1、初時所奏和綠竹翁相同,到後來越轉越高,那琴韻竟然履險如夷,舉重若輕,毫不費力的便轉了上去。
2、回旋婉轉,簫聲漸響,恰似吹簫人一麵吹,一麵慢慢走近,簫聲清麗,忽高忽低,忽輕忽響,低到極處之際,幾個盤旋之後,又再低沉下去,雖極低極細,每個音節仍清晰可聞。
3、我喜歡幹淨而清脆的聲音,也喜歡低沉而磁性的聲音,喜歡這樣低低的耳語也喜歡高聲的談論,喜歡各種各樣的聲音。
4、一陣陣新的聲浪,一會兒低沉嗚咽,嚴峻地震撼著周圍的一切,一會兒尖利昂揚。衝破著塵霧彌漫的炎熱的空氣,從地麵冉冉升起,與原來的音樂聲會合在一起。這聲音震耳欲聾,它喧囂地回蕩著。低沉地籠罩在港灣上空。
5、世界上恐怕再沒有任何聲音比它再大了!大炸彈的爆炸,火車的吼鳴,暑天的霹靂。海洋裏的驚濤駭浪,這一切如果和這裏的響聲比起來,隻不過折了一根小樹枝。咬了一粒黃豆粒,一聲牛叫差不多。
6、我喜歡獨自聽歌。戴上耳機,或扭開音箱,調好音量,閉上眼睛。四周一片黑暗,仿佛處於無知的混沌之中。這時一縷歌聲飄來,宛如眼前拂過一絲清風,掠過一片白雲,飄過一陣春雨。
7、生活中,隻稍留意,身邊總會傳來各式各樣的聲音:火車的“隆隆聲……”,小鳥的“啾啾聲……”,大自然的雨打雷鳴聲……“言為心聲”一個個看似簡單自然的話語,在其背後實則在向人們訴說著它特殊的意義。
8、雨絲叮叮咚咚的落到積水中,敲打出深沉的琴聲。優雅迷人的氣息擴散到你的雙耳,你的大腦,你的心靈。再考慮到現實的生活中,你會更好的認識自我,更好的製定你生活近期的目標,會更好的考慮長遠的人生的方向,會更好的處理與他人的關係,會對這一切有一個思考。
9、我向往樹葉碰撞的聲音,就像是鋼琴家演奏的月光曲,但這似乎也在被城市的喧囂聲慢慢吞噬著,上帝真不公平,隻給我們留下了伴奏,隻有在校園裏的時候才能零星地聽到一點。偶然聽說一個老人看管著一大片樟樹林,想去看看。
10、小雨“沙沙”下著把我弄醒。我走進樹林裏,從很遠的地方就聽見了小鳥“嘰嘰喳喳”的叫,好像在說:“春天來了,快醒醒!”我走過去聽見溪水“嘩嘩”叫著好像姐姐的長發。我在聽它唱歌和它一起奔跑。“叮叮咚咚”的泉水聲,好像在打著開心的節拍,靜靜地,把什麼煩惱都忘了。
11、在我生活的四周,有許多悅耳的聲音,小鳥的歌聲,使我心神愉快;老師的教書聲,充實我的知識;汽車的喇叭聲,提醒我注意安全;還有小草的沙沙聲,告訴我時光在流轉。然而,這些聲音再美妙,再動聽,卻永遠比不上大自然中萬物的奇妙。
12、坐在大樹下,一陣陣清爽的風吹過,樹總能“沙沙”的歌唱,每一片樹葉都發出自己獨特的嗓音,仿佛一個大型的樂團在隻為你一人合唱。那聲音會遊到你的腦海裏。你隻需要閉上眼睛仔細傾聽,就能不知不覺地將心裏的憂慮趕走,不再覺得自己是渺小的。
13、我們班劉老師的聲音可真逗,有時像百靈鳥,有時像機關槍。當我們班得流動紅旗時,當我們做好事時,當我們學習進步時,劉老師的聲音和藹可親,甜甜的像百靈鳥的聲音,我們聽了高興的手舞足蹈,開心極了。當我們做錯事時,當我們貪玩學習不用心時,當我們課間打鬧時,劉老師的聲音變得非常嚴厲,說話也非常快,就像機關槍一樣,我們聽了還真有點緊張。
14、聽聽,秋的聲音,一陣陣秋風吹來“呼呼”,是和天空告別的話音。聽聽,秋的聲音,一隻隻小燕子向南飛去,“嘰嘰”,是和北方告別的歌韻。聽聽,秋的聲音,一片片葉子落下,“嘩嘩”,是和大樹告別的話音。聽聽,秋的聲音,菊花慢慢綻開笑臉,“嗬嗬”,是與秋天親吻的話語。聽聽,秋的聲音,果實你擠我碰,“碰碰”,是和大樹告別的話音。聽聽,秋的聲音,從遠方匆匆的來,向遠方匆匆的去,聽聽,我們聽到了秋的聲音。16聽,樹上的鳥兒高www.vipyl.com/ 聲啼囀,唱出一首首沁人心脾的歌,知了聽了也不甘落後,跟著“吱吱吱”地伴奏。不一會兒,就有更多的音樂家想要加入。看,奔流的山溪做起了舞伴,風中搖曳的草兒就像一個指揮家正指揮著呢!桂花妹妹也在這大自然舉辦的音樂會中忙著展現自己。
15、生活中的聲音。校園裏朗朗的讀書聲,便成機趣,悅耳的歌聲,便增添活力,親人的一絲安慰,鼓勵聲,便使我們敞開心扉。等等的生活中的生趣聲音,這又給生活和大自然帶來了無限的歡歌。如果我們沒有了聲音,那麼這世界就會變成無聲世界,空洞,毫無生機,生活和自然正因為有了人的聲音,才變的豐富多彩,生機勃勃。所以說生活中聲音也是一種聲音,它是生物界的最關鍵。
16、捧起一朵水花,清清傾聽它從我手指間滑落那異常清脆的聲響,“--答--答。”水花四濺,飛出去的水珠如潑出去的“珍珠”。美麗無比。
17、奇妙無比的大自然聲音既動人,又迷人,這種聲音,是人類無法演奏出來的。大自然的聲音,是一種很獨特的聲音。聽,風伯伯用他的手風琴,演奏出了多麼美妙的聲音啊!嘩--嘩--聲音時而緩,時而急,時而溫柔,時而磅礴,時而悲痛,時而歡快;嗬嗬,風伯伯真是個萬能的音樂家!
