一葉孤城17796060
And forever has no end.
永永遠遠,永無止境.
To see a world in a grain of sand. And a heaven in a wild flower
Hold infinity in the palm of your hand. And eternity in an hour
從一粒沙子看到一個世界,從一朵野花看到一個天堂
把握在你手心裏的就是無限,永恒也就消融於一個時辰.
Life is a chain of moments of enjoyment, not only about survival
生活是一串串的快樂時光,我們不僅僅是為了生存而生存 。
The more you learn, the more you know, The more you know, the more you forget. The more you forget, the less you know. So why bother to learn.
學的越多,知道的越多, 知道的越多；忘記的越多, 忘記的越多；知道的越少, 為什麼學來著?!
Let’s write that letter we thought of writing "one of these days".
曾"打算有那麼一天"去寫的信,就在今天寫吧.
I love you not because of who you are,
Because of who I am when I am with you .
我愛你,不是因為你是一個怎樣的人,
而是因為我喜歡與你在一起時的感覺.
No man or woman is worth your tears, and the one who is worth make you cry.
沒有人值得你流淚.值得讓你這麼所的人,不會讓你哭泣.
The worst way to miss someone is to be sitting right beside them knowing you can’t have
them.
失去某人,最糟糕的莫過於,他近在身旁,卻猶如遠在天邊.
To the world you may be one person, but to one person you may be the world.
對於世界而言,你是一個人;但是對於某個人,你是他的整個世界.
Never frown, even when you are sad, because you never know who is falling in love with
your smile.
縱然傷心,也不要愁眉不展,因為你不知道是誰會愛上你的笑容。
Don’t waste your time on a man/woman, who isn’t willing to waste their time on you.
不要為那些不願在你身上花費時間的人而浪費你的時間.
Just because someone doesn’t love you the way you want them to doesn’t mean they don’t love you with all they have.
愛你的人如果沒有按你所希望的方式來愛你,那比能夠不代表他們沒有全心全意地愛你.
Don’t cry because it is over, smile，because it happened.
不要因為結束而哭泣.微笑吧,為你的曾經擁有.
Life is a pure flame, and we live by an invisible sun within us.
生命是一束純淨的火焰,我們依靠自己內心看不見的太陽而存在.
Money is not everything. There's Mastercard & Visa.
鈔票不是萬能的,有時還需要信用卡.
One should love animals. They are so tasty.
每個人都應該熱愛動物,因為它們很好吃.
Love the neighbor. But don't get caught.
要用心去愛你的鄰居,不過不要讓她的老公知道.
Behind every successful man, there is a woman. And behind every unsuccessful man, there are two.
每個成功男人的背後都有一個女人，每個不成功男人的背後都有兩個女人。
Every man should marry. After all, happiness is not the only thing in life.
再快樂的單身漢遲早也會結婚,幸福不是永久的嘛.
The wise never marry, and when they marry they become otherwise.
聰明人都是未婚的,結婚的人很難再聰明起來.
Success is a relative term. It brings so many relatives.
成功是一個相關名詞,他會給你帶來很多不相關的親戚（聯係）.
Never put off the work till tomorrow what you can put off today.
不要等明天交不上差再找借口, 今天就要找好.
Love is photogenic. It needs darkness to develop.
愛情就象照片,需要大量的暗房時間來培養.
Children in backseats cause accidents. Accidents in backseats cause children.
後排座位上的小孩會生出意外, 後排座位上的意外會生出小孩.
"Your future depends on your dreams." So go to sleep.
"現在的夢想決定著你的將來",所以還是再睡一會吧.
There should be a better way to start a day than waking up every morning. 應該有更好的方式開始新一天,而不是千篇一律的在每個上午都醒來.
"Hard work never kills anybody." But why take the risk? "
努力工作不會導致死亡!"不過我不會用自己去證明.
"Work fascinates me." I can look at it for hours! "
工作好有意思耶!"尤其是看著別人工作.
God made relatives; Thank God we can choose our friends.
神決定了誰是你的親戚,幸運的是在選擇朋友方麵他給了你留了餘地。
When two‘s company, three's the result!
兩個人的狀態是不穩定的,三個人才是!
