黃妃妃
描寫人物興奮的句子 看到這情景
1、突然，門簾一掀，小妹像吃了喜鵲蛋似的闖了起來，張著沒有門牙的小嘴格格笑著。
2、我一接到錄取通知書，像莊稼人久旱逢雨，又像漁人霧海中望見燈塔，心裏那股子樂勁喲，真不知該怎麼形容了！
3、我一聽，一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地舉著喜報歡呼起來：“噢，噢，我得喜報了！”
形容很興奮的句子
歡天喜地 形容非常高興。
鼓舞歡欣 形容高興而振奮。
同“歡欣鼓舞”。
歡迸亂跳 形容活潑、歡樂之極。
歡蹦亂跳 形容青少年健康活潑、生命力旺盛的樣子。
歡忭鼓舞 形容歡樂振奮，感情激動。
同“歡忻鼓舞”。
歡呼鼓舞 形容歡樂興奮之極。
歡呼雀躍 高興得象麻雀一樣跳躍。
形容非常歡樂。
歡聚一堂 歡樂地聚集在一起。
歡若平生 像平素久以相交一樣地歡樂。
歡聲雷動 歡笑的聲音象雷一樣響著。
形容熱烈歡乎的動人場麵。
歡喜若狂 歡喜：高興的樣子。
高舉得象發狂一樣。
形容心情興奮的句子
興奮和激動如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦地從他的心理傾瀉了出來他的心激動著，他的痛快已經不能用我們淺薄的語言來表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳動的歡暢我的內心十分激動，像波濤洶湧的大海一樣。
心情太激動了，簡直無法比喻了。
心砰砰的跳，如激蕩的湖水一樣不平靜我的心中好像有一麵小鼓，一直在“咚咚咚”的敲著。
心裏仿佛被個無形的大石壓住。
腦子一片空白。
我是多麼激動，我從來沒有這樣激動過，我激動的不知用什麼語言來表達我內心的激動，我的心，無法安寧，它在那裏跳躍著，顫抖著，為這無法預知，卻確實來臨的一切所興奮不已，難以自持。
此刻，我的心像一壺剛燒開的沸騰的水一樣，激動得要溢出來。
高興：頓時我喜上眉梢。
我欣喜若狂，三步並作兩步就跑過去。
我的心裏甜滋滋的，感到了從未有過的歡樂。
動物有“四不像＂，可我們堆的雪人竟是“七不像＂、 “八不像＂，因而引得我們捧腹大笑，哥哥笑紅了臉，姐姐笑彎了腰……形容激動心情的句子。
我一聽，一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地舉著喜報歡呼起來：“噢，噢，我得喜報了！” 看著我們撈的兩大袋田螺，我的心裏感到美滋滋、甜絲絲的。
今天，外公特別高興，他額上的魚尾紋舒展開了，精神矍礫，慈祥的臉上流露出溫和的笑意。
頓時，全場像晴天霹靂一樣響起一片歡呼聲。
觀眾們跳起來為她成功地越過一米七八而鼓掌。
幾十隻手伸到她的麵前，向她祝賀。
可是，她的笑容卻掩飾不住自己濕潤的眼睛。
她哭了。
我站在舞台上，聽著台下響亮的掌聲、歡快的笑聲，心裏美滋滋的，別提有多快慰了。
我演的是“小醜，，可我的心靈是美的。
我給了大家歡樂，大家給了我幸福。
我想，我是幸運的，內心的喜悅感一下子湧遍了全身，真的心花怒放了。
在春天的陽光底下，姚月琴的臉顯出被想像不到的勝利所沉醉的樣子，酣紅、明朗，現出各種各樣的得意的表情。
眉毛忽然拉長，忽然縮短，兩隻黑閃閃的眼珠上下左右不停地轉動，整個身子好像一棵小樹享受到微風的吹拂，顫巍巍地抖動著。
她的這種儀態，使人一眼看去，就可以感覺到她的心房裏正在蕩漾著喜氣洋洋的纖細的波紋。
他滿是皺紋的臉上慢慢地綻開了笑容，那是喜悅的笑，激動的笑，會心的笑。
分數公布了，陳靜看著自己的成績單，激動得滿臉維紅，心裏像有隻小鹿，在歡樂地蹦跳。
爸爸同意了她的要求，她頓時心花怒放，喜悅飛上眉梢，兩隻眼睛眯得像兩個小小的月牙兒。
...
