學風濃鬱、學風向上、學風嚴謹、學風端正、學風優良、
[xué fēng]
學風
學風即學校風氣,從廣義上講就是學校師生員工在治學精神、治學態度和治學方法等方麵的風格,也是學校全體師生知、情、意、行在學習問題上的綜合表現。學風是凝聚在教與學過程中的精神動力、態度作風、方法措施等,它依不同學校的不同特點的學校表現出獨有的特色和豐富的內涵,並通過學校全體成員的意誌與行動,逐步地形成和固化,成為一種傳統和風格。這些傳統和風格對學生的成長起著重大的作用,對學校的發展和建設產生深遠的影響。
描寫煙花的優美句子
展開全部 5555555555555555他的回歸能否要美國的軍事技術落後20年?世界核武器、航空、航天技術的崛起,源於文藝複興、西方工業革命的幾百年積澱,有極其海量的硬件基礎、廣泛的工程技術實踐,才有幾個,也不可能再多的理論人物,基於前者推動理論的進步,與工程進步相輔相成,互相促進。
至於知識產權、國家利益、國家機密,你自己也明白。
中國的煙花在世界上有領先的技術地位嗎?更不要遑論理論水平了,你可以去問錢學森、錢偉長嘛,我是問過他們的不少弟子啦。
錢**、錢&&就不是大師,他們在如此優越的位置作為嘉賓觀看了那麼多年國慶煙花,都是平庸之作,現在美國煙花已經在中國的心髒--天安門上空綻放,而更先進的焰火,他們就是不批準製造,而且說沒批準去做就是違法犯罪。
他們曆年,幾十年年來,都是國慶觀禮的頂級嘉賓,麵對著國內外煙花、焰火的缺陷,如果是大師,一眼就能看穿,就知道如何去改進,就不容得蔡國強來詐騙。
結果,從第一枚導彈、第一顆衛星到現在,一直到高端煙花的芯片,都是美國人的關鍵產品的應用。
你力學過硬,就提出可扭轉波紋管的全新結構、去推算解析式,去提出二維半到三維梭織到編織的空間傳動結構、平麵紡織機高速低成本紡織二維半織物的數學模型。
是大師,就一個人從先進加工、先進控製、高性能模擬計算機、雷達電路等等,一個人獨攬。
基於先進發達國家長期積澱去工作不難,將中國的基礎工業、學風、作風、原則全麵增強到能與他們抗衡才是對中國最大的貢獻。
還是去研究特異功能、畝產萬斤合適。
至於下一代煙花的圖案產生方法是全新的體係,不宜公開,國際上沒有先例,你也下載、搜索不到相關消息,搜索不到一絲半毫內容。
666666666666666666焰火是一個不0道0德、罪0惡0的產業:汙染環境、浪費戰略資源、加劇賄0賂、危0害治0安、威0脅人0生安0全。
事實上是浪費資源,汙染環境,危0害人身安全,無非是發1泄不6滿,恐11嚇他人。
花炮、焰火燃燒產生的汙染物與汽車尾氣和煤炭燃燒排放的汙染物成分相似。
鞭炮也就算了,也就是產生有0害的氮、硫化合物;煙花的彩色發光物質燃燒,產生的才是更有0毒的物質呀,例如鞭炮要產生特別的亮的白光、銀光,除了加鋁和鎂,就要加稀土元素鈦;產生彩色的光,有色金屬少不了,重金屬和稀土金屬的焰色效果更好,例如錳、鉻、鎳、釩、鉬、鎢、鈰(傳統打火機的火石主要材料)。
無煙煙花主要采用出現了一百多年的硝化纖維。
湖南省、江西省、國家科技部投入過億元資金,研究出來的低汙染煙花達不到R本小企業的水平。
壓縮空氣冷發射(源於十五世紀、十六世紀)煙花、時間可編程可預置軟件可設置集成電路延時電子點火引信(源於1940年)是國外在這個領域公開使用超過十年的工程技術。
轉帖如下:http://zhidao.baidu.com/question/114520356.html?si=4瀏陽花炮廠的亮子浸泡在水中 再灌溉農作物 人吃了作物後 會有什麼害0處???煙火藥是花炮成品組成核心。
其成分包括:(1)氧化劑;(2)可燃物;(3)使火焰著色的物質;(4)粘合劑;(5)特種效應物質如笛音劑、含氯的有機物、防腐劑、防潮劑等。
名稱的話,硝酸鋇,硝酸鉀,高氯酸鉀,碳酸鍶,氧化銅,氧化鉍,冰晶石,硫化銻,樺皮漆片,酚醛樹脂,聚氯乙烯樹脂,硫磺,紅丹,鋁渣,鋁銀粉,碳素粉,強力粉,鈦粉,高鉀笛音劑,軍工硝,鋁鎂合金粉和其它藥物材料。
