住在老王隔壁的老陳
誰知盤中餐粒粒皆辛苦
丟下的是飯漬，失去的是道德
細嚼慢咽，文明就餐
營養全麵，健康發展
文明用餐的詩句有哪些？
提倡文明用餐的詩句有：一粥一飯，當思來處不易 誰知盤中餐，粒粒皆辛苦另外常用的提倡語句：1、文明禮儀進餐桌，節約風氣進人心2、合理飲食，文明用餐3、民以食為天，用餐禮為先4、文明用餐，綠色消費5、開車不飲酒，酒後不駕車6、節約光榮，浪費可恥7、科學打包，避免浪費8、保持餐桌衛生 共創整潔環境9、即使饑腸轆轆 也要風度依然10、百病從口入 飯前請洗手11、粒米雖小猶不易 莫把辛苦當兒戲12、米飯粒粒念汗水 不惜糧食當自悔13、寶貴意見請您留下 相互謙讓親如一家14、古詩《鋤禾》你我讀 盤中餐苦當記住15、一粥一飯當思來之不易 半絲半縷恒念物力維艱16、粒米雖小君莫扔勤儉節約留美名17、天地＂糧＂心 珍食莫18、相互禮讓 自覺排隊19、民以食為天 食以潔為先20、節約用水一點一滴 珍惜糧食一顆一粒望采納 謝謝！
提倡人們如何文明用餐,寫一句提倡語。
要簡練,越短越好,可以...
“食”在心中鋤禾日當午汗滴禾下土誰知盤中餐粒粒皆辛苦這首詩誰都會背，誰也不陌生，意思也都知道。
但是又有幾個人會把這首詩時時記在心頭呢？在現實生活中，能真正體會糧食重要性的人又有幾個？每當我們看見五星紅旗緩緩升起時，心裏都會有一種自豪感，我們都會為祖國的繁榮強大而感到欣喜。
但與此同時。
祖國正麵臨著一個嚴峻的問題——缺糧。
我國人口眾多，需要的糧食也就越多，我國的耕地麵積僅僅占世界耕地麵積百分之七，卻養活著占世界百分之二十二的人口。
這是一項多麼艱巨的工程啊。
也許你會說，我們現在生活不是挺好嗎？你錯了，現在，因為全球變暖，環境惡化，氣候反常，有些地方種的糧食顆粒無收，使到糧食短缺，糧價飛漲，許多窮人因為糧價飛漲而買不起糧食，忍饑挨餓地過著淒慘的生活。
試想一下，你願意過這樣的日子嗎？我的老家是在鄉村的。
雖說可以種植的土地很少，但那兒的人家還依然年年兢兢業業地種著田。
春，夏天：他們穿起汗衫，套上最便宜的褲子和與拖鞋。
用拖車拉著秧苗來到田裏，彎下腰，把秧苗一顆顆的插進泥裏。
這一彎腰一彎就是幾個小時，汗水從臉頰劃過。
而他們，都是已年過40的人了。
秋天：是收獲的季節，稻田裏一片金燦燦的，麥穗很飽滿，麥杆承受不了重量，都彎下了腰。
田裏，一個個人影閃動著，那是農民們在收割糧食，他們沒有先進的設備，隻能自己下田割。
汗水再一次劃過臉頰。
可他們的臉上卻時常帶著微笑。
他們那麼辛苦是為了誰？不是為了他們自己，是為了我們，是為了我們這群所謂的讀過書卻不知道節約糧食的人。
你是否感到很慚愧呢？民以食為天，為了糧食，人類一次又一次發動戰爭；為了糧食，農民冒著嚴寒酷暑在田間地頭辛勤地勞作；為了糧食，文人曾一遍又一遍地吟出了“粒粒皆辛苦的感人詩句。
糧食是生命之源，是力量之源。
沒有了糧食，人類將餓殍遍野；沒有了糧食，蓋世英雄也手無縛雞之力……節約糧食，亦是珍惜生命！
關於文明餐桌的名言
1、清·朱柏廬《夫子治家格言》：凡不能儉於已者，必妄取於人。
展開全部 2、清·魏禧《目錄裏言》：以儉立名，以侈自敗。
3、宋·司馬光《訓儉示康》：儉則足用，儉則寡求，儉則可以成家，儉則可以立身。