【描述夏天的英語句子】用英語句子怎麼寫夏天的特點
英語中的五種基本句型結構：一、句型1: Subject （主語） + Verb （謂語） 這種句型中的動詞大多是不及物動詞，所謂不及物動詞，就是這種動詞後不可以直接接賓語。
常見的動詞如：work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen等。
如：1) Li Ming works very hard.李明學習很努力。
2) The accident happened yesterday afternoon.事故是昨天下午發生的。
3)Spring is coming.4) We have lived in the city for ten years.二、句型2:Subject （主語） + Link. V（係動詞） + Predicate（表語） 這種句型主要用來表示主語的特點、身份等。
其係動詞一般可分為下列兩類：（1）表示狀態。
這樣的詞有：be, look, seem, smell, taste, sound, keep等。
如：1) This kind of food tastes delicious.這種食物吃起來很可口。
2) He looked worried just now.剛才他看上去有些焦急。
（2）表示變化。
這類係動詞有：become, turn, get, grow, go等。
如：1) Spring comes. It is getting warmer and warmer.春天到了，天氣變得越來越暖和。
2) The tree has grown much taller than before.這棵樹比以前長得高多了。
三、句型3:Subject（主語） + Verb （謂語） + Object （賓語 這種句型中的動詞一般為及物動詞， 所謂及物動詞，就是這種動詞後可以直接接賓語，其賓語通常由名詞、代詞、動詞不定式、動名詞或從句等來充當。
例：1） He took his bag and left.（名詞） 他拿著書包離開了。
2) Li Lei always helps me when I have difficulties. （代詞）當我遇到困難時，李雷總能給我幫助。
3) She plans to travel in the coming May Day.（不定式）她打算在即將到來的“五一”外出旅遊。
4) I don't know what I should do next. （從句）我不知道下一步該幹什麼。
注意：英語中的許多動詞既是及物動詞，又是不及物動詞。
四、句型4: Subject（主語）+Verb（謂語）+ Indirect object（間接賓語）+Direct object （直接賓語） 這種句型中，直接賓語為主要賓語，表示動作是對誰做的或為誰做的，在句中不可或缺，常常由表示“物”的名詞來充當；間接賓語也被稱之為第二賓語，去掉之後，對整個句子的影響不大，多由指“人”的名詞或代詞承擔。
引導這類雙賓語的常見動詞有：buy, pass, lend, give, tell, teach, show, bring, send等。
如：1) Her father bought her a dictionary as a birthday present.她爸爸給她買了一本詞典作為生日禮物。
2)The old man always tells the children stories about the heroes in the Long March.老人經常給孩子們講述長征途中那些英雄的故事。
上述句子還可以表達為：1)Her father bought a dictionary for her as a birthday present.2)The old man always tells stories about the heroes to the children in the Long March.五、句型5: Subject（主語）+Verb （動詞）+Object （賓語）+Complement（補語） 這種句型中的“賓語 + 補語”統稱為“複合賓語”。
賓語補足語的主要作用或者是補充、說明賓語的特點、身份等；或者表示讓賓語去完成的動作等。
擔任補語的常常是名詞、形容詞、副詞、介詞短語、分詞、動詞不定式等。
如：1)You should keep the room clean and tidy. 你應該讓屋子保持幹淨整潔。
（形容詞）2) We made him our monitor.（名詞）我們選他當班長。
3) His father told him not to play in the street.（不定式）他父親告訴他不要在街上玩。
4)My father likes to watch the boys playing basketball.（現在分詞）5) Yesterday I had a picture taken with two Americans.（過去分詞） ● 常見的動詞有： tell, ask, advise, help, want, would like, order, force, allow等。
● 注意：動詞have, make, let, see, hear, notice, feel, watch等後麵所接的動詞不定式作賓補時，不帶to。
如：1) The boss made him do the work all day.老板讓他整天做那項工作。
2) I heard her sing in the next room all the time last night.昨天晚上我聽見她在隔壁唱了一個晚上。
定義 ：構成句子的各個部分叫做句子成分。
句子成分有主要成分和次要成分 主要成分：主語和謂語 次要成分：表語、賓語、定語、狀語、補足語、同位語
怎樣翻譯英語句子
一個詞一個詞的翻譯，知道大體意思後，用書麵語言表達出來。
對於這種比較複雜的中文句子，在正式翻譯成英文句子之前，應當按照它的含義，將它劃分成不同的部分，以便我們確定英文句子的結構。
平時做題也可以借助翻譯軟件，如：百度翻譯、有道翻譯官等。
但是如果想提升英語翻譯能力的話，最好自己翻譯。