最毒的不是硫化物,而是有機物燃燒產生的強烈致癌物質二惡英!!!!另外,焰色劑,也就是俗稱的效果藥產生的有色金屬蒸汽也是汙染環境,殘留積蓄在泥土裏麵!!!各種有0毒的物質全在裏頭了 ,我就是瀏陽人,這事我清楚,花炮廠的化工原料都是有0毒的東西 。
回答者: zenghuanwen 人家有錢,有權,你咋地???!!!!這社會問題太多啦,中國花炮產值超過500億元人民幣,要養活一大批生產企業,有什麼產業可以騰籠換鳥?花炮管理部門、安監部門、公安部門、消防部門、醫院、醫藥、手術器械、殯儀館等等靠這些吃飯,少不了這個行業。
這些人不放炮,就要幹更危0險的勾當,得讓這些階0級敵0人發泄、宣泄、釋放對@@仇1恨@和不1滿@。
所以,存在就是合理!!!!!!!!真正有效地解決方法,本人已經向有關部門提出,尚未公開,以後你們會知道地,絕對是拍案叫絕!!!!!!!你們、他們都將樂此不彼!!!!!!!! 再不是逢年過節施放,而是天天熱衷於此!!!!!!!777777777777777777請大家推介一種威力大的鞭炮要過年了,本人喜歡放威力大的鞭炮,大家放過的鞭炮哪些威力比較大的,說出名字,謝謝大家!去年春節,就有正式的新聞報道,強力煙花炮打穿了汽車鐵門,把裏麵的人給結果了,當時連彩色照片都貼出來了。
你也夠心狠的呀。
地麵鞭炮要追求威力的就是錢、犯罪意識、量刑尺度的惡性膨脹而已。
沒有啥可以誇耀的,惡俗的話就是沒有技術含量,土財主思維的流露。
本人倒是有全球獨創的介紹,在百度網站給貼了幾次,最近分別用中文信件和英文信件,把澳門所有的賭場給轟炸了一遍,這些創意可以滿足你的胃口,...
有關德育或學風的名言短句
展開全部 人人好公,則天下太平;人人營私,則天下大亂。
—— 劉鶚 自私自利之心,是立人達人之障。
—— 呂坤 如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬。
—— ** 常求有利別人,不求有利自己。
—— 謝覺哉 一切利己的生活,都是非理性的,動物的生活。
—— 列夫·托爾斯泰 人的理性粉碎了迷信,而人的感情也將摧毀利己主義。
—— 海涅 無私是稀有的道德,因為從它身上是無利可圖的。
—— 布萊希特 君子喻於義,小人喻於利。
—— 孔丘 人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。
—— 蕭楚女 人生的價值,即以其人對於當代所做的工作為尺度。
—— 徐瑋 路是腳踏出來的,曆史是人寫出來的。
人的每一步行動都在書寫自己的曆史。
—— 吉鴻昌 春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。
一息尚存須努力,留作青年好範疇。
—— 吳玉章 但願每次回憶,對生活都不感到負疚 —— 郭小川 人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我願意燃燒起來! —— 奧斯特洛夫斯基 你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創造價值。
—— 歌德 社會猶如一條船,每個人都要有掌舵的準備。
—— 易卜生 人生不是一種享樂,而是一樁十分沉重的工作。
—— 列夫·托爾斯泰 人生的價值,並不是用時間,而是用深度去衡量的。
—— 列夫·托爾斯泰 生活隻有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。
—— 車爾尼雪夫斯基 一個人的價值,應該看他貢獻什麼,而不應當看他取得什麼。
—— 愛因斯坦 人隻有獻身於社會,才能找出那短暫而有風險的生命的意義。
—— 愛因斯坦 芸芸眾生,孰不愛生?愛生之極,進而愛群。
—— 秋瑾 生活真象這杯濃酒,不經三番五次的提煉嗬,就不會這樣可口! —— 郭小川 充滿著歡樂與鬥爭精神的人們,永遠帶著歡樂,歡迎雷霆與陽光。
—— 赫胥黎 生活就是戰鬥。
—— 柯羅連科 為了生活中努力發揮自己的作用,熱愛人生吧。