4、《古今圖書集成·家範典》：勤是搖錢樹，儉是聚寶盆。
5、《古今對聯集錦·農村聯》：凡事一儉，則謀生易足；謀生易足，則於人無爭，亦於人無求。
6、清·錢泳《履園叢話·儉》：上節下儉者則用足，本重末輕者天下太平。
7、宋·林逋《省心錄》：有德者皆由儉來也。
8、宋·司馬光《訓儉示康》：克勤於邦，克儉於家。
9、《尚書·虞書·大禹謨》：儉以寡營可以立身，儉以善施可以濟人。
10、《古今圖書集成·家範典》：儉為德之恭，侈為惡之大。
11、《周書·韋孝寬傳》：為政之要，曰公與清。
成家之道，曰儉與勤。
12、宋·林逋《省心錄》：仁以厚下，儉以足用。
13、《資治通鑒》卷八九《晉紀十一》：儉則約，約則百善俱興；侈則肆，肆則百惡俱縱。
14、清·金纓《格言聯璧·持躬》：由儉入奢易，由奢入儉難。
15、宋·司馬光《訓儉示康》：輕而多取，吾寧寡而儉用。
16、弘一大師《格言別錄》：惟儉可以惜福，惟儉可以養廉。
17、清·錢泳《履園叢話·安安先生》：惟儉養德，惟移蕩心。
18、《明通鑒》卷六，太祖語：節儉樸素，人之美德；奢侈華麗，人之大惡。
19、明·薛宣《讀書錄》卷七：人惰而侈則貧，力而儉則富。
20、《管子·形勢解》：多求不如省費。
21、宋·司馬光《言招軍劄子》：貪汙和浪費是極大的犯罪。
22、**《我們的經濟政策》：自奉必須儉約，宴客切勿留連。
23、清·朱柏廬《夫子治家格言》：聲色之害，甚於鴆毒。
24、《明通鑒》鄭五，太祖語：儉開福源，奢起貧兆。
25、《魏書》卷六二《李彪高道悅列傳》：儉則寡欲，侈則多欲。
26、宋·司馬光《訓儉示康》：節用儲蓄，以備凶災。
27、《後漢書·肅宗孝章帝紀》：儉，德之共也；侈，惡之大也。
28、《左傳·莊公二十四年》引古語：製俗以儉，其弊為奢。
29、宋·王安石《風俗》：衣不求華，食不厭蔬。
30、宋·王安石《長安縣太君墓表》：不勤不儉，無以為人上也。
31、隋·王通《文中子·關朗》：量入以為出。
32、《禮記·王製》：居豐能儉，在富能貧。
33、《晉書·陸雲疏》：人們不理解，節儉是一筆多麼大的收入。
34、[古希臘]西塞羅《斯多葛派的奇談怪論》：天上也講究節儉，把燈燭一起熄滅了。
35、[英]莎士比亞《麥克白》：與其卑躬屈節以求小利還不如減少零星的花費較為得體。
36、[英]培根《論消費》：不節儉，誰也富不了；節儉的人很少受窮。
37、[英]約翰遜《漫步者》：節省等於一筆可觀的收入。
38、[荷蘭]伊拉斯謨《對話集》：儉樸是我們美德的可靠衛士。
39、婆羅門諺語：我是真正富有的，因為我的收入大於我的開支同我的欲求是相等的。
40、[英]吉本《回憶錄》：勤能生則，儉能聚寶。
41、[英]蕭伯納《革命家箴言》：勤儉好似燕銜泥，浪費好似水衝堤。
關於文明禮儀禮貌待人的句子或事跡
曾子避席 “曾子避席”出自《孝經》，是一個非常著名的故事。
曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身邊侍坐，孔子就問他：“以前的聖賢之王有至高無上的德行，精要奧妙的理論，用來教導天下之人，人們就能和睦相處，君王和臣下之間也沒有不滿，你知道它們是什麼嗎？”曾子聽了，明白老師孔子是要指點他最深刻的道理，於是立刻從坐著的席子上站起來，走到席子外麵，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明，哪裏能知道，還請老師把這些道理教給我。
