娶姣姣誓愛一生
“中心”是“事物的主要部分”。
在舊有的語文教學中，一直有一個提法——中心思想，它包括兩部分——文章的主要內容和作者在文中表達的情感（即寫作目的）。現在所說的“中心”就是“中心思想”的前半部分，能夠概括文章主要內容的句子就是“中心句”。
擴展資料：
尋找方法：
1. 從題目去找。
題目是文章的眼睛，往往有的題目就是中心句。如《手術台就是陣地》這一題目，實際上就是文章的中心句，直接揭示了文章的中心。
2. 從總起句去找。
文章開頭的總起句，一般都揭示了全文內容，所以就是中心句。
3. 從結尾上去找。
有些文章的結尾，往往總結全文，點明中心。
4. 從反複句上去找。
有的文章為了突出某種意思，並給讀者留下深刻的印象，往往反複出現同一個句子，它就是中心句。
5. 從議論句上去找。
文中議論處往往透露出文章的中心，因此，議論句中的關鍵句就是中心句。
6. 從哲理性句上去找。
有的句子很有哲理性，這個句子就是中心句。
7. 從含義深長的句子上去找。
參考資料：百度百科----中心句
點明文章中心的段落或句子
文章第一句的一般作用：總領全文、引出下文、開篇點題、首尾呼應等。
文中句子：總領全段、承上啟下等。
文末句子：照應開頭、點明中心等。
●心有明燈，便不會迷路，便可拒絕黑暗、膽怯，擁有一份明朗的心情，一份必勝的信念，一份坦蕩的胸懷……心有小窗，便有亮麗的陽光進來，小酌一些溫暖的故事，便有自由清風邀約一些花香或者白雲。
心有琴弦，縱然客去茶涼，仍有小曲緩緩響起，仍有滿樹桂花知音而化為酒香。
心有柵欄，然後青藤爬過，那些小秘密點綴其中，像葉片下小憩的蝴蝶，做夢一般，隻能用花粉形容。
心有玉階，滿階是香囊佩瑤，滿階是錦言妙計，還有玲瓏小貝和神秘念珠。
於是孤獨不再降臨，花瓶不再寂寞。
心有聖殿，供奉著高貴，尊嚴、善良、理想和追求……這都是些美麗的神靈。
由此，而不可侵犯；由此，而擁有世界和自己。
（《心有明燈》） ●蠟燭有心，於是它能垂淚，能給人間注入粼粼的光波；楊柳有心，於是它能低首沉思，能給困倦的大地帶來清醒的嫩綠，百花有心，於是它們能在陽光裏飄出青春深處的芳馨。
（《蠟燭有心》） ●成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終於停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種並不陡峭的高度。
（《成熟》） ●綠，是夏日樹陰下的那潭清泉，裏麵蕩漾著幾根綠油油的小草。
綠，是濃妝淡抹總相宜的西湖，引得無數文人為之神魂顛倒。
綠，是朱自清先生筆下的梅雨潭，成為膾炙人口的美文。
（《找尋自己的綠》）毫無置疑，綠是最令人心動的顏色。
墨綠給人以淡泊寧靜；淺綠給人以恬靜輕快；嫩綠則給人以生命的暢想。
而綠的樂章給人的或許就是對生存、生活、生命的思索。
（《綠的樂章》） ●帶著一顆快樂的心，你會處處感到快樂；帶著一顆寬厚的心，你會處處感到溫暖。
人生難免遇到傷害，隻要勇敢、堅強地麵對，它就會成為難得的財富。
心不設防，天寬地長。
（《心不設防》） ●一隻青鳥歡呼著從窗前掠過，將音樂從天堂帶來，顆顆灑落，珍珠般清脆。
恍惚中，有人拔劍而長歌曰：“我輩豈是蓬蒿人”，大笑而去，順滾滾東逝長江，穿巴峽巫峽，過洞庭揚州；醉酒入長安，揮毫金鑾殿上，故作狂態，國舅磨墨，力士脫靴，嘲盡天下豪貴；雲遊九州，望川而吟銀河飛流，憑吊滄浪，偕友共舉杯盞，不舍孤帆萬裏，痛哭晁卿…… 李白，自九天而來，飛流直下，豪情萬丈，仗詩行遍天下，演繹了一幅魂麗多彩的人生畫卷。
