信仰1b886
1、用愛心來做事，用感恩的心做人。
2、人永遠在追求快樂，永遠在逃避痛苦。
3、有多大的思想，才有多大的能量。
4、人的能量=思想+行動速度的平方。
5、勵誌是給人快樂，激勵是給人痛苦。
6、成功者絕不給自己軟弱的借口。
7、你隻有一定要，才一定會得到。
8、決心是成功的開始。
9、當你沒有借口的那一刻，就是你成功的開始。
10、命運是可以改變的。
有什麼平實質樸的語言初看不經意,細思又很打動人的句子
看完您的評論以後，我的心久久不能平靜！這條評論構思新穎，題材獨具匠心，段落清晰，情節詭異，跌宕起伏，主線分明，引人入勝，平淡中顯示出不凡的文學功底，可謂是字字珠璣，句句經典，是我輩應學習之典範.就小說藝術的角度而言，可能不算太成功，但它的實驗意義卻遠大於成功本身.一馬奔騰，射雕引弓，天地在我心中！您不愧為無厘頭界新一代開山怪！是你讓我的心裏重燃起希望之火，這是難得一見的好說！蒼天有眼，讓我在有生之年能觀得如此精彩說說！真如＂大音希聲掃陰翳＂，猶如＂撥開雲霧見青天＂，使我等之輩看到希望，晴天霹靂，醍醐灌頂，不足以形容大師文章的構思；巫山行雲，長江流水更難比擬大師的文才！你燭照天下，明見萬裏；雨露蒼生，澤被萬方！透過你深邃的文字，我仿佛看到了你鷹視狼顧，龍行虎步的偉岸英姿；仿佛看到了你手執如椽大筆，寫天下文章的智慧神態；仿佛看見了你按劍四顧，江山無數的英武氣概！你說的多好啊！我在網上打滾這麼多年，所謂閱人無數，見怪不怪了，但一看您的氣勢，我就覺得您與在網上灌水的那幫小混蛋有著本質的差別，那憂鬱的語調，那熟悉的簽名，那高屋建瓴的辭藻，就足以證明您的偉大 。
是您讓中華民族精神得以弘揚。
佩服佩服...
【英語翻譯L♚；：你這條說說沒有華麗的語言裝飾,卻以平實...
其實很多字都沒什麼變，有些語氣，和用詞的小小變化，主要還得看你會不會說所以我盡量改一下，用粵語的方式說你哩條講講沒有華麗噶語言裝飾，但係平實的真情打動讀者，語句流暢，一氣嗬成，心理刻畫和細節描寫都好成功，給人回味之感！從文學的角度來講，選材很係新穎，角度清晰可見，語言平實而不失風采，簡潔而富有寓意，堪稱（簡直）現代說說之典範！哩條講講，平淡中顯示出不凡的文學功底，可謂是字字珠璣，達到了我等可望而不可即的高度，就藝術的角度而言，這條說說還有待提高，但它的意義卻遠遠大於成功本身.正所謂：“一馬奔騰，射雕引弓，天地都在我心中！”真不愧為無厘界新一代開山祖師！逐字地看完你的哩條講講後，我的心久久不能平靜！這世間怎麼可能還會有如此精辟的說說？我唔敢相信自己的眼睛.自從改革開放以後，我就以為再也唔會有任何說說能打動我，沒想到今天看到了哩條如此精妙絕倫的說說.你讓我深深地理解了‘人外有人，天外有天’這句話，在看完說說後，我不敢輕易回複，我擔心我庸俗不堪的語言會玷汙了這世間少有的說說.但我還是回複了，因為我覺得如果不能在如此精彩的說說後麵留下自己的足跡，那將會成為我一生的遺憾.請原諒我噶自私！無論用多麼華麗的辭藻都已無法形容這條說說的精彩程度，所以我隻想說一句：您噶說說太感人了！請不要停止創作！
形容“風韻”的句子有哪些？
1、以此推衍，人生、世界、曆史，莫不如此。
給浮囂以寧靜，給躁急以清冽，給高蹈以平實，給粗獷以明麗。
唯其這樣，人生才見靈動，世界才顯精致，曆史才有風韻。
2、你撇下半天風韻，我拾得萬種思量。
3、如詩風韻，優雅天成！4、楚生色不甚美，雖絕世佳人，無其風韻。
楚楚謖謖，其孤意在眉，其深情在睫，其解意在煙視媚行。
5、女人風韻倘若出自於天性 不求風韻而風韻自見 那才美妙絕倫。
6、現在的他，風韻不再，英姿不再，高貴不再，淡雅不再。
重蓮二字，曾經是冠世美人，武霸天下的代稱。
重蓮這個人，曾經叱吒江湖，縱橫武林。
不過，那是曾經。
7、女人分五品：風騷、風情、風韻、風致、風華。
