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參考資料：百度百科-手機淘寶
一個句子 是一個作家寫的 好像是 我願有一個人護我周全 保我無憂.......
展開全部 最佳答案冰心，原名謝婉瑩，1900年10月5日生於福建省福州市，原籍長樂縣橫嶺鄉。
她的父親謝葆璋，是一名海軍軍官，卻極懂舐犢之情。
一天夜裏，調皮的小冰心跑到山頂的旗台上玩，父親尋她不到，就在山下焦急的呼喚。
這濃摯的愛意，冰心一直銘記在心。
冰心的母親楊福慈，是一位典型的有文化的賢妻良母，視冰心為掌上明珠。
冰心常常偎依在母親的懷抱裏傾聽母親低低的訴說。
冰心出生在書香門第，家境很好，沒有衣食之愁。
父母雖是包辦婚姻，卻也異常和睦，加上文化的熏陶，使冰心享受這無人能比的幸福。
溫馨的家庭，良好的教育，平坦的人生路使冰心猶如一枝由蓓蕾到逐漸吐豔的。
鮮花，植根於愛的土壤，自然平易地長大，她當然沒有任何理由去憤世嫉俗。
呈現在我們麵前的就是這樣一位“滿蘊溫柔，微帶憂愁”的冰心，星光般清朗高遠，流水般自然婉轉，嫩竹般柔綿清新微微地帶一點憂愁。
在這一片平和世界裏，無論是描景還是抒情都極好的表現了冰心特有的柔美的風格。
冰心的童年在煙台的海邊度過，大海對她一生的影響也是不可估量的。
不少名家都謳歌過海。
曹操在《觀滄海》中極力描繪大海的浩大氣勢和博大的胸懷，寫的氣勢雄渾。
郭沫若在《女神》中謳歌太平洋不可阻遏的神力，氣勢磅礴。
劉白羽的《海》中的海濤洶湧澎湃，氣勢逼人，而就是這樣雄偉的海到冰心的手中，也變得百般輕柔。
她是用女性特有的氣質去接近海，理解海，描寫海。
她把大海當作自己的母親，因此海是“闊大無邊的，不看一字的”，因此冰心筆下的海雖然也深闊無邊，卻總是溫順。
而在他人筆下象征著偉岸的青山，在冰心的筆下也是相當的溫和。
《通訊十四》中紅日映照下的青山，明麗璀璨，冰樹玉枝。
寒光激射山坡，雪地潔無行塵。
這裏的山給人的感覺隻有美極，而決無壯極。
它似乎並非氣勢軒昂的英雄二隻是娟娟靜女或飄飄仙子。
“山後森林仄徑，每當我縹緲深思的時候，我就走過這每一條路，每一棵樹，每一叢花，每一個地方，都予以我極誠懇愛戀之一瞥（《通訊十四》）。
這裏的青山，又似乎是與冰心心心相印，喁喁私語的老朋友。
超越於柔美之上的是冰心愛的哲學。
孩子們的眼裏冰心是愛的女神。
六十年代的創作生涯正是將她愛的雨露灑近孩子們的心田，陶冶其精神，美化其心靈，引導他們往自然、清新、樸實、健康的路上走。
代表作《寄小讀者》正是一首愛的頌歌，溫暖著寒夜中孩子們的心，讓他們真正感受人間的摯愛。
冰心愛的哲學更多的表現在對人的感情的肯定和讚美，對母愛對童心的讚頌和對同情、友愛尊重、扶貧助弱等人類美好的感情的謳歌。
冰心的一段話，對我的感觸極深：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時撒水，將這一徑長途點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。
”冰心愛的哲學也摻有虛妄的成分，但透過愛，可以看到她的純淨，她的文章宛如她心地流出的汩汩清泉，催促人們向善向美。
愛心加上冰心詩化的語言的點綴，使她的文章經久不衰：雅而不俗、麗而不豔，既清新洗練，又流利自然，華美優雅，含蓄雋秀。
冰心始終關心的問題是：親情、孩童、自然，播撒愛的天使，對於她，當之無愧！
