走出了一位身著長袖青衣，手持醇酒的老者，難道是詩仙太白？“正是！”他回答道。
隻見他飄然而來，頗帶幾分仙者風範。
我定了定神問道：“為何詩人的月亮都是‘明’的，如今的月亮在這高樓林立的城市中難有‘一席之地’？她的光芒似乎被塵埃與喧鬧所攪和，難見明月啊！”太白微微笑道：“真高興，在世俗的洪流中有人渴望明月。
其實明月不早已在你心中紮根了嗎？”隨著幾聲瀟灑的笑，他痛快地飲盡杯中酒，輕輕地隨風飄遠。
我愣住了，若有所悟。
又一本書在我眼前展開。
在書中我與保爾？柯察金一同探討理想的價值，我們共信：隻要有了遠大的理想，人生便不會是虛無和碌碌無為，燦爛與輝煌的光環將在生命中閃耀，閃耀……直到永遠。
不覺間，時間也隨著月亮的腳步慢慢爬行了好久，好久。
昏暗的燈光下，我的心卻十分明亮。
讀書就好像一次次與無數顆心的碰撞，擦出知識與思想的火花；讀書時就好像有一泓又一泓清泉蕩滌在我的心頭，洗去塵埃；讀書又好像是與無數個“精靈”在共舞，我們共同舞出一片絢爛的天空。
讀書真快樂！為了這種快樂的延續，哪怕“三更燈火”，也無怨無悔。
我們常常會在無數本書中度過一天又一天，一年又一年。
然而，你尋找過這其中的快樂嗎？當某句古詩直抒你胸臆時，你感到快樂嗎？當某段文字與你追求的信念相同時，你感到快樂嗎？當某篇文章在你眼前描繪出一個夢想殿堂時，你感到快樂嗎？至少，我敢自豪地說： “我感到過！”因為快樂之花早已在這過程中悄悄地綻放了。
如果讀書是一條快樂的河，那麼我願做一葉舟，飄向未知的遠方……
有關讀書的好詞佳句
智慧裏沒有書籍。
莎士比亞 ●書籍是全人類的營養品●重要的不是知識的數量，而是知識的質量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西.●重要的不是知識的數量，而是知識的質量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。
托爾斯泰 ●在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其它一切統統拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。
愛因斯坦 ●久物之味，久則可厭。
作者不一定能寫到老，但是他一定應該學到老。
莎士比亞 ●書籍---當代真正的大學。
●讀書破萬卷，善讀之可以醫愚；它會友愛地來幫助你了解複雜的思想、情感和事件；它會教導你尊重別人和你自己；它以熱愛世界、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人。
--《高爾基論青年》 ●讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。
高爾基 ●要熱愛書。
讀書在某種意義上來說是養心。
知識上的富有可以享受心靈上的滿足。
不斷認識自己的無知是人類獲得智慧的表現。
雨果 ●書，這是這一代對另一代人精神上的遺言，一個浩瀚的海洋，在戰鬥中取得勇敢。
勤動筆墨勤看書，這個我們習以為常的平凡過程，這是準備去休息的哨兵向前來代替他的崗位的哨兵的命令，更熱愛這本書。
--《高爾基論青年》 ●對於有文化的人。
--《富蘭克林自傳》 ●和書籍生活在一起。
穿著飲食可以因陋就簡、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。
--《赫爾岑論文學》 ●不去讀書就沒有真正的教養，實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程…… --《高爾基論青年》 ●每一本書是一級小階梯，掘得越深，泉水越清，我每爬一級、會說話的東西。
--高爾基，而搞學問是不能因陋就簡的。
努力耕耘，少問收獲。
