隻進入你的身體-不進入你的生活
花園裏的花朵豐富多彩，有的爭相開放十分豔麗；有的含苞待放羞羞答答；有的驕傲完美像勇敢的戰士；有的婀娜多姿像美麗的姑娘；還有的正在慢慢枯萎，但正釋放著最後的燦爛。
麵對發展如此迅速的社會，有的人屢屢無為不知所措；有的人勇敢麵對毫不畏懼；有的人自甘墮落任其發展；有的人淡定從容冷靜分析；還有的人抓住機遇，獲得成功。
有了也有了仿寫句子
【1】湛藍的天空飄來了朵朵白雲，它們形態各異：有的像棉花糖；有的像小狗；有的像熱狗……【2】池塘裏的荷花爭奇鬥豔：有的荷葉才隻冒出一點嫩尖，可愛極了；有的已經長成手掌般大了，微風吹來，隨風搖曳，高高挺立；有的已經長成“大玉盤”了，生機勃勃。
【3】走近荷花池，一望無際的荷葉映入眼簾。
有的才隻有一個青裏泛白的花苞，嬌羞欲語，含苞欲放；有的隻開了一半，一些花瓣散下去，有得簇擁在花蕊旁，猶如一位衣衫未整的美人。
用有,有,也有仿寫句子
夜晚的霓虹燈，真是五彩繽紛，美不勝收。
它們有的像氣球，輕輕地懸在半空；有的像綠樹，一顆顆鬱鬱蔥蔥地站立著；有的像彩虹，繽紛閃耀；有的像一片明澈的湖，星星點點地泛著波光；還有的像螢火蟲，像燈籠，像蒲扇，像彩球......它們有時把黑夜照耀得很明亮，有時又把黑夜襯托得很朦朧。
剛才還是亮如白晝，光彩奪目，一瞬間卻又是燈影瞳瞳，如夢如幻。
霓虹燈就像是黑夜的“眼睛”：一會兒眨巴著，一會兒闔上了
有像有像又像有像仿寫句子
書是鑰匙，能開啟智慧之門。
書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。
【參考答案】 ⑴書是良藥，能醫治愚昧之症 ⑵書是乳汁，哺育人們成長 ⑶書是最好的伴侶，伴我們度過美好人生 ⑷書是你身旁的顧問，隨時給你提供有益的谘詢 2、仿照例句，再寫出你對“語文”的理解的比喻句。
例句：語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。
語文是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返；語文是意境深遠的油畫，讓人驚歎不已；語文是旋律優美的音樂，讓人聽之動容。
（ 反向立意：語文是難以下咽的黃連，讓人苦不堪言；語文是雜亂無章的音符，讓人煩躁不安；語文是高不可攀的山峰，讓人望而生畏。
） 3、仿寫例子的形式，寫一個句子，內容自定。
例句：人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的雲淡日麗，愛她的香飄四野。
仿句： 參考答案：人們都愛蓮花，愛她的亭亭玉立，愛她的不蔓不枝，愛她的香遠益清 4、以“人生”為開頭，再仿寫兩個句子。
例句：人生如一首歌，應當多一些昂揚的旋律，少一些萎靡的音符。
仿句： 參考答案：人生如一首詩，應當多一些熱烈的抒情，少一些愁苦的歎息；人生如一幅畫，應當多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調。
1.苦難對於奮進者是一塊墊腳石，對於能幹的人是一筆財富，對於弱者是一個萬丈深淵。
成功對於永不懈怠的人是裏程碑（一次小結），對於驕傲自滿的人是個沉重的包袱，對於不求進取的人是禍害。
2.根據下麵這句話的格式仿造兩句話，最後一句話要求有積極意義。
一粒種子，可以無聲無息地在泥土裏腐爛掉，也可以長成參天的大樹。