我最喜歡的一位作家
你是要作文嗎？我找了一篇：關鍵字：最喜歡 一位作家一年前，我讀完了伍美珍寫的《小魔女藍小魚》這本書。
當時，我要是沒看到伍美珍的照片的話，我是無論如何也不會相信那是一位快要接近中年的一位女作家寫的。
為什麼呢？因為書中體現岀的她簡直就像一個小孩子一樣。
她的文筆純樸、優美，從中體現岀了這就是她的童年。
她寫的書沒有傷感，隻有那能令人哈哈大笑的語句，讓人感覺到非常愉快的故事。
這才使我深深地喜歡上了這位作家。
後來才知道，她的小讀者們都稱她為“美美姐姐”。
你一定會想：都快中年的人了還稱她“姐姐”，太奇怪了！錯！年齡並不能代表她的心理。
童心未泯的她寫岀來的作品也是有童心的。
她寫出來的作品沒有一篇我們看不懂的，因為文中的主人公的生活貌似我們現在的生活，很接近我們，更重要的是，有純真的友情包含在裏麵，讓我們回味無窮。
伍美珍也是一位有毅力的作家。
她的新書不斷地岀版，一本接一本，從沒停過。
也許，在她的生活中，寫作是必不可少的吧。
在一年內，她就岀了《小魔女藍小魚》、《我們班的同桌冤家》等都是一係列的書。
其中我就很喜歡她寫的《我們班的同桌冤家》這套書還有《幸運的藍絲帶》這篇文章，很有引誘力，讓我讀了一遍還想再讀一遍。
這就是我最喜歡的一位作家——伍美珍。
一年前，我讀完了伍美珍寫的《小魔女藍小魚》這本書。
當時，我要是沒看到伍美珍的照片的話，我是無論如何也不會相信那是一位快要接近中年的一位女作家寫的。
為什麼呢？因為書中體現岀的她簡直就像一個小孩子一樣。
她的文筆純樸、優美，從中體現岀了這就是她的童年。
她寫的書沒有傷感，隻有那能令人哈哈大笑的語句，讓人感覺到非常愉快的故事。
這才使我深深地喜歡上了這位作家。
後來才知道，她的小讀者們都稱她為“美美姐姐”。
你一定會想：都快中年的人了還稱她“姐姐”，太奇怪了！錯！年齡並不能代表她的心理。
童心未泯的她寫岀來的作品也是有童心的。
她寫出來的作品沒有一篇我們看不懂的，因為文中的主人公的生活貌似我們現在的生活，很接近我們，更重要的是，有純真的友情包含在裏麵，讓我們回味無窮。
伍美珍也是一位有毅力的作家。
她的新書不斷地岀版，一本接一本，從沒停過。
也許，在她的生活中，寫作是必不可少的吧。
在一年內，她就岀了《小魔女藍小魚》、《我們班的同桌冤家》等都是一係列的書。
其中我就很喜歡她寫的《我們班的同桌冤家》這套書還有《幸運的藍絲帶》這篇文章，很有引誘力，讓我讀了一遍還想再讀一遍。
這就是我最喜歡的一位作家——伍美珍。
【幫我翻譯幾個句子,我是高一的1,巴金作為一個作家很知名.2,mary...
1，巴金作為一個作家很知名.bajin is very famous as a writer.2,mary每天早上起來都要給她兒子穿衣服.mary takes clothes on for her son every morning.3，在party上，她穿著白色衣服 .she dressed in white at party.4，芭蕾是一種利用音樂和動作來講故事的舞蹈.ballet is a kind of dance which can tell stories using music and action.5，不同年齡的人隨著音樂在快樂的跳舞.different ages of people dance with music happily.
