用英語描述土豆（馬鈴薯）（tomato）,4句話,初一水平低一些,六年...

Potatoes are a very common ingredients土豆是一種很常見的食材American fast food fried potato chips美式快餐用土豆炸成薯條The Chinese people are good at using potatoes do Chinese dishes中國人擅長用土豆做中式菜肴At present the whole world has thousands of varieties目前全世界有幾千個品種The potato has high nutritional value and medicinal value馬鈴薯具有很高的營養價值和藥用價值In seventeenth Century, the potato has spread to China17世紀時，馬鈴薯已經傳播到中國The potato is popular around the world土豆受到世界各地人們的歡迎I very love to eat mashed potatoes我非常喜歡吃土豆泥

【把我想要一些青豆和土豆這一句話翻譯成英語句子】作業幫

首先是時態，我們描述一個事情，用一般現在時就行了，其次是固定短語.People always become unreasonable when they make a conclusion what can be eatten or not. For example, if you live in Mediterranean, you regard octopus as the delicious food and you have never understood why someone always hate octopus when they see them. On the other hand, you always retch when you see tomatoes fried by animal oil. However, it is a very common cooking method in many northern countries.

英文45秒自我介紹！！！謝謝！急！要比賽了！

hello everybody! i am Susan, 14years old now. i was a little girl with postive mentality for life. i got so much interest, such as play 25-stringed instrument, dancing,drawing and reading. the skill of my playing 25-stringed instrument was excellent, also have passed the 6-level yet! what is more, i like studying very much, because it makes me feel very happy. maybe you want know more about me, well, i also like eat patatos, it tastes delicious. i have a lot of good friends, they keep company with me already 6 years. hope you will like me, a lovely little girl. well, this is me. thank you for your listening. 前麵開場的話根據場合來說。

具體內容就是根據你的漢語寫的。

祝你好運！！加油........

什麼是英語中的語感？

個人經驗，自己感覺滿有用的，就是我羅嗦了點。

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寒。

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有點條理不清，湊或者看吧 做閱讀題的時候，朗讀或默讀閱讀的語段，多讀多讀，讀慣了，讀順了，就成為習慣，成為身體的一部分，就想說母語一樣，也就是語感好了 吃飯的時候聽bbc之類的英語，或者買盒大學英語的教材配套的磁帶聽 睡覺的時候，聽你初中或者高中的教學配套磁帶聽，其實比較推薦初中的，尤其是統編版的，也就是舊版的，千萬不要用牛津 初中版的教材裏的課文中的語句詞彙都是在基礎的，之後才是在這個基礎上變化的，就像複雜句是由幾個簡單句構成的原理是一樣的，隻要掌握了最基本的，難的也就容易了 買本英語的作文書，沒事的時候背，這樣既可以加強你的作文，又可以加強語感，一舉兩得 我想這種辦法是最省時最有效的方法了，這全是本人的親身體驗，在英語中我最好的是語法和語感 順便再補一句我當時背的最多的是初中課文，感覺效果特好，一直受用了三年（初中背的），選擇題一直是高分 高考前聽的是高中課文。

而且是聽著聽著就睡著了（存心的），據說這樣有催眠作用，能提高記憶。

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汗，不知道真的假的，但提高語感是滿有用的 當時也背過作文，考試的時候同樣的題目沒考到，但是背的詞組，諺語之類的用到很多，文章一下子華麗很多，而閱卷的老師就是喜歡華麗的文章 還有就是平時多說說，多背背短語之類的，句子麼都是由短語構成的亞 首先是語音。

許多高中並沒有開設語音課程，也可能個別英語教師在領讀時語音也不準確。

盡管受條件所限，語音的練習並不多，但對英語單詞音標正確掌握和良好的拚讀習慣，對於正確選擇語音判斷題是很重要的。

尤其是平時注意觀察和發現相同字母組合在不同情況下發音的規律，如confuse和concert,conference中con中o有三種不同的發音；以及不同的字母在單詞中發音完全相同的特例如drew中的ew組合與too中的oo組合發音完全相同。