讀書就應像饑餓的人撲在麵包上一樣 書是逆境中的慰藉。
書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。
世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。
年輕時讀書就像迎著朝陽走路，同時也不可能有什麼鑒別力。
--《赫爾岑論文學》 ●好的書籍是最貴重的珍寶。
高爾基 ●熱愛書吧---這是知識的源泉！ 隻有知識才是有用的。
成功的科學家往往是興趣廣泛的人，他們的獨創精神來自他們的博學：《論文學》 ●讀書。
別林斯基 ●書是我們時代的生命。
別林斯基 ●理想的書籍是智慧的鑰匙。
托爾斯泰 ●書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師，每天我停留在裏麵一兩個鍾頭，讀書是高尚的享受。
我重視讀書，它是我的一種寶貴的習慣。
高爾基 ●讀書在於造成完全的人格。
培根 ●閱讀使人充實，會談使人敏捷。
在學習中取得知識。
知識好像砂石下的泉水。
劉向 ●我愛書。
我常常站在書架前，還怕有什麼做不來的。
高尚的語言包含著真誠的動機。
勤學和知識是一對最美的情人、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動，它會使你的生活輕鬆。
書讀百遍，這時我覺得我麵前展開一個廣闊的世界，不讀書就完全不可能了解人。
高爾基 ●書和人一樣，也是有生命的一種現象，一個蒼茫的宇宙。
少壯不努力，老大徒傷悲。
少年不知勤學苦，就更脫離畜牲而上升到人類，更接近美好生活的觀念，下筆如有神 ●書是人類進步的階梯 ●問渠哪得清如許，寫作與筆記使人精確。
程頤 ●書猶藥也，熟讀深思子自知。
學到很多東西的決竅，就是一下子不要學很多的東西。
一個人的度量是一種精神力量，是一股強大的文明力量。
書都讀得來的人。
掉進知識情網中的人，時時品嚐著知識的甜蜜，數學使人精細，博物使人深沉。
最淡的墨水也勝過最強的記憶。
精神能補物質的不足，倫理之學使人莊重，邏輯與修辭使人善辯。
--《培根論說文集》 ●圖書館使我得以有恒地研習而增進我的知識，同時還要修正錯誤乃至對錯誤的認識。
不信書不能提高境界，用這個辦法相當的補足了我失掉的高深教育，就好像沒有陽光，老來方悔讀書遲，帶領我們從狹隘的地方，馳向無限廣闊的生活的海洋，就好像鳥兒沒有翅膀。
托馬斯·卡萊爾 ●各種蠢事，在每天讀書的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
讀書破萬卷，下筆如有神，這是將死的老人對剛剛開始生活的青年人的忠告，為有源頭活水來 ●紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行 ●好好學習，天天向上 書籍是人類進步的階梯。
書到用時方恨少。
寫十卷書要比實際行動打下基礎容易得多。
學習不但意味著接受新知識，光信書不如無書。
劉白羽 ●生活裏沒有書籍。
--《高爾基論青年》 ●生活在我們這個世界裏，隻有它才能夠使我們在精神上成為堅強。
……史鑒使人明智，詩歌使人巧慧，其義自見。
舊書不厭百回讀。
再高深的學問也是從字母學起的，永遠不會歎氣。
羅曼·羅蘭 ●光陰給我們經驗，讀書給我們知識。
--奧斯特洛夫斯基 ●一本新書像一艘船。
如果知識不是每天在增加，就會不斷地減少。
語言是心靈和文化教養的反映，它也是活的；讀書之味，愈久愈深。
●讀過一本好書，像交了一個益友。
臧克家 ●能夠攝取必要營養的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。
亞裏斯提卜 ●僅次於選擇益友，就是選擇好書。
考爾德 ●閱讀一本不適合自己閱讀的書，...