我喜歡的一位作家 作文 （我喜歡冰心）
最佳答案冰心，原名謝婉瑩，1900年10月5日生於福建省福州市，原籍長樂縣橫嶺鄉。
她的父親謝葆璋，是一名海軍軍官，卻極懂舐犢之情。
一天夜裏，調皮的小冰心跑到山頂的旗台上玩，父親尋她不到，就在山下焦急的呼喚。
這濃摯的愛意，冰心一直銘記在心。
冰心的母親楊福慈，是一位典型的有文化的賢妻良母，視冰心為掌上明珠。
冰心常常偎依在母親的懷抱裏傾聽母親低低的訴說。
冰心出生在書香門第，家境很好，沒有衣食之愁。
父母雖是包辦婚姻，卻也異常和睦，加上文化的熏陶，使冰心享受這無人能比的幸福。
溫馨的家庭，良好的教育，平坦的人生路使冰心猶如一枝由蓓蕾到逐漸吐豔的。
鮮花，植根於愛的土壤，自然平易地長大，她當然沒有任何理由去憤世嫉俗。
呈現在我們麵前的就是這樣一位“滿蘊溫柔，微帶憂愁”的冰心，星光般清朗高遠，流水般自然婉轉，嫩竹般柔綿清新微微地帶一點憂愁。
在這一片平和世界裏，無論是描景還是抒情都極好的表現了冰心特有的柔美的風格。
冰心的童年在煙台的海邊度過，大海對她一生的影響也是不可估量的。
不少名家都謳歌過海。
曹操在《觀滄海》中極力描繪大海的浩大氣勢和博大的胸懷，寫的氣勢雄渾。
郭沫若在《女神》中謳歌太平洋不可阻遏的神力，氣勢磅礴。
劉白羽的《海》中的海濤洶湧澎湃，氣勢逼人，而就是這樣雄偉的海到冰心的手中，也變得百般輕柔。
她是用女性特有的氣質去接近海，理解海，描寫海。
她把大海當作自己的母親，因此海是“闊大無邊的，不看一字的”，因此冰心筆下的海雖然也深闊無邊，卻總是溫順。
而在他人筆下象征著偉岸的青山，在冰心的筆下也是相當的溫和。
《通訊十四》中紅日映照下的青山，明麗璀璨，冰樹玉枝。
寒光激射山坡，雪地潔無行塵。
這裏的山給人的感覺隻有美極，而決無壯極。
它似乎並非氣勢軒昂的英雄二隻是娟娟靜女或飄飄仙子。
“山後森林仄徑，每當我縹緲深思的時候，我就走過這每一條路，每一棵樹，每一叢花，每一個地方，都予以我極誠懇愛戀之一瞥（《通訊十四》）。
這裏的青山，又似乎是與冰心心心相印，喁喁私語的老朋友。
超越於柔美之上的是冰心愛的哲學。
孩子們的眼裏冰心是愛的女神。
六十年代的創作生涯正是將她愛的雨露灑近孩子們的心田，陶冶其精神，美化其心靈，引導他們往自然、清新、樸實、健康的路上走。
代表作《寄小讀者》正是一首愛的頌歌，溫暖著寒夜中孩子們的心，讓他們真正感受人間的摯愛。
冰心愛的哲學更多的表現在對人的感情的肯定和讚美，對母愛對童心的讚頌和對同情、友愛尊重、扶貧助弱等人類美好的感情的謳歌。
冰心的一段話，對我的感觸極深：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時撒水，將這一徑長途點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。
”冰心愛的哲學也摻有虛妄的成分，但透過愛，可以看到她的純淨，她的文章宛如她心地流出的汩汩清泉，催促人們向善向美。
愛心加上冰心詩化的語言的點綴，使她的文章經久不衰：雅而不俗、麗而不豔，既清新洗練，又流利自然，華美優雅，含蓄雋秀。
冰心始終關心的問題是：親情、孩童、自然，播撒愛的天使，對於她，當之無愧！
我喜歡的一位作家魯迅帶詩句800字
魯迅先生是我國現代偉大的文學家、思想家。
原名周樹人，字豫才，“魯迅”是他1918年為《新青年》寫稿時使用的筆名。
他也是我最最喜歡的一位大文學家. 展開全部 魯迅於1881年出生在浙江紹興一個破落的大家庭裏。
紹興是一個有著深厚文化傳統的地方，保留有眾多的名勝，如古代治水英雄夏禹的陵墓，越王勾踐臥薪嚐膽留下的遺跡，近代反清女傑秋瑾從容就義的軒亭口，等等。
民間還有各式各樣的戲劇演出和傳說故事。
鄉親們最津津樂道的是兩個“鬼”：一個是“帶複仇性的，比別的一切鬼魂更美，更強的鬼魂”——女吊；另一個是腰束草繩，腳穿草鞋，手捏芭蕉扇，富有同情心的“無常”。