在複習中，要有規律地歸納總結，是特例的要個別記憶，牢牢掌握。

第二是詞句的掌握。

學英語、單詞量是一大關。

高中複習時，單詞的記憶是不成問題的，關鍵是在閱讀中可能出現兩種問題。

一是由於時間倉促，把詞形極其相近的詞讀錯，導致無法正確理解，如worm和warm一字母之差，＂蟲子＂變成了＂溫暖＂，意思全走了；二是一個單詞有兩個或兩個以上可能完全不同的意思，不考慮具體情況或隻知其一不知其二，都會導致＂誤會＂，如break即有動詞＂打破＂的意思，又有名詞＂休息＂的意思。

更多的是兼性的詞，即可用做名詞，又可用做動詞的，如water、light等，都是考試中常涉及的詞，不可不防。

詞的複習中，詞組的搭配也尤為重要，常見的give out、give up、give in便是常考的詞組，對於這些詞，則有必要進行綜合歸納，收集在一個小本子上，並附上例句，這樣複習的效果最好。

往往考試中並不隻涉及單字，一般都附帶語法的考查。

時態、語態、倒裝，強調滲透其中，所以考試時對選擇題要全麵考查，不能隻求速度，看到要填的詞，不看時態等就選擇，這樣最容易吃虧的。

出題人一般設計選擇項時都要設一些陷阱，這並不是對真正知識的考核，隻是考應試者的技巧和臨場經驗，抓住這些分便可提高成績。

第三，就是理解原文。

這裏最重要的是體會＂潛意義＂。

英語的文章一般有些話都是有暗示的，單憑字麵意思猜不出它豐富的內容，但在具體語言環境下，卻維妙維肖地刻劃出作者要表達的東西。

理解題考查的重點也在這裏，如You can push a horse to the river,but you can't get it to drink.這句話，字麵意思平淡無奇，而它卻表達了說話人費力不討好的無可奈何的心情。

這也是外國人所慣講的言簡意賅的幽默。

習慣這一點，就能大大提高閱讀理解的正確率。

最後一點就是寫作。

小小的一百字短文，便可拿到25分。

提高英語成績的重點也在這裏。

複習中要閱讀大量的材料，才會寫出漂亮的文章，在於你有話可說，積累材料是一方麵，同時還要有漂亮的表達，它來自於對英語表達的掌握，主要是學習外國原文的寫法，活學活用，盡量用短小精悍的句子，用恰到好處的詞組。

做到這幾點文章就會給人一種賞心悅目的感覺。

加之漂亮整齊的書法，這十五分的主觀評判至少可拿下七八成。

以上是我在英語複習和應試中的一些方法和技巧，效果怎樣在於自己腳踏實地去做。

在把握基本思路的前提下，找到適合自己的路，並反複實踐，多做點典型的最新的習題，相信閱讀本書者一定會有所收獲的。

隨著對外開放的深入，英語的重要性越來越為人們所認識，而且它又是高考的科目之一，關係到總體考分的高低，許多熱門的涉外專業如國際經濟、國際貿易等等對英語分數都有一定要求。

因此，不難理解為什麼許多考生在英語複習上花費巨大精力，但在考場上取得高分的則又是少數人，這其中就是複習方法及複習技巧等方麵的差別了。

英語作為語言，是要日積月累，而非＂臨時抱佛腳＂可以見效。

因此，首先就必須克服考前突擊的思想，必須製定一套長久的複習計劃。

英語的複習不能脫離書本，要＂以書為綱＂。

中學階段所有的英語教科書都是考試範圍，因此最好把課本上的每一篇文...