” 在這裏，“避席”是一種非常禮貌的行為，當曾子聽到老師要向他傳授時，他站起身來，走到席子外向老師請教，是為了表示他對老師的尊重。
曾子懂禮貌的故事被後人傳誦，很多人都向他學習。
程門立雪 楊時（1053?1135）是北宋時一位很有才華的才子，南劍州將樂人（今屬福建）。
中了進士後，他放棄做官，繼續求學。
程顥（1032?1085）、程頤（1033?1107）兄弟倆是當時很有名望的大學問家、哲學家、教育學，洛陽人，同是北宋理學的奠基人。
他們的學說為後來的南宋朱熹所繼承，世稱程朱學派。
楊時仰慕二程的學識，投奔洛陽程顥門下，拜師求學，4年後程顥去世，又繼續拜程頤為師。
這時他年已40，仍尊師如故，刻苦學習。
一天，大雪紛飛，天寒地凍，楊時碰到疑難問題，便冒著凜冽的寒風，約同學遊酢（1053?1123年）一同前往老師家求教。
當他來到老師家，見老師正坐在椅子上睡著了，他不忍打攪，怕影響老師休息，就靜靜地侍立門外等候。
當老師一覺醒來時他們的腳下已積雪一尺深了，身上飄滿了雪。
老師忙把楊時等兩人請進屋去，為他們講學。
後來，“程門立雪”成為了廣為流傳的尊師典範。
張良拜師 張良是西漢高祖劉邦的軍師，他的祖先是韓國人。
在秦滅韓後，張良立誌為韓國報仇。
有一次，因刺殺秦始皇未遂，受到追捕而避居到下邳。
張良在下邳閑暇無事。
有一天他到下邳橋上散步，碰到一個老人，穿著粗布短衣，走到張良旁邊，故意把他的鞋子掉到橋下。
然後回過頭來衝著張良說：“孩子！下橋去給我把鞋子拾上來！”張良聽了一愣，很想打他一下，但一看他是個老人，就強忍著怒氣，到橋下把鞋拾了上來。
那老人竟又命令說：“把鞋子給我穿上！”張良一想，既然已經給他拾來了鞋子，不如就給他穿上吧，於是就跪在地上給他穿鞋。
那老人把腳伸著，讓張良給他穿好後，就笑嘻嘻地走了。
張良一直用驚奇的目光注視著他的去向。
那老人走了裏把路，又折回身來，對張良說：“你這個孩子是能培養成才的。
5天以後的早上，天一亮，就到這裏來同我會麵！”張良跪下來說：“是。
”第五天天剛亮，張良到了下邳橋上。
不料那老人已經等在那裏了，見了張良就生氣地說：“和老人約會，怎麼遲到了？以後的第五天早上再來相會！”說完就離去了。
到第五天早上，雞一叫，張良就趕去，可是那老人又等在那裏了，見了張良又生氣地說：“怎麼又掉在我後麵了？過了五天再早點來！”說完又走了。
到第五天，張良沒到半夜就趕到橋上，等了好久，那老人也來了，他高興地說：“這樣才好。
”然後他拿出一本書來，指著說道：“認真研讀這本書，就能做帝王的老師了！過十年，天下形勢有變，你就會發跡了。
以後13年，你就會在濟北郡穀城山下看到我？？那兒有塊黃石就是我了。
”老人說完就走了。
早上天亮時，張良拿出那本書來一看，原來是《太公兵法》（輔佐周武王伐紂的薑太公的兵書）！張良十分珍愛它，經常熟讀，反複地學習、研究。
10年過去了，陳勝等人起兵反秦，張良也聚集了100多人響應。
沛公劉邦率領了幾千人馬，在下邳的西麵攻占了一些地方，張良就歸附於他，成為他的部屬。