18、要說什麼聲音最美,這可不少,小鳥的嬉戲聲,花兒的開放聲,小草的生長聲,天空太陽的發光聲,媽媽為寶寶唱的催眠聲,小孩子們的歡笑聲;要說什麼聲音最美,這可不少,老師的上課聲,父母的嘮叨聲,小孩子的哭叫聲,寫字的刷刷聲;要說什麼聲音最美,這可不少,父母的管教聲,老師的教導聲,朋友的幫助聲,親人的讚美聲,同學的羨慕聲。
19、咦,遠處波濤洶湧的不是大海嗎?我急速飛奔,要知道看大海一直是我的願望。巨浪一次一次打擊著海麵,時而雄偉,時而柔和。水麵上的波浪翻動著,滾動著。伴隨著激情澎湃急速雄偉的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇,我越跳越快,雨越下越大。
20、再向前走,隻聽見蟬鳴鳥叫。抬頭一望,隻見畫眉杜鵑在樹上跳跳走走,快活得猶如神仙。這樣一幅詩情畫意的圖畫,我還沒有欣賞完,一陣流水聲引起了我的注意。哇,大自然真的會妙手點睛!我趕快向小林走去,原來是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底,鵝卵石粒粒可數,小魚在水裏快活地遊來遊去,啊!大自然又為我們奏上一曲了。
21、我喜歡小溪奔跑的聲音,因為它清脆的聲音使煩躁的人們心情愉快;我喜歡人們輕生細語說話的聲音,因為這樣世界就不會那麼吵鬧;我喜歡小鳥清脆的叫聲,因為它告訴我春天來了;我喜歡花兒開放的聲音,因為花兒開放了我們也長大了;聲音是大自然裏的交響樂,它給我們帶來了歡樂。
22、夏天的聲音可多了,有青蛙魚兒還有風雨雷電的聲音。青蛙在水裏呱呱的叫著,像它們在水裏開歌唱會一樣。砰嘭嘭是什麼聲音呢?原來是魚兒在水裏遊泳的聲音。它們好像在成群結隊的比賽遊泳呢!風雨雷電的聲音更大了,一道光閃過,原來的閃電來了。過來一會,有轟隆隆的聲音,是什麼響聲,原來是雷來了的聲音。又過了一會,嘩啦啦是什麼聲音,原來的雨來了的聲音。
23、小溪邊,溪水流淌著,日日夜夜地奔跑著,它們發出了“嘩嘩”的聲響。這是快樂的聲音。因為,他們正在尋找更加美好的明天,正在尋找夢寐以求的浩瀚無比的世界,正在尋找無法預知的未來。
24、校園裏有美妙的音樂,隻要你用心聽,就會聽到。早上有鳥兒歡快地歌唱,大車小車都在馬路上“走動”發出了“滴滴滴”的響聲。風吹著小樹,發出了“沙紗沙”的聲音,我還聽到了老師急急忙忙地跑向辦公室的聲音,早上的聲音像小號催促我們前進。
25、水手們在一排駁船中間像狼嗥似地拚命喊叫,什麼地方有人用錘子敲著鐵板。拖長淒涼的音調在唱歌,排遣著不絕如縷的憂思,給人們的心上添一點淡淡的哀愁。
描寫聲音的好詞好句
(3)描寫人物心情的詞語 心花怒放 滿心歡喜 歸心似箭 心曠神怡 心潮起伏 心悅誠服 心事重重 憂心忡忡 心如刀絞 悲痛欲絕 怒火中燒 心驚膽戰 心慌意亂 心急如焚 心灰意冷 (4)描寫人物的句子 她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛,就像兩顆水晶葡萄。
這孩子黑虎頭似的臉上,生著一對銅鈴一般的大眼睛,十分精神。
他的眉毛時而緊緊地皺起,眉宇間形成一個問號;時而愉快地舒展,像個感歎號。
他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮,像九月裏熟透地蘋果一樣。
他地耳朵白裏透紅,耳輪分明,外圈和裏圈很勻稱,像是一件雕刻出來地藝術品。
她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情:高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉;生氣時,撅起的小嘴能掛住一把小油壺。
從這張嘴巴說出的話,有時能讓人氣得火冒三丈,抽泣不止,有時卻讓人忍俊不禁,大笑不已。
李老師有一頭漂亮得頭發,烏黑油亮,又濃又密,她站在陽光下,輕輕地一搖頭,那頭發就會閃出五顏六色地光環。
我地同學蕭紅,梳著一條大辮子,黑亮黑亮的,濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發亮的大眼睛,看起來蠻漂亮的。
(1)描寫學習態度的詞語 勤奮 刻苦 認真 專注 鑽研 踏實 勤懇 虛心好學 發奮苦讀 腳踏實地 不恥下問 精益求精 刨根問底 廢寢忘食 手不釋卷 如饑似渴 持之以恒 一絲不苟 (2)專心學習的詞語 聚精會神 全神貫注 屏息凝視 目不轉睛 專心致誌 津津有味 掩卷沉思 神情專注 (3)描寫學習的佳句 小飛坐在座位上,埋頭隻顧寫呀寫呀,筆底下好像有源源不斷的泉水湧流出來,用不到一節課的時間,一篇作文竟全寫好了。
曉鴻恰好麵對窗戶坐著,午後的陽光射到她的圓臉上,使她的兩頰更加紅潤;她拿筆的手托著腮,張大的眼眶裏,晶亮的眸子緩慢遊動著,豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時,為數學老師所熟悉、喜愛的神態。
每當我做作業時,筆尖沙沙響,好像小鳥在對我唱歌,又好像在鼓勵我:“你要不怕困難,勇攀高峰。
” 她站了起來,回答得那麼準確,那麼自然,那麼流暢,似乎早有準備似的。
她抑揚頓挫地朗誦著,聲調優美,娓娓動聽,舉座動容。
他這個調皮鬼,書念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一樣。
娟娟用普通話朗讀課文,聲音脆生生,很是好聽,連陽光也聽得入了迷,偷偷地從窗口鑽進了教室,落在她的書上,久久不願離開。
我貪婪地讀著書,如同一隻饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。
她鑽進浩如煙海的書籍裏,如魚兒進入了大海,忘記了時間的流逝。
他勉強打起精神,翻開書,開始就覺得一行行的字在上麵活動起來,像要飛;後來覺得隻是模模糊糊的一片,像一窩螞蟻在紙上亂爬。
他又埋頭寫起作業來,屋裏靜悄悄的,隻聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。
同學們坐在教室裏,聚精會神地聽老師講課,像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。
琅琅的讀書聲從各個教室飛出來,像動人的童聲大合唱,音符滿天。
好句: 滿天紅雲,滿海金波,紅日像一爐沸騰的鋼水,噴薄而出,金光耀眼。
早晨,太陽像個剛出門的新媳婦,羞答答地露出半個臉來。
太陽落山了,它那分外的強光從樹梢頭噴射出來,將白雲染成血色,將青山染成血色。
太陽慢慢地透過雲霞,露出了早已脹得通紅的臉龐,像一個害羞的小姑娘張望著大地。
燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙,透過早霧,一縷縷地灑滿了校園。
太陽更低了,血一般的紅,水麵上一條耀人眼睛的廣闊的光波,從海洋的邊際直伸到小船邊沿。
天空被夕陽染成了血紅色,桃紅色的雲彩倒映在流水上,整個江麵變成了紫色,天邊仿佛燃起大火。
春天,那太陽暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人渾身舒坦。
陣陣春風,吹散雲霧,太陽欣然露出笑臉,把溫暖和光輝灑滿湖麵。
炎炎的烈日高懸當空,紅色的光如火箭般射到地麵上,地麵著了火,反射出油在沸煎時的火焰來。
沒有敢抬頭看一眼太陽,隻覺得到處都耀眼,空中、屋頂、地上,都是白亮亮的一片,白裏透著點紅,由上到下整個像一麵極大的火鏡,每條都是火鏡的焦點,仿佛一切東西就要燃燒起來。
晚秋了,太陽懶洋洋地掛在天上,像個老公公露著笑臉在打瞌睡。
深秋的太陽像被罩上橘紅色燈罩,放射出柔和的光線,照得身上、臉上,暖烘烘的。
太陽一到秋天,就將它的光芒全撒向人間。
瞧,田野是金黃的,場地是金黃的,群山也是金黃的。
冬天的太陽像月亮一樣蒼白無力。
太陽正被薄雲纏繞著,放出淡淡的耀眼的白光。
太陽一年操勞到頭,忙到冬天,就筋疲力盡,幾乎放不出熱力來了。
和煦的陽光,透過稠密的樹葉灑落下來,成了點點金色的光斑。
遠處巍峨的群山,在陽光照映下,披上了金黃色的外衣,顯得格外美麗。
陽光被層層疊疊的樹葉過濾,漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。
這時候正是早上八九點鍾,明亮的陽光在樹葉上塗了一圈又一圈金色銀色的光環。
陽光透過淡薄的雲層,照耀著白茫茫的大...