跪求提高英語的方法！！！

建議每天看《英語沙龍》或《21世紀英語》報，《21世紀英語》報要難一些。

開始可能會不太容易看下去，但隻要堅持下來，每天都看，可能一個多月就能比較順利的看下來了。

堅持半年到一年，你的閱讀水平就會提高非常快，而且單詞量也會增加很大。

在看的時候，要有意識的提高速度，並且不要因為個別單詞就停下來，關鍵是理解整句意思、整段意思。

閱讀提高了，其實很多問題（如作文、閱讀理解、完形填空）就解決了。

另外，語法知識和詞彙是基礎。

以下是我以前總結的英語學習方法，希望能對你有幫助。

學英語有訣竅，一是方法，二是興趣，三是努力。

方法多種多樣，好的方法能讓你在最短的時間內達到最好的效果，所以在學習的時候要總結方法，同時多學習別人的好方法。

興趣則是更主動、更持續地學習的重要要素之一，如果對英語沒有興趣，就要想方設法培養興趣，讓它變成你所喜歡的事情，讓你總想去學，總想把它學好。

有了好的方法和濃厚的興趣，如果不努力，仍然不能學好英語，在一定程度上，英語的學習效果與所花時間成正比，所以要每天堅持，持之以恒。

終能學好英語。

以下是幾點英語學習方法的總結（有自己的學習總結，也有別人的好方法）。

一、 讀 每天都應堅持讀。

1、 朗讀：一般文章讀2~3遍，帶著理解去讀，而不隻是為讀而讀。

2、 背誦：好的文章應背熟，以記住好詞好句，同時培養自己的語感。

3、 速讀：文章第一遍用最快的速度讀完，以提高閱讀速度和理解能力，並逐漸培養不翻譯直接理解英文的能力。

4、 精讀：文章第二遍應精讀，以達到對文章的準確理解，並熟悉語法結構，加深單詞記憶。

也可選擇部分文章速讀，對於較好的文章精讀。

5、 泛讀：每天看1小時左右的英文報紙，在有興趣的基礎上閱讀能力會有很大提高。

遇到不會的單詞在不影響文章理解的情況下可以略過去，從而提高自己的閱讀速度。

如果想記憶單詞，則可查詞典，多次查閱記憶便能記住單詞。

（堅持一兩個月就會有明顯效果） 二、 聽 1、 從最初級的聽力入手，聽懂每個單詞、每句話、每段話及每篇文章。

逐步增加難度。

每天至少半小時。

2、 跟讀英語，一方麵加強聽力，一方麵訓練口語，同時還能培養語感。

注意發音的準確性。

三、 寫 1、 每兩天寫一篇英文日記或作文。

2、 用英語寫信或E-mail。

3、 注意語法的應用和詞彙的記憶。

四、 語法 1、 從基礎到高級，掌握每一個語法點，並作詳細筆記。

筆記所記的都是自己所會的，直到把所有語法細節都掌握。

2、 對於不熟悉的語法知識點應反複複習運用，直到掌握為止。

五、 詞彙 1、 每天記憶100~150新單詞，並複習前一天的舊單詞。

對於生疏的舊單詞，可記錄下來，安排適當時間記憶。

2、 所有單詞記憶完一遍之後緊接著再記一遍，三四遍並不為多。

重複是記憶單詞的最好方法，也是很多記憶的根本方法。

3、 結合例句記憶單詞，效果最佳。

記憶單詞應注意力集中， 六、 練習 1、 大量的練習可以鞏固所學知識。

2、 通過練習可以提高閱讀理解能力，增加詞彙量，加強對語法的掌握。

我覺得，要提高英語成績不能光注重量的問題，應該學會歸納，撿精。

試取質的優勢。

應該先把基礎打紮實，不能在考試中在最簡單，最易得分的題上失手，其次是選好的文章、閱讀來看，也可以背，這樣長時間會形成語感。

對閱讀有很大的幫助。

我的英語一向不錯，一直都是用這個辦法做的，應該蠻有效 注：〈語感〉 首先是語音。

許多高中並沒有開設語音課程，也可能個別英語教師在領讀時語音也不準確。

盡管受條件所限，語音的練習並不多，但對英語單詞音標正確掌握和良好的拚讀習慣，對於正確選擇語音判斷題是很重要的。

尤其是平時注意觀察和發現相同字母組合在不同情況下發音的規律，如confuse和concert,conference中con中o有三種不同的發音；以及不同的字母在單詞中發音完全相同的特例如drew中的ew組合與too中的oo組合發音完全相同。