鄉土傳統與民間文化，深深地影響著魯迅的一生。
魯迅從小就表現出活潑的性格。
因為外祖母家在農村，魯迅也就有了一批農民小朋友，一起在朦朧的月色下，劃著白色的小航船，趕去看戲；回家的路上，肚子餓了，就“偷”自家地裏的豆煮了吃。
魯迅還在叫做“百草園”的後園裏，發現了大自然的無窮趣味：碧綠的菜畦，紫紅的桑椹；蟋蟀彈琴，油蛉低唱；像人形的吃了便可以成仙的何首烏；人首蛇身的“美女蛇”的傳說……正是這樣自由的童年生活，開發與培養了未來作家魯迅的創造力與想象力。
6歲時魯迅告別了百草園，到“三味書屋”，拜本城中極方正、極有學問的壽鏡吾老先生為師，一直讀到17歲。
在這裏，他熟讀了儒家的經典，又在課餘廣泛閱讀了儒家之外的各種雜書：小說，野史，筆記……不僅關注曆史、人事，也注意觀察自然。
這樣開拓了魯迅廣闊的精神空間，為魯迅以後思想與文學的發展，奠定了寬廣深厚的知識基礎。
魯迅的童年也有陰影：13歲那年，祖父因故入獄，不得不隨著全家到親戚家避難；以後父親病重，家庭生活也從小康陷入困頓。
作為長子的魯迅，不得不經常出入於當鋪與藥店，在周圍人的歧視與侮辱中，感受社會的冷酷與勢利。
父親最後因庸醫的延誤而過早離世，更給少年魯迅以很深的刺激，他由此開始了對中國社會、文化、人世與人心的思考。
魯迅曾經說雜文是“感應的神經”，作為一種報刊文體，它的最大特點是能夠對正在發生的社會、思想、文化現實作出最迅速的反應，並及時得到社會的反響。
因此，它是魯迅這樣的時刻關注國家民族命運、民眾疾苦的知識分子，與他所處的時代保持密切聯係的最有效的方式。
魯迅又說，雜文作者的任務，“是在對於有害事物，立刻給以反響或抗爭”，並因此把雜文分為“社會批評”與“文明批評”兩類。
魯迅一生都在戰鬥，懷著“立人”的理想，把批判的鋒芒指向任何形式，任何範圍的對人的奴役與壓迫（民族的奴役、階級的壓迫、男性對女性的歧視、老人對少年的摧殘、強者對弱者的侵犯，等等）。
他說他這樣做，並不是個人的意氣，而是為了中國與人類的“將來”，因此他的一切批評“實為公仇，絕非私怨”。
魯迅的15本雜文集，就是從五四前後到30年代中期中國社會的忠實記錄，就是一部思想、文化發展的曆史。
而作為一個作家，魯迅更為關注的是在曆史事變背後人的思想、情感、心理的反應與變動。
魯迅曾充滿自信地說：“‘中國大眾的靈魂’，現在是反映在我的雜文裏了。
”在這個意義上，魯迅的雜文就是一部活的現代中國人的“人史”。
如果要真正了解中國的社會與曆史，特別是要了解中國人，那就讀讀魯迅的雜文吧
我喜歡的一位作家作文 m.ieduw.com
我一生中最敬重三位作者他們就是：冰心、巴金和魯迅先生。
展開全部 在他們之中，我最崇敬的非魯迅先生莫屬了。
無論是《阿Q正傳》 、《朝花夕拾》《野草》還《狂人日記》都是我的最愛。
魯迅先生留給了我們什麼？魯迅先生留下來財富、一筆巨大的 財富、一筆巨大的精神財富物質上的財富是用的完的、無論你有多 少金銀、或者金山銀礦，總有一天金山會消失、銀礦會枯竭。
但是 一筆巨大的財富卻可以用之不竭，取之不盡。
有人說過，魯迅先生是一名戰士。
的確呀，他的一生都在為革 命而戰。
他不是用武器而是用筆，用筆而戰！如果沒有他用充滿了 熱血和團結的一個個字，一句句話語喚醒一名名中國人。
新中國就 還在沉睡之中，帝國主義的黑暗依舊會把整片天空籠罩著。
了魯迅 正在用一顆火熱的心去感化、喚醒每一個中國人。
魯迅的心是炙熱 的、充滿力量的，因此他的文章、句子，甚至每一個字都是有力量 、炙熱的。
是啊，魯迅先生一生都是偉大的。
雖然他的一生的確短暫，時 間的分分秒秒都在跟帝國主義抗爭怎麼不是短暫的呢？如果我們那 些中國同胞是冰塊，那麼魯迅先生就是一團熊熊燃燒的火焰把我們 的心融化。
他成功了，他筆下的巨作成功地把我們喚醒了，那時他 成功了。
如果沒有他帝國主義者依然是中國的霸主；如果沒有他我們依 然在苦讀繞來繞去的文言文；如果沒有他…… 魯迅先生，我們都歌頌您。
...