從此張良根據《太公兵法》經常向沛公獻計獻策，沛公認為很好，常常采用他的計謀，後來成了劉邦運籌帷幄，決勝千裏的軍師。
劉邦稱帝後，封他為留侯。
張良始終不忘那個給他《太公兵法》的老人。
13年後，他隨從劉邦經過濟北時，果然在穀城山下看見有塊黃石，並把它取回，稱之為“黃石公”，作為珍寶供奉起來，按時祭祀。
張良死後，家屬把這塊黃石和他葬在一起。
千裏送鵝毛 “千裏送鵝毛”的故事發生在唐朝。
當時，雲南一少數民族的首領為表示對唐王朝的擁戴，派特使緬伯高向太宗貢獻天鵝。
路過沔陽河時，好心的緬伯高把天鵝從籠子裏放出來，想給它洗個澡。
不料，天鵝展翅飛向高空。
緬伯高忙伸手去捉，隻扯得幾根鵝毛。
緬伯高急得頓足捶胸，號啕大哭。
隨從們勸他說：“已經飛走了，哭也沒有用，還是想想補救的方法吧。
”緬伯高一想，也隻能如此了。
到了長安，緬伯高拜見唐太宗，並獻上禮物。
唐太宗見是一個精致的綢緞小包，便令人打開，一看是幾根鵝毛和一首小詩。
詩曰：“天鵝貢唐朝，山高路途遙。
沔陽河失寶，倒地哭號啕。
上複聖天子，可饒緬伯高。
禮輕情意重，千裏送鵝毛。
”唐太宗莫名其妙，緬伯高隨即講出事情原委。
唐太宗連聲說：“難能可貴！難能可貴！千裏送鵝毛，禮輕情意重！” 這個故事體現著送禮之人誠信的可貴美德。
今天，人們用“千裏送鵝毛”比喻送出的禮物單薄，但情意卻異常濃厚。
蔡元培為兩字向人道歉 近代著名的教育...
食堂讚美的語句
展開全部 一粒糧食一粒汗2、節約是美，浪費是醜3、微笑是我們的語言，文明是我們的信念4、良好的衛生習慣是身體健康的保障5、一粥一粒，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維難6、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦7、節約就是美德8、勤儉節約是中華民族的傳統美德9、病從口入，請講衛生10、有序用餐，文明用餐餐廳標語：1、一粥一飯當思來之不易；2、讓微笑來點綴生活；3、講究衛生，熱愛生活；4、規範行為，塑造靈魂；5、學會生活，學會健體；6、我為人人，人人為我；7、相互理解，其樂融融；8、就文明餐，做文明人；9、積水成河，聚米成籮；10、加強自我修養，樹立良好美德；11、餐廳清潔人人有責；12、溫馨之家，共同營造；13、學會生活，學會生存；14、學校是我家，清潔靠大家；15、按時就餐，吃飽就好；16、文明就餐，禮貌待人；17、愛護餐廳，從我做起；18、以我美德，傳校美名；19、牆上無腳印，地上無痰跡；20、節約光榮，浪費可恥；21、勿以善小而不為，勿以惡小而為之；22、當知盤中餐，粒粒皆辛苦；23、餐廳是我家，清潔靠大家；24、尊重他人就是尊重自己；25、愛護公共設施，提高自我修養；26、陶冶健康情操，建設文明餐廳。
餐廳二樓：1、精雕細刻出精品，千錘百煉鐵成金；2、為者常成，行者常至；3、自信成功，自強成才，自律成長；4、事在人為，路在腳下；5、知行一致，行勝於言；6、求實創新，與時俱進；7、全麵發展，提高素質；8、自強不息，厚德載物；9、樹百年報國誌，做世紀棟梁才；10、敬人容人，助人愛人；11、少壯輕年月，遲暮惜光輝；12、做人誠為本，做事實為基；13、種下一種個性，收獲一種命運；14、敬業 修德 強能 健體。