句子翻譯：Everyone, as a member of society, is entitled to the social, economic and cultural rightsnecessary to the unrestrained development of his/her personality and dignity, which arerealized through national effort and international cooperation and concordant with theorganization, resources and situation of each country.1. Everyone，每一個人2. as a member of society，作為社會的一個成員3. social, economic and cultural right， 社會、經濟、文化權利4. entitl，使……有權利5. national effort and international cooperation，國家努力和國際合作6. concordant with ，與……相一致翻譯出來就是：每一個人，作為社會的一個成員，有權享受其人格和尊嚴的自由發展所必需的社會、經濟、文化權利，這些權利是通過國家努力和國際合作來實現的，並且與所在國家的組織、資源、現狀相一致。
英語六種基本句型
英語學習中的六種基本句型結構 英語的句式從表達形式上來看，形式多樣且豐富多彩，但仔細觀察後就不難發現，無論其怎樣變化，它們大都基本保持了常見的六個句型結構。
也就是說，絕大多數英語句子都是由這六個基本句式演變、衍生而成的。
因此，掌握好這六個基本句型以及他們的基本用法，對於初學英語的同學們來說，就顯得非常重要了。
這裏做一簡單列舉與說明，希望對同學們的學習有所幫助： 一、句型1: Subject （主語） + Verb （謂語） 這種句型中的動詞大多是不及物動詞，常見的動詞如： work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen等。
如： 1) Li Ming works very hard.李明學習很努力。
2) The little girl cried even harder. 小女孩哭得更厲害了。
3) The accident happened yesterday afternoon.事故是昨天下午發生的。
二、句型2:Subject （主語） + Link. V（係動詞） + Predicate（表語） 這種句型主要用來表示主語的特點、身份等。
其係動詞一般可分為下列兩類： （1）表示狀態。
這樣的詞有：be, look, seem, smell, taste, sound, keep等。
如： 1) This kind of food tastes delicious.這種食物吃起來很可口。
2) He looked worried just now.剛才他看上去有些焦急。
（2）表示變化。
這類係動詞有：become, turn, get, grow, go等。
如： 1) Spring comes. It is getting warmer and warmer. 春天到了，天氣變得越來越暖和。
2) The tree has grown much taller than before. 這棵樹比以前長得高多了。
三、句型3:Subject（主語） + Verb （謂語） + Object （賓語） 這種句型中的動詞一般為及物動詞。
其賓語通常由名詞、代詞、動詞不定式、動名詞或從句等來充當。
例： 1) He took his bag and left.（名詞） 他拿著書包離開了。
2) Li Lei always helps me when I have difficulties. （代詞） 當我遇到困難時，李雷總能給我幫助。
3) She plans to travel in the coming May Day.（不定式） 她打算在即將到來的“五一”外出旅遊。
4) I don't know what I should do next. （從句）我不知道下一步該幹什麼。
四、句型4: Subject（主語）+Verb（謂語）+ Indirect object（間接賓語）+Direct object （直接賓語） 這種句型中，直接賓語為主要賓語，在句中不可或缺，常常由表示“物”的名詞來充當；間接賓語也被稱之為第二賓語，去掉之後，對整個句子的影響不大，多由指“人”的名詞或代詞承擔。
引導這類雙賓語的常見動詞有： buy, pass, lend, give, tell, teach, show, bring, send等。
如：1) Her father bought her a dictionary as a birthday present.她爸爸給她買了一本詞典作為生日禮物。
2)The old man always tells the children stories about the heroes in the Long March. 老人經常給孩子們講述長征途中那些英雄的故事。
上述句子還可以表達為： 1)Her father bought a dictionary for her as a birthday present. 2)The old man always tells stories about the heroes to the children in the Long March. 五、句型5: Subject（主語）+Verb （動詞）+Object （賓語）+Complement（補語） 這種句型中的“賓語 + 補語”統稱為“複合賓語”。
賓語補足語的主要作用或者是補充、說明賓語的特點、身份等；或者表示讓賓語去完成的動作等。
擔任補語的常常是名詞、形容詞、副詞、介詞短語、分詞、動詞不定式等。
如： 1)You should keep the room clean and tidy. 你應該讓屋子保持幹淨整潔。
（形容詞） 2) We made him our monitor.（名詞）我們選他當班長。
3) His father told him not to play in the street.（不定式）他父親告訴他不要在街上玩。
● 常見的動詞有： tell, ask, advise, help, want, would like, order, force, allow等。
● 注意：動詞have, make, let, see, hear, notice, feel, watch等後麵所接的動詞不定式作賓補時，不帶to。
如： 1) The boss made him do the work all day.老板讓他整天做那項工作。
2) I heard her sing in the next room all the time last night.昨天晚上我聽見她在隔壁唱了一個晚上。
句型6:There be + 主語 + 其它 這一結構表示“某地有某物”。
主語一般位於there be 之後。
值得關注的是，當句中有兩個或更多的主語時，動詞一般和最近的一個保持一致： 1) There are two girls and a boy running on the playground.
