我是你二大爺啊
光暈中，四下裏的光流連忘返，空氣中飄散著溫暖，籃球在滾動，跳躍，濺起的灰塵在餘暉中舞蹈，想著旋轉著飛向未知的明天，被放慢的投籃動作，亦如夕陽般溫柔。
形容男孩子在籃球場上打比賽的優美句子
1、這時，李霧搶前一步，斷到了對方的球。
對方一看球被截走了，就跑上來阻攔，李弄迅速把球傳給張清方。
三班的杜玲和周靜左右夾攻，攔住了正要投籃的張清方。
隻見張清方的臉漲得通紅，迅速運球，左躲右閃，躲開了三班隊員的阻攔，接著“噌！噌！噌！”三大步跑到籃板前，一個跳躍，手腕一壓，籃球應聲人網！2、他彎著腰，籃球在他的手下前後左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動，尋找“突圍”的機會。
突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，衝過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線後，不偏不倚地落在筐內。
3、我將球傳給在三分線外的郭曉東，他見對方向自己跑來，使開飛身絕技在對方夾縫間穿梭向前，不料，趙華晨一個斷球阻止了他的行動。
就在趙華晨洋洋得意之際，我來一個懷裏摘桃輕鬆把球搶了回來，麵對三個人的防守，就算姚明也束手無策，我心想：“嗬，你們是不到黃河心不死，那就露一手讓你們瞧瞧！”隻在一瞬間，我突破三個人的防守，對方還在愣神的時候，我已經將球穩穩地投進了籃筐，原來我的球穿過祝愷昕的褲襠，球一反彈，我在他背後將球抓住投籃，這一招雖然有點不雅，可是絕對實用，場下同學一片歡呼，不斷拍手叫絕。
4、下麵出場的是杜傑，別看他個子小，這可是他的優勢所在。
他可以自如地在賽場穿梭。
瞧！他一下就搶過球，正準備投籃卻被幾個高個子對手擋住了去路，左躲右閃。
杜傑機智地做了個假動作，使對方撲了個空。
他雙手把球舉起，淩空而躍，隻見籃球不上不下，不左不右地向籃筐飛去。
大家都屏住呼吸，睜大眼睛注視著籃球。
那球就沿著弧線乖乖的“鑽”進籃筐。
5、現在，打籃球成了我生活中的一部分，上體育課時，我會在自由活動打籃球，每當雙休日的時候，表哥就會帶我去他學校打籃球。
6、籃球在他的手下前後左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動，尋找“突圍”的機會。
突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，衝過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線後，不偏不倚地落在筐內。
7、比賽馬上就要進行了，“運動員”們都在進行熱身鍛煉，氣氛十分緊張。
瞧，對員們在那竊竊私語呢，仔細聽，原來是在討論怎樣打配合呢！8、後來，那個小同學進了三個球，某某某隻進了二個球。
這時那小同學隻要再進一球就可得第一名了，可惜球被某某某搶去了，隻見他一個三步投籃，球進了。
最後我們打了一個平局。
9、二班的王宇接球投籃，球卻撞到籃板上彈了回來……十一班搶到了籃板球，傳給了王振翔，他一伸臂，球就飛進了籃筐，：，王振翔擺了個勝利姿勢，全場驚歎……10、隻聽“嘟”的一聲哨響，球已被扔向空中，早已準備好了的我方隊員吳楓縱身一躍，伸出巨掌，奮力一擊，球不偏不倚正好落到在劉家輝的手裏。
11、籃球還在指尖轉動，目光早已穿過籃筐要得分，我壓抑著心情，回想著有過得曾經，就像流星劃過天空後留下的一塊陰影，不斷回放。