描寫聲音好聽的句子
這幾句十分有名:僅供參考吧。
轉軸撥弦三兩聲,未成曲調先有情。
弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得誌。
低眉信手續續彈,說盡心中無限事。
輕攏慢撚抹複挑,初為霓裳後六幺。
大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。
嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。
間關鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難。
冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇。
別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲。
銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴。
曲終收撥當心畫,四弦一聲如裂帛。
東船西舫悄無言,唯見江心秋月白。
意為:擰轉軸子,撥動了兩三下絲弦,還沒有彈成曲調,已經充滿了情感。
每一弦都在歎息,每一聲都在沉思,好像在訴說不得意的身世,低著眉隨著手繼續地彈啊,彈,說盡那無限傷心的事件。
輕輕地攏,慢慢地撚、又抹又挑,開頭彈的是《霓裳》,後來彈的是《六幺》,粗弦嘈嘈,好像是急風驟雨,細弦切切,好像是兒女私語。
嘈嘈切切,錯雜成一片,大珠小珠,落滿了玉盤.花底的黃鶯間間關關——叫得多麼流利,冰下的泉水幽幽咽咽——流得多麼艱難!流水凍結了,也凍結了琵琶的弦子,弦子凍結了,聲音也暫時停止。
另外流露出一種潛藏在內心深處的愁恨,這時候沒有聲音,卻比有聲音的更激動人心。
突然爆破一隻銀瓶,水漿奔進,驟然殺出一隊鐵騎,刀槍轟鳴。
曲子彈完了,收回撥子從弦索中間劃過,四根弦發出同一個聲音,好像撕裂綢帛。
東邊西邊的船舫裏都靜悄悄沒人說話,隻看見一輪秋月在江心裏閃耀銀波。
出自: 唐?白居易《琵琶行並序》全詩如下:元和十年,予左遷九江郡司馬。
明年秋,送客湓浦口,聞舟中夜彈琵琶者。
聽其音,錚錚然有京都聲。
問其人,本長安倡女,嚐學琶琵於穆、曹二善才。
年長色衰,委身為賈人婦。
遂命酒,使快彈數曲。
曲罷憫然,自敘少小時歡樂事,今漂淪憔悴,轉徒於江湖間。
予出官二年,恬然自安,感斯人言,是夕始覺有遷謫意。
因為長句,歌以贈之,凡六百一十六言。
命曰《琵琶行》。
潯陽江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟。
主人下馬客在船,舉酒欲飲無管弦。
醉不成歡慘將別,別時茫茫江浸月。
忽聞水上琵琶聲,主人忘歸客不發.尋聲暗問彈者誰?琵琶聲停欲語遲。
移船相近邀相見,添酒回燈重開宴。
千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮麵。
轉軸撥弦三兩聲,未成曲調先有情。
弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得誌。
低眉信手續續彈,說盡心中無限事。
輕攏慢撚抹複挑,初為霓裳後六幺。
大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。
嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。
間關鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難。
冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇。
別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲。
銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴。
曲終收撥當心畫,四弦一聲如裂帛。
東船西舫悄無言,唯見江心秋月白。
沉吟放撥插弦中,整頓衣裳起斂容。
自言本是京城女,家在蝦蟆陵下住。
十三學得琵琶成,名屬教坊第一部。
曲罷曾教善才服,妝成每被秋娘妒。
五陵年少爭纏頭,一曲紅綃不知數。
鈿頭銀篦擊節碎,血色羅裙翻酒汙。
今年歡笑複明年,秋月春風等閑度。
弟走從軍阿姨死,暮去朝來顏色故。
門前冷落鞍馬稀,老大嫁作商人婦。
商人重利輕別離,前月浮梁買茶去。
去來江口守空船,繞船月明江水寒。
夜深忽夢少年事,夢啼妝淚紅闌幹。
我聞琵琶已歎息,又聞此語重唧唧。
同是天涯淪落人,相逢何必曾相識! 我從去年辭帝京,謫居臥病潯陽城。
潯陽地僻無音樂,終歲不聞絲竹聲。
住近湓江地低濕,黃蘆苦竹繞宅生。
其間旦暮聞何物?杜鵑啼血猿哀鳴。
春江花朝秋月夜,往往取酒還獨傾。
豈無山歌與村笛,嘔啞嘲哳難為聽。
今夜聞君琵琶語,如聽仙樂耳暫明。
莫辭更坐彈一曲,為君翻作《琵琶行》。
感我此言良久立,卻坐促弦弦轉急。
淒淒不似向前聲,滿座重聞皆掩泣。
座中泣下誰最多?江州司馬青衫濕。
描寫聲音的好句好段
好句紅楓悄悄地墜,那蝴蝶般的舞姿,在陰柔之中蘊含著生命的陽剛,因為,一年來漫長的等待,為的,就是這一次燦爛地綻放。
在秋的肩膀上,一邊擔著花開的希冀,另一邊,卻擔著成熟的喜悅。
那些裸足行走在河邊的農人,在紅楓的下麵唱著歡樂的歌。
有雨絲飄落,用民歌一般輕柔的聲音飄落,站在田野的中間,籠罩在身邊的,是母親一般的溫柔,夢幻一般的滋潤。
小河無語,向著天空,敞開了自己的衣襟,讓那些透明的純潔,用一種透明的姿態,投入自己的懷抱。
那滴落的瞬間,純潔的水麵上,響起了純潔的琴音。
那些羞澀的落英,靜靜地躺在河岸上,享受著冰涼雨點的撫摸,傾聽者自己身上傳來的古樸的音樂,慢慢的,它們幹涸的心靈開始融化,原本沉重的離情瞬間輕鬆了起來。