（《生命是一種責任》） ●熱愛是風，“貧窮而能聽到風聲也是好的”。
熱愛是雨，“有情芍藥含春淚”。
熱愛是土，俯身就能摳出一把，哪一把土壤裏沒有先民的血汗和未來人的綠夢呢？熱愛是雲，仰首就能望到一片，哪一片雲裏沒落過孩子的向往和老人的憶念呢？因為熱愛，我們心存感激，因為熱愛，我們滿懷憂憤；因為熱愛，我們甘於淡泊寧靜的日子；也因為熱愛，我們敢於金戈鐵馬去馬革裹屍還。
忍辱負重的生，生是熱愛；大義凜然地死，死是熱愛；清清爽爽，認認真真地活著，活著又何嚐不是熱愛！《熱愛生活》 ●沒有悲劇就沒有悲壯，沒有悲壯就沒有崇高。
雪峰是偉大的，因為滿坡掩埋著登山者的遺體；大海是偉大的，因為處處漂浮著舟楫的殘骸；登月是偉大的，因為有挑戰者號的殞落，人生是偉大的，因為有白發，有決別，有無可奈何的失落。
古希臘傍海而居，無數向往彼岸的勇士在狂波間前仆後繼，於是有了光耀百世的希臘悲劇。
●牽引一股波濤行走的，可能是它身邊的一段岸；牽引千條江萬條河，後浪推著前浪向著同一個既定方向前行的，則隻能是那眾望所歸的大海。
召喚一隻鷹飛翔的，可能是它尋覓著的一個瞬間目標，而召喚所有雄鷹、鯤鵬日複一日，年複一年飛越征途的，則隻能是那博大、高遠的藍天。
驅走一片黑暗的，或許是一束燭光，而驅走整個世界黑暗的，則必定是那普照人間的太陽。
《旗幟》 ●美，可以在金碧輝煌的宮殿中，也可以在炸毀的大橋旁，可以在芳香撲鼻的鮮花上，也可以在風中跳動的燭光中；美，可以在超凡脫俗的維納斯雕像上，也可以在那平凡少女的笑魘裏。
生與死處在兩個世界，但美卻可在生死邊緣上閃閃發亮，這就是生命的力量——生命的至美。
（《美的斷想》） ●掩卷沉思時，首先從記憶的湖麵泛起的，便是曆史盡頭那一道道光彩的背影。
穿越時空的蒼涼與沉重。
抵達我們刻骨銘心的記憶深處。
三國時的羽扇綸巾，先秦兩漢的明月關，長安城上的紫氣輝雲，江河兩岸的餓殍哀鴻，都在曆史的書麵中栩栩如生。
假若記憶可以移植，我情願在這一段凝重的記憶中感受民族的盛衰交替和前進之路的坎坷崎嶇。
當唐宋的光景一片歌舞升平，當忽必烈的鐵騎馳騁中亞的土地，我們可以在那一段燦爛的記憶中激動歡呼、喜極而泣；當大清帝國的勢力衰微，列強的屠刀殘殺我中華兒女，我們可以在那一段痛心疾首的記憶中，喚起民族的覺醒，奮發圖強，一雪國恥。
正是這一串串凝血含淚的記憶給了我們頑強的鬥誌和堅定的信念，我們沒齒不忘。
（《銘記民族的苦難與輝煌——假如記憶可以移植》...
怎樣找過渡句、中心句
1過渡句的作用 ∴所以判斷時可以根據位置，也可以根據內容。
起到承上啟下的作用。
常見的過渡方式有下麵幾種： 1.用小標題過渡. 2.用一個句子過渡，承上啟下. 3.用承上啟下的過渡段落. 4.用關聯詞過渡.（通常是表示轉折的關聯詞為多） 5.用提示句過渡. 6.用表示時間或空間的詞語過渡. 7.過渡詞，增強文章邏輯性。
為了使所寫短文通順，連貫得體，句子與句子之間過渡自然，提高所寫短文的質量。
常見的過渡詞有： (1)表示時間順序的過渡詞：首先；其次；然後；最後；從前；以後；幾天後；之後；那時；最近； (2)表示空間順序的過渡詞：不遠處；在這之前；以上；以下；總之； (3)表示並列的過渡詞：是…也是； (4)表示轉折的過渡詞：雖然…但是；無論如何； (5)表示遞進的過渡詞：不僅…而且；不但…而且；再者； (6)表示目的的過渡詞：為了；既然…如此；因此； (7)表示因果的過渡詞：因為；作為； (8)表示解釋說明的過渡詞：例如；事實上；實際上；曾經； (9)表示條件的過渡詞：如果中心句的概念“中心”依《現代漢語詞典》的解釋是“事物的主要部分”。