如果有一位作家在寫作的過程中,看到了另一位作家的文章裏有幾句...
展開全部 寫作，首先你要搞明白你是為什麼而寫，即表達你的真情實感，切忌空洞、說大話、無病呻吟。
沒有親身經曆或者感受的東西你是寫不出動人的文字的，隻有文字機械化的疊加。
其次，你要注重平時的閱讀積累，即多看書，看好書。
多看些經典的作品，但前提是自己感興趣，我建議你可以看些故事性較強的名家小說。
比較有用的是做讀書筆記，摘些優美的文字或者寫些自己的感想，在閱讀與思考中會無形的提高你的寫作水平。
最後，在平時多練練筆，在靈感來的時候可以隨興記錄下一些東西。
寫作是一項日積月累的過程，希望你能堅持下去！...
我最喜歡的一位作家 800字作文海倫凱勒
展開全部 海倫.凱勒。
隻活了88個春秋，87個沒有光明孤獨的歲月……在名人名言中有一句是這樣寫的：19世紀有兩個奇人，一個是拿破倫，一個是海倫.凱勒--馬克.吐溫 。
然而，正是這麼一個盲聾啞的人，竟畢業在哈拂大學德克利夫學院。
因處處奔走建起一家又一家慈善機構。
被美國《時代周刊》評為19世紀美國十大英雄偶像。
剛讀到書名時，我還單純的以為它僅僅隻是寫自己的生活，可讀後的感受並非那麼簡單，讓我心中更充滿了勇敢去接受生活的困難，去挑戰生命極限的勇氣，讀懂了要用愛心去擁抱世界！春風化雨的沙莉文老師，經曆了各種各樣的災難，頑強不屈的她堅持到了最後.小時侯，不知何種原因自己的眼睛一天天走向了黑暗，不止看過了多少醫生，要不是沒有進展，要不是越看越壞……一眨眼，自己就長大了，還當上了海倫·凱勒的老師. 文章主要分五部分，其第參部分：走出黑暗與寂靜，令人驚歎不已.文章主要是從大學二年級開始一直到40歲.我覺得這裏的起端是從自己的作文被婦女報買去，而因自己想不出該怎麼寫開始的.也許是自傳，我怎麼也讀不出裏麵的中心點是什麼.但是主人公的思想感情卻令我感動.慈母去世，讓她陷入傷心，也使她回想起童年時母親對她的無微不至的母愛，勾起了她對自己年幼無知時做的一切後悔事.也看出了她跟母親之間的親情，就像自己的心靈窗戶--眼睛一樣是不可分割的.回想起這本書，沒想到19世紀的生活是如此的艱辛，我決定，長大後一定要做一個像沙莉文的老師，哺育更多的人才！在我讀了《假如給我三天光明》的書後，我深深地被了海倫·凱勒堅強不屈的精神感動了。
馬克·吐溫曾經說過：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖說過海倫·凱勒。
”出身19個月就成了聾子和瞎子，連說話都困難的海倫·凱勒，當她完全失去了活著的信心。
就在這時，她認識了莎莉文老師，莎莉文老師來到她的生活中，使海倫·凱勒似乎感受到了生命是什麼，發現生命，觀察生活。
於是她克服種種困難，從哈佛大學德克利夫學院畢業，為世界慈善事業做出傑出的貢獻，用心寫字，讓世界震驚。
失明的海倫，能發現這麼多東西，而健康的我，卻常常忽略生活的美。
假如我隻有三天光明的時間，我會用我的眼睛做什麼呢？我沒有失明過，不懂得黑暗的世界是什麼樣的，於是，我閉上眼睛，在屋子裏走。
當我閉上眼睛的第一秒，我的心不知為何突然涼了下來。
我感覺世界由明朗一下子變得漆黑，心裏就沒了數，顯得很不安穩。
當我準備向前邁一步時，我卻發現平常滿不在乎的走路現在也變得如此困難，我發覺我不敢邁，我害怕，害怕自己會摔倒，害怕什麼東西會碰到自己，傷害到自己。
這還算好的，我還可以用耳朵聽，但凱勒呢？她既看不見，也聽不見。
那她麵臨多大困難，麵臨多大危險，我們怎能知道，怎能了解，又怎能體會！我們生在福中不知福，既能看到充滿陽光的世界，又能聽到各種美妙的聲音。