—— 羅丹 希望是附麗於存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。
—— 魯迅 沉沉的黑夜都是白天的前奏。
—— 郭小川 當一個人用工作去迎接光明,光明很快就會來照耀著他。
—— 馮學峰 東天已經到來,春天還會遠嗎? —— 雪萊 過去屬於死神,未來屬於你自己。
—— 雪萊 世間的活動,缺點雖多,但仍是美好的。
—— 羅丹 辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。
—— 布萊克 希望是厄運的忠實的姐妹。
—— 普希金 當你的希望一個個落空,你也要堅定,要沉著! —— 朗費羅 先相信你自己,然後別人才會相信你。
—— 屠格涅夫 不要慨歎生活底痛苦!---慨歎是弱者...... —— 高爾基 宿命論是那些缺乏意誌力的弱者的借口。
—— 羅曼·羅蘭 我們唯一不會改正的缺點是軟弱。
—— 拉羅什福科 私心勝者,可以滅公。
—— 林逋 人人好公,則天下太平;人人營私,則天下大亂。
—— 劉鶚 自私自利之心,是立人達人之障。
—— 呂坤 如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬。
—— ** 常求有利別人,不求有利自己。
—— 謝覺哉 一切利己的生活,都是非理性的,動物的生活。
—— 列夫·托爾斯泰 人的理性粉碎了迷信,而人的感情也將摧毀利己主義。
—— 海涅 無私是稀有的道德,因為從它身上是無利可圖的。
—— 布萊希特 君子喻於義,小人喻於利。
—— 孔丘 不戚戚於貧賤,不汲汲於富貴。
—— 陶淵明 富貴不淫貧賤樂,男兒到此是豪雄。
—— 程顥 清貧,潔白樸素的生活,正是我們革命者能夠戰勝許多困難的地方! —— 方誌敏 三軍可奪帥也,匹夫不可奪誌也。
—— 孔丘 誌不強者智不達。
—— 墨翟 燕雀安知鴻鵠之誌哉! —— 陳涉 誌當存高遠。
—— 諸葛亮 老驥伏櫪,誌在千裏;烈士暮年,壯心不已。
—— 曹操 燕雀戲藩柴,安識鴻鵠遊。
—— 曹植 窮且益堅,不墜青雲之誌。
—— 王勃 大鵬一日同風起,扶搖直上九萬裏。
—— 李白 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之誌。
—— 蘇軾 生當作人傑,死亦為鬼雄,至今思項羽,不肯過江東。
—— 李清照 壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄。
—— 陸遊 故立誌者,為學之心也;為學者,立誌之事也。
—— 王陽明 貧不足羞,可羞是貧而無誌。
—— 呂坤 我們以人們的目的來判斷人的活動。
目的偉大,活動才可以說是偉大的。
—— 契訶夫 毫無理想而又優柔寡斷是一種可悲的心理。
—— 培根 生活的理想,就是為了理想的生活。
—— 張聞天 人,隻要有一種信念,有所追求,什麼艱苦都能忍受,什麼環境也都能適應。
—— 丁玲 理想的人物不僅要在物質需要的滿足上,還要在精神旨趣的滿足上得到表現。
—— 黑格爾 一個能思想的人,才真是一個力量無邊的人。
—— 巴爾紮克 一個沒有受到獻身的熱情所鼓舞的人,永遠不會做出什麼偉大的事情來。
—— 車爾尼雪夫斯基 共同的事業,共同的鬥爭,可以使人們產生忍受一切的力量。
—— 奧斯特洛夫斯基 我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身---這種倫理基礎,我叫它豬欄的理想。
—— 愛因斯坦 在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐,這就是美德。
—— 孟德斯鳩 人不能象走獸那樣活著,應該追求知識和美德。
—— 但丁 勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
惟賢惟德,能服於人。
—— 劉備 不患位之不尊,而患德...