好段 忽然,從耳邊傳來一陣敲鑼打鼓的聲音。
我們好奇地回過頭來一看,隻見三輛豪華的小轎車緩緩地向前方駛來,接著是一輛掛著黑花的火葬車,緊跟著又是兩輛大卡車,前邊一輛卡車載滿了死者的家眷,後邊一輛載著一支奏樂隊,淡綠色的上裝,白色的褲子,一個個敲鑼打鼓、精神抖擻。
火葬車裏的人一邊哭著一邊不斷地將一把把黃色的紙錢往馬路上撒,有一些飄到了我們玩的小場地,帶給我們一種不祥的感覺。
接著,又傳來一陣陣“劈裏啪啦”的響聲,原來是大卡車裏的人開始放鞭炮了。
一串串紅紅的鞭炮刺耳地響著,不時夾著震耳欲聾的煙炮聲,再加上樂隊的敲鑼打鼓聲,顯得熱鬧非凡。
——《馬路上的鞭炮聲》歌聲突然止了.接著就是一陣哄堂的大笑聲。
笑聲在空氣中互相撞擊,有的碎了,碎成了一絲一絲的,再也聚不攏來,就讓新的起來,追著未碎的那一個,有馬上把它也撞碎了。
——《家》
描寫聲音的句子有哪些
1、初時所奏和綠竹翁相同,到後來越轉越高,那琴韻竟然履險如夷,舉重若輕,毫不費力的便轉了上去。
2、回旋婉轉,簫聲漸響,恰似吹簫人一麵吹,一麵慢慢走近,簫聲清麗,忽高忽低,忽輕忽響,低到極處之際,幾個盤旋之後,又再低沉下去,雖極低極細,每個音節仍清晰可聞。
3、我喜歡幹淨而清脆的聲音,也喜歡低沉而磁性的聲音,喜歡這樣低低的耳語也喜歡高聲的談論,喜歡各種各樣的聲音。
4、一陣陣新的聲浪,一會兒低沉嗚咽,嚴峻地震撼著周圍的一切,一會兒尖利昂揚。
衝破著塵霧彌漫的炎熱的空氣,從地麵冉冉升起,與原來的音樂聲會合在一起。
這聲音震耳欲聾,它喧囂地回蕩著。
低沉地籠罩在港灣上空。
5、世界上恐怕再沒有任何聲音比它再大了!大炸彈的爆炸,火車的吼鳴,暑天的霹靂。
海洋裏的驚濤駭浪,這一切如果和這裏的響聲比起來,隻不過折了一根小樹枝。
咬了一粒黃豆粒,一聲牛叫差不多。
6、我喜歡獨自聽歌。
戴上耳機,或扭開音箱,調好音量,閉上眼睛。
四周一片黑暗,仿佛處於無知的混沌之中。
這時一縷歌聲飄來,宛如眼前拂過一絲清風,掠過一片白雲,飄過一陣春雨。
7、生活中,隻稍留意,身邊總會傳來各式各樣的聲音:火車的“隆隆聲……”,小鳥的“啾啾聲……”,大自然的雨打雷鳴聲……“言為心聲”一個個看似簡單自然的話語,在其背後實則在向人們訴說著它特殊的意義。
8、雨絲叮叮咚咚的落到積水中,敲打出深沉的琴聲。
優雅迷人的氣息擴散到你的雙耳,你的大腦,你的心靈。
再考慮到現實的生活中,你會更好的認識自我,更好的製定你生活近期的目標,會更好的考慮長遠的人生的方向,會更好的處理與他人的關係,會對這一切有一個思考。
9、我向往樹葉碰撞的聲音,就像是鋼琴家演奏的月光曲,但這似乎也在被城市的喧囂聲慢慢吞噬著,上帝真不公平,隻給我們留下了伴奏,隻有在校園裏的時候才能零星地聽到一點。
偶然聽說一個老人看管著一大片樟樹林,想去看看。
10、小雨“沙沙”下著把我弄醒。
我走進樹林裏,從很遠的地方就聽見了小鳥“嘰嘰喳喳”的叫,好像在說:“春天來了,快醒醒!”我走過去聽見溪水“嘩嘩”叫著好像姐姐的長發。
我在聽它唱歌和它一起奔跑。
“叮叮咚咚”的泉水聲,好像在打著開心的節拍,靜靜地,把什麼煩惱都忘了。
11、在我生活的四周,有許多悅耳的聲音,小鳥的歌聲,使我心神愉快;老師的教書聲,充實我的知識;汽車的喇叭聲,提醒我注意安全;還有小草的沙沙聲,告訴我時光在流轉。
然而,這些聲音再美妙,再動聽,卻永遠比不上大自然中萬物的奇妙。
12、坐在大樹下,一陣陣清爽的風吹過,樹總能“沙沙”的歌唱,每一片樹葉都發出自己獨特的嗓音,仿佛一個大型的樂團在隻為你一人合唱。
那聲音會遊到你的腦海裏。
你隻需要閉上眼睛仔細傾聽,就能不知不覺地將心裏的憂慮趕走,不再覺得自己是渺小的。
13、我們班劉老師的聲音可真逗,有時像百靈鳥,有時像機關槍。
當我們班得流動紅旗時,當我們做好事時,當我們學習進步時,劉老師的聲音和藹可親,甜甜的像百靈鳥的聲音,我們聽了高興的手舞足蹈,開心極了。
當我們做錯事時,當我們貪玩學習不用心時,當我們課間打鬧時,劉老師的聲音變得非常嚴厲,說話也非常快,就像機關槍一樣,我們聽了還真有點緊張。
14、聽聽,秋的聲音,一陣陣秋風吹來“呼呼”,是和天空告別的話音。
聽聽,秋的聲音,一隻隻小燕子向南飛去,“嘰嘰”,是和北方告別的歌韻。
聽聽,秋的聲音,一片片葉子落下,“嘩嘩”,是和大樹告別的話音。
聽聽,秋的聲音,菊花慢慢綻開笑臉,“嗬嗬”,是與秋天親吻的話語。
聽聽,秋的聲音,果實你擠我碰,“碰碰”,是和大樹告別的話音。
聽聽,秋的聲音,從遠方匆匆的來,向遠方匆匆的去,聽聽,我們聽到了秋的聲音。
16聽,樹上的鳥兒高www.vipyl.com/ 聲啼囀,唱出一首首沁人心脾的歌,知了聽了也不甘落後,跟著“吱吱吱”地伴奏。
不一會兒,就有更多的音樂家想要加入。
看,奔流的山溪做起了舞伴,風中搖曳的草兒就像一個指揮家正指揮著呢!桂花妹妹也在這大自然舉辦的音樂會中忙著展現自己。
15、生活中的聲音。
校園裏朗朗的讀書聲,便成機趣,悅耳的歌聲,便增添活力,親人的一絲安慰,鼓勵聲,便使我們敞開心扉。
等等的生活中的生趣聲音,這又給生活和大自然帶來了無限的歡歌。
如果我們沒有了聲音,那麼這世界就會變成無聲世界,空洞,毫無生機,生活和自然正因為有了人的聲音,才變的豐富多彩,生機勃勃。
所以說生活中聲音也是一種聲音,它是生物界的最關鍵。
16、捧起一朵水花,清清傾聽它從我手指間滑落那異常清脆的聲響,“--答--答。
”水花四濺,飛出去的水珠如潑出去的“珍珠”。
美麗無比。
17、奇妙無比的大自然聲音既動人,又迷人,這種聲音,是人類無法演奏出來的。
大自然的聲音,是一種很獨特的聲音。
聽,風伯伯用他的手風琴,演奏出了多麼美妙的聲音啊!嘩--嘩--聲音時而緩,時而急,時而溫柔,時而磅礴,時而悲痛,時而歡快;嗬嗬,風伯伯真是個萬能的音樂家! 18、要說什麼聲音最美,這可不少...
