段子能取二十字這麼長的名字啊真的好長
袋鼠與籠子
一天動物園管理員發現袋鼠從籠子裏跑出來了，於是開會討論，一致認為是籠子的高度過低。所以他們決定將籠子的高度由原來的10米加高到20米。結果第二天他們發現袋鼠還是跑到外麵來，所以他們又決定再將高度加高到30米。
沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外麵，於是管理員們大為緊張，決定一不做二不休，將籠子的高度加高到100米。
一天長頸鹿和幾隻袋鼠們在閑聊，“你們看，這些人會不會再繼續加高你們的籠子？長頸鹿問。“很難說。袋鼠說∶“如果他們再繼續忘記關門的話！追答
鞋帶有一位表演大師上場前，他的弟子告訴他鞋帶鬆了。大師點頭致謝，蹲下來仔細係好。等到弟子轉身後，又蹲下來將鞋帶解鬆。
有個旁觀者看到了這一切，不解地問：“大師，您為什麼又要將鞋帶解鬆呢？大師回答道：“因為我飾演的是一位勞累的旅者，長途跋涉讓他的鞋帶鬆開，可以通過這個細節表現他的勞累憔悴.”
“那你為什麼不直接告訴你的弟子呢？”
“他能細心地發現我的鞋帶鬆了，並且熱心地告訴我，我一定要保護他這種熱情的積極性，及時地給他鼓勵，至於為什麼要將鞋帶解開，將來會有更多的機會教他表演，可以下一次再說啊。”
滿意請采納，你的認可是我們幫助別人最大的動力
描寫童真的句子
描寫純真的句子：生活的美，來源於你對生活的熱愛；友情的純真，來源於你對朋友真誠的相待。
人生隻有次，它提醒我要珍惜這易逝的時光。
敞開心扉，知已就不再難尋。
鏡子隻能照出你的外貌，而生活卻能洞照你的心靈。
嫉妒是人生進取中最大的敵人。
生活中最沉重的負擔不是工作，而是無聊。
形容童真的句子
一、 童年是純白的百合，美麗，清秀又不失典雅；童年是一朵朵白雲，承載著希望與歡樂；年是一朵含苞未放的花骨朵，雖然沒有綻放但以開始成長；默默的回首童年我笑了。
二、 童年，是歡樂的海洋。
在回憶的海邊，有無數的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；燦爛的，使人想起童年趣事。
我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了！童年是白的百合，美麗，清秀又不失典雅；童年是一朵朵白雲，承載著希望與歡樂。
三、 驀然回首，童年時那幼稚的我，做了許多的傻事，然而正是這些趣事點綴了我的精彩童年。
四、 童年是一個充滿夢幻而又色彩斑斕的名字，童年的生活更是變幻莫測、五光十色、燦爛姿。
有的童年幸福歡快，在父母及長輩，我笑了笑，說：“寫作文其實並不難，我把寫作文作生活裏的快樂，作文就像我的生活，我的生活中不能失去寫作。
”五、 我們的童年裏有著無窮無盡的故事，那些故事就如天上的星星，數也數不清。
可是就那事，讓我難忘是童年生活裏最有趣的故事。
六、 童年是一張未曾描繪的白紙，可以任由自己隨意塗鴉，畫出心中的彩虹，畫出心中的理想。
童年是一個幻想的世界，想著自己能像小鳥一樣自由的在蒼穹飛翔，想著自己能像魚兒樣在大海中穿梭；想著自己長大後能成為一個富翁，做自己想做的事七、 童年，好像銀鈴一般清脆的聲音。
回憶從前，一切又如實景一般。
難過，開心，鬱悶，屈。
一幕一幕的展現在腦海裏。
八、 童年的足跡讓人回味，茂密的樹上，知了在聲聲叫著夏天；葉尖的秋千上隻有蝴蝶停在麵；黑板上老師的粉筆還在拚命嘰嘰喳喳寫個不停；放學的路上留下孩童的一串串笑聲；頑皮的子還在小河裏嬉戲大鬧，卻忘記了父母的擔心……九、 童年，是一束絢麗的茉莉，兒時的歡笑像茉莉散發出的醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣就佛是一件件回憶。
童年趣事，是令我最難以忘懷的。
十、 童年像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往。
十一、 童年趣事就像滿天繁星，炫麗奪目。
我就選一顆最亮的“星星”給大家看吧！這顆星能讓大家“直笑不停”哦！十二、 童年趣事像天上的星星數也數不完，像大海的浪花一樣美麗迷人。
回憶過去，連我自也會情不自禁地嘿嘿傻笑。
十三、 似曾想過，這個繽紛的童年裏什麼事最有趣：考試得滿分的驚喜；一句發自內心的獎；又或是成功的欣慰……可有一件事仍在我的記憶中，揮之不去。
十四、 童年嗬，可以無拘無束地拉起心靈的手，超越重重的叮囑；可以毫無掩飾地撲到在起，滾進那牽伴的黃昏；可以愜意地碰撞那透明的眼神；可以隨便地去親吻朋友的紅潤。
—這，就是童年的真淳與心戀。
十五、 隨著銀鈴般清脆的聲音，使我想起了童年的生活。
那時的我是幼稚的，是可愛的，是潑的，同時做的事也是幼稚的。
在眾多群星中，挑一顆明亮的星星，它使我記憶猶新。
形容童真的句子
小兒垂釣 唐·胡令能 蓬頭稚子學垂綸， 側坐莓苔草映身。
路人借問遙招手， 怕得魚驚不應人。
宿新市徐公店 宋·楊萬裏 籬落疏疏一徑深， 樹頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶， 飛入菜花無處尋。
村居 清·高鼎草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早， 忙趁東風放紙鳶。
童真： 萬千的天使， 要起來歌頌小孩子； 小孩子！ 他那細小的身軀裏， 含著偉大的靈魂.唐 - 施肩吾 - 幼女詞 幼女才六歲，未知巧與拙。
向夜在堂前，學人拜新月。
唐 - 胡令能 - 小兒垂釣 蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。
路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。
宋 - 楊萬裏 - 桑茶坑道中 晴明風日雨幹時，草滿花堤水滿溪。
童子柳陰眠正著，一牛吃過柳陰西。
宋 - 楊萬裏 - 舟過安仁 一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。
怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風。