12、也許是啦啦隊的鼓勵起了作用。
二班的隊員們漸漸配合得默契起來，搶傳投一氣嗬成，特別是傳球，兩位隊員距離雖遠，可球在空中劃了個優美的弧線後，竟能準確無誤地落到隊友手中，使二班的落後局麵開始扭轉。
13、他左手在一旁放著，保護著球。
右手嫻熟地運著球，隻見球如同與他手合二為一一般。
突然他加快了速度，推拉撥勾，左手換右手，右手換左手，之後將球完美地投入了籃筐。
14、就在趙華晨洋洋得意之際，我來一個懷裏摘桃輕鬆把球搶了回來，麵對三個人的防守，就算姚明也束手無策，我心想：“嗬，你們是不到黃河心不死，那就露一手讓你們瞧瞧！”15、底角控球，手一振，電光石火之間，手中球像中了魔似的，向葡匐在中路的隊友飛過去，後者接收球高難度拉杆上籃的分。
16、我們這場球賽打了半個鍾頭。
我們隊以：分戰勝了B隊。
雖然我們打得滿頭大汗，但是，我們戰勝了B隊，所以非常高興。
17、老師來了，讓我們排好隊開始投籃。
我們有的大個子同學像姚明一樣大扣籃，有的小個子同學像端水盆一樣投球，千姿百態，有趣極了。
描寫籃球場的句子
1、這時，李霧搶前一步，斷到了對方的球。
對方一看球被截走了，就跑上來阻攔，李弄迅速把球傳給張清方。
三班的杜玲和周靜左右夾攻，攔住了正要投籃的張清方。
隻見張清方的臉漲得通紅，迅速運球，左躲右閃，躲開了三班隊員的阻攔，接著“噌！噌！噌！”三大步跑到籃板前，一個跳躍，手腕一壓，籃球應聲人網！ 2、他彎著腰，籃球在他的手下前後左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動，尋找“突圍”的機會。
突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，衝過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線後，不偏不倚地落在筐內。
3、我將球傳給在三分線外的郭曉東，他見對方向自己跑來，使開飛身絕技在對方夾縫間穿梭向前，不料，趙華晨一個斷球阻止了他的行動。
就在趙華晨洋洋得意之際，我來一個懷裏摘桃輕鬆把球搶了回來，麵對三個人的防守，就算姚明也束手無策，我心想：“嗬，你們是不到黃河心不死，那就露一手讓你們瞧瞧！”隻在一瞬間，我突破三個人的防守，對方還在愣神的時候，我已經將球穩穩地投進了籃筐，原來我的球穿過祝愷昕的褲襠，球一反彈，我在他背後將球抓住投籃，這一招雖然有點不雅，可是絕對實用，場下同學一片歡呼，不斷拍手叫絕。
4、下麵出場的是杜傑，別看他個子小，這可是他的優勢所在。
他可以自如地在賽場穿梭。
瞧！他一下就搶過球，正準備投籃卻被幾個高個子對手擋住了去路，左躲右閃。
杜傑機智地做了個假動作，使對方撲了個空。
他雙手把球舉起，淩空而躍，隻見籃球不上不下，不左不右地向籃筐飛去。
大家都屏住呼吸，睜大眼睛注視著籃球。
那球就沿著弧線乖乖的“鑽”進籃筐。
5、現在，打籃球成了我生活中的一部分，上體育課時，我會在自由活動打籃球，每當雙休日的時候，表哥就會帶我去他學校打籃球。
6、籃球在他的手下前後左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動，尋找“突圍”的機會。
突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，衝過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線後，不偏不倚地落在筐內。