描寫班級的句子
展開全部. 校園多麼像哺育我們成長的寧靜的港灣,然而班級就是我們乘搭的一艘艘船,在浩瀚的大海中,帶領我們乘風破浪,我們帶著全新的夢想,踏上全新的旅程。
說起我們班,它是由一群群頑皮搗蛋的學生和愛生如子的老師組成的,是一個熱鬧非凡的大家庭。
由於我們的調皮常常讓老師束手無策,哭笑不得,使得整個班級充滿了生氣勃勃的朝氣,誇誇我們班吧。
那就像丈母娘誇女婿——就是好! 我們班的學風好。
同學們上課都一絲不苟,全神貫注地聽老師講課,課堂上不東張西望,不竊竊私語。
老師們也各盡其責,耐心而又不厭其煩地教導我們。
同學們之間互相幫助,共同進取,如果有誰對於老師講的知識有含糊或不懂的,大家都主動、熱情地來幫助他,對於成績不好的同學,大家都經常鼓勵他,從不嘲笑他,保護他的自尊心,共幫他補習,讓他漸漸進步,積極地投入學習中去。
同學們都很遵守紀律,上學從不遲到,更沒有曠課現象。
每一次考試,我們班無論哪一門功課都位居第一,成績突出,有的還上了年級前十名,我們班還被評為文明班級,這都是師生努力的成果啊! 我們班不僅在“文”的方麵行,在“武”的方麵也行,正所謂“文武雙全”嘛!體育方麵,我們班更是人才濟濟,“英雄”輩出。
在一次學校舉行的運動會上,跳八字繩的項目,同學們都為此信心十足,對冠軍是誌在必得。
比賽隨著一聲響亮的口哨聲開始了,搖繩的同學把繩子甩得像一道白光,叫人看了都心驚膽寒。
其他班的隊員都接二連三地跳了進去,而我們班也毫不遜色,參賽選手們奮不顧身地衝進去,一個接一個,身輕如燕,十分敏捷,同別班展開了“殊死搏鬥”。
可是由於一個同學失足,使的我們班慢了半拍,最後屈居第二,但這來之不易的成績,我們並沒有因此而責怪“失足”的同學,我們更需要打造的是一種團結的活潑的積極向上的團隊精神,讓操場上灑下的汗水來見證我們的歡樂吧! 朋友,你說我們班值不值得誇?