描寫興奮的句子
興奮和激動如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦地從他的心理傾瀉了 出來，他再也無法隱藏他的那份斯文了. 奔跑，奔跑，奔跑！他的心激動著，他的痛快已經不能用我們淺薄的語言來表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳動的歡暢 小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。
靠近了，靠近了，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。
小麗高興得又蹦又跳。
他彎著腰，籃球在他的手下前後左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動，尋找“突圍”的機會。
突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，衝過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線後，不偏不倚地落在筐內。
捉蝴蝶、打籃球，都是我們常見的活動，有的甚至是同學們親自參加過的。
但寫起來卻不具體。
上述兩段描寫，由於作者觀察仔細，把捉蝴蝶，打籃球的動作、神態寫得栩栩如生。
他50多歲了。
戴著一副高度近視眼鏡。
他戰戰兢兢取下眼鏡，用衣服的下擺隨手擦了擦鏡片。
“嗯嗯……”他剛要講話，忽然想起了什麼，手忙腳亂地在盤子裏找了找，又匆匆往口袋裏掏了掏，掏出了一盒火柴，這才放心地又“嗯嗯”兩聲，站直身子，用特別響亮的聲音說：“現在開始看老師做實驗！” 教室裏打得烏煙瘴氣。
毛老師氣咻咻地站在門口，他頭上冒著熱氣，鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠，眉毛怒氣衝衝地向上挑著，嘴卻向下咧著。
看見我們，他驚愕地眨了眨眼睛，臉上的肌肉一下子僵住了，紋絲不動，就像電影中的“定格”。
我們幾個也都像木頭一樣，釘在那裏了。
老人的雙手很靈巧。
一個泥人在他手裏誕生，隻要幾分鍾。
看他又拿起一團泥，先捏成圓形，再用手輕輕揉搓，使它變得柔軟起來，光滑起來。
接著，又在上麵揉搓，漸漸分出了人的頭、身和腿。
他左手托住這個泥人，右手在頭上麵擺弄著，不一會兒，泥人戴上了一頂偏偏的帽子。
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表示激動的句子
1、我們望著這一片片發家致富的搖錢樹，望著一個個金果子，高興得又跳又笑又唱。
2、我的內心十分激動，像波濤洶湧的大海一樣。
3、看著我們撈的兩大袋田螺，我的心裏感到美滋滋甜絲絲的。
4、我的心裏綻開了朵朵鮮花，就要蹦出來似的。
5、比賽結果，我們組輸了，不過我們懂得了以前不懂的東西，長了見識，心裏都美滋滋的。
6、望著一望無際的田野，我們的心難以平靜，興奮不已，因為我感受到了秋天獨有的意味，感受到了豐收的喜悅。
7、手裏時，我是多麼激動，我從來沒有這樣激動過，我激動的不知用什麼語言來表達我內心的激動，隻是“噢噢”的喊著，眼裏含著的淚花不由的掉了下來，也許，這就是表達吧！8、姐姐頓時歡天喜地，嘴咧得如同一朵綻放的荷花，久久地合不攏。
9、可喜的一天終於來了，我的作文發表了，當我把報紙拿在手裏時，我是多麼激動，我從來沒有這樣激動過，我激動的不知用什麼語言來表達我內心的激動，隻是“噢噢”的喊著，眼裏含著的淚花不由的掉了下來，也許，這就是表達吧！10、平靜的湖麵激起了浪花，我的心情也像浪花一樣歡騰。