7、比賽馬上就要進行了，“運動員”們都在進行熱身鍛煉，氣氛十分緊張。
瞧，對員們在那竊竊私語呢，仔細聽，原來是在討論怎樣打配合呢！ 8、後來，那個小同學進了三個球，某某某隻進了二個球。
這時那小同學隻要再進一球就可得第一名了，可惜球被某某某搶去了，隻見他一個三步投籃，球進了。
最後我們打了一個平局。
9、二班的王宇接球投籃，球卻撞到籃板上彈了回來……十一班搶到了籃板球，傳給了王振翔，他一伸臂，球就飛進了籃筐，：，王振翔擺了個勝利姿勢，全場驚歎…… 10、隻聽“嘟”的一聲哨響，球已被扔向空中，早已準備好了的我方隊員吳楓縱身一躍，伸出巨掌，奮力一擊，球不偏不倚正好落到在劉家輝的手裏。
11、籃球還在指尖轉動，目光早已穿過籃筐要得分，我壓抑著心情，回想著有過得曾經，就像流星劃過天空後留下的一塊陰影，不斷回放。
12、也許是啦啦隊的鼓勵起了作用。
二班的隊員們漸漸配合得默契起來，搶傳投一氣嗬成，特別是傳球，兩位隊員距離雖遠，可球在空中劃了個優美的弧線後，竟能準確無誤地落到隊友手中，使二班的落後局麵開始扭轉。
13、他左手在一旁放著，保護著球。
右手嫻熟地運著球，隻見球如同與他手合二為一一般。
突然他加快了速度，推拉撥勾，左手換右手，右手換左手，之後將球完美地投入了籃筐。
14、就在趙華晨洋洋得意之際，我來一個懷裏摘桃輕鬆把球搶了回來，麵對三個人的防守，就算姚明也束手無策，我心想：“嗬，你們是不到黃河心不死，那就露一手讓你們瞧瞧！” 15、底角控球，手一振，電光石火之間，手中球像中了魔似的，向葡匐在中路的隊友飛過去，後者接收球高難度拉杆上籃的分。
16、我們這場球賽打了半個鍾頭。
我們隊以：分戰勝了B隊。
雖然我們打得滿頭大汗，但是，我們戰勝了B隊，所以非常高興。
17、老師來了，讓我們排好隊開始投籃。
我們有的大個子同學像姚明一樣大扣籃，有的小個子同學像端水盆一樣投球，千姿百態，有趣極了。
對夜晚籃球場的描述,優美的話語
在籃球場邊有一棵大青樹。
這棵大青樹十分奇特，因為樹幹上有著“眼睛”呢！像在好奇地觀看來來往往的人。
籃球場上悶得像個大火爐，但絲毫沒有影響大夥兒的心情。
籃球場上總是拚搶激烈，說它是“烽煙之地”一點也不為過。
我家門前有一個籃球場。
小時候，我經常看見大哥哥、叔叔們在那個籃球場打籃球。
隆隆隆隆，剛開始建籃球場是也是這種聲音，但那時，給我們更多的是快樂與憧憬！底角控球，手一振，電光石火之間，手中球像中了魔似的，向葡匐在中路的隊友飛過去，後者接收球高難度拉杆上籃的分。
光暈中，四下裏的光流連忘返，空氣中飄散著溫暖，籃球在滾動，跳躍，濺起的灰塵在餘暉中舞蹈，想著旋轉著飛向未知的明天，被放慢的投籃動作，亦如夕陽般溫柔。
場上總是拚搶激烈，說它是“烽煙之地”一點也不為過。
半旋身後，顏雨峰如魔術般抓住了已經飛到頭前的籃球，然後雙手一沉，握著球放在腰間，接著右手單獨輪起了籃球，劃出一個美麗的半圈，側著身將籃球砸進了籃筐！清晨，我慢步於高爾夫主幹道上，空氣涼涼的，輕輕地撫摸著我的臉、我的發絲，讓我全身心地放鬆，頓時全身的疲憊沒有了，身上的酸痛感也沒了，隻感覺到一縷縷涼涼的清泉流入內心，正如同火熱的夏天吃著冰涼的西瓜！拓展閱讀： 描寫操場的好詞好句好段大全優美： 上課時，操場邊的大樹是最“高興”的，因為它們終於可以舒舒服服地安靜一會兒了。