關於科技的句子
展開全部●科學技術是第一生產力。
--** ●感謝科學,它不僅使生命充滿快樂和歡欣,並且給生活以支柱和自尊心。
--巴甫洛夫 ●整個社會由於科學迅速發展得到的好處待以彌補其所造成的損害。
--斯坦普 ●科學的幻想歸根結底是科學和技術的大膽創造。
--費定 ●科學的目的不在於為無窮的智慧打開大門,而是在無窮的謬誤前麵劃一條界線。
--布萊希特 ●科學的進展是十分緩慢的,需要爬行才能從一點到達另一點。
--丁尼生 ●科學始終是不公道的,如果它不提出十個問題,也就永遠不能解決一個問題。
--蕭伯納 ●科學的界限就像地平線一樣,你越接近它,它挪得越遠。
--布埃斯特 ●科學的唯一目的,在於減輕人類生存的艱辛。
--布萊希特 ●科學是一種強有力的工具。
怎樣用它,究竟是給人帶來幸福還是帶來災難,全取決於人自己,而不取決於工具。
刀子在人類生活上是有用的,但它也能用來殺人。
--愛因斯坦 ●科學給人自由,以反抗自然法則。
它致力於把自然力量的魔杖交到人手中;它要使我們的精神擺脫萬物的奴役。
--泰戈爾 ●科學是人類的共同財富,而真正科學家的任務就是豐富這個全人類都能受益的知識寶庫。
--科爾莫戈羅夫 ●一種科學要對人類的知識有所貢獻,也不必勉強人家信服。
相信不相信,要看成績,它可以耐心等待用自己的研究成果來引起大家的注意。
--弗洛伊德 ●人類用知識的活動去了解事物,用實踐的活動去改變事物;用前者去掌握宇宙,用後者去創造宇宙。
--克羅齊 ●生活給科學提出了目標,科學照亮了生活的道路。
--米哈伊洛夫斯基 ●自然科學是人們爭取自由的一種武器。
--** ●觀察、試驗、分析是科學工作常用的方法。
--李四光 ●應當熱愛科學,因為人類沒有什麼力量比科學更強大,更所向無敵的了。
--高爾基 ●攻克科學堡壘,就像打仗一樣,總會有人犧牲,有人受傷,我要為科學而獻身。
--羅蒙諾縈夫 ●攻城不怕堅,攻書莫畏難。
科學有險阻,苦戰能過關。
--** ●治科學者,必有待於史學上之材料;而治史學者,亦不可無科學上之知識。
--王國維 ●神奇的預言是神話,科學的預言卻是事實。
--列寧 ●真正的科學就能夠提高人民的自學,非科學的東西就會加深人民的迷惘。
--徐特立 ●科學是使人的精神變得勇敢的最好途徑。
--布魯諾 ●科學,按其本質,是曆史的;曆史的繼承和批判,無疑是科學的重要特征之一。
--趙金珊 ●科學,絕非輕而易舉的事業,隻有堅毅的智者才適於從事科學。
--蒙田 ●科學,絕非富於神秘色彩的號角,而僅僅是人們手中改造世界的工具。
--約翰?伯納德 ●科學的根本精神,全在養成觀察力。
--梁啟超 ●真知特識,必從科學而來。
--孫中山 ●要建設,就必須有知識,必須掌握科學。
--斯大林 ●科學與藝術是人民的光榮,並給人民增添幸福。
--愛爾維修 ●科學與藝術屬於整個世界,在它們麵前,民族的障礙都消失了。
--歌德 ●科學之興,實對抗於宗教。
--蔡鍔 ●科學工作千萬不能固執己見。
缺乏勇於認錯的精神,是會吃大虧的。
--錢學森 ●科學失去道德標準,接著就會喪失認識力量和實踐活動,於是科學就變成偽科學。
--皮薩爾日夫斯基 ●科學世界是無窮的領域,人們應當勇敢去探索。
--童第周 ●科學有點兒像你呼吸的空氣--它無處不在。
--艾森豪威爾 ●科學,你是國力的靈魂;同時又是社會發展的標誌。
--徐特立 ●科學把品德高尚的人與那些我們不應該尊為英雄的人麵善心的人嚴格地區分開來。
--約?德萊頓 ●自然界是解決科學難題的最好的和最客觀的老師。
--道庫恰耶夫 ●科學的曆史,從某種意義上說,就是錯覺和失敗的曆史,是偉大的頑愚者以笨拙和低效能進行工作的曆史。