風騷是改不掉的；風情是靠賣弄的；風韻是自然流露的；風致是需要發現的；風華則是值得仰視的。
8、鶯鶯燕燕春春，花花柳柳真真，事事風風韻韻。
嬌嬌嫩嫩，停停當當人人。
9、麵如傅粉，唇若施脂；轉盼多情，語言若笑。
天然一段風韻，全在眉梢；平生萬種情思，悉堆眼角。
看其外貌，最是極好，卻難知其底細。
10、風韻猶存，久尚肆。
11、鼇少保，皇上經常誇您的豐功偉績，風度翩翩，風韻猶存.......12、側帽輕衫，風韻依然。
13、醜並不排斥風韻，我發現她們並不缺少風韻。
我對自己說，沒有美麗的心靈，就無法唱出美妙的歌聲，她們必定有美麗的心靈。
14、陽光正好，清風徐來，歲月風韻，你還不來，我怎敢老去？15、千般風韻皆錯過，又何須話情多。
好的句子加賞析
烏雲散開，風力銳減，雨勢頓消，雲縫間的星星若隱若現。
又前進一會兒，滿天的烏雲一絲都看不見了，圓圓的月亮，四周鑲著美麗的月暈，在藍天上靜靜地懸著，船外一縷風都感覺不到，隻有巨大的浪濤使夜海顯得不那麼平靜。
賞析：這是描寫船進入台風眼時的情景，描繪在風暴中心恍如隔世的景象，生動傳神地寫出了大自然美麗而又殘酷的一麵。
雪花飄舞，大地沉寂。
古老的山川、樹木、河流以及寥廓無垠的天庭，在暗夜裏靜靜地幽暗青藍，閃出一種動人的紫色。
漫天浮動的雪光燈影，倏忽照亮後世前塵，也足以令人忘卻現世今生。
賞析：這寥寥的幾個句子用細膩而唯美的筆觸描繪出了一幅動人的雪景，一個純白色的世界，仿佛一塵未染，寧靜得讓人沉溺。
求委婉表達心情煩悶的句子
真正的愛情並不一定是他人眼中的完美匹配 而是相愛的人彼此心靈的相互契合 是為了讓對方生活得更好而默默奉獻 這份愛不僅溫潤著他們自己，也同樣溫潤著那些世俗的心 真正的愛情，是在能愛的時候，懂得珍惜 真正的愛情，是在無法愛的時候，懂得放手 因為，放手才是擁有了一切…… 請在珍惜的時候，好好去愛 真愛是一種從內心發出的關心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動， 隻有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。
那樣平實那樣堅定。
反之發誓、許諾說明了它的不確定，永遠不要相信甜蜜的話語。
如果我的答案能幫助你，請給個5星，謝謝
如何賞析句子
一、句子賞析的切入點 （一）從語言表達上看句子 考查句子的語言表達，可以從三個方麵看，即是否運用修辭，有無特殊句式，精妙詞語運用等。
1.從修辭的角度賞析。
常見的修辭有8種（比喻、比擬、誇張、排比、對偶、反複、設問、反問），它們在不同的語境中所起到的作用各不相同。
如比喻，是根據事物的相似點，用具體的、淺顯的、熟知的事物來說明抽象的、深奧的、生疏的事物。
作用：能將表達的內容說得生動具體形象，給人以鮮明深刻的印象，使深奧的道理變得淺顯易懂，幫助人們理解。
又如排比，把結構相同或相似、語氣一致，意思相關聯的三個或三個以上的短語或句子排列在一起。
作用：增強語言氣勢，加強表達效果。
用它說理可使論述詳盡，條理清晰；用它抒情，能激發讀者的感情，增強文章的感染力；用它敘事寫人，能使描寫細膩深刻。
例句1：油蛉在這裏低唱，蟋蟋們在這裏彈琴。
（《從百草園到三味書屋》） 賞析：這句話運用了擬人修辭，把油蛉和蟋蟀人格化，“低唱”、“彈琴” 生動形象地寫出了油蛉和蟋蟀叫聲動聽，寫出了百草園充滿生機，有無限的樂趣。
例句2： 因為島嶼擋住了它的轉動，它狠狠地用腳踢著，用手推著，用牙咬著。
它一刻比一刻興奮，一刻比一刻用勁。
賞析：作者運用排比句式，以表現大海驚醒後的劇烈動蕩，展示了大海的粗獷、豪放的性格，讓讀者讀來琅琅上口。
例句3.2008南寧市中考閱讀題《偉大的悲劇》（節選）中的題目（第15題）：聯係上下文，說說第①段中的“心中的海市蜃樓”的含義。