11、我的心，無法安寧，它在那裏跳躍著，顫抖著，為這無法預知，卻確實來臨的一切所興奮不已，難以自持。
12、今天，外公特別高興，他額上的魚尾紋舒展開了，精神矍礫，慈祥的臉上流露出溫和的笑意。
13、分數公布了，陳靜看著自己的成績單，激動得滿臉緋紅，心裏像有隻小鹿，在歡樂地蹦跳。
半年來自己的心血並沒有白費，那廢寢忘食的苫讀，那孜孜不倦的鑽研，那誠心實意的求教，以及由此帶來的身心勞累，此刻，都化作了甜蜜的果實，奉獻在她的麵前，這是勞動的報償，這是汗水的結晶啊！14、頓時，全場像晴天霹靂一樣晌起一片歡呼聲。
觀眾們跳起來為她成功地越過一米七八而鼓掌。
幾十隻手伸到她的麵前，向她祝賀口可是，她的笑容卻掩飾不住自己濕潤的眼睛。
呀水呀都不是他看慣的那些東西，都變成新的，很有趣的，他一次也沒有碰到過的東西了。
15、當裁判老師宣布冠軍是我們班的時候，大家欣喜若狂，有的叫，有的跳，有的擁抱，有的拋帽子，有的丟衣服，有的拍手，歡呼聲不絕於耳。
16、奔跑，奔跑，奔跑！他的心激動著，他的痛快已經不能用我們淺薄的語言來表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳動的歡暢。
17、這時，一股甜絲絲的感覺湧上心頭，因為這是我自己第一次勞動的結果，能不高興嗎？18、我一聽，一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地舉著喜報歡呼起來：“噢，噢，我得喜報了！”19、望著一望無際的田野，我們的心難以平靜，興奮不已，因為我感受到了秋天獨有的意味，感受到了豐收的喜悅。
形容很高興的句子（10句）
妹妹聽到大家的讚美雙頰浮起兩朵紅雲，一條鮮紅的舌頭繞嘴唇一圈，心裏美滋滋的。
突然，門簾一掀，小妹像吃了喜鵲蛋似的闖了起來，張著沒有門牙的小嘴格格笑著。
她歡喜得滿臉飛霞，兩隻圓圓亮亮的眼睛，好像兩盞小燈籠。
英語測驗得了100分，我抑製不住內心的喜悅，像小鳥一樣飛進了家門。
當我一頭鑽進落滿灰塵的書堆時，心中的狂喜是難以言喻。
平靜的湖麵激起了歡樂的浪花，我的心情也像浪花一樣歡騰。
喜悅湧進了她的心中，心仿佛蕩漾在春水裏。
喜得小強本來就細眯眯的眼睛，像是指甲掐出來的，成了兩條彎彎的細縫兒。
她那甜蜜的微笑，像一股清涼的泉水在心中流過。
我一接到錄取通知書，像莊稼久旱逢雨，心裏那股子樂勁兒，真不知該怎麼形容了！他一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地舉著喜報歡呼起來：“噢，噢，我得喜報了！”她們手拉手像兩隻小鳥似的暢快飛奔，飛過田野，飛進村莊，飛到了大院。
她心裏喜滋滋的，臉上帶著動人的微笑，像隻鴿子似的不住地點頭。
形容人非常高興的句子
形容心情愉快非常高興的好句子1.總有一個人，一直住在心底，卻消失在生活裏。
所以我總覺得生活像一杯咖啡，本來就是苦的，想要過得甜一點，必須自己動手加些方糖。
2.在適當的時機，用正確的方法，用合適的問題，問對了人，這就是通往每一個新發現的跳板。
3.做自己喜歡做的事情，做自己擅長的事情，找回成功的喜悅，找回失去的信心，找到前進動力和方向。
4.奔跑，奔跑，奔跑！他的心激動著，他的痛快已經不能用我們淺薄的語言來表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳動的歡暢。