描寫聲音的句子
岡察爾的名言:母親的愛是永遠不會枯竭的。
這說明母愛是非常偉大的,是永遠伴隨在我們身邊的。
2 老舍說的:失去了慈母便像花插在瓶子裏,雖然還有色有香,卻失去了根。
我覺得這句話說明慈母對一個人是非常重要的,就想根對花一樣重要。
3 世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。
(高爾基) 4 母愛是一種巨大的火焰。
(羅曼·羅蘭) 5 世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。
(但丁) 6 慈母的胳膊是慈愛構成的,孩子睡在裏麵怎能不甜?(雨果) 7 人的嘴唇所能發出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是“媽媽”。
(紀伯倫) 8 母愛是世間最偉大的力量。
(米爾) 9 成功的時候,誰都是朋友。
但隻有母親———她是失敗時的伴侶。
(鄭振鐸) 10 母愛是多麼強烈、自私、狂熱地占據我們整個心靈的感情。
(鄧肯) 11 全世界的母親多麼的相像!他們的心始終一樣。
每一個母親都有一顆極為純真的赤子之心。
(惠特曼) 12 世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。
(高爾基) 13 人生最美的東西之一就是母愛,這是無私的愛,道德與之相形見拙。
(日本) 14 媽媽你在哪兒,哪兒就是最快樂的地方(英國) 15 母愛是世間最偉大的力量 (米爾) 16 世界上一切其他都是假的,空的,唯有母親才是真的,永恒的,不滅的。
(印度) 17 記憶中的母親啊!最心愛的戀人啊,您是我所有的歡樂,所有的情誼。
(法國) 18 母愛是多麼強烈、自私、狂熱地占據我們整個心靈的感情(鄧肯) 19 在孩子的嘴上和心中,母親就是上帝。
(英國) 20 母愛是人類情緒中最美麗的,因為這種情緒沒有利祿之心摻雜其間(法國) 21 女人固然是脆弱的,母親卻是堅強的(法國) 22 沒有無私的,自我犧牲的母愛的幫助,孩子的心靈將是一片荒漠。
(英國) 遊子吟 慈母手中線 遊子身上衣 臨行密密縫 意恐遲遲歸 誰言寸草心 報得三春暉 夠不夠 寬以濟猛,猛以濟寬,政是以和。
意誌堅如鐵,度量大似海。
尊敬別人,才能讓人尊敬。
不會寬容別人的人,是不配受到別人寬容的。
——(俄羅斯)屠格涅夫 一個偉大的人有兩顆心:一顆心流血,一顆心寬容。
——(黎巴嫩)紀伯倫 愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。
——《孟子·離婁下》 著名作家房龍在他的名著《寬容》中曾經引用《不列顛百科全書》關於寬容的定義:寬容即允許別人自由行動或判斷;耐心而毫無偏見地容忍與自己的觀點或公認的觀點不一致的意見。
我國現代漢語詞典中對寬容的解釋是:寬大有氣量,不計較或不追究。
1. 寬容別人,其實就是寬容我們自己。
多一點對別人的寬容,其實,我們生命中就多了一點空間。
有朋友的人生路上,才會有關愛和扶持,才不會有寂寞和孤獨;有朋友的生活,才會少一點風雨,多一點溫暖和陽光。
其實,寬容永遠都是一片晴天。
2.寬容就是忘卻。
人人都有痛苦,都有傷疤,動輒去揭,便添新創,舊痕新傷難愈合。
忘記昨日的是非,忘記別人先前對自己的指責和謾罵,時間是良好的止痛劑。
學會忘卻,生活才有陽光,才有歡樂。
3. 寬容就是不計較,事情過了就算了。
每個人都有錯誤,如果執著於其過去的錯誤,就會形成思想包袱,不信任、耿耿於懷、放不開,限製了自己的思維,也限製了對方的發展。
即使是背叛,也並非不可容忍。
能夠承受背叛的人才是最堅強的人,也將以他堅強的心誌在氛圍中占據主動,以其威嚴更能夠給人以信心、動力,因而更能夠防止或減少背叛。
4. 寬容就是瀟灑。
“處處綠楊堪係馬,家家有路到長安。
”寬厚待人,容納非議,乃事業成功、家庭幸福美滿之道。
事事斤斤計較、患得患失,活得也累,難得人世走一遭,瀟灑最重要。
5. 寬容是一種堅強,而不是軟弱。
寬容要以退為進、積極地防禦。
寬容所體現出來的退讓是有目的有計劃的,主動權掌握在自己的手中。
無奈和迫不得已不能算寬容。
寬容的最高境界是對眾生的憐憫。
6. 寬容就是在別人和自己意見不一致時也不要勉強。
從心理學角度,任何的想法都有其來由。
任何的動機都有一定的誘因。
了解對方想法的根源,找到他們意見提出的基礎,就能夠設身處地,提出的方案也更能夠契合對方的心理而得到接受。
消除阻礙和對抗是提高效率的唯一方法。
任何人都有自己對人生的看法和體會,我們要尊重他們的知識和體驗,積極吸取之間的精華,做好揚棄。
7. 寬容就是忍耐。
同伴的批評、朋友的誤解,過多的爭辯和“反擊”實不足取,惟有冷靜、忍耐、諒解最重要。
相信這句名言:“寬容是在荊棘叢中長出來的穀粒。
”能退一步,天地自然寬。
8. 寬容也需要技巧。
給一次機會並不是縱容,不是免除對方應該承擔的責任。
任何人都需要為自己的行為負責;任何人都要承擔各種各樣的後果。
否則,對方會一而再、再而三地犯禁(錯),顯示出軟弱。
9. 有關寬容的格言: 紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上。
這就是寬怒。
” ——馬克吐溫 君子之道,忠恕而已矣。
己所不欲,勿施於人。
我不欲人之加諸我也,吾亦欲無加諸人。
(論語) 泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能成其深。
(李斯) “寬容就像天上的細雨滋潤著大地。
它賜福於寬容的人,也賜福於被寬容...