在複習中，要有規律地歸納總結，是特例的要個別記憶，牢牢掌握。

第二是詞句的掌握。

學英語、單詞量是一大關。

高中複習時，單詞的記憶是不成問題的，關鍵是在閱讀中可能出現兩種問題。

一是由於時間倉促，把詞形極其相近的詞讀錯，導致無法正確理解，如worm和warm一字母之差，＂蟲子＂變成了＂溫暖＂，意思全走了；二是一個單詞有兩個或兩個以上可能完全不同的意思，不考慮具體情況或隻知其一不知其二，都會導致＂誤會＂，如break即有動詞＂打破＂的意思，又有名詞＂休息＂的意思。

更多的是兼性的詞，即可用做名詞，又可用做動詞的，如water、light等，都是考試中常涉及的詞，不可不防。

詞的複習中，詞組的搭配也尤為重要，常見的give out、give up、give in便是常考的詞組，對於這些詞，則有必要進行綜合歸納，收集在一個小本子上，並附上例句，這樣複習的效果最好。

往往考試中並不隻涉及單字，一般都附帶語法的考查。

時態、語態、倒裝，強調滲透其中，所以考試時對選擇題要全麵考查，不能隻求速度，看到要填的詞，不看時態等就選擇，這樣最容易吃虧的。

出題人一般設計選擇項時都要設一些陷阱，這並不是對真正知識...

