A
下列句子不是對偶句的一項是()。
1、D 2、明月別枝驚鵲3、慷慨悲壯4、具:備辦1、(1)576 40000(解析:4=2*2,16=4*4,36=6*6,.所以該數列為(2*n)^2,n=1,2,3,...所以,第12個為(2*12)^2,第100個為(2*100)^2)(2)2501 (解析:2+3=5,5+5=10,10+7=17,17+9=26,...也就是說這個數列一次加的是奇數,為2*n+1,n=1,2,3,...,第50個數等於2+[3+5+7+9+...+(2*49+1)]=2+49*(3+99)/2=2501)2、22 3*n-2
下列句子屬於對偶句的一項是( )a朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。
B願...
地偏 發表於 2005-10-29 17:53:00 人教新課標八年級語文上冊期末複習 (標點、病句、修辭、表達、銜接訓練、語言運用、文學常識、文言古詩文默寫) (一) 一、標點與病句 1.在下列空格處加上適當的標點符號。
(1)大概是太過於念念不忘了 連阿長也來問 山海經 是怎麼一回事 這是我向來沒有和她說過的 我知道她並非學者 說了也無益 但既然來問 也就都對她說了 (2)大些的輕聲吆喝她看你這時洗臉幹什麼 什麼時候啊 還這麼愛幹淨 小女孩子抬起頭來 望一望老頭子笑著說洗一洗就精神了 老頭子說 不怕 洗一洗吧 多麼俊的一個孩子呀 2.為下段文字選擇一組標點符號,並將正確選項填入括號內 ( ) 北岸的江邊①站滿著當地的居民②民工和解放軍的指戰員們③大家都屏息凝視著火花掩映的江麵④等候著⑤忽然⑥在南岸飛起了登陸的信號⑦槍炮聲⑧殺喊聲連續不斷⑨北岸所有的人們立時進發出一片歡呼⑩過去了⑩過去了⑥無數船隻陸續從港口湧出來⑩加速向對岸馳去⑩ A.①,②、③,④,⑤。
⑥,⑦,⑧、⑨。
⑩:⑩“!”⑥“!”⑥,⑩。
B.①,②、③,④,⑤。
⑥,⑦,⑧,⑨。
⑩:⑩“、”⑥“、”⑥,⑩。
C.①,②;③。
④,⑤。
⑥,⑦,⑧;⑨。
⑩:⑩“!”⑥“!”⑥,⑩。
D.①,②、③,④。
⑤。
⑥,⑦,⑧,⑨。
⑩:⑩“⑥,!”⑥,⑩。
, 3.下麵一段話中標號處應該填入的標點符號是 ( ) “七千多人呀!”莫馬繼續告訴我①“一天之內,全殺光了②屍首染紅了三百五十多英畝的土地。
每年這一天,我們到這兒來紀念他們。
詩人,畫家,雕刻家,劇作家,演員,音樂家③各種藝術家,用各種藝術作品來紀念他們④你看!”莫馬指著前麵。
我們在蜿蜒的山路上一拐彎,隻見一座巨大的白色V形石雕屹立在山坡上。
A.①:②!③——④。
B.①:②。
③,④, C.①,②!③——④。
D.①,②。
③,④, 4.下列標點符號使用正確的一項是 ( ) A.每到傍晚,葦塘裏的歌聲還是那麼響,不像是餓肚子的人們唱的:稻米和肥魚的香味,還是從葦塘裏飄出來。
B.那幾個士兵到處找契柯拉耶夫的屍身——可是找不著。
C.多年來,風吹雨淋、人踩牛踏,終於光滑了些,但磨不平那一顆顆硬幣大的小凹氹。
D.老人最後的囑咐是揚了揚這隻紮傷了的手,說“信客信客就在一個信字,千萬別學我。
” 5.下列句中標點符號使用正確的一項是 ( ) A.那時候他“腦袋慢”“沒繞過來”“晚了一步”,就“進不去了”,他感歎自己:“人老了,沒用了。
” B.老王常有失群落伍的惶恐。
因為他是單幹戶。
C.他啞著嗓子悄悄問我:“你還有錢嗎?” D.他還講老王身上纏了多少尺全新的白布——因為老王是回民、埋在什麼溝裏。
6.標有序號的地方,應該填人的恰當的標點符號是 ( ) 我想用諾貝爾獎獲得者①著名分子生物學家J.D.沃森的話來結束本文②“可以期待,許多生物學家,特別是那些從事無性繁殖研究的科學家,將會嚴肅地考慮它的含意③並展開科學討論,用以教育世界人民④ A.①,②:③。
④”。
B.①、②:③,④。
” C.①,②,③。