形容“食堂”的句子有哪些？
(1) 這個食堂的飯菜髒得令人作嘔。
(2) 學校食堂飯菜的質量有所提高。
(3) 下課鈴一響我們就排山倒海般的衝向了食堂。
(4) 下班後一路上食堂，她還津津有味地講解新的操作法。
(5) 領導很重視後勤工作，辦好食堂、幼兒園，幫助科技人員解除後顧之憂。
6） 對於食堂浪費糧食的現象，我們學生會不能熟視無睹，不能不管！(7) 學校正設法修建食堂。
(8) 剛修好的學生食堂，既寬敞，又亮堂。
(9) 學生食堂改變了飯菜供應辦法，不僅學生能吃上熱菜熱飯，食堂工作人員也感到很方便，因此，對這項改革，他們皆大歡喜。
(10)剛修好的學生食堂，既寬敞，又亮堂。
(11) 學生食堂改變了飯菜供應辦法，不僅學生能吃上熱菜熱飯，食堂工作人員也感到很方便，因此，對這項改革，他們皆大歡喜。
(12) 苦藤老樹昏鴉，食堂又在漲價，同學餓成瘦馬。
夕陽西下，媽媽我要回家。
(13) 最近越來越懷疑食堂那些人究竟是炊事員還是飼養員.....(14) 食堂一直是個大問題最近越來越懷疑那些食堂的人究竟是炊事員還是飼養員.(15)食堂員工要有職業道德，文明辦事，要做到飯熟菜香安排人員治理就餐人員排隊就餐，不得插隊等。
高分求校園文明用語
2.校園文明行，文明見行動。
3.關愛他人，嚴於律己；點滴小事，從我做起。
4.Dreaming without hard wook will never amount to anything！（隻有夢想，而不付出艱苦的努力是不會有任何成就的。
）5.文明行為你我他，共創文明新校園。
6.煙離你越近，人躲你越遠。
7.石化學院是我家，文明禮貌靠大家。
8.做有知識有文化的大學生，做有道德有禮貌的中國人。
9.發展人文精神，創建和諧校園；攜手石化之家、共創美好明天。
10.以鍛煉為本學會健康，以修進為本學會求知；以進德為本學會做人，以適應為本學會生存。
11.爭吵少一點，理解多一點；隔閡少一點，關愛多一點。
12.多一點關愛，少一點焦躁；多一點理智，少一點衝動。
二、校園環境類13.一舉一動體現風度，同心同德美化校園。
14.不要讓垃圾桶淪為單純的擺設！15.讓自己成為一名校園清潔工，讓自己成為一名校園守紀者，讓我們成為文明石化人！16.文明用語常伴口，春風迎麵路好走。
17.微笑的你真美，樂學的你真好，健康的你真棒！18.為了你的健康、為了你的形象，請不要在公共場所Smoking!!19.尊敬師長禮當先，文明用語伴我行。
20.校園是我家，人人愛護它；校園新風尚，建設靠大家。
21.如果這盈盈的春色已經深深的感動了你，那麼就讓靜靜思考、努力學習的你也感動這季盈盈的春吧！22.寸步積成千裏，點滴彙成文明。
23.文明自身用語，淨化一片天空。
三、圖書館、閱覽室、教室文明類24.書山有路徐徐進，學海無涯靜靜行。
25.安靜地學習知識，自覺地維護秩序。
26.如果你控製不了你的情緒，那麼就請控製你的風度——贈與自習室裏的戀人們。
27.雲很淡才顯得天很藍，你很靜才顯得這裏很明亮。
28.惟有體驗安靜，才能體會到精神的愉悅。
29.寧靜的一片天，書本安靜的呼吸，有天使輕輕走過。
30.書的海洋需要你的加入才有浪花朵朵。
31.遨遊在書的海洋裏，讓自己的心靈來個深呼吸。