一塊鈾塊，可以平庸無奇地在石頭裏沉睡下去，也可以產生驚天動地的力量。
一個人，可以碌碌無為地在世上廝混日子，也可以讓生命發出耀眼的光芒。
3.如果愛是左右手，就一隻送給兒童，一隻送給老人；如果愛是左右手，就一隻送給早春，一隻送給晚秋；如果愛是左右手，就一隻送給現實，一隻送給理想；如果愛是左右手，就一隻送給曆史，一隻送給未來。
4.青春一首歌，她撥動著我們年輕的心弦；青春是一團火，她點燃了我們沸騰的熱血；青春是一麵旗幟，她召喚著我們勇敢前行；青春是一本教科書，她啟迪著我們的智慧和心靈。
5.瀟灑是一道恪守在每個人心靈中的美麗的風景，瀟灑的內涵包羅萬象。
“采菊東籬下”是一種清靜的瀟灑，“勝似閑庭信步”是一種喜悅的瀟灑，“一覽眾山小”是一種成功的瀟灑。
6.熱愛是什麼？熱愛是風，熱愛是雨，因為熱愛，我們甘於淡泊寧靜的日子；也因為熱愛，我們敢於金戈去，馬革裹屍還。
興趣是什麼？興趣是雷，興趣是電，因為興趣，我們樂於犧牲看電視，玩撲克的時間；也因為興趣，我們勇於搏擊激流，攀登險峰。
7.如果你是一棵大樹，就灑下一片綠陰；如果你是一株小草，就增添一份春色；如果你是一隻蜜蜂，就釀造一份甜蜜；如果你是雄鷹，就搏擊萬裏長空；讓我們共同創造輝煌。
8.青少年應加強環保意識，當你看到環境受到汙染和破壞時，你有何感受；請用兩個結構相同的句子列舉環境汙染的現象，用一個比喻句描寫你心中的感受。
清清的溪流變得濁臭汙穢，綠綠的山巒變得陸離斑駁，如麵對一張張汙跡遍布的白紙，我不忍心去看。
9.沒有自知之明，其害無窮；反之，則能走向成功。
蔣幹自作聰明，劉禪妄自菲薄，不都害己害國嗎？諸葛亮知己知彼，周瑜充滿自信，不都利國利民嗎？ 10.用比喻句的形式補寫一段文字，說明時時批評自己的缺點的重要性。
我們決不能一見成績，就自滿自足起來，我們應該抑製自滿，時時批評自己的缺點，好象我們為了清潔，為了去掉灰塵，天天要洗臉，天天要掃地一樣。
11.雷鋒，在這個世界上隻活了20年，可是在這短短的時間裏，他活得多麼充實，多麼高尚，多麼光彩！對照雷鋒的思想，一些隻為自己而活著的人，則顯得多麼可憐，多麼渺小，多麼沒有意義啊。
12.如果說人生是一首優美的樂曲，那麼痛苦則是一個不可缺少的音符。
如果說人生是一望無際的大海，那麼挫折則是其中一朵驟然翻起的浪花。
如果說人生是湛藍的天空，那麼失意則是天際一朵漂浮的白雲。
13.隻有波濤澎湃的大海，才能創造出沙灘的光潔與柔軟；而平靜的湖邊，隻好讓汙泥環繞。
隻有連巍峨的群山，才能創造出森林的蔥蘢與茂密；而低平的小山，隻好讓雜草叢生。
14.心正則筆直。
宋代抗金名將嶽飛，精忠報國，一心收複失地，不是寫下了情真意切，壯懷激烈的《滿江紅》？宋末的文天祥，富貴不淫，威武不屈，大義凜然，視死如歸，不是寫下了氣貫長虹的《正氣歌》 15.我不是挺立在高山峻嶺中的巨鬆，也不是屈身於鬥室的盆景，而是遼闊草原上的一棵小草 為壯麗的河山添上一筆新綠；我不是一條奔騰的大江，也不是一潭死水，而是一眼 汩汩的泉水 為需要我的大地流淌甘泉。
16.承諾不是藍天上的一片白雲，逍遙，飄逸。
承諾不是山林間的一條清流，自由，灑脫。
承諾如同珍珠，它的瑩潤是蚌痛苦的代價，也是蚌的榮耀。
承諾如同寶劍，它的鋒利是鋼鐵磨勵的結晶，也是鋼鐵的追求。
17.母愛是人生的一首歌：責備是低音，嗬護是高音，牽掛思念是母愛的主旋律。
感情是人生的一部分：親情是序言，...