描寫人物聲音的好句好段
鏗鏘有力:聲音響亮有力。
空穀傳聲:人在山穀裏發出聲音,立可聽到回聲。
口碑載道:稱頌的聲音充滿了道路(口碑:眾人口頭稱頌跟文字刻在石碑上一樣)。
口口聲聲:每一次張開口,每一次發出聲音,說的都是同樣的話。
形容把某一說法經常掛在口頭。
龍吟虎嘯:龍、虎的吼叫,形容人歌嘯或吟詠聲音的嘹亮。
鑼鼓喧天:鑼鼓的聲音震天響。
默默無聞:不聲不響,不為人所知(默默:沒有聲音;無聞:不曾聽說)。
形容不出名或不為人們所注意)。
氣喘籲籲:籲籲:指張口呼吸的聲音。
形容呼吸短促。
泣不成聲:抽泣哽噎發不出聲音來,形容十分悲痛。
巧舌如簧:靈巧的舌頭好像簧片,能發出動聽的聲音。
形容能說會道。
輕手躡腳:手腳動作聲音很輕,盡量少出聲音。
繞梁三日:形容(美妙的聲音)在屋梁上回旋不絕。
人聲鼎沸:人群聲音嘈雜,就像鍋子裏的水在沸騰一樣(鼎沸:鼎水沸騰,原比喻局勢不安定,現比喻聲音嘈雜)。
如簧之舌:好像簧片一樣能發出動聽聲音的舌頭。
形容能說會道。
如泣如訴:好像在哭泣,又好像在哀訴。
形容悲切婉轉的聲音。
如聞其聲,如見其人:像聽到他的聲音,像看到他本人一樣。
比喻對人物的刻畫和描寫非常生動逼真。
山鳴穀應:聲音在山穀中引起回響。
多比喻彼此投合、互相呼應。
餘音繞梁:留下的聲音環繞屋梁旋轉不去。
形容歌音美妙動聽,久久留在記憶中。
聲色俱厲:(說話時)聲音和臉色都很嚴厲。
聲嘶力竭:聲音嘶啞,氣力用盡。
形容拚命地呼號、叫喊。
聲應氣求:應:應和,共鳴;求:尋找。
形容朋友之間意氣相投,象相同的聲音互相共鳴、相同的氣味互相融合一樣。
石破天驚:原形容演奏箜篌,聲音激蕩,奇特,出人意外。
現多比喻詩文、議論、演唱或事件使人震撼。
鐵中錚錚:錚錚:金屬器皿相碰的聲音。
金屬敲起來當當響的材料。
比喻出色人物。
同聲相應,同氣相求:相近的聲音互相應和,相同的氣味互相融合。
比喻誌趣相同的人互相呼應,自然結合。
萬籟俱寂:一點聲響也沒有(萬籟:自然界萬物發出的聲響;俱寂:都靜下來)。
多形容自然環境的安靜、幽靜或冷靜。
萬籟無聲:一點聲音都沒有。
多形容自然環境的清靜或冷靜。
甕聲甕氣:形容聲音粗重。
無病呻吟:沒有病痛而故意發出表示痛苦的聲音。
比喻沒有真情實感而強作感慨。
無聲無臭:沒有聲音,沒有氣味。
比喻默默無聞,也比喻對外界沒有什麼影響。
無聲無息:沒有聲音,沒有信息。
比喻人的默默無聞或對事情不發生影響。
弦外之音:弦樂器的線上發出的聲音以外的聲音。
比喻在說話中間接透露而不是直接說明的意思。
響徹雲霄:形容聲音響亮,穿透雲層,直達高空。
徹:貫透。
響遏行雲:聲音響徹雲霄,阻擋飄動的雲彩(遏:阻止)。
形容歌聲嘹亮。
鴉雀無聲:連烏鴉麻雀的聲音都沒有。
比喻非常靜。
鴉默雀靜:非常靜。
形容人們的安靜或人群聚集、活動的場所的安靜。
牙牙學語:咿咿呀呀地學說話(牙牙:摹擬嬰兒學說話的聲音)。
音容宛在:聲音和容貌如在眼前。
多用於對死者的懷念,吊唁。
音容笑貌:人的聲音、容貌和神態。
有聲有色:有聲音,有色彩。
形容說話、作文生動精彩,表現出色。
餘音嫋嫋:留下來的聲音悠揚婉轉,延綿不絕(嫋嫋:輕揚的樣子)。
怨聲載道:怨恨的聲音充滿道路。
形容人民群眾普遍的強烈的不滿和怨恨。
振聾發聵:見“發聾振聵”。
聲音大得連聾子都聽得見(聵:耳聾)。
比喻言論驚人,影響深遠。
震耳欲聾:幾乎要震聾耳朵,形容聲音極大。
震天動地:震動了天地。
形容意義重大,聲勢浩大,也形容聲音巨大
有關聲音的好詞好句
展開全部 描寫聲音的好詞: 萬籟無聲 萬籟俱寂 同聲相應 鐵中錚錚 石破天驚 聲應氣求 聲嘶力竭 聲色俱厲 山鳴穀應 如聞其聲 如泣如訴 如簧之舌 人聲鼎沸 繞梁三日 輕手躡腳 巧舌如簧 泣不成聲 氣喘籲籲 震耳欲聾 振聾發聵 怨聲載道 餘音繞梁 餘音嫋嫋 有聲有色 音容笑貌 音容宛在 牙牙學語 鴉雀無聲 鴉默雀靜 響遏行雲 響徹雲霄 弦外之音 無聲無息 無聲無臭 無病呻吟 甕聲甕氣 默默無聞 鑼鼓喧天 龍吟虎嘯 口口聲聲 口碑載道 空穀傳聲 鏗鏘有力 描寫聲音的好句: 1、閉眼傾聽吧!靜靜的去感受雨絲的清幽,這是忙於瑣事的人所聽不見的。
當你將心靈中淤積的塵埃清空,享受簌簌的拍落。
叮咚的聲音漫過你的雙耳。
一股清晰的脆響進入你的心房。
那是至真至純的天籟之音,它振動著你的思想,洗濯著你的心靈。
沒有喧鬧,沒有瑣事俗人,不需講話,不需動手,隻需傾聽。
2、廚師們在炒菜時的聲音更是奇特,“咚咚……”這是廚師們開始演奏了,鍋與鏟子最好的配合末過於此了,這些聲音仿佛鈴鐺是輕脆的響聲,菜炒好了,音樂也就結束了。
3、蟬鳴鳥語聲。
鳥的聲音,蟬的鳴叫,蛙的高昂,蟋蟀的吟唱等等,這些聲音那樣的清脆優美,如果沒有了這些動物的聲音點綴,那麼大自然將會是蕭瑟淒涼的,是一個毫無生機的自然,人也就沒有了樂趣,所以這些聲音點綴了大自然,給大自然增添了無窮生機與魅力。
4、聽,“吱吱,喳喳”是誰?一看,是百靈鳥小姐在樹上唱著他那動聽的歌,快看,許許多多的粉絲都來聽百靈鳥小姐唱歌呢?剛走不遠,一陣嘩嘩嘩,嘩嘩嘩的溪水聲傳入耳朵裏,走過去一瞧,原來是瀑布先生在彈奏著小曲,仔細品味,這曲子彈得有聲有色,真好似一位著名的音樂家。
5、蟲子中的音樂家——知了,它們的演奏絕對是不容置疑,那聲音可稱上一流了。
烈日當空,音樂家們在樹陰下“咯吱。
咯吱”,的不知道有多歡快,弄得人們心裏直癢癢,也想拿來樂器與蟲子門合奏一曲。
6、起初,雨不大,叮叮咚咚,好像無數珍珠落到玉盤上。
尤其是敲在屋瓦上的古老的音樂,似乎柔和而又鏗鏘,似乎遠遠又逼近。