微風輕拂著樹兒，樹葉便隨風舞動。
小鳥兒停在樹幹上，有的躺下睡覺；有的唱著歡快的歌兒；有的還跳起了舞蹈。
它，讓我們在上麵盡情跑、盡情跌；它，表麵上畫了一道道白線，但這並不玷汙它的美貌，它仍舊那麼美麗、燦爛。
它，就是我們活動的樂園——操場。
我的操場非常有特點。
操場是橢圓的，中央一樣有一個草坪，那裏綠草如茵。
草坪外，是一個這號圍繞著這個操場的塑膠跑道。
在塑膠跑道中間的後麵，有著升旗台，上麵有一個高高的旗杆。
升旗台的左邊和右邊都是一排排的荔枝樹。
升旗台的對麵，有很多筆者的椰子樹，下麵還著這各種各樣的花草。
總的來看，操場就是一個美麗的草原。
我們的操場四周種滿了一棵棵高大挺拔的樹木，有芒果樹、玉蘭樹、夾竹桃、金鳳樹，椰子樹等，它們就像一位位身著製服的衛士，一年四季忠心耿耿地為我們服務，保護著我們的校園。
我們學校的操場位於綜合大樓北側，一到寬闊的操場就能看見200米紅色橢圓形的塑膠跑道，就像一條鮮紅的紅領巾，操場的中間鋪著綠油油的塑膠地毯，好像一片綠色的草地。
在這碧綠的“草地”上聳立著三對籃球架，這三對攔球架像巨人一樣守護著操場。
下課後，操場立刻沸騰了起來：同學們有的像離弦的箭一樣飛奔；有的跟大夥兒玩老鷹捉小雞；有的唱歌；還有的便組織大家玩成語接龍。
大家開開心心地玩著遊戲，笑聲吞沒了整個操場。
下午，操場就熱鬧了。
許多班級都在操場上體育課，站在樹蔭底下的班級也不少，還有幾個班級在跑步，在操場上玩耍。
太陽帶著中午的餘熱，如果這是冬天，會將人身體考的暖哄哄的。
如果現在是夏天，荔枝樹上必定會有很多好吃的荔枝，如果跑累了，可以摘一個下來吃。
足球場的歡笑美，環形跑道的汗水也美。
哈！體育課了，同學們都紛紛來到了大操場，過了一會兒，開始比賽跑步了，同學們使盡了全力向前衝，一會兒1號跑在了最前麵，他“嗬嗬”笑了一聲，又奮力向前跑，就在這時，1號好象突然象瀉了氣的皮球一般，速度漸漸慢了下來，後麵的5號選手奮力超過了他，跑在了最前麵。
最後，衝刺了，5號選手汗水直流，但還是堅持著衝，最後，他得了第一。
汗水，帶來了回報；跑道，帶來了歡樂。
夏天，梧桐樹和柳樹開始瘋狂的長，同學們都在陰涼的樹陰下乘涼。
同學們在唱歌，樹葉在跳舞；同學們在談笑，大樹也在思考著什麼；同學們在做遊戲，大樹也在快樂著笑著。
就這樣大樹和同學們成為了一對永不分割的好朋友，彼此交心談心。
秋天的時候，操場上的樹葉變黃了，一陣秋風吹過，一片片地飄落下來。
我最喜歡這時候在操場上打籃球。
每個星期六下午，我們籃球特長班就會在張老師的指導下，在籃球場上刻苦訓練。
描寫學校跑道的優美句子
1、操場中間有一塊綠色的草坪，同學們都願意三五成群地到草坪上去讀書、玩耍，那琅琅的讀書聲，常常吸引著操場外麵的行人。
2、春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催我們奮發向上。
3、深秋的黃昏，我漫步在靜靜的校園，隻見花兒凋謝了，樹葉幹枯了，光禿禿的樹丫沒精打采地垂在樹幹上，昔日綠茸茸的草地如今隻是一片枯黃。
4、天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。
5、昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍牆裏麵，小巧玲瓏的傳達室守衛在大門西側。
6、校園，是你幫助我踏入知識的殿堂，你將你的博學無私的奉獻了出來；校園，是你告訴我邁向友誼的天地，你將你的寬闊展現到我們眼前。