--寺田寅彥 ●科學的不朽榮譽,在於它通過對人類心靈的作用,克服了人們在自己麵前和在自然界麵前的不安全感。
--愛因斯坦 ●隻有有效地繼承人類知識,同時把世界最先進的科學技術知識拿到手,我們再向前邁出半步,就是最先進的水平,第一流的科學家。
--溫伯格 ●天才跟科學結合,才能產生最大的效果。
--斯賓塞 ●科學家的成要是全人類的財產,而科學是最無私的領域。
--高爾基 ●數理科學是大自然的語言。
--伽利略 ●科學是我心中的溫暖和愉快,你使我無所畏懼,視死如歸。
入獄者雖難得重見天日,你卻能把鎖鏈和鐵窗粉碎。
--布魯諾 ●科學就是整理事實,以便從中得出普遍的規律和結論。
--達爾文 ●科學是人類智慧的結晶和碩果……展望科學的未來,人類將高舉科學的火炬登上宇宙的天堂。
--霍金 ●什麼知識最有價值?一致的答案就是科學。
--斯賓塞 ●科學是人們生活中最重要、最美好和最需要的東西。
--契訶夫 ●沒有科學和藝術,就沒有人和人的生活。
--列夫?托爾斯泰 ●人民需要科學,不發展科學的國家,必將淪為殖民地。
--約裏奧?居裏 ●科學是我們時代的神經係統。
--高爾基 ●科學是埋葬形形色色褪了色的思想的墳場。
--烏納穆諾 ●科學是對狂熱和狂言最好的解毒劑。
--亞當?斯密 ●不管過去還是現在,科學都是對一切可能的事物的觀察。
所謂先見之明,是對即將出現的事物的認識,而這認識要有一個過程。
--達?芬奇 ●所謂科學,包括邏輯和數學在內,都是有關時代的函數,所有科學連同它的理想和成就統統都是如此。
--穆爾 ●科學...
關於誠信的句子(非名言)
1、誠信是人最美麗的外套,是心靈最聖潔的鮮花。
2、誠信是你價格不菲的鞋子,踏遍千山萬水,質量也應永恒不變。
3、誠信像一麵鏡子,一旦打破,你的人格就會出現裂痕。
4、誠信是道路,隨著開拓者的腳步延伸;誠信是智慧,隨著博學者的求索積累;誠信是成功,隨著奮進者的拚搏臨近;誠信是財富的種子,隻要你誠心種下,就能找到打開金庫的鑰匙。
5、誠信是做人之根本,立業之基。
6、創起誠信校園,樹起誠信學風,成為誠信學子。
7、誠信為本,學做真人。
8、誠信為榮,失信可恥。
9、最大限度的誠實是最好的處事之道。
10、誠實守信是麵明鏡,不誠實的人在他麵前,都會露出真相。
11、沒有誠實,何來尊嚴? 12、誠實是上策。
13、一切有成效的工作都是以某種誠信為先決條件。
14、不誠則有累,誠則無累。
15、誠信是溝通心靈的橋梁,善於欺騙的人,永遠到不了橋的另一端。
16、誠信,是一股清泉,它將洗去欺詐的肮髒,讓世界的每一個角落都流淌著潔淨。
17、 誠信,讓心靈無瑕,讓友誼長存,讓世界美好! 18、知識是財富,誠信也是一種財富,擁有知識能使你變得充實,擁有誠信能使世界變得更美好! 19、誠,乃信之本;無誠,何以言信?誠而有信,方為人生. 20、誠信,如一把鑰匙,打開你我心中那扇門上的鎖,讓我們敞開心扉,沐浴那友誼的陽光。
21、誠信,是人類文明的階梯;誠信,是填補人類間隔的碎石。
22、誠信是一種自我約束的品質,不是通過一篇文章或一句話就能檢驗得出的。
23、誠信是人的本錢,沒有誠信的人是一個失敗者。
24、誠信比一切智謀更好。
25、誠信就像人身上不可缺的鈣,沒鈣的還能算作人嗎? 26、誠信就像人生航船的楫槳,控製著人生的去向。
27、誠信猶如一顆青澀的果,你咬一口,雖然很苦,卻回味無窮,倘若你將它丟棄,便會終身遺憾! 28、生活是需要誠信的,有了誠信才會有幸福可言。
29、生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。