英語中表達情感的常用句子
《我的老師》微型教案一、教學重點感悟文中7個小故事所表達的濃濃的師生情誼，體會敘事中融入的兒童自然而純真的感受。
二、課文解讀《我的老師》是一篇至真至純的老師的讚歌。
作者用一顆純真的童心深情地回憶了兒童時代生活在老師身邊的7件小事，抒發了對老師的熱愛、感激之情，揭示了蔡老師美好的心靈。
7件小事從課內到課外，從校內到校外，從平時到放假，普普通通，但敘事中融入的自然純真的感受，使文章生動感人，給人至真至善至美的陶冶。
三、教學過程（一）內容呈現1.快速默讀課文，不動唇，不指讀，用一句話概括文章主要內容。
2.教師配樂（歌曲《長大後我就成了你》）朗讀課文，學生感受師生之間純潔美好的感情。
3.學生有感情地朗讀課文，感悟作者的深情。
（二）設置問題情境這篇文章以二顆純真的童心回憶了自己的老師；情意真摯感人，請從中選擇一個最讓你感動的細節；加上你精彩的點評，並準備用深情的朗讀打動別人。
（三）交流對話l.教師與學生對話話題一：為多角度地突出老師的特點，作者選取了7個事例，請你找出來，並給每個事例加一個小標題；明確：①假打真愛。
②教我們跳舞。
③帶我們觀察蜜蜂。
④教我們讀詩。
⑤對老師的依戀。
⑥排解小糾紛。
⑦夢裏尋師。
（讓學生動手，培養學生的概括能力）話題二：文章哪兩件事寫我對老師的思念，這對突出蔡老師的品質有什麼作用？明確：一件事是放假前我默默地站在她身邊看她收拾東西，另一件事是假日裏夢中尋師。
我對老師的思念，突出了老師在學生心中的位置。
話題三：在文中畫出排解糾紛和夢裏尋師的起因、經過、結果、議論抒情的句子。
明確：讓學生了解記敘的要素以及議論、抒情在記敘文中的作用。
話題四：聯係作者對蔡老師的幾件事的回憶，從總體上說說她是一個怎樣的人。
明確：蔡老師年輕、美麗、善良、溫柔、親切，熱愛孩子，熱愛生活，多才多藝，是一位受學生愛戴的好老師。
2.學生與教師對話話題：假如你是這篇文章的作者，你將如何選材？你將如何理解、排解糾紛這件事“在那時卻占據過我的心靈”？明確：體會本文用一顆童心回憶往事，在敘事中融入了兒童純真自然的感受，因而平凡的小事更具有感染力。
3，學生與學生對話話題一：讀者對作品的再創造，一千個讀者心中就有一千個哈姆雷特。
請你從作者對蔡老師的深情回憶中，設計一下蔡老師的外部形象（長得什麼樣子，穿得什麼衣服，說話時的聲音、表情……）明確：這是對學生感悟能力和想象能力的培養，在引導學生深入鑽研課文對蔡老師言行舉止的描寫的基礎上，展開合理的想象。
話題二：文章說她的教鞭好像要落下來，我用石板輕輕一迎，這石板從何而來？明確：這是一個趣味話題，讓學生暢所欲言後明白，石板石筆是作者幼時的學習工具；因為那時貧窮。
話題三：你能理解作者連她握鉛筆的姿勢都急於模仿所表達的深情嗎？明確：引導學生用自己的切身體會感悟熱愛依戀老師的深情，並體會細節描寫的好處。
話題四：“夢裏尋師”是怎麼一回事？你能用深情的點評傳達出作者的情意嗎？明確：魯迅有“夢裏依稀慈母淚”的詩句，抒發母子情深。
這裏寫師生情誼達到最高境界，有如母子骨肉之情，日思夜夢，感人至深（引導學生品析字裏行間的深情，如這一部分中的“默默地”；兩個“才”以及最後的感歎句和反問句所飽含的情感）。
話題五：“可惜？一詞，感慨頗多，你能說出其中傳達出的幾種情意嗎？明確：“可惜”一詞，充滿了不再和蔡老師朝夕相處的惋惜；“可惜”一詞，充滿與蔡老師分別的無限依戀；“可惜”一詞，充滿了與蔡老師相處的美好回憶…“可惜”一詞，讓開頭結尾互相呼應；“可惜”一詞，使愛老師的感情貫穿全文…（讓學生在深入理解......