7、校園，我的書籍城堡。
是你，讓我懂得了“好”與“壞”！我的生命中不能沒有你。
你，是我的力量之源。
8、校園裏開始熱鬧起來，又恢複了往日的歡聲笑語。
前來報名的學生喜氣洋洋，向老師詢問著開學事宜；而老師們有的準備新學年的教材及教學用具，有的則在清掃、布置教室，以優雅清新的學習環境迎接新生的到來。
9、校園裏有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，鬆青雪白的冬天。
10、學校是教書育人的地方，我們就像是一隻隻小鳥，在這片天空下飛翔；我們也像是一朵朵小花，在這片花園裏開放；我們也像是一隻隻小魚，在這片海洋裏翱翔。
11、一夜之間，校園銀裝素裹，玉樹瓊枝，好一派美麗的雪景。
12、仲夏的午後，金色的陽光經過教學樓旁那一排挺拔蔥鬱的水杉枝葉篩濾過後，照進教室的玻璃窗來，分外的亮麗。
13、春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催我們奮發向上。
14、操場中間有一塊綠色的草坪，同學們都願意三五成群地到草坪上去讀書、玩耍，那琅琅的讀書聲，常常吸引著操場外麵的行人。
15、仲夏的午後，金色的陽光經過教學樓旁那一排挺拔蔥鬱的水杉枝葉篩濾過後，照進教室的玻璃窗來，分外的亮麗。
16、一夜之間，校園銀裝素裹，玉樹瓊枝，好一派美麗的雪景。
17、我們的學校就像一個大花園，多麼美麗，多麼可愛，我們在這裏茁壯成長。
18、春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。
19、校園裏有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，鬆青雪白的冬天。
20、在學校的中院有一個菱形的金魚池，裏麵有許多紅色的小金魚，它們在清清的水裏追逐著、嬉戲著。
21、昔日破爛不堪的校舍已不翼而飛，嶄新的教學大樓屹立在屏障似的圍牆裏麵，小巧玲瓏的傳達室守衛在大門旁邊。
22、春天的校園，富有生機；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，掛滿笑意；冬天的校園則是另有一番情趣！23、校園南邊是一年級小同學的地方。
校園北邊是個大操場，每當下課時大家就湧到操場上玩甩沙包、“老鷹抓小雞”等遊戲。
24、在這寒冷的冬天裏，青竹翠柏為校園增添了幾分春的色彩。
25、當嚴冬來臨，楊樹、懸鈴木樹和小草都無可挽回地凋零之後，整個校園的綠色便集中在那幾株傲霜的鬆樹和越長越綠的冬青樹上。
26、我們的校園，坐落在青島八大關嘉峪關路上，這裏綠樹成蔭，景色優美，遠離熱鬧的市區，環境非常幽靜。
27、萬紫千紅的春天來了，校園裏生機勃勃，一年一度的體育運動會在校園裏舉行，同學們笑著，歡呼著，校園裏氣氛沸騰。
描寫校園風景的佳句 學校籃球場
1、小明天生就是個愛蹦愛跳的小頑皮，別看學習不出奇，玩籃球還是高手呢！放學後，他哪兒也不去，到籃球場保準找到他：你看他運球、帶球上籃，那球在他手裏運用自有；三步騰空，球脫手而出，在空中畫了一個弧，不偏不倚的投進了籃筐……2、他經常放學後去一個籃球場打籃球，有一次我路過那裏，他正在那裏興致勃勃的拍打著籃球，籃球似乎很聽他的話，在他的手掌和地麵中來回運動，陽光照在他的臉上，照在汗珠上??形容愛打籃球的男孩的句子：1、顏雨峰向前頓了一步，就在這短暫的時間裏，調整好了雙腳，一蹦而起，看著翻滾的籃球慢慢的在眼裏變大，顏雨峰喝出一聲，竟然轉體翻身，掠過籃球先到籃筐前方。