32.遨遊無盡的書海，飽覽智慧的結晶。
33.不在沉默中喧嘩，就在沉默中升華。
34.兩耳需聞窗外事，一心靜讀聖賢書。
四、宿舍文明類35.舒適溫馨的家，充滿真摯的愛。
36.我們手挽手，讓家更美好！37.繁忙過後，寂靜的港灣，用真心維係我們共同的家園。
五、食堂文明類38.文明用餐中，保持好心情。
39.桌上一粒飯，農民一滴汗。
40.民以食為天，食以潔為先。
六、愛護公物類41.學校是我家，清潔靠大家；牆壁穿新衣，請你要愛惜！42.不要憐惜你的關愛，用心去愛護你身邊的一切。
43.牆上的塗鴉，不是畫家施展才華的畫板；桌麵的小詩，不是詩人描繪生活的稿紙；請愛護我們所共同擁有的一切！七、愛護花草類44.一花一草一木，且看且愛且護。
45.多謝您的關愛，我會健康成長。
46.小草微微笑，請您旁邊繞。
47.手邊留情花似錦，腳下留情草成蔭。
48.一磚一瓦皆是史，一草一木總關情。
49.風之輕柔，樹之蔭蔭；草之舞動，君之功勞。
50.踩時花濺淚，踏後草揪心——愛護花草。
51.花草樹木的微笑源於你的愛心。
52.摘下我，我屬於你的瞬間；留住我，我便成為大家的永恒！53.一花一世界，一草一段情，萬物皆有靈！54.青青綠草地，悠悠關我心。
八、水房、廁所文明類55.節約，從一滴水開始。
56.水龍頭：請用你的手，拭去我的眼淚。
57.今天流走的是水，明天將是你的眼淚。
58.一點一滴，彙聚生命之源。
59.文明從節約點滴開始。
60.來也匆匆，去亦衝衝。
文明禮儀詩句
展開全部 人人從我做起來 要讓大地綠起來， 要讓天空藍起來， 要讓江河清起來， 要讓空氣淨起來， 要讓花兒開起來， 要讓鳥兒唱起來， 要讓環境好起來， 人人從我做起來。
文明禮貌 學習爭先雖重要， 文明禮貌也要好。
學校規定都遵守， 見到老師有禮貌。
同學之間相友愛， 友誼小手牽的牢。
愛護公物放心上， 樹立新風我做到。
文明乘車歌 同學們，要記牢， 上下車時隊排好。
上了車，不亂跑， 準備零錢去買票。
車廂裏，不大叫， 安安靜靜秩序好。
有座位，不去搶， 老人孩子照顧到。
下車時，不擁擠， 耽誤時間易摔跤。
講文明，講禮貌， 開開心心上學校。
都誇白兔有禮貌 小白兔，過小橋， 走到橋上瞧一瞧， 哎呀呀，山羊公公走來了， 搖搖擺擺跨上橋。
小白兔，往回跑， 站在橋頭把手招。
“公公請您先過吧， 一步一步要走好。
” 河水聽了嘩嘩笑， 魚兒聽了蹦蹦跳， 都誇白兔有禮貌。
校園美 教學樓，真熱鬧。
楊柳青青花兒俏。
同學們，蹦又跳。
講文明，懂禮貌。
見老師，問聲好。
見同學，問聲早。
愛環境，出新招。
有垃圾，專人管。
見廢紙，彎腰撿。
護環境，人有責。
校園美，齊歡笑講禮儀，人高尚；公民德，自修養；麵微笑，寬心房；群集體，多禮讓；處世人，和為上；重道義，理禮揚；多理解，不對抗。
事三思，免莽撞…… 禮儀是歌， 一首煥發向上的歌； 禮儀是詩， 一首沒有結尾的詩； 禮儀是泉， 一股清澈透亮的泉； 遵守禮儀，是你生活中的亮點； 學會禮儀，說明你正走向成熟。
如果禮儀已經在你心中成長，那麼用真誠去澆灌，用熱情去哺育，用理解去培養！ 在它茁壯成長的同時，你也在成長！！ 中國禮儀代代傳 孔融讓梨敬父母 黃香暖被教育人 中國禮儀不能忘 爭做禮儀小標兵...