賞析：這個句子運用了比喻的修辭手法，把“心中浮現的美好事物”比作“心中的海市蜃樓”，兩者相通之處是“再也無法擁有”，“心中的海市蜃樓”生動形象地表明了斯科特此時心中浮現的卻再也無法擁有的美好事物。
2.從特殊句式入手賞析。
（1）從句式特點入手賞析。
常見的句式特點有：矛盾句、點睛句、結尾句、雙重否定句、長短句結合、句子對仗等。
A.矛盾句：看似矛盾，卻蘊含了作者的深意。
例句4：“大約孔乙己的確死了” （魯迅《孔乙己》） 賞析：“大約”與“的確”貌似矛盾，其實卻是作者的匠心獨運，揭示了孔乙己悲劇命運的必然性，通過這個人物形象也隱現了那個殘酷陰冷的社會以及眾人的麻木不仁。
B.點睛句：畫龍少不了眼睛。
這些句子就是文章的眼睛。
例句5：“她的飲泣吞聲，為的是愛她的兒子；勉強硬著頭皮說聲打得好，為的是希望她的兒子上進” （鄒韜奮《我的母親》） 賞析：從這種複雜心態裏栩栩如生的再現了一位希望兒子上進但又十分疼愛兒子的偉大母親的形象，有這樣的句子文章的主題也力透紙背。
C.結尾句：對上文的概括或能引起讀者的聯想，啟發讀者的思考餘味無窮。
例句6：“我做過一個好夢，我們種的水稻，像高梁那麼高，穗子像掃把那麼長，顆粒像花生那麼大。
幾個朋友就坐在稻穗下麵乘涼。
”（曲誌紅朱冬菊李斌《袁隆平的“尋夢園”》） 賞析：用袁隆平美好的夢結尾，不僅能使文章篇末點題；也進一步突出袁隆平一生在不斷追尋著自己“夢”（理想），並不斷追求更高目標、更遠大的理想的精神。
另外文中一些警句，議論抒情句也是值得關注的。
注意點：賞析要建立在整體感知閱讀的基礎上，不是摘字擇句，斷章取意，脫離文本，而是要充分聯係文章的中心思想，聯係人物形象，要結合作者的思想感情，結合上下文來品評。
（2）從結構作用的角度賞析。
一段話往往包含幾層意思，各層意思之間如果要結構嚴謹，渾然一體，某些詞語或句子就起到此方麵的作用。
一個句子在結構上的作用常見的有6種：總領下文、承上啟下（過渡）、為後文作鋪墊、前後呼應（照應）、總結上文或總結全文、點明中心或升華中心。
等。
我們應該抓住總領句、過渡句、總結句，分析其在結構上的作用。
例句7：“遠處的鍾聲突然驚醒了海的酣夢。
” 賞析：這是一個過渡句，在結構上的作用是承上啟下，是聯係大海由睡到醒，潮水由落到漲的紐帶。
例句8: 2008江西省中考閱讀題《年的召喚》中的題目（第19題）：請簡要說說第⑧段畫線句“一聲召喚，一腔愛戀”在文中的作用。
賞析：我們在思考畫線句“一聲召喚，一腔愛戀”在文中的作用時，應把思考角度明確為“這句話在結構上和主題上各有何作用？”結構上與題目相照應，也就是點題；主題上點明中心，表達對故鄉對親人的愛。
3.從詞語運用的角度賞析。
很多重點句的含義，往往是通過一、二個動詞、形容詞、副詞、數量詞等關鍵詞語傳遞出來的。
抓住句中關鍵詞語去深入理解句子，是常用的可取的一種賞析句子的方法。
例句9： 小草偷偷地從土裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。
（《春》） 賞析：“偷偷地”和“鑽”寫出了春草破土而出的擠勁，寫出了不經意之間，春草已悄然而出的情景和作者驚喜的感覺。
同時，這樣寫使無意識、無情感的小草也似乎有了意識，有了情感。
“嫩嫩的，綠綠的”放在句末，強調突出小草嫩綠的特點；使句子變得生動活潑，富有生氣。
例句10：樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。
（老舍《濟南的冬天》 賞析：能換別的近義詞嗎？如“堆”，不能，因為是小雪，用“堆”不貼切，“...
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