重重輕輕,密密細細,點點滴滴,仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。
似水柔情,雨仿佛在訴說著婉轉的心聲。
雨越下越大,大得砸在梧桐葉上啪啪作響,房簷上飛流下來的水嘈嘈切切,清脆悅耳,真可謂“大珠小珠落玉盤”,使人心曠神怡,偶爾來陣風,樹枝便扭著身軀,葉子呼呼的響,擠出了千萬點水珠,飛落而下,與簷下的滴水一唱一和,創作一曲大自然的交響曲。
7、河南墜子的調門與唱法則富有一種幽默感,聽墜子就好像聽一位熱心的、大嗓門的、率真本色中流露著嬌憨的小大姐的白話。
戲曲中最讓我動情的是河北梆子,蒼涼高亢,嘶喊哭號,大吵大鬧,如醉如癡。
8、大自然的聲音處處可聽,隻是現在人們都在忙碌,沒有注意到罷了。
在緊張的生活中透不過氣來時,我們不妨到山間來走一走吧,大自然的聲音絕對會我們放鬆身心,心曠神怡,使我們產生豐富的想象,領悟到可貴的哲理,也讓我們久久回味,忘記一切世俗的煩憂。
9、轟隆隆,轟隆隆,這氣勢疲憊的是打雷的聲音,就仿佛一支打鼓的樂隊在天空上演出,下雨了,“滴答。
滴答”這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶,自己就像在一個安靜的,屬於自己的空間裏,靜下心來聽那雨聲,多麼溫柔啊!在這充滿一切完美音韻的世界中,我聽到了。
10、奇異莫測的大自然中,各種各樣的聲音交織在一起,構成一曲美妙絕倫的自然交響曲。
在這雄渾壯觀的交響曲中,有一種聲音是我的最愛,他時如悠揚婉轉笛聲,時如驚濤駭浪,這便是雨。
11、每當傍晚太陽收起刺眼的光芒,變成一個金燦燦的光盤。
就會又許多小鳥飛回我樓下的那片竹林裏,哪有許多青翠的青竹,那群小鳥叫青竹鳥。
嬌小玲瓏的身子,叫聲清脆,他們成群結隊在一起嘰嘰喳喳,好像在一起聊天,又好像在一起大合唱。
讚美歌聲好聽的句子
讚美歌聲好聽的句子有:1、覺得他唱歌很大氣,音調從低到高起伏很大,唱得蕩氣回腸,氣勢磅礴,繞梁三日,還有人唱得出這樣的境界嗎?2、餘音嫋嫋,不絕如縷。
餘音繞梁三日猶未盡。
3、此時聽到的歌聲,飄散著稻麥的芳香和泥土的氣息,聽到歌聲,仿佛嚐到了農家的新米飯和自釀的包穀酒。
4、哪知她於那極高的地方,尚能回環轉折。
幾轉之後,又高一層,接連有三四疊,節節高起。
恍如由傲來峰西麵攀登泰山的景象:初看傲來峰削壁幹仞,以為上與天通;及至翻到傲來峰頂,才見扇子崖更在傲來峰上;及至翻到扇子崖,又見南天門更在扇子崖上:愈翻愈險,愈險愈奇。
5、那清脆的歌聲,好似山穀中黃鸝的鳴叫,婉轉動聽,讓人沉醉其中。
6、優美的歌聲在教堂內緩緩回蕩。
7、歌聲悠揚如清晨帶著微點露珠的樟樹葉。
8、你在我眼中最迷人,你歌在我耳畔最動聽。
9、歌聲,常常另自己腦海中浮現出畫麵,自己的情緒也會因為歌詞或曲子而情緒化,歌的每一個音符,每一處聲音,都會讓自己的腦海放鬆,活躍,自己的身體跳動,休止,自己的情感流淚,大笑。
10、歌聲悠揚,淳樸,象諄諄的教誨,又象娓娓的談話,一直唱到人們的心裏,又從心裏唱出來,彌漫整個廣場。
聲浪碰到群山,群山發出回響;聲浪越過延河,河水演出伴奏;幾翻回蕩往複,一直輻散到遙遠的地方。
12、歌聲悠揚如清晨帶著微點露珠的樟樹葉。
你的歌聲婉轉動聽,讓人讚不絕口,令我心潮澎湃!此音隻應天上有,人生難得幾回聞。
13、把每天當成是末日來相愛,一分一秒都美到淚水掉下來,不理會別人是看好或看壞,隻要你勇敢跟我來,愛不用刻意安排,憑感覺去親吻相擁就會很愉快,享受現在別一開懷就怕受傷害,許多奇跡我們相信才會存在。
14、走到瀑布跟前,隻見銀白色的水流像老爺爺的白胡子,一縷一縷地傾瀉下來。
風吹過來,把水吹成輕霧灑在我臉上,涼絲絲的。
有幾道水流好像有急事,匆匆地往下衝,一不小心,撞在岩石上,水花四濺,如飛珠碎玉般晶瑩可愛。
15、轉軸撥弦三兩聲,未成曲調先有情。
弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得誌。
低眉信手續續彈,說盡心中無限事。
輕攏慢撚抹複挑,初為霓裳後六幺。
大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。
嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。
求形容聲音的句子
1.很多我們以為一輩子都不會忘記的事情,就在我們念念不忘的日子裏,被我們遺忘了。
2.一晃神,一轉眼,我們就這樣垂垂老去 。
3.我知道我不是一個很好的記錄者,但我比任何人都喜歡回首自己來時的路,我不但的回首,佇足,然手時光仍下我轟轟烈烈的向前奔去。
4.你給我一滴眼淚,我就看到了你心中全部的海洋。
5.那些刻在椅子背後的愛情,會不會像水泥上的花朵,開出沒有風的,寂寞的森林 。
6.本以為念念不忘的東西卻在我們念念不忘的過程中被遺忘 。
7.在這個憂傷而明媚的三月,我從我單薄的青春裏打馬而過,穿過紫堇,穿過木棉,穿過時隱時現的悲喜和無常。
8.你笑一次,我就可以高興好幾天;可看你哭一次,我就難過了好幾年。
9.如果可以和你在一起,我寧願讓天空所有的星光全部損落,因為你的眼睛,是我生命裏最亮的光芒。
10.時間沒有等我,是你忘了帶我走,我左手是過目不忘的螢火,右手是十年一個漫長 11.寂寞的人總是記住生命中出現的每一個人,正如我總是意猶未盡地想起你! 12.在每個星光隕落的晚上,一遍一遍數我的寂寞 。
13.每當我看天的時候我就不喜歡再說話,每當我說話的時候我卻不敢再看天。
14.破牛仔褲怎麼和晚禮服站在一起,我的吉他怎麼可以和你的鋼琴合奏。
15.我每天都在數著你的笑,可是你連笑的時候,都好寂寞。