④。
” D.①、②,③,④”。
7.為下段文字選擇一組標點符號,正確的一項是 ( ) 我平時叫她口阿媽口,連口長口字也不帶口但到憎惡她的時候,口例如知道了謀死我那隱鼠的卻是她的時候就叫她阿長。
A.“”“”;——, B.“”“”,……; C.“”“”,——; D.“”“”;……; 8.修改病句。
(1 )家長和老師對我們寄予很高的厚望,我們一定要努力學習,決不辜負他們。
(2)從世界杯上的表現來看,我國的足球技術水平沒有多大改善。
(3)許多下海經商的人成了高薪階層,相比之下,大多數政府官員卻成了“清水衙門”…… (4)如果在這個當兒,老婦人也沒有說話,她不過抬起眼睛來,朝這些脫了帽的肅立著的人們看了一眼…… 9.下列沒有語病的一項是 ( ) A.那石板多年前由父親從山上背下來,每塊大約三百來斤左右。
B.後來父親的腳終於洗好了,終於洗出了腳的本色。
C.台階旁栽著一棵桃樹,台階遮出一大片綠陰。
D.他覺得終於可以造屋了,便破土動工,選定一個日子。
10.下列沒有語病的一項是 ( ) A.通過老師的一番教育,我認識到了自己的錯誤。
B.故事會上,有幾個同學精彩的表演,贏得了同學們的陣陣掌聲。
C.《雷雨》這部話劇塑造了很多令人難忘的情節。
D.隻要堅持不懈的攀登,我們才能到達光輝的頂點。
11.下列句子中沒有語病的一項是 ( ) A.白衣天使奮戰在抗擊非典的第一線,他們動人的事跡和犧牲精神在廣大人民心中傳揚。
B.在閱讀文學名著的過程中,使我明白了許多做人的道理,感悟了人生的真諦。
C.我們要與自然和諧相處,保護好屬於我們人類自己的家園——地球。
D.那蟬聲在晨光朦朧之中非常分外輕逸,似遠似近,似近似遠,又似有似無。
二、修辭與表達方式 1.寫出下列句子運用的修辭手法。
(1)希臘有巴特農神廟,埃及有金字塔,羅馬有鬥獸場,巴黎有聖母院,而東方有圓明園。
( ) (2)這是某種令人驚駭而不知名的傑作……宛如在歐洲文明的地平線上瞥見的亞洲文明的剪影。
( ) (3)我們歐洲人是文明人,中國人在我們眼中是野蠻人。
這就是文明對野蠻所幹的事情。
( ) (4)政府有時會是強盜,而人民永遠也不會是強盜。
( ) (5)整個城成為一座巨大的墳墓,埋葬了7000名被殘殺的人。
( ) (6)人潮仍沿著...
求語文題目。
塊來幫幫忙1.下列句子中加點的詞不是意動用法的一項...
1:C 其餘“美我者”中“美”為意動用法,“以……為美” “邑人奇之”中“奇”為意動用法,“以……為奇” “稍稍賓客其父”中“賓客”為意動用法,“以……為賓客” “甘其食,美其服”中“甘”、“美”為意動用法,“以……為甘”、“以……為美”2:D “屈平疾王聽之不聰也”為一般陳述句,不是判斷句。
3:A 這一句是謂語前置。
其他各句中“不餘欺”為“不欺餘”的倒裝。
“餘”為賓語前置。
“弗之怠”為“弗怠之”的倒裝。
“之”為賓語前置。
“又誰敢怨”為“又敢怨誰”的倒裝。
“誰”為賓語前置。
古漢語中,否定句,代詞做賓語,或疑問句疑問代詞做賓語,賓語前置。
從修辭角度看,與其他幾句不同的一句是:A、指點江山,激揚文字B...
應該是D,你的說法是對的至於你說B,我想先和你說一下什麼是對偶句:對偶是將字數相等、結構相同或相似的兩個詞組或句子成對地排列起來的修辭法,所以說不是字數一樣就是對偶句對偶大概可以分為三種:A、正對:前後兩個句子意思相近的對偶句子就稱正對.如:他隻知攀登,在千仞深淵之上;他隻管攀登,在無限風光之間.B、反對:前後兩個句子的意思相反的對偶句子我們叫反對.如:對人民,你比炭火更溫暖;對敵人,你比鋼刀更鋒利.C、串對:又叫連對,流水對.它的前後兩個句子在意義上有連貫、因果、條件、轉折等關係.這種對偶句子我們稱它為串對.如:慘象,已使我目不忍睹;流言,尤使我耳不忍聞.的.所以像A,難道是江山對文字?牽強了把
轉載請注明出處句子大全網 » 下列句子中不是對偶句的一項是