2、半旋身後，顏雨峰如魔術般抓住了已經飛到頭前的籃球，然後雙手一沉，握著球放在腰間，接著右手單獨輪起了籃球，劃出一個美麗的半圈，側著身將籃球砸進了籃筐！3、陳燁說”籃球，因為那才是運動的真諦 當你看準了藍框，在投球的那一刻感覺是無法用語言所表達的。
”4、現在，打籃球成了我生活中的一部分，上體育課時，我會在自由活動打籃球，每當雙休日的時候，表哥就會帶我去他學校打籃球。
5、籃球在他的手下前後左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動，尋找“突圍”的機會。
突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，衝過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線後，不偏不倚地落在筐內。
6、最有趣的是王心雨投籃，隻見她像捧水盆一樣，使足了勁把籃球向上扔去，結果，用力過了頭，球越過球籃，“鐺鐺鐺”在球籃鐵架上跳了三下，落到了小操場上，同學們頓時哈哈大笑，開心極了。
7、他左手在一旁放著，保護著球。
右手嫻熟地運著球，隻見球如同與他手合二為一一般。
突然他加快了速度，推拉撥勾，左手換右手，右手換左手，之後將球完美地投入了籃筐。
8、底角控球，手一振，電光石火之間，手中球像中了魔似的，向葡匐在中路的隊友飛過去，後者接收球高難度拉杆上籃的分。
9、他四周巡視了一番，便快速運球，跑過中場線，我的站位方向正好有一個空襠，劉家輝瞅準時機傳到我的手中，本人接球，馬上啟動，到了籃下。
對方球員見事不妙，飛快趕來撲防。
10、這時，對方發球，但他們沒有戒備我班突襲之招，球還沒拿穩，就被我一把抓走，傳給了劉家輝，劉不管三七二十一，接球就投，球從空中劃過一道美麗的弧線，進了！全場又一次沸騰了…
描寫跑道的句子
百度直接搜你的問題就有答案：踏入校門，穿過長廊，映入眼簾的則是我們學校的操場了。
如果說我們學校像一條環形的項鏈，那麼操場猶如一顆珍珠，鑲嵌在這條項鏈的中間。
操場，既是學校的中心，也是我們學生的樂入校園，首先映入眼簾的，定是色彩明麗的操場。
操場是紅綠相間的，紅色的是長長的跑道，綠的呢，是綠草如茵的足球場。
紅綠互相襯托，好像一朵碧葉紅瓣的花。
進入操場，踏在柔軟的草地上，你會有一種說不出的放鬆。
紅色的跑道上勾勒出的一道道白線，好像是操場的舞裙，曼妙多姿。
這卻隻是校園操場的第一道亮麗的風景線。
我來到了我們未來的學校——中關村三小。
我站在校門外，校門就自動打開了。
剛走進校園，首先映入眼簾的是學校的操場，學校的操場是高科技的，如果天氣下雨，它就會降到地下室裏，然後原來在地下室的那層就會自動升上去。
地下操場還有幾個溫、濕度調節器，這些調控設備可以控製地下操場的溫度和濕度，讓同學們在地下操場也能呼吸到新鮮的空氣，這樣我們就可以在地下操場上體育課了。
學校門前有一個機器人，就是它來保護學校的人們和財物安全。
它對我們打著招呼，並請我們進入學校。
我們乘著自動扶手電梯走進教學樓，每一間教室的天花板是天藍色，地板是草綠色，使同學們感覺好像在大自然裏上課一樣舒服。
我們走出教學樓，我們就發現學校怎麼沒有操場呢？機器人指了指教學樓旁邊的地下通道。
原來為了節約場地，就把操場建在了地下。