5.興奮和激動如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦地從他的心理傾瀉了出來，他再也無法隱藏他的那份斯文了。
6.心累了，人煩惱了就歇歇，讓心靈去旅行，可以去爬山，看海，感受壯麗風光，擁抱自然，融入自然。
7.生命就像是一個療傷的過程，我們受傷，痊愈，再受傷，再痊愈。
每一次的痊愈好像都是為了迎接下一次的受傷。
然後在不斷的受傷與愈合中，我們學會了成長。
8.黃顏色，使人陶醉其中，有風的時候，更是陣陣清香撲麵而來，在花的清香中似乎夾雜著泥土味。
【形容心情愉快的話語好句子】形容心情愉快的話語好句子。
也就是這種味道讓我記憶深刻的。
到處都是鳥雨花香讓人心曠神怡，四周陰沉沉的花給人一種恐懼，天空中的白雲使人心晴舒暢。
9.一棵一棵的油菜，連成一片一片的，那油菜花的顏色好象是被精靈的畫筆渲染過的一樣。
10.一輩子很短，人與人的相處，轉瞬間就度過了一生。
其間與誰相識結伴，再是不斷地淡忘，匆匆碌碌。
如果有一天，你接到一個陌生的電話，那邊卻一直沒有出聲，請不要煩躁地放下它。
或許是有人突然得想起你，不想去揣踱話題，隻想聽聽你的聲音。
11.陽光燦爛，又是一個豔陽天，樹上的鳥兒的鳴叫顯得格外的動聽，溫柔的春風像母親溫暖的手愛撫的摸著我的臉頰。
12.人越長大，就越習慣壓抑內心的真實感受，不再放聲大哭放聲大笑，什麼都隻是淡淡的點到為止。
好像越來越沒有什麼事，可以傷心到落淚，再也找不出，釋放傷感的出口。
如果有時間有機會自由的哭，總是好的；如果可以狠狠流出眼淚，就說明心沒有幹涸。
13.在我路過的風景裏，有你陪伴，我亦不曾孤單，在我散落的流年裏，有你相陪，我亦是晴天。
再見亦是不見，在浮生若夢裏，落字成殤。
我的憂傷，掩埋了這一季的孤單。
14.最好的臉部保養品，就是微笑與善念。
15.微笑擁抱每一天，做像葵花般和煦的女子。
16.笑臉，不但可以表答善意，還可以縮短人際間的距離。
17.人的心念意境，如能保持開朗清明，則所見，都是美而善的。
18.小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。
靠近了，靠近了，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個手指一合，夾住了粉蝶的翅膀，小麗高興得又蹦又跳。
19.快樂並不需要下流或肉欲。
往昔的智者們都認為隻有智性的快樂最令人滿足而且最能持久。
20.快樂是一種心情，一種自然的、積極向上的心態。
在平凡之中尋求快樂，在磨難之中尋求快樂，在曲折之中需求快樂。
快樂是一種寬容，一種涵養，一種氣質，一種風度。
不管前路多麼艱辛，不管生活多麼無奈，隻要心中常駐快樂，就無須沮喪。
使自己保持一個清淨的心，得之淡然，失之坦然。
21.在吃飯、睡覺、運動的時候，心中坦然，精神愉快，乃是長壽的秘訣之一。
22.老去心情隨日減，遠來書信隔年間。
23.我不是為了生氣而工作的；我不是為了生氣而交往的；我不是為了生氣而讀書的；我不是為了生氣而生活的……從此，我們將那棵快樂的蘭花栽種於心田，擁有蘭心蕙質，我們的心境就會盈滿快樂。
描寫快樂心情的句子希望幫到你 望采納 謝謝 加油
表達心情激動的句子
1、心髒要跳出來了，直到今天我還是很激動。
2、他臉上的肌肉在憤怒地顫抖著，眼睛裏迸出火般淩厲的目光。
3、我的心，無法安寧，它在那裏跳躍著，顫抖著，為這無法預知，卻確實來臨的一切所興奮不已，難以自持。
4、他立刻瞪起眼睛，眉毛一根根豎起來，臉上暴起了一道道青筋，像撲鼠之貓盯著我。