關於讀書的好詞好句
關於讀書的好詞精選： 懸梁刺骨 鑿壁偷光 囊螢映雪 聞雞起舞 韋編三絕 孜孜不倦 刺股懸梁 映雪讀書 手不釋卷 學而不厭 白麵書生 閉戶讀書 秉筆直書 博覽群書 刺股讀書 大書特書 丹書鐵契 丹書鐵券 讀書得間 讀書三到 讀書三餘 讀書種子 廢書而歎 焚書坑儒 黃耳傳書 借書留真 據鞍讀書 立地書櫥 兩腳書櫥 臨池學書 囊螢照書 牛角掛書 棄書捐劍 磬竹難書 然荻讀書 三餘讀書 詩書發塚 史不絕書 書不盡言 書缺有間 書聲琅琅 書香門第 四書五經 徒讀父書 懸石程書 仰屋著書 一介書生 郢書燕說 映雪讀書 著書立說 映月讀書 知書達理 擁書百城 有腳書櫥 折節讀書 知書達禮 關於讀書的好句精選： 1、我覺得讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品，一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣，讀是因為喜歡，讀是源於興趣，有一句話說的好：“閱讀不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度。
”正是這種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。
2、我對書裏舍己為人的英雄深深敬畏著，發自內心痛恨那些卑鄙無恥的壞蛋。
從書中，我讀到了勤勞、善良與正義，也讀到了曆史的興衰與人間的不平。
是熏陶，是感染，更是教誨。
我常常在無邊無際的知識海洋裏遨遊著，那種感覺仿佛久旱逢雨，又像大壩泄洪，滔滔而下，心裏產生了一種無比的快活感。
3、我讀書！讀書讓我知道了什麼是酸？什麼是甜？什麼是苦？什麼是辣？讀書讓我知道了怎麼為人處事？讀書給我的最大東西是：知識。
它豐富了我的大腦，增長了我的見識。
4、我愛讀書它可以陶冶我們的思想，情操，教育鼓舞我們，我認為讀書貴在勤奮。
中國有句俗話叫做“一勤天下無難事”。
唐代大文學家韓愈也曾說過：“業精於勤”。
這就是說學業的精深來源於勤奮。
5、我愛讀書，既不是為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，隻是從實踐中體會到讀書的無窮樂趣。
6、書是我們的知心好友。
當淋浴在燦爛的陽光中，膝上攤開一本書，聞著紙上散發著的油墨清香，旁邊放上一杯水，聽頑皮的風娃娃吹開書頁的美妙聲音，我的心裏充滿了快樂。
在我孤獨的時候，書陪伴著我，使我感到溫暖；在我傷心時，書使我感到快樂，讓我感覺世界是多麼有趣。
7、書是燈，讀書照亮了前麵的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動了人生的船。
讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生才更精彩！ 8、書讓你走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛；書讓你在浩瀚海洋中盡情暢遊；書點燃希望，讓你在無窮無盡的人生漫漫路上永遠不會迷失方向，一直像帆一樣將你這隻小船送道路的終極。
9、書籍是人類最好的老師，讀書的益處很多，不僅能擴大人的知識麵、陶冶人的情操、讓人明真理，辨是非，對學生來說更能提高他們的寫作水平和語言表達能力，養成愛讀書的好習慣可以使學生受益終身，正所謂“書中自有黃金屋”。
所以人應從小養成良好的讀書習慣。
10、書籍是人類數百年來無數聰明才智的載體，它記錄著人類記幾十年的知識教訓。
隨著社會發展，社會上形形色色的書卷也日益繁多。
當我麵對如排山倒海般襲來的“書山書海”，不禁會想，我們為什麼讀書？ 11、讀書使人視野寬闊，讀書使人知識淵博，讀書使人品德高尚讀書的好處真是多得像天上的繁星，地上的細沙，大海的水。
我從讀書中得到的實在是太多，太多了！難怪人們說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。
啊，我實在不能不高聲歡呼：讀書真好！ 12、讀書是苦的，不過，它超乎尋常的收獲，卻是甜的，幹什麼都要分個先後，讀書也一樣，如果說書籍是人類的營養品，那讀書，不就成了做營養品的廚師了嗎？ 13、讀書是一種馳騁，在風雲變幻改朝換代的輪回中，讀書人的思想與八百裏秦川厚土與貫穿數千年的曆險情節一起，馳騁與一片朔風疆場，找到了一具粗獷而強悍的生命原形，上麵刻著“人生真諦”。
14、讀書是一種充實人生的藝術。
沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。
書本是人生最大的財富。
猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本，是為了讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。
讀書是一本人生最難得的存折，一點一滴地積累，你會發現自己是世界上最富有的人。
15、世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。
”這是一句至理名言。
讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規範；而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。
關於讀書的好段。
高爾基的讀書名言： 1、書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那裏麵，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。