用英語描述人物外貌和性格特征的詞組句子有哪些？
1 外貌AppearanceHe is handsome/ good-looking/ athletic/ muscular/ fat (Negative)/ overweight (Negative).He has fine/ strong/ sharp/ regular features.She's pretty/ beautiful/ good-looking/ attractive/ plain/ slim/ plump/ thin (Negative)/ skinny (Negative).S/he's in her / his mid-40s. / S/he is somewhere between 25 and 30 years old. / S/he's at least 30 years old. / S/he's 40 at the most.S/he's tall / short / of medium height/ of average height/ about 5 feet tall.She has short hair/ medium length hair/ long hair/ long wavy dark hair/ long and straight hair/ short and curly hair.He has got a baby face/ chubby face/ round face/ an intelligent face.She has a slim/ plump/ sensitive face,His forehead is high/ broad/ rounded/ low/ flat/ narrow/ perfect.Her eyes are big/ bright/ dark/ warm/ attractive/ intelligent.He has a snub/ sharp/ straight/ hooked nose and a square chin.2 服裝S/he's very well-dressed. / S/he likes to wear designer clothes.He is dressed in a light brown suit and a red tie.He looks very professional in a dark blue suit.She looks very smart in a pale gray dress.S/he always wears casual clothes like jeans and T-shirt.3 性格Positiveconfident, modest, brave, cheerful, kind, friendly,generous, honest, independent, reliable, patient, outgoing, sensitive, decisive, ambitious, punctual, sociable, easygoing, gentle, thoughtful, understanding, optimistic, frank, straightforward NegativeBig-headed, bad-tempered, boring, bossy,dull, dishonest, envious, fussy, impatient, jealous, lazy, rude, mean, selfish, shy, timid, stubborn, careless, clumsy , greedy , conceited , pessimistic , aggressive , cruel
英語句子結構分析.
1、整個句子用的是it is … that（正是…）的強調句式，此處強調的是被動語態的主語 the emotive traits。
用 A,B, C, D分別取代後麵的並列部分進行化簡：A、thevoracious lust for understanding 理解的強烈欲望B、theenthusiasm for work 工作的熱情C、the abilityto grasp the gist 掌握要點得能力D、theempathetic sensitivity to what will attract attention and linger in the mind 對會吸引注意力和內心的舉棋不定事物的移情敏感度化簡後可改為下麵的正常語序：——The emotivetraits are rewarded, says笭供蒂佳酈簧墊偽叮鐮 Brooks: A, B, C, D. 動感情的性格特點得到回報，布魯克斯說：（這些特點是）A, B, C, D.。
可見並列的名詞短語 the voracious lust…， the enthusiasm... the ability... 和 the empathetic sensitivity... 是具體說明 the emotive traits 的同位語。
2、what 稱作關係代詞型連接詞，用來引導名詞從句，等於含定語從句的“先行詞+關係代詞”或你所說的all that 所包含的意思，相當於漢語的“所...的事物或人”。
另如：He willtake (what) you offer him = He will take (the things which) you offer him. 你給他什麼， 他接受什麼。
He drinks (what) isleft in his glass as if it were water = He drinks (all that) is leftin his glass as if it were water. 他把杯子裏剩下的東西當水一樣全喝了下去。
因此，此處的 the sensitivity to (what) will attract attention and linger in the mind = the sensitivity to (that which) will attract attention and linger in the mind
英語句子基本成分的解釋 緊急！
詞類和句子成分 一、詞類 能夠自由運用的最小語言單位叫詞。