5、下午，我走在回家的路上，下著一些淅淅瀝瀝的小雨，兩旁的銀杏樹簌簌落了一滿地，葉麵上沾滿了一顆顆晶瑩剔透的水珠兒，它在為我悲哀，哭泣嗎？頭頂上是灰沉沉的天，它在為我感到難過嗎？我思索著。
6、誰也惹不起他，我們隻好忍氣吞聲，敢怒不敢言。
7、再過一會兒，我就要出發去機場啦！而在機場就將見到我愛的人啦！8、大家心裏說不出有多高興，腳下好像生了風，走得又快又有勁。
9、心情太激動了，簡直無法比喻了。
10、他氣得張口結舌，兩隻手直顫抖，半天才喊出話來。
11、我的心裏綻開了朵朵鮮花，就要蹦出來似的。
12、我不知不覺進入了夢境，夢見自己長出了五色翅膀，在藍天裏飛呀飛，真是快樂無比。
13、我是多麼激動，我從來沒有這樣激動過，（www.lz13.cn）我激動的不知用什麼語言來表達我內心的激動，隻是“噢噢”的喊著，眼裏含著的淚花不由的掉了下來，也許，這就是表達吧！14、心情有一點激動！嗬嗬，敲鍵盤的手指頭有點抖了……嘿嘿。
15、站長把大西瓜切成簿薄的小片，盛在白瓷盤罩，送到每一個戰士跟前。
戰士們都笑著，用兩個指頭捏起一小片來，細細地端詳著，輕輕地聞著，慢慢地咬著，不住地發出“嘖嘖的讚歎聲。
好像一股甜絲絲的甘泉，流進了每個戰士的心田。
形容興奮的句子
興奮和激動如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦地從他的心理傾瀉了 出來，他再也無法隱藏他的那份斯文了. 奔跑，奔跑，奔跑！他的心激動著，他的痛快已經不能用我們淺薄的語言來表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳動的歡暢 描寫人物動作，最重要的是注意觀察。
在日常生活中要格外留心，觀察周圍各種人形形色色的行為動作，特別要注意不同的人的動作特征，抓住特征仔細地反複地進行觀察。
如下麵例段： 小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。
靠近了，靠近了，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。
小麗高興得又蹦又跳。
他彎著腰，籃球在他的手下前後左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動，尋找“突圍”的機會。
突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，衝過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線後，不偏不倚地落在筐內。
捉蝴蝶、打籃球，都是我們常見的活動，有的甚至是同學們親自參加過的。
但寫起來卻不具體。
上述兩段描寫，由於作者觀察仔細，把捉蝴蝶，打籃球的動作、神態寫得栩栩如生。
二、是要抓住最能突出人物特點的動作描寫。
請看下列例段： 他50多歲了。
戴著一副高度近視眼鏡。
他戰戰兢兢取下眼鏡，用衣服的下擺隨手擦了擦鏡片。
“嗯嗯……”他剛要講話，忽然想起了什麼，手忙腳亂地在盤子裏找了找，又匆匆往口袋裏掏了掏，掏出了一盒火柴，這才放心地又“嗯嗯”兩聲，站直身子，用特別響亮的聲音說：“現在開始看老師做實驗！” 教室裏打得烏煙瘴氣。
毛老師氣咻咻地站在門口，他頭上冒著熱氣，鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠，眉毛怒氣衝衝地向上挑著，嘴卻向下咧著。