操場裏有一個電燈按鈕，有了它，即使在地下也會好像白晝一樣，操場上有籃球場、單雙杠區等場地應有盡有，而且即使刮風下與，也能在高高興興地在操場上盡情玩耍。
從大樹往裏走就是操場，操場的南邊和靠北端的東西兩邊各有一座教學樓。
主席台在操場北邊。
您看，我們現在的操場多麼漂亮！紅色的塑膠跑道，四周還有綠色的草坪。
在上麵跑步、玩耍，別提多帶勁！您還不知道吧？這可是我們學校剛剛修好的。
原來水泥地麵，同學們在上麵奔跑經常有人摔傷，現在可好了，就是摔倒了，一般也不會受傷。
我們都非常喜歡我們的新校園，您看，上麵沒有一片紙屑，更別說垃圾了。
自從進行了新裝修，學校的衛生也變好了許多。
來到學校門口，校門上掛著四個金光閃閃的大字，就是東郊小學。
走進學校，映入眼簾的是一條長長的校道，兩旁是寬闊的操場。
操場四周都種著高大聳立的木棉樹，就像保衛在操場的衛兵。
東操場有個升旗台，上麵有支旗杆，旗杆上麵的五星紅旗隨風飄揚，每上體課的時候，老師會帶我們來西操場上體育課，我們會在這裏運動，每當下課，我和同學常在這裏追逐，玩耍。
這裏除了有雙杆，單杆，還有一個長方形的沙坑。
我們的學校可受歡迎了，離這裏近的居民們都會來這裏散步，有的在這裏打羽毛球，運動等。
操場泥土地，坑坑窪窪，晴天灰撲麵，見雨稀泥灘。
可就是這三年多時間，學校就又建起了三幢教學大樓，教室寬敞明亮。
操場塑膠地麵。
規整的跑道，玻璃鋼籃球架，八個乒乓案以及四周花池內的花草樹木，更給校園增添了色彩。
我們在校，無憂無慮地學習。
渴了有純淨水喝；熱了有風扇送爽；冷了有空調送暖。
為了學生的安全，學校前後大門還加上了保安。
學校的大操場也很吸引同學們，它位於學校的大門右側。
走進大操場，最先看到的是一圈三道的跑道，邊是白色的，中間是紅色的。
大操場是用塑料草鋪成的，是一個小小足球場。
校運會的田徑項目就是在這裏舉行的。
學校靠泰寧花園圍牆中央處是一個用藍白磁磚鋪成的主席台，星期一的早晨我們都在這裏舉行升旗儀式，學校所有會議以及重大的活動都在這裏舉行。
校長，我們的操場太小了，下了課以後，幾乎沒有同學們活動的空間。
因為我們上六年級了，比較喜歡踢足球，可是沒有地方，所以我建議，應該把操場擴建一些，最好搞一下校園的綠化，比如建幾個花壇、有一片草地，設計一下校園小品等。
使我們的學校既大又美麗。
走進學校大門，看到的是幹淨的操場，操場右邊就是這棵槐樹。
槐樹像高大無比的巨人，別的樹就像是他的孩子，站立在它的腳下。
從遠處看，校園裏的那棵槐樹蒼翠挺拔。
它的枝葉像張開了的手臂，讓整個學校投入它的懷抱。
走進校門，在經過一個大大的魚池，就會到達操場。
走入操場，會看到一個主席台。
學校裏種了許多樹，春天，丁香樹剛剛吐出點點嫩芽；夏天，丁香樹綻開自己的笑臉；秋天，它隻剩下那落葉；冬天，它似乎披上銀裝。
在校園裏還有個小菜園，那裏種著許多蔬菜，有西紅柿、黃瓜、南瓜……在校園的攀岩牆上畫著許多動物圖案，我已經成功登頂三十多次了。
走進學校，大門兩旁種滿了高大的梧桐樹；寬闊的操場平整、潔淨，四周高大的樹木挺拔、茂盛；操場中心位置，高高的國旗杆巍然屹立在我們麵前，五星紅旗在空中迎風飄揚；兩棟漂亮的、嶄新的教學樓聳立在校園中間，教學樓外麵的牆壁是用深紅色的塗料塗滿，上麵畫滿了美麗的圖畫，牆壁下麵貼滿了白色的瓷磚，這樣的教學樓讓人心情舒暢，倍感溫馨；學校四周是綠綠的草地、美麗的花池，讓我們如同生活在童話世界。
我的學校是很美麗的；比如校...
