伊布拉希莫尼古拉斯凱奇
用……把……把……說一個句子
精致造句1、這個風箏製作得很精致。
2、我有一個精致的筆筒，上麵刻有許許多多好看的花紋，有仙鶴，樹木，雲霧等等。
3、在百度問的問題，得到的答案都很精致和有效！4、媽媽生日那天，我送給她一個精致的禮物，讓媽媽非常高興！5、我生日時受到了一份精致的生日禮物。
6、這件做工精致的衣服，媽媽平常都舍不得穿。
7、裝飾豪華的珠寶店內的模特脖子上掛著一個水滴造型的精致的小吊墜。
8、昨天媽媽為我買了一塊精致的手表。
9、爸爸給爺爺買的精致的煙鬥，讓爺爺愛不釋手。
10、鄰居小李手很巧，自製了一支造型精致的玩具手槍。
11、我來到飾品店，擺著琳琅滿目的裝飾品，我選了一個精致的卡子。
12、今天我媽媽買了一個精致的工藝品。
13、這個小玩意很精致，我一拿起來就愛不釋手。
14、西湖畔的樓亭，多麼精致，多麼雅觀，簡直像大師筆下的水墨畫。
用帶領可以說什麼句子
說話晚是指說話很晚但是說話清晰語言遲緩是指說話不清晰自閉症，不同於以上兩種情況，自閉症主要是由於不愛與人交流而導致的心裏上的障礙並不是說話晚的問題，因此要注意調節心情，您好這個一般都是父母造成的，這個就是陪小孩的時間少了造成的這個現像，就要多陪他就行了一般就是反複的和他說話玩樂一天天的就會好的，不然這個就會越來越差，兒童自閉症的表現有不善長說話交流障礙交往障礙害怕吵鬧害怕接觸人群又孤單寂寞注意力無法完全集中一件事，興趣狹隘刻板重複對金錢沒有概念，智力無障礙長大後仍處於幼年心智情緒化好動接受能力差。
解釋帶點的詞語,再說說句子的意思（用括號括起來） （興盡）晚回...
單詞這樣背 第一條，就是：一定要每次都大量地背。
因為自己不比別人聰明，所以背完單詞，別人忘掉五分之一，自己決不會比別人忘得少。
然而，別人每天背十個單詞，自己卻可以背一百個，忘掉五分之一，還剩八十個，是別人最聰明狀態下的十倍。
每天一百個是最低限。
其實背到後來您會發現這個要求並不高，一個月後，您可能自然而然地就背到三百或者五百。
這四百個要分成四組來背，上午三十，中午十個，下午三十，晚上三十。
第二天早晨複習以前沒背下來的詞。
背的時候，要一目十詞（注意，是十個而不是更多或更少），不要認認真真背，因為沒有認認真真的時間。
一邊看一邊讀每個詞的讀音，默讀也成。
看完後回憶一遍，回憶不起來的再看。
這次背的目的在於留下個大概印象，下次看見能知道這個詞，所以背到大部分都能回憶得起來就成了，把剩下的詞單獨抄出來。
背單詞捷徑的第二條，就是：背字典！為什麼要背字典呢？因為字典上每個詞的解釋比較全麵，而且相同字母開頭的單詞都集中在一起。
不是什麼字典都可以拿來背的，一定要找隻包含自己想背的詞的字典。
另外，最好有英文方式的解釋和例句。
而且，一定要有音標！如果是為了考TOFEL或者GRE，注意要選美音音標的字典。
一般教材課文後麵的詞彙表都是為那些認認真真聽課的好學生準備的，想走捷徑就千萬不要去背那些東西。
背字典的時候，按開頭字母（Z,Y,X,Q,J,K,U）(V,W,N,O,L)(FG,IT,HM,BDE,R)(C,P,S,A)的順序背，其中C,P,S,A每個都要分三部分背。
這樣背有幾個好處：（一）能增加成就感，提高興趣。
至於為什麼，您翻翻字典就明白了。
；）（二）便於清楚地知道那些單詞已經背過，那些還沒背。
（三）能先把最基本的詞先掌握。
三萬單詞裏，分為三個等級：三千到四千，八千到一萬，兩萬二到三萬。
也就是說，您得分別準備三本字典。
這幾個等級之間各自有非常不同的特性，所以需要分別用不同方法背。
俺當時沒有認識到這一點，所以在從一萬到三萬之間走了一段彎路，浪費了一些時間，不然或許能突破到五萬吧。
；） 所以，背單詞捷徑的下麵這條就有了三個分支。
背單詞捷徑的第三條，就是：和單詞多見麵。
一個單詞能不能記住，取決於和它在不同場合見麵的頻率，不在於每次看著它的時間長短（同樣規律也適合於泡MM；））。
一般想記住一個單詞，每星期要和它在*不同場合*見三到四次麵。
俺在上文中提到大量背的時候，不要摳某一個字記住與否就是這個意思。
因為是否一見鍾情都是無所謂的，關鍵在於有更多不同類型的見麵機會。
不過，根據要背的單詞的等級不同，增加見麵機會的方式也有所不同。
（2）第一個分支：瞎聽！三千到四千這個等級，是非常常用的單詞，而且幾乎囊括了表達最基本思想所需要的一切詞彙。
每篇文章中百分之八十都是這些詞彙，而且這些詞都是最基本的語素（或稱＂詞根＂），就是分割到最小無法再分割，互相之間也沒什麼類似之處的東西。
對付這些詞的最好方法，就是進行大量的，不間斷的，簡單的初級聽力練習。
因為閱讀材料中，還有百分之二十其他詞彙，所以光憑這個等級的詞還看不懂那些閱讀材料。
但是聽力練習都是最基本的對話，而且發音一般很標準，多聽能夠增加單詞的重複率，而且可以為以後背八千到一萬那個等級的詞打下語音基礎。
聽的時候，要分精聽和泛聽兩部分。
精聽當然是指每個詞都要弄懂，俺著重講一下泛聽（飯廳？；P）。