16.我生命裏的溫暖就那麼多,我全部給了你,但是你離開了我,你叫我以後怎麼再對別人笑。
17.曾經也有一個笑容出現在我的生命裏,可是最後還是如霧般消散,而那個笑容,就成為我心中深深埋藏的一條湍急河流,無法泅渡,那河流的聲音,就成為我每日每夜絕望的歌唱。
18.凡世的喧囂和明亮,世俗的快樂和幸福,如同清亮的溪澗,在風裏,在我眼前,汨汨而過,溫暖如同泉水一樣湧出來,我沒有奢望,我隻要你快樂,不要哀傷。
19.風吹起如花般破碎的流年,而你的笑容搖晃搖晃,成為我命途中最美的點綴,看天,看雪,看季節深深的暗影。
20.一個人總要走陌生的路,看陌生的風景,聽陌生的歌,然後在某個不經意的瞬間,你會發現,原本費盡心機想要忘記的事情真的就這麼忘記了。
21.躲在某一時間,想念一段時光的掌紋;躲在某一地點,想念一個站在來路也站在去路的,讓我牽掛的人。
22.牽著我的手,閉著眼睛走你也不會迷路。
23.如果有一天我們不在一起了,也要像在一起一樣。
24.我的第6個願望就是:我想和你作一輩子的朋友。
25.可能是我的性格過於消極吧,隻要是那些憂傷而淒美的,我都喜歡。
26.如果回憶象鋼鐵般堅硬那麼我是該微笑還是哭泣,如果鋼鐵象記憶般腐蝕那這裏是歡城還是廢墟 ? 27.一群羊在草地上吃草,一輛車開來,隻有一隻羊沒去看車靜靜地吃草,這隻羊顯得特別孤獨。
28.有些事情還沒講完那就算了吧.每個人都是一個國王,在自己的世界裏縱橫跋扈,你不要聽我的,但你也不要讓我聽你的. 29.一個人身邊的位置隻有那麽多,你能給的也隻有那麽多,在這個狹小的圈子裏,有些人要進來,就有一些人不得不離開. 30.老婆大人什麼時候回家? 31.如果我愛一個人,我可以為他舍棄一切,包括我的生命 。
32.不成熟的人為了偉大的事業而死去,成熟的人為了偉大的事業而卑賤地活著。
33.小A說:讓我死吧讓愛情留下。
而我要說:讓愛死吧我要卑賤地活著! 34.青春是道明媚的憂傷 35.隻要知道你還活在這個世上,我就可以了無牽掛。
36.我再怎麼著,你也要把我當個人不是? 37.時間仍在,是我們在飛逝。
38.我們微笑著說:我們停留在時光的原處 ,其實早已被洪流無聲地卷走 39.有些人會一直刻在記憶裏的,即使忘記了他的聲音,忘記了他的笑容,忘記了他的臉,但是每當想起他時的那種感受,是永遠都不會改變的! 40.我會等你 41.哥,請你自由地,自由地———— 42.那些以前說著永不分離的人,早已經散落在天涯了。
43.我沒有奢望,我隻想你快樂,沒有哀傷。
44.朋友總是為你擋風遮雨,如果你在遠方承受風雪,而我無能為力,我也會祈禱,讓那些風雪降臨在我的身上。
45.不知不覺,我已淚流滿麵。
46.原來和文字沾上邊的孩子從來都是不快樂的,他們的快樂象貪玩的小孩,遊蕩到天光,遊蕩到天光卻還不肯回來。
47.咱倆的感情像人民幣一樣堅挺。
48.那是可以讓我潸然淚下,讓我用一生去交換的笑容。
49.沒有我為您掌燈,您在回家的路上,會覺得難過嗎? 50.沒有黑暗中的那盞光芒,我擔心您像個小孩子一樣怕黑怕迷路. 51.我不知道死亡的時候,凝望蒼穹竟然回那麼淒涼,一聲一聲霰雪鳥的悲鳴,斜斜地掠天而去,我看到你的麵容浮現在蒼藍色的天空之上,於是我笑了,因為我看到你,快樂得像個長不大的孩子。
52.小陪是一個人,小許是一個人,我是一個人。
我們是三個人。
小陪是一個人,小許是一個人,我是一個人。
我現在是一個人。
53.黑夜給了我黑色的眼睛,它卻讓我愛上黑夜給我的疼痛。
54.打死我我也想不到我想打死在多的人也想不到 。
55.天亮說晚安 56.大提琴的聲音就象一條河,左岸是我無法忘卻的回憶,右岸是我值得緊握的璀璨年華,中間流淌的,是我年年歲歲淡淡的感傷! 57.我總是這樣凝望那些日升月沉無家可歸的憂傷 58....
描寫聲音好聽的句子或段落 不要詩句
展開全部 那飛瀉下來的銀鏈,在陽光下閃爍,使銀鏈更明亮。
而銀鏈的宏偉,大於任何一個飾物;而銀鏈的龐大,又大於任何一個無形的氣牆。
走到瀑布跟前,隻見銀白色的水流像老爺爺的白胡子,一縷一縷地傾瀉下來。
風吹過來,把水吹成輕霧灑在我臉上,涼絲絲的。
有幾道水流好像有急事,匆匆地往下衝,一不小心,撞在岩石上,水花四濺,如飛珠碎玉般晶瑩可愛。
空中飄雪花,一朵一朵優雅的落下,綻放出那絕世的美與溫柔。
那是上帝忘了洗頭,落下的頭屑,親愛的我也忘了洗頭,可為何落下滿地的憂傷?白色的屋頂白色的房,白色的飛鳥飛過我的年華不留聲響,站在雪中接一片雪花,看它一點一點變為透明的水珠,折射出一片慘烈的白,整個世界宛如一場奢華的禮拜。
突然,一陣弦音騰空而起,飄忽不定,蜿蜒曲折,婉轉流連。
衝上屋頂,飄向腳下,忽而高亢急促,餘音繞梁。
那是熟悉的古箏音。
它優柔飄渺,欲發欲收,回轉之際卻突然變得鏗鏘有力,抑揚頓挫。
它能滲透每一個毛孔,流到人的心裏。
聽,那是黃鶯在歌唱,它像一位熟練的女高音,唱出婉轉柔和的曲子,令人不能不拍手叫好。
那雄壯的聲音是誰哼唱的?哦,原來是一隻老鷹,它的聲音使人充滿了力量。
“吱吱”,這隻小蟲的聲音如音樂家拉的小提琴,雖然我不知道它的名字,但我肯定它是一位優秀的音樂家。
“知了!”一聽這句話,就知道它是誰了,它是蟬,可是,難道它隻會唱這首歌嗎?許多蟲、鳥的聲音在我耳朵裏彙成了一手獨具特色的交響曲,它是多麼另人陶醉、著迷! 三月的雨像無數隻小手,打在林葉的琴鍵上,奏出了一曲春天的讚歌。
雨霧紛紛,灑在竹葉上,沙沙沙沙,像少女輕撫琴弦,像春蠶吞食桑葉。
丁丁冬冬的一夜雨聲,敲起了春耕的鑼,擂響了播種的鼓。
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