求學霸現寫五篇或五篇以上的籃球運動會加油稿,要語句優美,新穎,...
1你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放.你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數你最棒.跑吧，追吧 在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭.跑吧，追吧你比虎猛比豹強2你們揮舞著充滿力量的雙臂 看著實心球化成美麗的弧線 我著實在心裏佩服你們你們拋出了自己的最佳水平3一根小小的木棒，連接的是團結和友愛 一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒，演繹的是奮鬥和拚搏 加油吧！讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中！4踏上跑道，是一種選擇.離開起點，是一種勇氣.馳騁賽場，是一種勝利.5運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬於你的長跑天地！6溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標槍的比賽即將開始.賽場上，一道道優美的弧線將輕盈地劃過天空.健兒們用手中的標槍向距離的權限發起一輪又一輪的挑戰.標槍在空中輕盈的姿態，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合.誰能在這場激烈的競爭中獲勝？讓我們拭目以待，讓我們為他們呐喊、助威吧！隻有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠！7有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，隻因為始終相信，去拚搏才能勝利.總在鼓舞自己，要成功就得努力.熱血在賽場沸騰， 巨人在賽場升起.相信自己，你將贏得勝利，創造奇跡；相信自己，夢想在你手中，這是你的天地.當一切過去，你們將是第一.相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己.8年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑.此時此刻，跑道便是我們精彩的舞台，聲聲加油便是我們最高的獎項！論何成功，談何榮辱，心中的信念隻有一個：拚搏！8蕭瑟的秋風，擋不住你們破竹的銳氣，9廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞台.張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩！10泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過；艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海.也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡.也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拚搏的身影.所有的努力都是為了迎接這一刹那，所有的拚搏都是為了這一聲令下.11就像花兒準備了春、秋、冬，就是為了紅透整個盛夏.就像雪花經曆了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬.蹲下，昂首，出發……輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手， 便滿足了那一份無言的等待.迎著朝陽，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來.12也許流星並不少見，但它燃燒的刹那，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉並不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬！是的，那些曾經美妙的東西隻有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間.勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉折，勝利是新的開始！13不長不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拚全力此時此刻，你們處在最風光的一刻，無論第幾堅持勝利的信心，隻要跑下來，你們就是英雄14時間在流逝，賽道在延伸，成功在你麵前展現心髒的跳動，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們，15這是意誌的拚搏.這是速度的挑戰.勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚16不為鮮花的圍繞，不為刹那的榮耀，隻有執著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐，17你用行動述說著過城的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，希望載著終點在向你微笑，拚搏吧！經曆是一種精彩，迸發你全部的能量，成功是你汗水的寫照.18雖然你們在場上的時間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海裏，因為你們是賽場上最可愛的人19不為掌聲的注釋不為刻意的征服不為失敗的痛苦隻有辛勤的汗水化作成功的腳步20心中堅定的信念，腳下沉穩的步伐，你用行動告訴我們一個不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點衝著你高高的招手，用你那頑強的意誌去努力，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬於你，21堅定，執著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚！力量，信念，拚搏與奮鬥，在遙遠的終點線上漸漸明亮！時代的強音正在你的腳下踏響.22踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來了心儀已久的運動會.這裏就是展示自我的舞台.我們向往高山的堅忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷於你們的速度激情.來吧，盡情釋放你的活力.你的每一次衝刺，都叩動著我們的心弦；你的每一次跨越，都吸引著我們的視線；你的每一次起跳，都繃緊我們的神經.我們為你呐喊，我們為你自豪，我們為你瘋狂.23青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們的身上盡情體現.迎接自我，挑戰自我，戰勝自我！我們相信你們一定能行，加油吧，運動員！終點就在眼前！
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