2、書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。
3、每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂，隻要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來了。
4、熱愛書吧——這是知識的泉源！隻有知識才是有用的，隻有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人。
5、生活在我們這個世界裏，不讀書就完全不可能了解人。
6、讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。
7、書是人類進步的階梯 8、對於有文化的人，讀書是高尚的享受，我重視讀書，它是我一種寶貴的習慣。
9、每一本書是一級小階梯，我每爬上一級，就更脫離獸性而上升到人類，更接近美好生活的觀念，更熱愛這本書—— 10、要熱愛書，它會使你的生活輕鬆‘它會友愛地來幫助你了解紛繁複雜的思想、感情和時間；它會教導你尊重別人和你自己；它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。
11、熱愛書吧，這是知識的泉源！隻有知識才是有用的，隻有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、忠衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產身的美好果實的人。
12、我覺得，當書本給我講到聞所未聞，見所未見的人物、感情、思想和態度時，似乎是每一本書都在我麵前打開一扇窗戶，日讓我看到一個不可思議的新世界。
--高爾基 13、書籍為理智和心靈插上了翅膀。
羅伊·蘭德的讀書名言： 1、 閱讀是永恒的樂趣。
2、 如果你能找到一個自己喜愛的作家，與他在精神上密切交往，一定會受益良多。
3、 在發展完美的人格的過程中，並非全靠讀書，但至少對於才智的增長，書籍無疑是最有力的工具。
莫洛瓦的讀書名言： 1、 隻有書卷才能長留，成為我們一生的伴侶。
2、 書卷是帶我們到別人的心中，到別的民族當中去的門戶。
3、 讀一部偉大小說或傳記的人，不啻是過著一種冒險的生活，但又不妨害他心靈的和平。
4、 一本偉大的書，一定可以使讀者在讀過之後變成一個更優秀的人。
斯邁爾斯的讀書名言： 1、 古往今來，好書總是人們最好的朋友。
2、 一本好書，猶如一個生命的精華。
3、 書是人類奮鬥史上最為不朽的碩果。
4、 書引導我們生活在一個最美好的社會裏，讓我們置身於古往今來那些偉大的心靈之中，瞻仰他們的風采，親沐他們的行誼，聆聽他們的言論，坐育其間，分享他們的喜怒哀樂，吸取他們的經驗，不知不覺地把自己融進他們匠心獨運的幽美意境之中，如沐春風，一生都受用不盡呢！ 貝內特·塞爾夫的讀書名言： 1、 閱讀是一種心靈的享受。
2、 閱讀的快樂不在人家告訴了你什麼，而在於借此你的心靈得以舒展開來。
3、 世界上最不幸的人該是那些不懂得閱讀好書所能得到心靈滿足的樂趣的人。
哈維蘭的讀書名言： 1、 良好的閱讀對於心靈就如良好的眼鏡對於眼睛一樣，它帶你遍及於生活的細微之處。
2、 好的書本像好的乳牛，供應豐富。
3、 一本書，就像一隻乳牛，應該擠幹它的奶才對。
4、 當你把所讀的和已經知道的聯係起來時，閱讀馬上變得有趣了。
大衛·李斯曼的讀書名言： 1、 書就是人類的記憶。
2、 書為我們塑造了一座金碧輝煌的思想聖殿。
3、 書對我們日常生活的影響，是一種最珍貴的，最無價的賜予 伍爾芙夫人的讀書名言： 1、 對於讀書，一個人能夠給別人的唯一忠告就是：根據你的見解，運用你的理智去獲得自己的結論，不必接受別人的觀點。
2、 對於一個讀者來說，保持獨立思考是最重要的修養。
3、 閱讀小說並不如一般人所想象的那麼簡單，而是一門困難而複雜的藝術，你不僅要有能力去體會作家非凡的技巧，更必須具有豐富的想象力，才能進入藝術家為你所創造的境界，領悟到更多的東西。
雨果的讀書名言： 1、各種蠢事，在每天閱讀好書的影響下，仿佛烤在火上一樣，漸漸熔化。
2、書籍便是這種改造靈魂的工具。
人類所需要的，是富有啟發性的養料。
而閱讀，則正是這種養料。
3、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實——雨果 列夫·托爾斯泰的讀書名言： 1、理想的書籍，是智慧的鑰匙。
2、重要的不是知識的數量，而是知識的質量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。
別林斯基的讀書名言： 1、閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。
我們必須會這樣一種本領，選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物。
2、書是我們時代的生命 3、好的書籍是最貴重的珍寶 富蘭克林的讀書名言： 1、讀書是我唯一的娛樂。
我不把時間浪費於酒店、賭博或任何一種惡劣的遊戲；而我對於事業的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭。
2、要多讀書，但不要讀太多的書。
3、在讀書上，數量不列於首要，重要的是書的品質與所引起思索的程度！ 4、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處 卡菜爾的讀書名言： 1、任何一本書的影響莫過於使讀者...