根據詞的形式、意義及其在句中的作用所作的分類叫詞類（parts of speech）。
英語的詞通常分為十大類，即名詞、冠詞、代詞、數詞、形容詞、副詞、動詞、介詞、連詞和感歎詞。
現分別敘述如下： （一）名詞 名詞（noun）是表示人、事物、地點或抽象概念的名稱。
例如： foreigner外國人 soap 肥皂 Newton牛頓 law 法律 freedom自由 peace 和平 英語名詞可分為兩大類：1。
普通名詞（common noun）是某一類人、事物、某種物質或抽象概念的名稱。
例如： teacher 教師 market市場 rice 大米 magazine雜誌 sound 聲音 production生產2。
專有名詞（proper noun）是特定的某人、地方或機構的名稱。
專有名詞的第一個字母必須 大寫。
例如： Hemingway海明威 Russia 俄羅斯 New York 紐約 United Nations聯合國 名詞又可分為可數名詞（countable noun）與不可數名詞（uncountable noun）兩種。
可數名詞有單、複數之分。
絕大多數名詞的複數形式的構成是在單數名詞的後麵加-s或-es。
例如： shop→shops商店 bus→buses 公共汽車 library→libraries圖書館 toy→toys 玩具 leaf→leaves樹葉 英語中有一些名詞的複數形式是不規則的。
例如： man→men男人 tooth→teeth牙齒 datum→data數據 有關名詞複數形式構成的具體規則，請參閱有關的英語語法書。
（二）冠詞 冠詞（article）放在名詞之前，幫助說明該名詞所指的對象。
冠詞分為不定冠詞（indefinite article）和定冠詞（definite article）兩種。
不定冠詞為a/an，用在單數名詞之前，表示某一類人或事物的“一個”。
a用在以輔音開頭的名詞之前，an用在以元音開頭的名詞之前。
例如： a hotel 一家旅館 a chance 一次機會 a double room一個雙人間 a useful book 一本有用的書 an exhibition一次展覽 an honest man一個誠實的人 冠詞隻有一個，既the，表示某一類人或事物中特定的一個或一些。
可用於單數或複數名詞前，也可用於不可數名詞前。
例如： the TV programs 那些電視節目 the house那座房子 the Olympic Games奧運會（三）代詞 代詞（pronoun）是用來指代人或事物的詞。
代詞包括：1。
人稱代詞，如：I, you, they, it等；2。
物主代詞，如：my, his, their, our, mine, hers等；3。
反身代詞，如：myself, yourself, itself, ourselves, oneself等；4。
相互代詞，如：each other, one another等；5。
指示代詞，如：this, that, these, those, such, same等；6。
疑問代詞，如：who, whom, whose, which, what等；7。
關係代詞，如：who, whom, whose, which, that等；8。
不定代詞，如：some, any, no, all, one, every, many, a little, someone, anything等；（四）數詞 數詞（numeral）是表示“數量”和“順序”的詞。
前者稱為基數詞，例如：one（一），twenty （二十），thirty-five（三十五），one hundred and ninety-five（一百九十五）等；後者稱為序數詞，例如：first（第一），twentieth（第二十），fifty-first（第五十一等。
（五）形容詞 形容詞（adjective）是用來修飾名詞，表示名詞屬性的詞。
例如：yellow（黃色的），wonderful（驚人的），strong（強大的）。
形容詞一般放在它所修飾的名詞之前，例如：busy streets（繁華的街道），public relations（公共關係），young men（年輕人）等。
形容詞的比較等級可分為三種，既原級、比較級和最高級。
原級，既未變化的形容詞原形，例如：great, big, difficult等；比較級，既形容詞+後綴-er或more+形容詞，例如：greater, bigger, more difficult等；最高級，既形容詞+後綴-est或most+形容詞，例如：greatest, biggest, most difficult等。
（六）副詞 副詞可分為四種，包括：1。
普通副詞，例如：together（一起），well（好），carefully（仔細地）等；2。
疑問副詞，例如：when（何時），where（何地），how（如何），why（為什麼）等；3。
連接副詞，例如：therefor（因此），then（然後），however（然而），otherwise（否則）等；4。
關係副詞，例如：where, when, why等。
副詞的比較等級的構成和形容詞一樣。
（七）動詞 動詞（verb）是表示動作或狀態的詞，例如：sign（簽字），support（支持），have（有），exist（存在）等。
動詞根據起意義和作用可分為實義動詞、係動詞、情態動詞和助動詞。
實義動詞有完全的詞義，並能獨立作謂語，例如：explain（解釋），stay（停留），have（有）等。
係動詞作謂語時，後麵需接表語。
常見英語係動詞有：be（是），seem（似乎），look（看起來），become（變成），appear（顯得），get（變得），feel（感到），turn（變成），remain（仍然是）等。
情態動詞表示能力、義務、必要、猜測等說話人的語氣和情感。
情態動詞隻能和原行動詞一起構成謂語動詞。
英語情態動詞主要有can（能夠），may（可以，也許），must（必須）及其過去形式could, might等。
助動詞常和主要動詞一起構成各種時態、語態、語氣等動詞形式，以及用於否定和疑問等結構中。
英語助動詞主要有shall, will, have, be, should, would, do等。
實義動詞還可根據是否需要賓語分為及物動詞和不及物...