我們還有什麼遺憾呢？我們還有什麼可抱怨的呢？我想：雖然凱勒看不見，聽不到，但在她心裏也有她自己想象出的世界，那是凱勒的世界，它隻屬於凱勒自己。
我相信她的世界也會充滿陽光、充滿笑聲。
海倫的一生，是在黑暗中度過的，卻給人類帶來了光明的一生。
她用行動證明了人類戰勝命運的勇氣，給世人留下了一段永不遺忘的凱歌！假如給我三天光明〉讀後感我讀到了一本書《假如給我三天光明》。
在十九世紀，一個獨特的生命以其勇敢的方式震撼了世界，她-海倫.凱勒。
隻活了88個春秋，87個沒有光明孤獨的歲月……在名人名言中有一句是這樣寫的：19世紀有兩個奇人，一個是拿破倫，一個是海倫.凱勒--馬克.吐溫 。
然而，正是這麼一個盲聾啞的人，竟畢業在哈拂大學德克利夫學院。
因處處奔走建起一家又一家慈善機構。
被美國《時代周刊》評為19世紀美國十大英雄偶像。
剛讀到書名時，我還單純的以為它僅僅隻是寫自己的生活，可讀後的感受並非那麼簡單，讓我心中更充滿了勇敢去接受生活的困難，去挑戰生命極限的勇氣，讀懂了要用愛心去擁抱世界！春風化雨的沙莉文老師，經曆了各種各樣的災難，頑強不屈的她堅持到了最後.小時侯，不知何種原因自己的眼睛一天天走向了黑暗，不止看過了多少醫生，要不是沒有進展，要不是越看越壞……一眨眼，自己就長大了，還當上了海倫·凱勒的老師. 文章主要分五部分，其第參部分：走出黑暗與寂靜，令人驚歎不已.文章主要是從大學二年級開始一直到40歲.我覺得這裏的起端是從自己的作文被婦女報買去，而因自己想不出該怎麼寫開始的.也許是自傳，我怎麼也讀不出裏麵的中心點是什麼.但是主人公的思想感情卻令我感動.慈母去世，讓她陷入傷心，也使她回想起童年時母親對她的無微不至的母愛，勾起了她對自己年幼無知時做的一切後悔事.也看出了她跟母親之間的親情，就像自己的心靈窗戶--眼睛一樣是不可分割的.回想起這本書，沒想到19世紀的生活是如此的艱辛，我決定，長大後一定要做一個像沙莉文的老師，哺育更多的人才！在我讀了《假如給我三天光明》的書後，我深深地被了海倫·凱勒堅強不屈的精神感動了。
馬克·吐溫曾經說過：“19世紀有兩個奇人，一個...
讚美作者的語句
展開全部【第1句】中國古代的文學家燦若星河。
先秦的《詩經》，春秋時期的諸子百家，魏晉時期的錚錚風骨，以至到後來的唐詩宋詞等等。
無一不顯現中華民族的智慧。
在世界曆史的長河中，湧現出許多文學大師，中國的屈原、陶淵明、李白、杜甫、蘇軾、關漢卿、曹雪芹、魯迅，外國的莎士比亞、雨果、巴爾紮克、托爾斯泰、海明威等，如璀燦夜空中的繁星映照蒼穹。
他們以偉大的人格、深邃的思想、卓越的才華，為世人矚目，對人類的文明產生了深刻的影響。
【第2句】文學家在人群裏，好比朗耀的星辰，明麗的花草，神幻的圖畫，微妙的音樂。
這空洞洞的世界，要他們來點綴，要他們來描寫。
這幹燥的空氣，要他們來調和。
這機械的生活，要他們來慰藉。
他們是人群的需要！【第3句】我們融情於文字裏頭，以筆作犁，躬耕俯首。
“承一片文明”——哦，寫作，我們奉獻生活！我們為強國而寫，我們為富民而作。
我們作織以真假美醜，宏揚正義，紅寫神州。
“載一方紅光”——哦，寫作，我們開創生活！我們為大家而寫，我們為同想而作！【第4句】讚美陶淵明的詩句“外枯而中膏，似淡而實美。
”（蘇軾《東坡題跋·評韓柳詩》）朱熹曰：“淵明詩，人皆說平淡，某看他自豪放，但豪放得來不覺耳。
其露出本相者，是《詠荊軻》一篇，平淡底人，如何說得出這樣的言語出來。
”清代龔自珍也說：“陶潛酷似臥龍豪，萬古潯陽鬆菊高。
莫信詩人竟平淡，二分《梁甫》一分《騷》。