看見我們，他驚愕地眨了眨眼睛，臉上的肌肉一下子僵住了，紋絲不動，就像電影中的“定格”。
我們幾個也都像木頭一樣，釘在那裏了。
老人的雙手很靈巧。
一個泥人在他手裏誕生，隻要幾分鍾。
看他又拿起一團泥，先捏成圓形，再用手輕輕揉搓，使它變得柔軟起來，光滑起來。
接著，又在上麵揉搓，漸漸分出了人的頭、身和腿。
他左手托住這個泥人，右手在頭上麵擺弄著，不一會兒，泥人戴上了一頂偏偏的帽子。
上述三段都抓住了最能突出人物特點的動作。
例一寫的是一位高度近視的老教師。
通過“用衣服的下擺擦鏡片”、“手忙腳亂地在盤子裏找”、“匆匆地往口袋裏掏”等動作的描寫，寫出了一個高度近視、動作不利索且有點“糊塗”的老教師的特點；例二，主要抓住性格暴躁的人生氣時，麵部表情動作的特點來描寫的。
如：“氣咻咻地站在門口”、“頭上冒著熱氣”、“眉毛怒氣衝衝向上挑”、“嘴向下咧著”、“肌肉紋絲不動”等，把生氣時的麵部表情寫得生動而逼真。
例三則是抓住捏泥人的動作特點，寫出了一位心靈手巧的老藝人形象。
三、是要準確而恰當地運用動詞。
讀讀下列例段，看看各段中帶點的詞的作用。
說時遲，那時快。
那個摔倒在地上的運動員，手一撐，腳一踮，猛地爬了起來。
左腳尖頂住起跑線，膝蓋一彎，穩穩地蹲著。
兩手就像兩根木柱插在地上，整個身體微微前傾，那架勢，就像一隻起飛的雄鷹。
這短短的幾句話中，用了“摔、撐、踮、爬、頂、彎、蹲、插、傾、飛等”10個動詞，把賽場上運動員起跑的預備姿式描寫得準確而逼真。
她擠進大門，把擔子撂下地；走上前去，將地上的草攬好，用膝頭壓著，俯下身，雙手使勁勒緊草腰子，提起來，扔到院牆角落。
段中帶點的這些動詞用得非常貼切。
寫出了一個能幹、利索、有力氣，幹活熟練的農村姑娘的形象。
她看見奶奶站起來，雙手抓著鍋蓋向上揭。
吃力地揭了幾次，才稍稍揭開一條縫。
一股濃煙從灶口衝出來，差點熏著奶奶的臉。
奶奶隨便用袖子拂了拂布滿皺紋的臉，又搖搖頭，自言自語地說：“老了，不中用囉！” 這段話描寫的是一位老奶奶幹家務活的動作。
用“揭、衝、熏、拂、搖”等動詞，準確而恰當地寫出了老人幹活動作的特點。
上述各例說明，描寫人物的動作必須選用準確、恰當的動詞，才能具體形象地寫出人物的動態形象。
手舞足蹈 描寫學習的好詞佳句 （1）描寫學習態度的詞語 勤奮 刻苦 認真 專注 鑽研 踏實 勤懇 虛心好學 發奮苦讀 腳踏實地 不恥下問 精益求精 刨根問底 廢寢忘食 手不釋卷 如饑似渴 持之以恒 一絲不苟 （2）專心學習的詞語 聚精會神 全神貫注 屏息凝視 目不轉睛 專心致誌 津津有味 掩卷沉思 神情專注 （3）描寫學習的佳句 小飛坐在座位上，埋頭隻顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水湧流出來，用不到一節課的時間，一篇作文竟全寫好了。
曉鴻恰好麵對窗戶坐著，午後的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶裏，晶亮的眸子緩慢遊動著，豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時，為數學老師所熟悉、喜愛的神態。
每當我做作業時，筆尖沙沙響，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵我：“你要不怕困難，勇攀高峰。
” 她站了起來，回答得那麼準確，那麼自然，那麼流暢，似乎早有準備似的。
她抑揚頓挫地朗誦著，聲調優美，娓娓動聽，舉座動...