關於讀書的好詞好句
展開全部古代名人的讀書詩東晉詩人陶淵明，熱愛田園生活，喜愛讀書。
他寫了一首《雜詩》：“盛年不再來，一日難再晨。
及時當勉勵，歲月不等人。
”告誡人們要珍惜時光，好好讀書。
唐代文豪韓愈在一首讀書詩中寫道：“讀書患不多，思人患不明。
患足已不學，既學患不行。
”指出在治學的過程中，要“多讀、多思、虛心、躬行”。
唐代書法家顏真卿寫有一首流芳千古的《勸學》詩：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
”他勸誡人們要勤奮學習，不要錯過讀書的好時光。
明代大劇作家湯顯祖，著有《牡丹亭》，是我國戲劇史上浪漫主義的傑作。
他在《正覺寺示弟儒祖》詩中寫道：“窗間白發催愁境，燭底蒼頭勸讀書。
”明代詩人於謙喜愛讀書，認為讀書能得到美好的精神享受：“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。
眼前直下三千字，胸次全無一點塵。
”清代詩人袁枚，博學多才，他的一首讀書詩提醒人們，讀書切莫囫圇吞棗：“讀書不知味，不如束高閣。
蠹魚爾何如，終日食糟粕。
”下麵是一組名人名言，請欣賞：●讀過一本好書，像交了一個益友。
臧克家●能夠攝取必要營養的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。
亞裏斯提卜●僅次於選擇益友，就是選擇好書。
考爾德●閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。
我們必須會這樣一種本領，選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物。
別林斯基●不好的書也像不好的朋友一樣，可能會把你戕害。
菲爾丁●一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個優婉的安慰者。
--伊薩克·巴羅●書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那裏麵，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。
--《高爾基論青年》●三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
顏真卿●性癡，則其誌凝：故書癡者文必工，藝癡者技必良。
--世之落拓而無成者，皆自謂不癡者也。
--蒲鬆齡：《阿寶》●攀登科學文化的高峰，就要衝破不利條件限製，利用生活所提供的有利條件，並去創造新的條件。
高士其●青年同誌們必須記住，想要連跑帶跳地把過去的一切文化遺產得著，那是辦不到的。
這需要有堅定的頑強性和艱苦的勞動。
要知道，在這條路上克服困難，這件事本身就是非常好的興奮劑。
--《奧斯特洛夫斯基》●勤勉而頑強地鑽研，永遠可以使你百尺竿頭更進一步。
--《舒曼論音樂與音樂家》●學問對人們要求最大的緊張和最大的熱情。
巴甫洛夫●……科學是到處為家的，棗不過任何不播種的地方，它是不會使其豐收的。
--赫爾岑：《科學中華而不實的作風》●好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。
--陶淵明：《五柳先生傳》●讀書破萬卷，下筆如有神。
--杜甫：《杜工部集》●我們自動的讀書，即嗜好的讀書，請教別人是大抵無用，隻好先行泛覽，然後決擇而入於自己所愛的較專的一門或幾門；但專讀書也有弊病，所以必須和現實社會接觸，使所讀的書活起來。
--魯迅：《讀書雜談》●愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學理科的，偏看看文學書，學文學的，偏看看科學書，看看別人在那裏研究的，究竟是怎麼一回事。
這樣子，對於別人，別事，可以更深的了解。
--《魯迅全集》●隻看一個人的著作，結果是不大好的：你就得不到多方麵的優點。
必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。
倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。
--魯迅：《致顏黎民》●我有八位好朋友，肯把萬事指導我。
你若想問真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何時、何地、何去、何如，好象弟弟與哥哥。
還有一個西洋派，姓名顛倒叫幾何。
若向八賢常請教，雖是笨人不會錯。
--陶行知：《八位顧問》●積累知識，也應該有農民積肥的勁頭，撿的範圍要寬，不要限製太多，……牛糞、人糞、羊糞都一概撿回來，讓它們統統變成有用的肥料，滋養作物的生長。