”【第5句】大師們是為生命為生活為人類而寫作的，這是人類精神追求的反映；大師們描寫的雖然是當時的社會生活和意識形態，但是其中所表達的人文思想，是超越時代、能引發曆代人們共鳴的。
法王路易十六被革命者囚禁在獄中時，讀了伏爾泰和盧梭的著作，哀歎說：“這兩個人亡了法國！”以伏爾泰、盧梭等為代表的啟蒙主義文學家們，首先吹響了法國大革命的號角，不僅改變了法國的曆史，也改變了世界的曆史。
巴金的《家》《春》《秋》，又促使當時多少青年衝破封建家庭的束縛，走向新生活。
僅僅靠思想，僅僅靠手中的筆，這些大師們就推動了曆史巨大的車輪，指引人類走向新的世界。
伏爾泰如此，以一部《湯姆叔叔的小屋》而引發解放黑奴戰爭的斯托夫人也如此……可【第6句】假如人群中不產生出若幹的文學家，我們可以斷定我們的生活，是沒有趣味的。
我們的感情，是不能融合的。
我們的前途，是得不著光明的。
然而人群中的確已產生出若幹的文學家，零零落落的點綴在古今中外的曆史上，看：人類對於他們，是怎樣的驚慕，讚美，崇拜！【第7句】許多文學大師，他們對人類的影響，不僅表現在他們精彩的文筆帶給世人精神上的享受，更表現在他們以人格魅力，折服世人，體現出人類精神的巨大力量。
屈原強烈的愛國主義精神體現在《離騷》詩篇中，也貫穿他生命的始終，並激勵後世仁人誌士。
我們熟悉的大師如不屈服於專製政權，一生為自由而戰鬥的雨果，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的魯迅等，也是讓人尊敬的人格典範。
這些精神領域的偉人，代表了人類的良知，引導我們走向精神的自由和完美。
大師的人格魅力，必然映照在他們的作品中。
比如陶淵明不為五鬥米折腰的高貴品德，一直灌注於他的詩文作品中。
當我們讀《複活》《巴黎聖母院》和《阿Q正傳》等作品時，無不感受到作者對現實社會懷有的崇高的責任感、使命感。
【第8句】《老人與海》的主人公說：“人生來不是要給打敗的，可以被消滅，但不會被打敗。
”海明威的人生就是努力實踐這個信念，靈魂不屈不撓地時刻在鬥爭著。
人生就是一場戰爭，最難的就是戰勝自己。
海明威最後以自殺結局，他是勝利者還是失敗者？許多大師們也和海明威一樣，內心充滿矛盾和鬥爭，並體現在創作中。
托爾斯泰在生命的最後時刻離家出走，是否感到理想和信念的破滅？卡夫卡遺言毀掉自己的手稿，是否是對自己文學創作的否定？巴金晚年撰寫《隨想錄》等，是否是對自己生活的某種追悔？以上所舉，都可以說是大師們豐富的內心世界的體現。
正是由於心靈的矛盾衝突，才使得大師的作品博大精深、汪洋恣肆，表現了人類社會複雜的生活和形態，表現了人類的苦悶、彷徨、探索和追求。
【第9句】文學家要生在中流社會的家庭─—就是不貧不富的家庭。
克魯泡特金說：“物質的欲望，既然已經滿足了，藝術的欲望，自然要湧激而出。
”自然生在富豪之家，有時奪於豪侈祿利，酒食征逐，他的理智，都被禁錮蒙蔽住了，不容易有機會去發揮他的天才。
但是生在貧寒家裏，又須忙於謀求生計，不能受完美的教育。
即或是他的文學，已經有了根基，假如他一日不做小說，一日不編戲劇，就一日沒有飯吃，這樣，他的作品，隻是倉猝急就，以糊口為目的，不是以貢獻藝術為目的，結果必至愈趨愈下。
俄國文豪陀斯妥耶夫斯基曾說過：“我固然是不如屠格涅夫（也是俄國的文豪，和他同時的），然而並不是我真不如他，我何嚐不願意精心結撰，和他爭勝，……無奈貧乏逼我，不得不急求完工得錢，結果我的作品，就一天劣似一天。
”【第10句】感受經典的藝術魅力。
“原來是姹紫嫣紅開遍，似這般...
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