急需：初中英語單詞表！（初中一至三年級全部）人教版

九上新目標英語單詞總彙 新目標初中九年級（人教版） Not at all 根本（不）；全然（不） Voice [v3is] n.說話聲；聲音 slowly ['sl4uli] adv.慢地；緩慢地 sentence ['sent4ns] n.句子 enjoy doing 喜歡做……；樂於做…… laugh at 笑話；取笑（某人） excited [ik'saitid] adj.激動的；興奮的 secret ['si:krit] n.秘密 quickly ['kwikli] adv.快地；迅速地 fast [fa:st] adv.快地；迅速地 later on 以後；隨後 skill [skil] n.技能；技巧 term [t4:m] n.學期 speaker ['spi:k4] n.講話者 challenge ['t51l4nd9] n.挑戰 make up 組成；構成 native ['neitiv] adj.本族的；本土的 add [1d] v.又說；繼續說 aloud [4'laud] adv.出聲地；高聲地 be afraid to 害怕去做…… comma ['k3m4] n.逗號 complete [k4m'pli:t] adj.完整的；完全的 differently ['dif4r4ntli] adv.不同地 end up 結束；告終 flashcard ['fl15k2:d] n.（教學用）抽認卡（上有單詞等，教師逐張抽示，要求學生立即回答） frustrate [fr8s'treit] v.使失望 frustrating adj.令人沮喪的；令人失望的 grammar ['gr1m4] n.語法 impress [im'pres, 'impres] v.使感動；給……深刻印象 learner ['l4:n4] n.學習者 make mistakes 犯錯；出錯 memorize ['mem4raiz] v.記憶 pronounce [pr4'nauns] v.發……音；正確（或清晰地）吐（字、音等） pronunciation [pr4'n8nsi'ei54n] n. （一種語言的） 發音；發音法 solution [s4'lju:54n] n. （問題、疑難等的）解決；解答 specific [spi'sifik] adj.明確的 spoken ['sp4uk4n] adj.口語的；口說的；口頭的 take notes 做筆記；做記錄 sure [5u4] adv.無疑 be interested in 對……感興趣 dark [da:k] n. & adj.黑暗 main [mein] adj.主要的 on [3n] adj.開著的；接通的；工作著的 used to 過去經常 chew [t5u:] v.嚼；咀嚼 gum [g8m] n.口香糖 insect ['insekt] n.昆蟲 spider ['spaid4] n.蜘蛛 terrify ['terifai] v.使害怕 right [rait] adv.立即；馬上 comic ['k3mik] n. （報紙上所刊載的） 連環漫畫；連環圖畫 be good for 對……有益處 driver ['draiv4] n.駕駛員；司機 drive [draiv] v.駕駛；駕車 license ['lais4ns] n.執照；許可證 instead of 代替；而不是 be strict with 對……要求嚴格 allow [4'lau] v.允許；準許 describe [dis'kraib] v.描繪；描述 at present 目前；現在 concentrate ['k3ns4ntreit] v.集中 earring ['i4ri6] n.耳環 English-English dictionary 英英詞典 learn from 向……學習 local ['l4uk4l] adj.地方的；當地的 perform [p4'f3:m] v.表演；演出 pierce [pi4s] v.刺穿；刺破 silly ['sili] adj.愚蠢的；傻的 stay up 不去睡；熬夜 the other day 幾天以前；前幾天 volunteer ['v3l4n'ti4] v. & n.自願；自願服務；誌願者 primary ['praim4ri] adj.初級的；小學的 bother ['b304] v.打擾；擾亂 tie [tai] n.領帶 million ['milj4n] n.百萬 trouble ['tr8bl] n.煩惱；苦惱；憂慮 plenty ['plenti] adj.很多的；足夠的 research [ri's4:t5] n.研究；調查 pretty ['priti] adv.相當；頗；非常 public ['p8blik] n. & adj.當眾；公開的 confident ['k3nfid4nt] adj.自信的；有把握的 energetic ['en4'd9etik] adj.有活力的；精力充沛的 fairly ['fA4li] adv.相當 get along with 與……相處 in public 當眾；公開的 let down 使……失望或沮喪 listener ['lisn4] n.聽者；收聽者 lottery ['lat4ri] n.抽獎 medical ['medik4l] adj.醫學的；醫療的 normal ['n3:m4l] adj.正常的；平常的 permission [p4'mi54n] n.允許；許可；準許 pimple ['pimpl] n. （醫）小膿包；丘疹 represent ['repri'zent] v.代表；表示 slight [slait] adj.微不足道；極不重要的 social ['s4u54l] adj.社會的；社交的 stone [st4un] n.石頭 belong [bi'l36] v.屬於 appointment [4'p3intm4nt] n.約會 poor [pu4] adj.貧窮的；貧困的 drop [dr3p] v .落下 count [kaunt] v.計；值 wake [weik] v.喚醒；弄醒 plate [pleit] n.盤子 worried ['w8rid] adj.煩惱的 neighbor ['neib4] n.鄰居 picnic ['piknik] n.郊遊野餐 because of 因為 ocean ['4u54n] n.大海；海洋 toy [t3i] n.玩具 finger ['fi6g4] n.手指 algebra ['1ld9ibr4] n.代數；數學 ant [1nt] n.螞蟻 author ['3:74] n.作家 bark [ba:k] v.（狗等）叫聲 chase [t5eis] v.追趕 Chinese-English Dictionary 漢英詞典 creature ['kri:t54] n.生物；動物 crucial ['kru:5i4l] adj.關鍵的 director [di'rekt4] n.決策者；董事；導演 dishonest [dis'3nist] adj.不誠實的 extremely [iks'tri:mli] adv.極其 garbage ['ga:bid9] n.垃圾；廢料 hair band 發帶 mystery ['mist4ri] n.不可思議的事物 optometrist [3p't3mitrist] n.驗光師 Oxford University 牛津大學 pretend [pri'tend] v.假裝 separate ['sep4reit, 'sep4rit] v.分；分開 symphony ['simf4ni] n.交響樂 use up 用完；用光；耗盡 escape [is'keip] v.逃跑 band [b1nd] n.帶 attempt [4'tempt] v.試圖；企圖 wife [waif] n. (pl. wives)妻子 horse [h3:s] n.馬 prefer [pri'f4:] v.更喜愛；更喜歡 class [kla:s] n.等級；類別 exhibition ['eksi'bi54n] v. & n. 展覽；展覽會 show [54u] n.展覽；展覽會 photograph ['f4ut4gra:f] n.照片；相片 interest ['intrist] v.引起……關注；使……感興趣 Indian ['indj4n] adj. & n.印度的；印度人（的） Italian [i't1lj4n] adj. & n.意大利的；意大利（人）的 on display 展覽；陳列 display [dis'plei] v. & n.展覽；陳列 photography [f4't3gr4fi] n.攝影；照相 energy ['en4d9i] n.活力；力量 entertainment ['ent4'tein...

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