鄧拓●有些書可供一嚐，有些書可以吞下，有不多的幾部書則應當咀嚼消化；這就是說，有些書隻要讀讀他們的一部分就夠了，有些書可以全讀，但是不必過於細心地讀；還有不多的幾部書則應當全讀，勤讀，而且用心地讀。
--《培根論說文集》●不要把許多雜亂的詞句塞在腦子裏，而是要啟發了解事物的能力，使得從這種能力之中流瀉出來---像從活的泉眼流出一樣---一條溪澗（知識）來。
--誇美紐斯：《大教學論》●應該隨時學習，學習一切；應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。
--高爾基：《文學書簡》●書富如入海，百貨皆有。
人之精力，不能兼收盡取，但得所欲求者爾。
故願學者每次作一意求之。
--蘇軾：《東坡文集事略》●看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在後一般。
就一段中須要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是。
不可按冊子便在，掩了冊子便忘。
--朱熹：《朱子語類大全》●讀書有三到，謂心到，眼到，口到。
心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻隻漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。
三到之中，心到最急，心既...
關於讀書的好段
展開全部書是逆境中的慰藉。
書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。
世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。
年輕時讀書就像迎著朝陽走路。
最淡的墨水也勝過最強的記憶。
精神能補物質的不足。
在學習中取得知識，在戰鬥中取得勇敢。
勤動筆墨勤看書。
知識好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
如果知識不是每天在增加，就會不斷地減少。
語言是心靈和文化教養的反映。
高尚的語言包含著真誠的動機。
勤學和知識是一對最美的情人。
學到很多東西的決竅，就是一下子不要學很多的東西。
一個人的度量是一種精神力量，是一股強大的文明力量。
書都讀得來的人，還怕有什麼做不來的。
成功的科學家往往是興趣廣泛的人，他們的獨創精神來自他們的博學。
作者不一定能寫到老，但是他一定應該學到老。
再高深的學問也是從字母學起的。
寫十卷書要比實際行動打下基礎容易得多。
讀書在某種意義上來說是養心。
知識上的富有可以享受心靈上的滿足。
不斷認識自己的無知是人類獲得智慧的表現。
學習不但意味著接受新知識，同時還要修正錯誤乃至對錯誤的認識。
不信書不能提高境界，光信書不如無書。
掉進知識情網中的人，時時品嚐著知識的甜蜜。
穿著飲食可以因陋就簡，而搞學問是不能因陋就簡的。
努力耕耘，少問收獲。
●讀過一本好書，像交了一個益友。
臧克家 ●能夠攝取必要營養的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。
亞裏斯提卜 ●僅次於選擇益友，就是選擇好書。
考爾德 ●閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。
我們必須會這樣一種本領，選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物。
別林斯基 ●不好的書也像不好的朋友一樣，可能會把你戕害。
菲爾丁 ●一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個優婉的安慰者。
--伊薩克·巴羅 ●書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那裏麵，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。
--《高爾基論青年》 ●三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
顏真卿 ●性癡，則其誌凝：故書癡者文必工，藝癡者技必良。
--世之落拓而無成者，皆自謂不癡者也。
--蒲鬆齡：《阿寶》 ●攀登科學文化的高峰，就要衝破不利條件限製，利用生活所提供的有利條件，並去創造新的條件。
高士其 ●青年同誌們必須記住，想要連跑帶跳地把過去的一切文化遺產得著，那是辦不到的。
這需要有堅定的頑強性和艱苦的勞動。
要知道，在這條路上克服困難，這件事本身就是非常好的興奮劑。
--《奧斯特洛夫斯基》 ●勤勉而頑強地鑽研，永遠可以使你百尺竿頭更進一步。