要十句英語好句
Love means that I know the person I love. I'm aware of the many sides of the other person----not just the beautiful side but also the limitations, inconsistencies and flaws. I have an awareness of the other's feelings and thoughts, and I experience something of the core of that person. I can penetrate social masks and roles and see the other person on a deeper level.愛意味著我了解我所愛的人。
我認識到對方的許多方麵，不僅是美麗閃光的一麵，還有能力上的不足、反複無常和性格上的缺陷。
我了解對方的感情和想法，我能體驗到那個人身上的某種本質的東西。
我能透過對方社交場合的表現和在社會的角色，看到他更深層次的品質。
Love means that I care about the welfare of the person I love. To the extent that it is genuine, my caring is not a smothering of the person or a possessive clinging. On the contrary, my caring liberates both of us. If I care about you, I'm concerned about your growth, and I hope you will become all that you can become. Consequently, I don't put up roadblocks to what you do that enhances you as a person, even though it may result in my discomfort at times.愛意味著我關心我所愛的人的幸福。
隻要這種關心是真誠的，那麼它就不會是某種壓抑或占有性的依附。
與此相反，我的關心會使我們兩個都不受到束縛。
如果我在乎你，我就會關注你的成長，我希望你將來成為一個有所作為的人。
因此，對你為完善自己所做的一切，我決不設置障礙，即使你做的事情有時會使我不快。
Love means having respect for the dignity of the person I love. If I love you, I can see you as a separate person, with your own values and thoughts and feelings, and I do not insist that you surrender you identity and conform to an image of what I expect you to be for me. I can allow and encourage you to stand alone and to be who you are, and I avoid treating you as an object or using you primarily to gratify my own needs.愛意味著尊重我所愛的人的尊嚴。
如果我愛你，我會把你看成是獨立的個體，有自己的價值觀、思想和感情，我不會堅持讓你放棄自己的特性，使你變成一個我期望你成為的那種人。
我會允許並鼓勵你保持獨立，堅持自己的特色，我會避免把你當作一件東西對待或用你來主要滿足我自身的需要。
Love means having a responsibility toward the person I love. If I love you, I'm responsive to most of your major needs as a person. This responsibility does not entail my doing for you what you are capable of doing for yourself; nor does it mean that I run your life for you. It does imply acknowledging that what I am and what I do affects you, so that I am directly involved in your happiness and your misery. A lover does have the capacity to hurt or neglect the loved one, and in this sense I see that love entails and acceptance of some responsibility for the impact my way of being has on you.愛意味著對我所愛的人付責任。
如果我愛你，我就會積極對待你的需要。
這種責任並不等於我要為你做你自己能夠做到的事情，也不是說我為你管理你的生活。
它應該是承認我和我所做的事會對你產生影響，因此我直接與你的幸福和痛苦聯係在一起。
一個人的確可能會傷害或忽視他所愛的人。
從這個意義上說，愛包含著我要為我（的生活方式）對你的影響承擔一定的責任。
Love means growth for both myself and the person I love. If I love you, I am growing as a result of my love. You are a stimulant for me to become more fully what I might become, and my loving enhances your being as well. We each grow as a result of caring and being cared for; we each share in an enriching experience that does not detract form our being.愛意味著和所愛的人共同成長。
如果我愛你，我會為了對你的愛而成長。
你將是激勵我更加充實自己的動力，我的愛也會使你不斷完善提高。
我們因愛與被愛而成長；我們彼此分享積累的豐富經驗而又不削減自己的個性。
Love means making a commitment to the person I love. This commitment does not entail surrendering our total selves to each other; nor does it imply that the relationship is necessarily permanent. It does entail a willingness to stay with each other in times of pain, uncertainty, struggle, and despair, as well as in times of calm and enjoyment.愛意味著能夠承諾我所愛的人。
這種承諾並不需要我們相互放棄自身的特性；也不是指我們的這種關係一定要天長地久。
這種承諾不僅包含著願意在痛苦、猶豫、絕望的時候相互支持，也包含著共享平靜與歡樂。
Love means trusting the person I love. If I love you, I trust that you will accept my caring and my love and that you won't deliberately hurt me. I trust that you will find me lovable and that you won't abandon me; I trust the reciprocal nature of our love. If we trust each other, we are willing to be open to each other and can shed masks and pretenses and reveal our true selves.愛意味著相...