在舊有的語文教學中，一直有一個提法——中心思想，它包括兩部分——文章的主要內容和作者在文中表達的情感（即寫作目的）。
我們可以這樣理解：現在所說的“中心”就是“中心思想”的前半部分，能夠概括文章主要內容的句子就是“中心句”。
2中心句的特點①一般在段的開頭的中心句起概括和總述作用。
②一般在段的中間的中心句起承上啟下作用。
③一般在段的末尾的中心句起歸納和總結作用。
④起強調和增強印象作用的中心句一般在段的開頭和結尾尋找中心句的方法1. 從題目去找。
題目是文章的眼睛，往往有的題目就是中心句。
如《手術台就是陣地》這一題目，實際上就是文章的中心句，直接揭示了文章的中心。
2. 從總起句去找。
文章開頭的總起句，一般都揭示了全文內容，所以就是中心句。
3. 從結尾上去找。
有些文章的結尾，往往總結全文，點明中心。
4. 從反複句上去找。
有的文章為了突出某種意思，並給讀者留下深刻的印象，往往反複出現同一個句子，它就是中心句。
5. 從議論句上去找。
文中議論處往往透露出文章的中心，因此，議論句中的關鍵句就是中心句。
6. 從哲理性句上去找。
有的句子很有哲理性，這個句子就是中心句。
7. 從含義深長的句子上去找。
參考資料：百度百科
有關中心句的問題
先說說你的兩種看法：第一種，省略號裏麵的句子應該是和上一句很融洽，而且等於中心句。
是對中心句的補充和說明，是用事例來證明中心句。
兩句是一種順承的順序。
第二種，前麵一句不用改的，後麵一句可以用來補充前麵一句的整體。
我其實還是不很了解樓主問這個問題的意思，希望樓主進一步說明。
對於樓主的補充：把“被罵”後麵改成句號，那“甚至會被打”就不成句了，不管是不是和後麵連起來都不成句。
因為“甚至”這個詞必須要求前麵有分句才能用，否則不能用來成句。
所以連句子都不是了，更不要說中心句了。
點明中心的句子
品味人生中的每一種滋味有一個失意的青年，爬上了一棵高高的櫻桃樹，想從樹上跳下來結束自己的生命，當他下定決心決定往下跳的時候，一群小孩子聚到了櫻桃樹下，好奇地看著青年.“叔叔，你要幹什麼呀？”一個小孩好奇地問道.總不能告訴他們自己要自殺吧！青年隻說：“我……我在看風景呢！”“那，你注意到沒？這棵樹上有好多的櫻桃哦！”青年人看了看，的確有很多新鮮的櫻桃，他光想著自殺，還沒注意到呢！“叔叔，這樹太高啦，我們摘不到櫻桃，你可不可以幫我們搖一搖這棵樹呀？這樣櫻桃就都掉下來啦！”一個小孩天真地望著青年，說.青年有點意興闌珊，但實在拗不過這些孩子們，隻好拚命地搖著樹，櫻桃一個個地砸了下來，孩子們歡呼雀躍，興奮地撿著櫻桃，不一會兒，越來越多的孩子聚到了櫻桃樹下，撿起了櫻桃.青年也很興奮，使勁地搖著櫻桃樹，櫻桃樹下彌漫著孩子們的歡聲笑語.一陣嬉戲打鬧後，櫻桃差不多都被撿光了，孩子們也都漸漸散去.青年坐在櫻桃樹上，看著餘興未盡的孩子們的背影漸漸遠去，夕陽灑在他們身上，顯得格外溫馨，青年欣慰地笑了.不知怎麼的，青年早已沒了自殺的心情，他在樹上摘了許多還沒搖下來的櫻桃，慢慢地走回了家.青年又回到了他那個破舊的小木屋，妻子早已做好了晚飯等著他，孩子看著爸爸帶回的櫻桃，興奮極了.當青年看著孩子們高興地吃著櫻桃時，他突然對生命又有了一種新的體會與感受，或許，這樣的生活還能讓人活下去啊.青年終於放棄了自殺的念頭.是啊，一種新的所得往往來自不經意之中，失望的盡頭總會有新的希望產生，生活如天氣，今天晴空萬裏，明天也許會陰天下雨.人生的天空永遠不會是晴空萬裏，人不能左右天氣，但能左右自己的心情，細細地品味人生中的每一種滋味，也許你會有新的收獲與體會.