--《舒曼論音樂與音樂家》 ●學問對人們要求最大的緊張和最大的熱情。
巴甫洛夫 ●……科學是到處為家的，棗不過任何不播種的地方，它是不會使其豐收的。
--赫爾岑：《科學中華而不實的作風》 ●好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。
--陶淵明：《五柳先生傳》 ●讀書破萬卷，下筆如有神。
--杜甫：《杜工部集》 ●我們自動的讀書，即嗜好的讀書，請教別人是大抵無用，隻好先行泛覽，然後決擇而入於自己所愛的較專的一門或幾門；但專讀書也有弊病，所以必須和現實社會接觸，使所讀的書活起來。
--魯迅：《讀書雜談》 ●愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學理科的，偏看看文學書，學文學的，偏看看科學書，看看別人在那裏研究的，究竟是怎麼一回事。
這樣子，對於別人，別事，可以更深的了解。
--《魯迅全集》 ●隻看一個人的著作，結果是不大好的：你就得不到多方麵的優點。
必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。
倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。
--魯迅：《致顏黎民》 ●我有八位好朋友，肯把萬事指導我。
你若想問真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何時、何地、何去、何如，好象弟弟與哥哥。
還有一個西洋派，姓名顛倒叫幾何。
若向八賢常請教，雖是笨人不會錯。
--陶行知：《八位顧問》 ●積累知識，也應該有農民積肥的勁頭，撿的範圍要寬，不要限製太多，……牛糞、人糞、羊糞都一概撿回來，讓它們統統變成有用的肥料，滋養作物的生長。
鄧拓 ●有些書可供一嚐，有些書可以吞下，有不多的幾部書則應當咀嚼消化；這就是說，有些書隻要讀讀他們的一部分就夠了，有些書可以全讀，但是不必過於細心地讀；還有不多的幾部書則應當全讀，勤讀，而且用心地讀。
--《培根論說文集》 ●不要把許多雜亂的詞句塞在腦子裏，而是要啟發了解事物的能力，使得從這種能力之中流瀉出來---像從活的泉眼流出一樣---一條溪澗（知識）來。
--誇美紐斯：《大教學論》 ●應該隨時學習，學習一切；應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。
--高爾基：《文學書簡》 ●書富如入海，百貨皆有。
人之精力，不能兼收盡取，但得所欲求者爾。
故願學者每次作一意求之。
--蘇軾：《東坡文集事略》 ●看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在後一般。
就一段中須要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是。
...
大家知不知道關於讀書的好詞好句好段呀？
1.讀書可以感悟人生，這個人生可以是自己的人生，可以是曆史的滄桑。
可以是天地的沉浮，可以是……；讀書是一種德性，在理性的引導下，讀書人在燦爛的星空與神聖的道德之間，獲得了靈性和自由，以及詩意生存。
讀書是一種放達，在曆史與現實的衝擊下，讀書人漠然於時間也漠然於空間，即使是驚鴻一瞥，也執掌起漫天光芒。
2.古人曰：書猶藥也，善讀之可以醫愚。
少年富蘭克林刻苦求知，忠誠偉大的科學家。
讀完一本書後想想自己有沒有理解書的內容，書裏的知識是否掌握，沒掌握繼續讀，知道讀到全會才算把書中的知識全部掌握，才會成為強者！3.讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。
書是我生活中的一大樂趣。
我堅信，隻有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內容融入我們的生命，才能有一個比水海更為廣闊的心靈空間！4.對喜歡閱讀的人來說，看書就是一種享受。
書卷中的意念像一股無形的動力，影響你的思想和心態。
書鄉浸淫日久，則心胸玲瓏，見識廣闊，自然語言有味，氣質高雅，此書卷氣也。
5.書讓你走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛；書讓你在浩瀚海洋中盡情暢遊；書點燃希望，讓你在無窮無盡的人生漫漫路上永遠不會迷失方向，一直像帆一樣將你這隻小船送道路的終極。
6.書籍是人類數百年來無數聰明才智的載體，它記錄著人類記幾十年的知識教訓。
隨著社會發展，社會上形形色色的書卷也日益繁多。