英語的基本句型
展開全部 英語五種基本句型列式如下： 基本句型一： S V （主+謂） 基本句型二： S V P （主+謂+表） 基本句型三： S V O （主+謂+賓） 基本句型四： S V o O （主+謂+間賓+直賓） 基本句型五： S V O C （主+謂+賓+賓補） 基本句型 一 此句型的句子有一個共同特點，即句子的謂語動詞都能表達完整的意思。
這類動詞叫做不及物動詞，後麵可以跟副詞、介詞短語、狀語從句等。
┏━━━━━━━━━━━━━━━┯━━━━━━━━━━━━━━━┓ ┃ S │ V （不及物動詞） ┃ ┠———————————————┼———————————————┨ ┃1. The sun │was shining. ┃ ┃2. The moon │rose. ┃ ┃3. The universe │remains. ┃ ┃4. We all │breathe, eat, and drink. ┃ ┃5. Who │cares？ ┃ ┃6. What he said │does not matter. ┃ ┃7. They │talked for half an hour. ┃ ┃8. The pen │writes smoothly ┃ 1. 太陽在照耀著。
2. 月亮升起了。
3. 宇宙長存。
4. 我們大家都呼吸、吃和喝。
5. 管它呢？ 6. 他所講的沒有什麼關係。
7. 他們談了半個小時。
8. 這支筆書寫流利。
基本句型 二 此句型的句子有一個共同的特點：句子謂語動詞都不能表達一個完整的意思，必須加上一個表明主語身份或狀態的表語構成複合謂語，才能表達完整的意思。
這類動詞叫做連係動詞。
係動詞分兩類：be, look, keep, seem等屬一類，表示情況；get, grow, become, turn等屬另一類，表示變化。
be 本身沒有什麼意義，隻起連係主語和表語的作用。
其它係動詞仍保持其部分詞義。
┏━━━━━━━┯━━━━━━━┯━━━━━━━━━━━━━━━┓ ┃ S │V（是係動詞）│ P ┃ ┠———————┼———————┼———————————————┨ ┃1. This │is │an English-Chinese dictionary.┃ ┃2. The dinner │smells │good. ┃ ┃3. He │fell │in love. ┃ ┃4. Everything │looks │different. ┃ ┃5. He │is growing │tall and strong. ┃ ┃6. The trouble│is │that they are short of money. ┃ ┃7. Our well │has gone │dry. ┃ ┃8. His face │turned │red. ┃ ┗━━━━━━━┷━━━━━━━┷━━━━━━━━━━━━━━━┛ 1. 這是本英漢辭典。
2. 午餐的氣味很好。
3. 他墮入了情網。
4. 一切看來都不同了。
5. 他長得又高又壯。
6. 麻煩的是他們缺少錢。
7. 我們的井幹枯了。
8. 他的臉紅了。
基本句型 三 此句型句子的共同特點是：謂語動詞都具有實義，都是主語產生的動作，但不能表達完整的意思，必須跟有一個賓語，即動作的承受者，才能使意思完整。
這類動詞叫做及物動詞。
┏━━━━━━━┯━━━━━━━┯━━━━━━━━━━━━━━━┓ ┃ S │V（及物動詞）│ O ┃ ┠———————┼———————┼———————————————┨ ┃1. Who │knows │the answer？ ┃ ┃2. She │smiled │her thanks. ┃ ┃3. He │has refused │to help them. ┃ ┃4. He │enjoys │reading. ┃ ┃5. They │ate │what was left over. ┃ ┃6. He │said │＂Good morning.＂ ┃ ┃7. I │want │to have a cup of tea. ┃ ┃8. He │admits │that he was mistaken. ┃ ┗━━━━━━━┷━━━━━━━┷━━━━━━━━━━━━━━━ 1. 誰知道答案？ 2. 她微笑表示感謝。
3. 他拒絕幫他們的忙。
4. 他喜歡看書。
5. 他們吃了剩飯。
6. 他說：“早上好！” 7. 我想喝杯茶。
8. 他承認犯了錯誤。
基本句型 四 此句型的句子有一個共同特點：謂語動詞必須跟有兩個賓語才能表達完整的意思。
這兩個賓語一個是動作的直接承受者，另一個是動作的間接承受者。
通常這一間接承受者用一個介詞來連接，當動作的間接承受者在動作的直接承受者之前時，這一介詞往往被省略。
┏━━━━┯━━━━━┯━━━━━━━┯━━━━━━━━━━━━┓ ┃ S │V（及物）│ o（多指人） │ O（多指物） ┃ ┠————┼—————┼———————┼————————————┨ ┃1. She │ordered │herself │a new dress. ┃ ┃2. She │cooked │her husband │a delicious meal. ┃ ┃3. He │brought │you │a dictionary. ┃ ┃4. He │denies │her │nothing. ┃ ┃5. I │showed │him │my pictures. ┃ ┃6. I │gave │my car │a wash. ┃ ┃7. I │told │him │that the bus was late. ┃ ┃8. He │showed │me │how to run the machine. ┃ ┗━━━━┷━━━━━┷━━━━━━━┷━━━━━━━━━━━━┛ 1. 她給自己定了一套新衣裳。
2. 她給丈夫煮了一餐美饌。
3. 他給你帶來了一本字典。
4. 他對她什麼都不拒絕。
5. 我給他看我的照片。
6. 我洗了我的汽車。
7. 我告訴他汽車晚點了。
8. 他教我開機器。
基本句型 五 此句型的句子的共同特點是：動詞雖然是及物動詞，但是隻跟一個賓語還 不能表達完整的意思，必須加上一個補充成分來補足賓語，才能使意思完整。
┏━━━━┯━━━━━┯━━━━━━━┯━━━━━━━━━━━━┓ ┃ S │V（及物）│ O（賓語） │ C（賓補） ┃ ┠————┼—————┼———————┼————————————┨ ┃1. They │appointed │him │...
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