形容市中心的句子
形容城市繁華的句子1、當晚霞燒紅了半邊天時，海邊沙灘上的人們有的在遊泳，有的在拾貝殼，有的在盡情地嬉笑，於是，這裏的歡聲像海浪一樣一陣高過一陣。
2、天福大酒店象一個高大無比的巨人挺立在市中心，最奇特的要算樓頂上旋轉式餐廳了。
隻要坐在餐廳裏，一小時內旋轉一周，全福州的風光便可盡收眼底。
3、一到夜晚，萬盞燈火大放光明，一幢幢高樓大廈頓時披上了寶石鑲嵌的衣衫，一條條街道也都變成了皓光閃耀的銀河。
4、站在高樓上遙遙遠眺，隻見遠處的建築物鱗次櫛比，一條條縱橫交錯的街道上車輛穿梭，行人往來不斷。
5、千姿百態的高樓大廈雨後春筍般拔地而起。
遠處是剛竣工的五十三層的國際商場大廈，大廈披紅掛綠，巍然屹立。
...
短文的“中心句”是什麼？
【答】：文章的主要內容和作者在文中表達的情感（即寫作目的），能夠概括文章主要內容的句子就是“中心句”。
短文 [ duǎn wén ]【釋義】：現代文學的大類，分為小說、戲劇、詩歌和散文（這裏的散文指廣義散文）。
每一類作品的篇幅被壓縮之後，就成了短文。
但由於自身的特性和社會的需求，戲劇類短文相對少見。
因而短文主要涵蓋小說、詩歌和散文。
由於記敘文、論說文、說明文、雜文等文學體裁和報道、廣告、總結等應用文體裁都屬於廣義散文裏麵的範疇，因而也同樣被短文所涵蓋。
總之，隻要篇幅夠短，就是短文。
【短文中中心句的尋找方法】：1、題目是文章的眼睛，往往有的題目就是中心句。
2、文章開頭的總起句，一般都揭示了全文內容，所以就是中心句。
3、有些文章的結尾，往往總結全文，點明中心。
4、有的文章為了突出某種意思，並給讀者留下深刻的印象，往往反複出現同一個句子，它就是中心句。
5、文中議論處往往透露出文章的中心，因此，議論句中的關鍵句就是中心句。
中心句和“表示中心意思的句子”是同一種句子嗎？
如何尋找中心句中心思想是文章的靈魂，而中心句是最能體現文章的中心思想。
如果能掌握中心句在課文中出現的特點，就能較快地找出中心句。
從而比較容易地理解課文。
那麼，如何找中心句呢？1. 從題目去找。
題目是文章的眼睛，往往有的題目就是中心句。
如《手術台就是陣地》這一題目，實際上就是文章的中心句，直接揭示了文章的中心。
2. 從總起句去找。
文章開頭的總起句，一般都揭示了全文內容，所以就是中心句。
如《詹天佑》的開頭“詹天佑是我國傑出的愛國工程師”。
3. 從結尾上去找。
有些文章的結尾，往往總結全文，點明中心。
如《海底世界》中“海底真是個景色奇異，物產豐富的世界。
”總結全文，突出中心，揭示海底“景色奇異”“物產豐富”的特點。
4. 從反複句上去找。
有的文章為了突出某種意思，並給讀者留下深刻的印象，往往反複出現同一個句子，它就是中心句。
如《難忘的一課》中“我是中國人，我愛中國！”這句話在文章中出現了三次，顯然就是中心句。
5. 從議論句上去找。
文中議論處往往透露出文章的中心，因此，議論句中的關鍵句就是中心句。
如《一夜的工作》中：“他（總理）是多麼勞苦，多麼簡樸！”這一關鍵句就是中心句。
6. 從哲理性句上去找。
有的句子很有哲理性，這個句子就是中心句。
如《幸福是什麼》中“幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務，做出對人民有益的事情。
”這是哲理性很強的句子，它就是中心句。
7. 從含義深長的句子上去找。
有的句子中意義含而不露，蘊藏著深長的意義，這個句子就是中心句。
如《金色的魚鉤》中“在這個長滿了紅鏽的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色光茫”。
這句就是本文的中心句。
8. 從過渡句上去找。
有的文章往往用過渡句來點明中心句。
如《偉大的友誼》中“在生活上，恩格斯熱情地幫助馬克思，更重要的是在共產主義事業上，他們互相關懷，互相幫助，親密地合作。
”這個過渡句就是中心句。
總之，尋找中心句的方法還很多。
當然並不是所有的文章都有明顯的中心句，不要勉強地生拉硬湊。
但是，我們下功夫去尋找一番中心句，對提高我們的閱讀能力，會大有幫助的。