泛聽是最重要的，因為掌握語速和語調，以及總體印象都要靠泛聽。
而這些都是背八千到一萬等級單詞的基礎？泛聽能夠讓經常用到的詞（也就是那些最必要掌握的詞）把您的耳朵磨出繭子來，讓您模模糊糊聽到個音就能反應出它是什麼意思。
泛聽中您聽到的詞，才是您真正應該記住的詞，所以別害怕精聽的時候什麼都聽不懂。
到底什麼是泛聽呢？泛聽，就是說您聽的時候，精神要分散，要一邊幹著其他事（比如撮飯或和別人大聲討論撮飯；）~），一邊有一搭沒一搭地聽著。
泛聽一定要見縫插針，一有機會就聽著，最好耳機不離耳朵。
；）而精聽的意義就在於找出您沒聽清的那些詞。
啊哈，那就是您背過但還不熟悉的詞了。
：）把這些詞單獨記在另外一個地方，別跟沒背下來的詞混了。
泛聽要聽精聽已經聽過的內容。
比如精聽聽到了第二盤磁帶，那麼泛聽就聽第一盤磁帶，正好。
提醒您一句，千萬別拿英語廣播當自己的聽力教材！！！順便跟您推薦一套聽力教材：武漢師範大學出的Step by Step.內容比較循序漸進，每一課開頭的音樂也很好聽。
；） 第二個分支：狂看！八千到一萬這個等級，基本包含了剩下的百分之二十。
這些單詞在聽力教材裏很難找到。
但是，可不要停止聽的練習呦，因為聽能鞏固您的語調感覺，而這是背這個等級單詞的一個關鍵。
不過，背這個等級的詞，需要在聽以外增加看的內容。
看，同樣要分精讀和泛讀兩種。
就象聽一樣，也是泛讀更重要一些。
泛讀要挑不太長，能有耐心看完的文章，而且看不懂的詞不要太多，一篇文章有兩三個不認識的就足夠了。
千萬不要一上來就看英語報刊雜誌小說，那些東西不但很難看懂，而且看懂了也對背單詞沒什麼促進作用...
用四中說明方法造句子各寫一句話
1，舉例子舉出實際事例來說明事物，使所要說明的事物具體化，以便讀者理解，這種說明方法叫舉例子。
好處：使文章表達的意思更明確，讀者更明白。
例句：雲能預示天氣。
比如，在新疆地區，出現雲就代表將要下雨。
——《看雲識天氣》（根據大的範圍列舉相應的例子）2，引資料（作引用）為了使說明的內容更充實具體，可以引用一些文獻資料、詩詞、俗語、名人名言等，可使說明更具說服力。
好處：使文章更具說服力。
體現說明文語言的準確性。
引用古詩：使說明文更具詩情畫意 。
例句：唐朝的張嘉貞說它“製造奇特，人不知其所以為”。
——《中國石拱橋》（可以增加文章的說服力 ）3，作比較作比較是將兩種類別相同或不同的事物、現象加以比較來說明事物特征的說明方法。
說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經熟悉的事物和它比較，使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。
事物的特征往往在比較中顯現出來。
在作比較的時候，可以是同類相比，也可以是異類相比，可以對事物進行“橫比”也可以對事物進行“縱比”。
好處：突出強調說明對象的特點。
例句：永定河發水時，來勢很猛，以前兩岸河堤常被衝毀，但是這座橋卻從沒出過事，足見它的堅固。
——《中國石拱橋》（突出被說明對象的特點。
）4，列數字為了使所要說明的事物具體化，還可以采用列數字的方法，以便讀者理解。
需要注意的是，引用的數字，一定要準確無誤，即使是估計的數字也要有可靠的根據，並力求近似。
好處：用列數字的方法進行說明，既能準確客觀的反映事實情況，又有較強的說服力。
例句：趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。
——《中國石拱橋》（體現準確性 ）5，分類別要說明事物的特征，往往從單方麵不易說清楚，可以根據形狀、性質、成因、功用等屬性的異同，把事物分成若幹類，然後依照類別逐一加以說明。
這種說明方法，叫分類別。
分類別是將複雜的事物說清楚的重要方法，有時事物的特征、本質需要分成幾點或幾個方麵來說明，也屬分類別。
好處：條理清晰，一目了然。
例句：按屏的建造材料極其裝飾的華麗程度，分為金屏、銀屏、錦屏、畫屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在藝術上有雅俗之別，同時也顯露了使用人不同的經濟與文化水平。
——《說“屏”》（使讀者明白屏的種類。
）6，打比方利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的形狀特點，增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。
說明文中的打比方的說明方法，同修辭格上的比喻，同議論上的比喻論證，還有聯想是一致的。
不同的是，比喻修辭有明喻、暗喻、和借喻，而說明多用明喻和暗喻，借喻則不宜使用。
好處：抽象的事理變得具體、生動、形象。
例句：石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。
——《中國石拱橋》（可以使要說明的對象形象生動。
）