30、誠實是人生的命脈,是一切價值的根基。
31、誠實是一種力量的象征,它顯示著一個人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感。
32、如果要別人誠信,首先要自己誠信。
33、失去了誠信,就等同於敵人毀滅了自己。
34、誠實的人必須對自己守信,他的最後靠山就是真誠。
35、誠信是人生之本。
36、誠信者,受人愛戴尊敬也。
37、誠信是友誼的必備條件。
38、誠信,是一個人立足社會的先導。
39、 誠信是人生路途中的第一準則。
40、 誠信是一種美德,會讓你更加完美。
41、 誠實守信是做人的根本,是世界上最美麗的花朵。
42、 誠實守信,快樂人生。
43、誠信就是取之不盡、用之不竭的知識、金錢。
44、誠信,世界需要你。
45、誠信創造財富。
46、不講誠信的人,是可悲的、可憐的、可恨的,也是可怕的。
47、隻有種下誠信的苗,才能結出誠信的果。
48、有其言,無其行,君子之恥也。
49、給心靈一片淨土,給誠信一片天地,人生的道路讓我們與誠信同行。
50、人如以誠信為本,就能塑造完美人生。
感恩母校感恩老師優美句子有哪些?(8字左右)
1. 君子隆師而親友。
——《荀子修身》2. 師也者,教之以事而喻諸德也。
——《禮記》3. 疾學在於尊師。
——《呂氏春秋勸學》4. 事師之猶事父也。
——《呂氏春秋勸學》5. 明師之恩誠為過於天地重於父母多矣。
——晉葛洪6. 一日之師終身為父。
——元關漢卿7. 師道既尊學風自善。
——康有為8. 三人行,必有我師。
——孔子9. 師者所以傳道授業解惑也。
——唐韓愈10. 誰言寸草心,報得三春輝。
11. 母校,我感謝您;母校,您永遠是我的依偎!12. 我親愛的母校,願你的明天如同搏擊長空的雄鷹展翅高飛!13. 即使我走到天涯海角,永遠都不會忘記您―我的母校!14. 母校,謝謝您,讓老師,帶領我遨遊知識的海洋。
15. 母校,是我們幸福的港灣。
關於籃球的勉勵的語句?
展開全部青春是有限的,智慧是無窮的。
趁短短的青春,去發揮無窮的智慧。
?? 應知學問難,在乎點滴勤。
尤其難上難,鍛煉品德純。
?? 多聽是一種收入。
在長者麵前多聽話,可以增長人生的經驗;在專家麵前多聽話,可以增加人生的閱曆。
人生的道路雖然漫長,但在緊要處常常隻有幾步。
特別是當人年輕的時候。
青春妙齡,正是金子一樣的年華,它像一朵彩雲,升起在你生命的早晨。
你聽啊,藍天正呼喚著你去自由地翱翔。
?? 明天,這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。
願你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人 ! ?? 生活的色彩不僅有紅、綠色,還會有灰、黑色,讓我們用微笑迎接它。
?? 讀萬卷書,走萬裏路,交四方友。
?? 學風四戒:戒滿,滿則無求;戒驕,驕則無知;戒情,情則無進;戒浮,浮則不深。
?? 知識好比浩浩蕩蕩、奔流不息的江河,它是由無數涓涓小流彙集成的,它有源頭,卻沒有終點。
?? 親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的麵前條條道路金光燦燦,願你快快成長起來,去獲取你光明的未來。
?? 春天是美的,色彩絢爛;春天是動的,彩羽翩翩。
你正值春天一般的年歲,快展開理想的彩翼起飛吧! ?? 立誌是一件很重要的事情。
隻要立誌專一,成功就一定會到來。
?? 一個人的毅力不是天生的,你與困難不斷地作鬥爭,毅力便會在你身上萌生。