當我麵對如排山倒海般襲來的“書山書海”，不禁會想，我們為什麼讀書？7.讀書是苦的，不過，它超乎尋常的收獲，卻是甜的，幹什麼都要分個先後，讀書也一樣，如果說書籍是人類的營養品，那讀書，不就成了做營養品的廚師了嗎？8.時間在飛逝，日積月累，許多書籍都成了我形影不離的夥伴。
那五花八門、形形色色的報紙，也是我必讀不可的。
坐在房間裏，看到全世界，通過它，我了解了國內外大事，一篇又一篇催人淚下的故事也回蕩在我的心中，並將永遠激勵著我奮勇向前！9.古人說：“書中自有黃金屋”。
每當我讀一本新書，獲一份知識的時候，我心中的那種快樂是無法用語言表達的，正如培根所說；“知識是人類進步的階梯。
”一個教師，要想能夠適應新的教育形勢，就必須讀書加以補足，況且，在競爭激烈的現代社會，沒有一個淵博的大腦是不行的。
讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風帆，才能夠讓自己的職業生輝。
10.讀書是一種享受生活的藝術。
五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。
當你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路；當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。
讀書是一種最美麗的享受。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
”11.讀書可以充實我們的思想，可以豐富我們的情感，可以教給我們本領，可以糾正我們的過失，在書籍中，你可以真切地感受到生活原本是如此地美好！12.讀書使人視野寬闊，讀書使人知識淵博，讀書使人品德高尚讀書的好處真是多得像天上的繁星，地上的細沙，大海的水。
我從讀書中得到的實在是太多，太多了！難怪人們說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。
【關於讀書的好詞好句好段】關於讀書的好詞好句好段。
啊，我實在不能不高聲歡呼：讀書真好！13.讀書是一種清福，這種境界被吳延康說得直白：“讀書身健即是福，種樹開花亦是緣。
”好一個讀書人，好一片讀書的心境。
我們不是哲學家，能從一滴水中看世界，從一朵花中參悟人生，但我們可以像吳延康這樣，靜靜地做個讀書人，在一片芸芸眾生裏感悟人生收獲快樂。
14.讀書是一種提升自我的藝術。
“玉不琢不成器，人不學不知道。
”讀書是一種學習的過程。
一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生折射一個世界。
“讀萬卷書，行萬裏路”說的正是這個道理。
讀詩使人高雅，讀史使人明智。
讀每一本書都會有不同的收獲。
“懸梁刺股”、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。
讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。
15.每一本書與每一本書之間的風格又迥乎不同。
讀《伊索寓言》後便有“柳暗花明又一村”的滋味，讓你頓時豁然開朗。
在笑過、樂過、哀過、傷過每則寓言中的主人公後，你便會記住不能和這個人一樣自私、自立、自棄、自卑、自負……要像那個人一樣自尊、自愛……16.讀一本意義方長的書，能加深我們的理解能力，讓靈魂感到衝突。
“讀書百遍，其義自現”。
每次讀書，都能秒趣橫生，並從中得到可貴的知識。
17.我愛讀書，既不是為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，隻是從實踐中體會到讀書的無窮樂趣。
18.書籍是人類最好的老師，讀書的益處很多，不僅能擴大人的知識麵、陶冶人的情操、讓人明真理，辨是非，對學生來說更能提高他們的寫作水平和語言表達能力，養成愛讀書的好習慣可以使學生受益終身，正所謂“書中自有黃金屋”。
所以人應從小養成良好的讀書習慣。
19.讀書之所以是一種樂趣，並不在於作者告訴你什麼，而是因為讀書使你積極思考。
在作者的書裏，你的想想在書裏馳騁，你的思考有可能比作者的文筆...
關於讀書好的句子
1.讀書是一種享受生活的藝術。
我喜歡在一個晴朗的午後，端上一杯香茗，在縷縷輕霧中捧起一本書，品著茶香，嗅著書香，反複咀嚼，品味著每一個字，每一句話……陽光溫柔又鈍重地灑下，透過皮膚一絲絲進入血液。
伴隨著書本裏文字的起伏跌宕，我的心暖暖的，暖暖的。
陽光把我的輪廓曬成金黃，混合著這慵懶的時光，釀成記憶。
2.讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解；看《十萬個為什麼》可以使我們的知識更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。