宋 - 楊萬裏 - 稚子弄冰 稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦。
敲成玉磬穿林響，忽作玻黎碎地聲。
宋 - 楊萬裏 - 閑居初夏午睡起二絕句 鬆陰一架半弓苔，偶欲看書又懶開。
戲掬清泉灑蕉葉，兒童誤認雨聲來。
梅子留酸軟牙齒，芭蕉分綠與窗紗。
日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花。
宋 - 葉紹翁 - 夜書所見 蕭蕭榕葉送寒聲，江上秋風動客情。
知有兒童捉促織，夜深籬落一燈明。
清 - 高鼎 - 村居 草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
宋 - 辛棄疾 - 清平樂·村居 茅簷低小，溪上青青草。
醉裏吳音相媚好，白發誰家翁媼。
大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。
最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。
唐 - 呂岩 - 牧童 草鋪橫野六七裏，笛弄晚風三四聲。
歸來飽飯黃昏後，不脫蓑衣臥月明。
【童真童趣】求描寫童真童趣的詩句
唐 - 施肩吾 - 幼女詞 幼女才六歲，未知巧與拙。
向夜在堂前，學人拜新月。
唐 - 胡令能 - 小兒垂釣 蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。
路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。
宋 - 楊萬裏 - 桑茶坑道中 晴明風日雨幹時，草滿花堤水滿溪。
童子柳陰眠正著，一牛吃過柳陰西。
宋 - 楊萬裏 - 舟過安仁 一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。
怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風。
宋 - 楊萬裏 - 稚子弄冰 稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦。
敲成玉磬穿林響，忽作玻黎碎地聲。
宋 - 楊萬裏 - 閑居初夏午睡起二絕句 鬆陰一架半弓苔，偶欲看書又懶開。
戲掬清泉灑蕉葉，兒童誤認雨聲來。
梅子留酸軟牙齒，芭蕉分綠與窗紗。
日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花。
宋 - 葉紹翁 - 夜書所見 蕭蕭榕葉送寒聲，江上秋風動客情。
知有兒童捉促織，夜深籬落一燈明。
清 - 高鼎 - 村居 草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
宋 - 辛棄疾 - 清平樂·村居 茅簷低小，溪上青青草。
醉裏吳音相媚好，白發誰家翁媼。
大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。
最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。
唐 - 呂岩 - 牧童 草鋪橫野六七裏，笛弄晚風三四聲。
歸來飽飯黃昏後，不脫蓑衣臥月明。
寫一段,描寫孩子童真,可愛活潑的句子
1、《池上》 唐·白居易 小娃撐小艇，偷采白蓮回。
不解藏蹤跡，浮萍一道開。
2、《詠鵝》 唐·駱賓王 鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。
白毛浮綠水，紅掌撥清波。
3、《幼女詞》 唐·施肩吾 幼女才六歲，未知巧與拙。
向夜在堂前，學人拜新月。
4、《小兒垂釣》 唐·胡令能 蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。
路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。
5、《所見》 清·袁枚 牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
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寫一段,描寫孩子童真,可愛活潑的句子
爸爸同意了她的要求，她頓時心花怒放，喜悅飛上眉梢，兩隻眼睛眯得像兩個小小的月牙兒。
她們手拉手像兩隻小鳥似的暢快飛奔，飛過田野，飛進村莊，飛到了大院。
她微微一笑，白嫩的臉上露出了羞澀的紅暈，更加嬌羞可愛。
她心裏喜滋滋的，臉上帶著動人的微笑，像隻鴿子似的不住地點頭。
看到小牛犢醒過來了，他心裏那個高興勁就甭提了，全身每一根汗毛都活潑得跳了起來。
看到這情景，我樂得在地上翻了個跟頭，高聲地笑著、叫著，拍著手，跺著腳。
妹妹聽到大家的讚美雙頰浮起兩朵紅雲，一條鮮紅的舌頭繞嘴唇一圈，心裏美滋滋的。
米袋沉甸甸地壓在身上，但是，心裏卻感到無比輕鬆。
愉快，腳步也似乎分外輕捷。
聽到這個好消息，姐妹倆手拉手跳著，笑著，花裙子迎風擺動，活像一對活潑、愉快的花蝴蝶。
聽見爸爸終於同意他上學了，來喜把柳葉往嘴裏一含，學幾聲黃鶯叫，又學幾聲畫眉聲，拎著嶄新的書包飛跑起來。
突然，門簾一掀，小妹像吃了喜鵲蛋似的闖了起來，張著沒有門牙的小嘴格格笑著。
我一接到錄取通知書，像莊稼人久旱逢雨，又像漁人霧海中望見燈塔，心裏那股子樂勁喲，真不知該怎麼形容了！我一聽，一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地舉著喜報歡呼起來：“噢，噢，我得喜報了！”喜得小強本來就細眯眯的眼睛，像是指甲掐出來的，成了兩條彎彎的細縫兒。
楊燕撐起雨傘，提起一個挎包，放在肩上；想到馬上要去上大學，像駕起了雲頭似的，暢快地大搖大擺走出家門。
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