?? 追求是無盡的。
因此,追求永遠是開始。
?? 確定了要做的事,就要千方百計地讓它成功。
有了成功,你的追求、奮鬥、犧牲才有意義。
?? 夢想吧 ! 愛夢想的孩子會成為有思想的人;而健旺的思想,便是天才的孿生姐妹 ! ?? 理想是指路明星。
有了理想,就有堅定的方向,有了方向就有壯美的生活。
?? 那窗外厚厚的積雪,竟是由一朵朵微小的雪花堆積而成 ! 孩子,從中你可得到什麼啟示 ? ?? 如果你珍惜每一個瞬間,每一個瞬間也就成了永恒。
?? 願你緊緊地跟著時間的腳步,這樣,幸福之神就會永遠跟著你。
?? 春天是美的,色彩絢爛;春天是動的,彩羽翩翩。
你正值春天一般的年歲,快展開理想的彩翼起飛吧! 立誌是一件很重要的事情。
隻要立誌專一,成功就一定會到來。
一個人的毅力不是天生的,你與困難不斷地作鬥爭,毅力便會你身上萌生。
追求是無盡的。
因此,追求永遠是開始。
確定了要做的事,就要千方百計地讓它成功。
有了成功,你的追求、奮鬥、犧牲才有意義。
夢想吧!愛夢想的孩子會為有思想的人;而健旺的思想,便是天才的孿生姐妹! 理想是指路明星。
有了理想,就有堅定的方向;有了方向,就有壯美的生活。
即使在逆風之中,你也決不應退縮,要在時代駭浪中搏擊,要向萬丈峻嶺攀登! 十六歲,有春的夢幻、夏的熱情;十六歲,有春的活力、夏的希望。
珍惜年華吧,別讓它悄悄地流失。
壯誌與熱情是創業的羽翼,自信和堅韌是成功的階梯。
生活是個大舞台,我們都是演員,扮演什麼角色,不決定於導演,而在於自己。
孩子,你的年齡就是一種幸福。
笑吧、唱吧、玩吧,孩子,你應該是旭日,你應該是花朵! 翻開這一頁,打開自己的心扉,去接受生活的啟迪 …… 小草,從凍土中衝出,從岩石下衝出,從石縫中衝出 ―― 這是頑強旺盛的生命。
我讚美它,同時也寄希望於你。
興趣和愛好可以誘發人才,能力和方法可以培育人才,勤奮和意誌可以鑄造人才,理想和目標可以激勵人才。
在江河中航行,不會不遇上風浪;在崎嶇的山路上攀登,不會不遇到荊棘。
希望你能無畏地去搏擊風浪,披荊斬棘。
那窗外厚厚的積雪,竟是由一朵朵微小的雪花堆積而成!孩子,從中你可得到什麼啟示? 如果你珍惜每一個瞬間,每一個瞬間也就成了永恒。
願你緊緊地跟著時間的腳步,這樣,幸福之神就會永遠跟著你。
讀書越多,書籍就使您和世界越接近,生活也對您變得越加光明和有意義。
金字塔是用一塊塊的石頭堆砌而成的。
人的知識是一點一點積累起來的。
學會一種新的語言,正如結識一個多智的朋友。
一切的現在都孕育著未來,未來的一切都生長於昨天。
希望,這是前進的動力,請把它放在你的雙肩。
太陽照亮世界,知識照亮人心。
把別人對自己的幫助永遠記在心頭;將自己對別人的幫助從記憶中抹去:隻有這樣才能樂於奉獻,樂於生活。
珍惜一寸光陰,猶如埋下一顆良種。
待到綠滿大地,碩果累累時,你會感謝時光老人沒有虧待你。
青春是首匆促的歌,施展你美妙的歌喉,唱一曲昂揚的頌歌。
青春是首匆促的歌,施展你美妙的歌候,唱一曲昂揚的頌歌。
青春的花,智慧的蕾,你若勤勞,它就在你心中綻開。
向嫉妒你的人學習,向憎恨你的人求教;像蒼鷹在風雨中翱翔,似弄潮兒在海浪中搏擊。
要想腳印留得深,就別盡揀光滑舒適的路走;要想有所收獲,就別盼時機的恩賜。
學習如推車登山,一步也不能鬆動。
怎樣書寫自己的曆史?時間正翻著書頁,年輕人,請你鄭重地著筆。
思想就是力量。
智慧之門,要用思索的鑰匙打開。
最初的願望,是進取的起點;不懈的努力,才是成功的階梯。
無論惡夢、美夢,都不會成為活生生的現實。
與其耗費心力去猜測夢的啟示,不如書夢徹底忘卻...