誰有造句仿句練習題
1、 照下麵兩句仿寫： 如果你是一朵花，就給人們帶來一份溫馨； 如果你是一棵小草，就給人們帶來一份綠色； 2、 例：春天來了，到處是一片生機盎然的景象，請依照例句，用“你看，這裏的+古詩 格式造一個句子： 例：你看，這裏的水多清啊，水底的砂石粒粒可見，蕩舟湖上，心曠神怡，真有“人在畫中遊”的感受。
春天來了，到處是一片生機盎然的景象，你看， 。
3、 依照下麵兩個句子，補寫一句： 錢能買到佳肴，不能買到胃口； 錢能買到書籍，不能買到知識； ， ； ， 。
4、 我夢想，來到塞外大地，在夕陽的金黃中感受“長河落日圓”的壯麗； ， ， 。
仿照上述句子，續寫一句。
5、 請以“曆史”、“時間”為話題寫一個句子： 曆史是一艘行進的船，時間是一張網； ， 。
6、 仿寫下列句子 沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園； 沒有一本書的家，是沒有一隻鳥的樹林； ， 。
7、 寓言是一座奇特的橋，可以從複雜走向簡單，又可以從單純走向豐富。
以“音樂”、“書籍”、“時間”為陳述對象，仿寫： 音樂是： 書籍是： 時間是： 8、 閱讀下麵一段歌詞，完成題目： 茫茫人海，漫漫大路，你我相遇，成為相互。
相互就是走累了一起扶助；相互就是，走遠了一起回顧。
請根據上麵畫線的兩個句子的結構，以“相互就是”開頭，仿寫兩句： “相互就是 ， ；” “相互就是 ， 。
” 9、 展開聯想，在下麵的橫線上續寫一個句子。
大自然能給我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭；那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭；那是在啟示我們要齊心協力； ； ； 。
10、請在下麵的橫線上，填上適當的語句，組成前後呼應的排比句： 人生的價值不在於成就了轟轟烈烈的事業，而在於具體做好了些什麼，所以見到茂密的森林，你隻要做森林中挺拔的一棵；見到群芳爭豔的花朵，你隻盼無愧地做花園中普通的一朵； ， 。
雖是一棵，卻能抗擊風雨，雖是一朵，卻能裝扮春天 ， 。
這樣的人生也就無悔了。
11、仿照下列句式和修辭手法，續寫一句話。
讀書是一種樂趣，知識是它的果實； 運動是一種樂趣，健康是它的果實； ， 。
12、下麵是哲學家培根的話，請發揮想象，仿照培根的語言形式，再續寫一句富有哲理的話。
曆史使人明智， 詩歌使人靈秀， 音樂使人高雅， 。
13、發揮想象，仿寫句子： 童年是一個迷，混沌初開，稚嫩好奇； 少年是一幅畫，色彩絢麗，爛漫天真； 青年是一首詩，激情澎湃， 。
14、仿照下麵的例句，以“你珍愛自己的生活環境嗎？”作開頭，寫一句話。
例：“你熱愛生命嗎？那麼別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。
” “你珍愛自己的生活環境嗎？ 。
” 15、下列文字是關於“愛心”的議論，根據已有的句式、意蘊，仿寫上句或下句。
愛心是一片冬日的陽光， ； 愛心是 ，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望； 愛心是一首飄蕩在夜空中的歌謠，使 ； 愛心是 ，使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤。
16、下麵是一段簡短的議論性文字。
參考提示，為語段的前兩個空白處各補寫一個句子；並在第三個空白處用一句概括性的話為這段文字作結。
要求補寫的三個句子合乎文意，與整段文字銜接順暢。
掀開中國曆史的重重帷幕，一個個發人深省的事例浮出了歲月的煙塵，清晰地昭示著後人。
假如當初商紂王能聽從比幹的良言，又何至於落得個國破家亡的下場？假如 （1）？話又說回來，如果當初秦孝公不聽取商鞅之諫而變法，又哪能稱雄於六國？如果 （2）？綜上所述，不難看出 （3） 。
提示：吳王夫差——伍子胥 蔡桓公——扁鵲 楚懷王——屈原 魯莊公——曹劌 齊威王——鄒忌 唐太宗——魏征 （1） (2) (3) 17、仿照下麵例句寫一句話，要求與例句格式相似，並運用比喻等修辭手法。
例句：我不是挺立在高山峻嶺中的巨鬆，而是遼闊草原上的一棵小草——為壯麗的河山添上一筆綠意。
仿句： 18、在下麵這段話中的橫線上填寫恰當的語句，要求仿用畫波浪線的語句的句式及運用的比喻修辭手法，內容要前後照應。
我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。
在書裏：友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯成一串串璀璨的項鏈； 友誼如 ，我們 ， ； 友誼如 ，我們 ， 。
19、“畏懼錯誤就是毀滅改革”是從懷特黑德的名言“畏懼錯誤就是毀滅進步”仿造而成的句子，請你從多角度思考再仿寫兩個句子： 20、仿照例句，再寫出三個你對語文理解的比喻句。
例句；語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。
仿句：語文是 ，讓人 ； 語文是 ，讓人 ； 語文是 ，讓人 ； 21、按要求表達。
從除例句以外的23個大寫英文字母中任選一個，發揮想象，仿寫句子。
例句：A是一座金字塔，是進取。
B是兩個聯結在一起的心，是友誼。
C是未滿的月牙，是缺憾。
仿句： 22、請依照下麵例句仿寫一個句子，寫出你對人生的感悟。
要求與例句相同；上下文語意聯貫；運用比喻的修辭手法。
例句：人生是一支歌，悠揚的旋律譜寫你春天的耕耘和秋天的收獲。
仿寫：人生是 。
23、根據提供的句子，仿照示例，寫兩個句子。
當那片雲停在頭頂的時候，人們一起抬頭仰望。
示例：一個饑餓的人說：“像一塊麵包。
” 一個疲憊的旅人說：“像一張舒適的沙發床。
” 仿寫（1） ...
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